Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 16. QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CÔNG DÂN (TIẾT 31, 32) I. Mức độ cần đạt: 1. Kiến thức: Nêu được thế nào là quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD. Nêu được các hình thức tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD. Nêu được trách nhiệm của Nhà nước và của CD trong việc bảo đảm và thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD. Nêu được ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD. 2. Kĩ năng: Biết thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội phù hợp với lứa tuổi. 3. Thái độ: Tích cực tham gia công việc của trường, của lớp, của cộng đồng phù hợp với khả năng. 4. Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh Kĩ năng tự nhận thức Kĩ năng tư duy phê phán Kĩ năng ứng xử ,tìm hiểu thực tế. II. HỆ THỐNG CÂU HỎI ? Vì sao Nhà nước quy định công dân có quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH? ? Để thực hiện tốt quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH, CD cần có điều kiện gì (về nhận thức, trình độ)? ? HS thực hiện quyền này như thế nào trong nhà trường? ? HS thực hiện quyền này như thế nào ở địa phương nơi cư trú ? III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá : bài tập ứng dụng, quan sát Công cụ đánh giá : Nhận xét, đánh giá bằng điểm. Thời điểm đánh giá: Trong bài giảng và sau bài giảng. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Thuyết trình, thảo luận nhóm, thảo luận lớp, giải quyết tình huống PL,tìm hiểu thực tế. SGK, SGV GDCD 9; Bài tập tình huống GDCD 9; Hiến pháp; Luật Khiếu nại, tố cáo; Luật Bầu cử đại biểu Quốc hội; Luật Bầu cử Hội đồng nhân dân. V. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG Hoạt động 1. Thế nào là trách nhiệm pháp lí? Có các loại trách nhiệm pháp lí nào? ? Tình huống: X là học sinh lớp 9. lười học, ham chơi điện tử. Lần đầu, X chơi bằng tiền để ăn sáng, sau đó, X chơi luôn cả tiền để đóng học phí, tiền học thêm. Sau đó, X lấy cắp tiền của mẹ, của bạn để chơi. Hành vi của X đã vi phạm quy định nào trong trách nhiệm pháp lí? ....
Ngày soạn: 15/2/2018 Lớp Ngày dạy Kiểm diện BÀI 16 QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CÔNG DÂN (TIẾT 31, 32) I Mức độ cần đạt: Kiến thức: Nêu thế quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD - Nêu các hình thức tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD - Nêu trách nhiệm của Nhà nước của CD việc bảo đảm thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD - Nêu ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD Kĩ năng: - Biết thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội phù hợp với lứa tuổi Thái độ: - Tích cực tham gia công việc của trường, của lớp, của cợng đờng phù hợp với khả Hình thành phát triển phẩm chất, lực cho học sinh - Kĩ tự nhận thức - Kĩ tư phê phán - Kĩ ứng xử ,tìm hiểu thực tế II HỆ THỐNG CÂU HỎI ? Vì Nhà nước quy định công dân có quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH? ? Để thực hiện tốt quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH, CD cần có điều kiện gì (về nhận thức, trình độ)? ? HS thực hiện quyền thế nhà trường? ? HS thực hiện quyền thế ở địa phương nơi cư trú ? III PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ - Hình thức đánh giá : tập ứng dụng, quan sát - Công cụ đánh giá : Nhận xét, đánh giá điểm - Thời điểm đánh giá: Trong giảng sau giảng IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Thuyết trình, thảo luận nhóm, thảo luận lớp, giải quyết tình huống PL,tìm hiểu thực tế - SGK, SGV GDCD 9; Bài tập tình huống GDCD 9; Hiến pháp; Luật Khiếu nại, tố cáo; Luật Bầu cử đại biểu Quốc hội; Luật Bầu cử Hợi đờng nhân dân V HOẠT ĐỢNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS Hoạt động Thế trách nhiệm pháp lí? Có các loại trách nhiệm pháp lí nào? ? Tình huống: X học sinh lớp lười học, ham chơi điện tử Lần đầu, X chơi tiền để ăn sáng, sau đó, X chơi cả tiền để đóng học phí, tiền học thêm Sau đó, X lấy cắp tiền của mẹ, của bạn để chơi - Hành vi của X đã vi phạm quy định trách nhiệm pháp lí? NỢI DUNG Hoạt động Tìm hiểu sở của quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD a) Mục tiêu: Giúp HS hiểu sở Qun tham gia qu¶n lí Nhà nớc, quản lí xã hội: quyền tham gia xây dựng máy Nhà nớc tổ chức x· của quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD b) Cách tiến hành:- GV cho HS đọc phần ĐVĐ SGK trả lời câu hỏi: - HS: Thảo luận lớp trả lời - GV nhận xét, bổ sung: c) Kết luận: héi ; tham gia bàn bạc ; tổ chức thực hiện, giám sát đánh giá hoạt động Nhà nớc vµ x· héi Hoạt động Tìm hiểu hình thức tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD a) Mục tiêu: Giúp HS nhận biết hình thức tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH của CD: trực tiếp gián tiếp b) Cách tiến hành: Ph/pháp tự nghiên cứu - GV cho HS làm tập SGK/59,60 trao đổi nhóm bàn (2 ph) ( Hình thức trực tiếp: (a), (b), (c), (d); Hình thức gián tiếp: (đ), (e) ) GV nhận xét, đánh giá c) Kết luận: Hai hình thức thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH: Trực tiếp , gián tiếp Các hình thc tham gia quản lí nhà nớc, quản lí xã héi CD TIẾT Hoạt động Tìm hiểu trách nhiệm của Nhà nước của công dân a) Mục tiêu: Giúp HS hiểu trách nhiệm của Nhà nước của CD việc đảm bảo thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH b) Cách tiến hành: Ph/pháp tự nghiên cứu Trách nhiệm Nhµ nưíc Cd việc bảo đảm thực quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân - Nhà nước đảm bảo tạo điều kiện để nhân dõn phỏt huy quyn làm chủ cỏc lnh vc ca i sng xó hi - Công dân tham gia qun lớ nh Công dân thực quyền cách : - Trực tiếp tham gia vào công việc Nhà nớc ; bàn bạc, góp ý kiến giám sát hoạt động quan cán bộ, công chức Nhà nớc - Gián tiếp tham gia thông qua đại biểu nhân dân (đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân cấp ) để họ kiến nghị lên quan có thẩm quyền giải ? Nờu trách nhiệm của Nhà nước, trách nhiệm của CD việc đảm bảo thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH? c) Kết luận: Trách nhiệm của Nhà nước quy định CD có quyền tham gia quản lí Nhà nước xã hội nhằm tạo điều kiện cho CD thực sự làm chủ Nhà nước, làm chủ XH, tạo sức mạnh tổng hợp xây dựng quản lí đất nước Quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH vừa quyền., vừa nghĩa vụ của CD nước, quản lí xã hội thông qua hoạt đọng cụ thể như: tham gia thảo luận vấn đề chung địa phương, nước, kiến nghị với quan nhà nước, biểu nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân; thực quyền bầu cử ứng cử vào quốc hội, hội đồng nhân dân đến tuổi; thực quyền khiếu nại, tố cáo với quan nhà nước có thẩm quyền việc làm trái pháp luật quan nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị vũ trang cá nhân Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH của CD a) Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ ý nghĩa của quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH quyền chính trị quan trọng nhất của CD, đảm bảo thực hiện quyền làm chủ trách nhiệm của CD b) Cách tiến hành: Ph/pháp:Thảo luận nhóm + Nhóm 1: ? Vì Nhà nước quy định công dân có quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH? + Nhóm 2: ? Để thực hiện tốt quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH, CD cần có điều kiện gì (về nhận thức, trình độ)? + Nhóm 3: ? HS thực hiện quyền thế nhà trường? + Nhóm 4: ? HS thực hiện quyền thế ở địa phương nơi cư trú ? - GV nhận xét, đánh giá kết quả thảo Ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xó hi ca CD Đây quyền trị quan trọng công dân, đảm bảo cho công dân thực quyền làm chủ, thực trách nhiệm công dân Nhà nớc xã hội lun c) Kết luận: Hoạt động Luyện tập, thực hành GV hướng dẫn học sinh làm các tập sgk trang 59, 60 VI RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………… ... của quyền tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội của CD a) Mục tiêu: Giúp HS hiểu sở QuyÒn tham gia quản lí Nhà nớc, quản lí xã hội: quyền tham gia xây dựng máy Nhà nớc tæ chøc x·... tham gia quản lí Nhà nước, quản lí XH b) Cách tiến hành: Ph/pháp tự nghiên cứu Trách nhiệm Nhµ nưíc Cd việc bảo đảm thực quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân - Nhà. .. nghị với quan nhà nước, biểu nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân; thực quyền bầu cử ứng cử vào quốc hội, hội đồng nhân dân đến tuổi; thực quyền khiếu nại, tố cáo với quan nhà nước có thẩm quyền việc