1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BỘ đề THI THPT QUỐC GIA CHUẨN cấu TRÚC bộ GIÁO sinh học file word có lời giải chi tiết đề số (15)

22 209 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 623,85 KB

Nội dung

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ SỐ 15 Câu 1: Một quần thể động vật, hệ xuất phát (P) có thành phần kiểu gen giới 0,1 AA: 0,2Aa: 0,7aa; giới đực 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa Sau bốn hệ ngẫu phối hệ : Có kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm tỉ lệ 16% Có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 56% Đạt trạng thái cân di truyền Có kiểu gen đồng hợp tử lặn chiếm tỉ lệ 32% Tần số tương đối alen A  0, 4; tần số tương đối alen a  0, Số đáp án đúng: A B C D Câu 2: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người: (1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh ung thư máu (3) Tật có túm lơng vành tai (4) Hội chứng Đao (5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đơng Bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ là: A (1), (2), (5) B (2), (3), (4), (6) C (1), (2), (4), (6) D (3), (4), (5), (6) Câu 3: Xitơkinin có vai trò: A Kích thích nguyên phân mô phân sinh phát triển chồi bên, làm tăng hoá già tế bào B Kích thích ngun phân mơ phân sinh phát triển chồi bên, làm chậm hoá già tế bào C Kích thích ngun phân mơ phần sinh làm chậm phát triển chồi bên hố già tế bào D Kích thích ngun phân mô phân sinh làm chậm phát triển chồi bên, làm chậm hóa già tế bào Câu 4: Trong phát biểu sau đây, có phát biểu không đúng? (1) Một mã di truyền ln mã hố cho loại axit amin (2) Đơn phân cấu trúc ARN gồm loại nuclêôtit A, U, G, X (3) Ở sinh vật nhân thực, axit amin mở đầu cho chuỗi pơlipeptit hồn chinh foocmin mêtiônin (4) Phân tử tARN rARN phân tử có cấu tạo theo nguyên tắc bổ sung (5) Ở tế bào, loại ARN rARN có hàm lượng cao A B C D Câu 5: Khi nói đột biến cấu trúc NST, có phát biểu sau không đúng? (1) Để nhận biết dạng đột biến người ta quan sát tiếp hợp NST kì đầu giảm phân (2) Lặp đoạn làm cho gen alen nằm nhiễm sắc thể (3) Đảo đoạn góp phần tạo đa dạng nòi lồi (4) Mất đoạn ứng dụng để làm cơng cụ phòng trừ sâu hại (5) Chỉ có đột biến chuyển đoạn tạo nên nguồn ngun liệu cho q hình tiến hóa A B C D Câu 6: Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: A Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng C Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh D Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 7: Một số nhận xét hình ảnh bên sau: (1) Hình ảnh bên diễn tả giới hạn sinh thái nhiệt độ cá rô phi Việt Nam (2) Sức sống sinh vật cao nhất, mật độ lớn khoảng cực thuận giới hạn sinh thái (3) Khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lý sinh vật gọi khoảng chống chịu (4) Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian (5) Khi lồi mở rộng khu phân bố giới hạn sinh thái lồi mở rộng Có nhận xét sai? A B C D Câu 8: Ở chim đem lai P chủng, F1 đồng loạt có kiểu hình, F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ 907 lơng trắng, mỏ dài: 412 lông trắng, mỏ ngắn: 301 lông nâu, mỏ dài Xác định quy luật di truyền ảnh hướng tới tính trạng A Quy luật phân ly độc lập B Quy luật liên kết gen hoán vị gen C Quy luật liên kết gen tương tác gen D Quy luật hoán vị gen Câu 9: Cho ví dụ biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau: (1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 8C (2) Số lượng thỏ mèo rừng Canada biến động theo chu kì 9-10 năm (3) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (4) Ở đồng rêu phương Bắc, số lượng cáo chuột lemmut biến động theo chu kì - năm (5) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 (6) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngơ Có ví dụ biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật mà nguyên nhân gây biến động nhân tố không phụ thuộc mật độ quần thể? A B C D Câu 10: Ở lồi động vật có vú, xét tính trạng màu sắc lơng cặp gen qui định (A, a B, b) Khi cho lai cá thể đực có kiểu hình lơng với cá thể có kiểu hình lơng trắng có kiểu gen chủng, F1 thu 100% lơng Cho F1 ngẫu phối thu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 37,5% đực lơng hung: 18,75% lông hung: 12,5% đực lông trắng: 31,25% lông trắng Cho phát biểu sau đây: (1) Kiểu gen đực F1 AaX B Y BbX A Y (2) Kiểu gen F1 AaX B X b BbX A X a Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (3) Nếu lấy lông đời F2 cho ngẫu phối tỉ lệ đực lơng F3 4/9 (4) Con đực lông trắng F2 có loại kiểu gen Số phát biểu là: A B C D Câu 11: Để phát triển kinh tế - xã hội bền vững chiến lược phát triển bền vững cần tập trung vào giải pháp giải pháp sau đây? (1) Giảm đến mức thấp khánh kiệt tài nguyên không tái sinh (2) Phá rừng làm nương rẫy, canh tác theo lối chuyên canh độc canh (3) Khai thác sử dụng hợp lý tài nguyên tái sinh (đất, nước, sinh vật…) (4) Kiểm sốt gia tăng dân số, tăng cường cơng tác giáo dục bảo vệ môi trường (5) Tăng cường sử dụng loại phân bón hố học, thuốc trừ sâu hóa học sản xuất nơng nghiệp A B C D Câu 12: Khi nói q trình hình thành lồi mới, xét phát biểu sau: (1) Sự hình thành lồi lai xa đa bội hóa khơng liên quan đến chọn lọc tự nhiên (2) Khơng có cách ly địa lý khơng thể hình thành lồi (3) Dòng gen giảm đáng kể hình thành lồi khác khu (4) Đột biến cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho chọn lọc tự nhiên đường hình thành lồi (5) Biến động di truyền có tham gia vào hình thành lồi đường địa lý phân hóa vốn gen diễn nhanh Số phát biểu là: A B C D Câu 13: Những phát biểu không nói quan hệ cá thể quần thể? Quan hệ cạnh tranh quần thể thường gây tượng suy thoái dẫn đến diệt vong Khi mật độ vượt sức chịu đựng môi trường cá thể cạnh tranh với làm tăng khả sinh sản Sự phân công trách nhiệm ong chúa, ong thợ, ong mật đàn ong biểu thị mối quan hệ hỗ trợ lồi Các cá thể quần thể có khả chống lại dịch bệnh sống theo nhóm Do điều kiện bất lợi nên cạnh tranh loài coi ảnh hưởng xấu đến tồn phát triển loài A (1), (2), (4), (5) B (1), (2), (3) C (2), (4), (5) D (2), (3), (5) Câu 14: Ở loài thực vật NST có nội nhũ = 24 Có trường hợp tế bào đồng thời ba kép thể một? A 168 B 224 C 660 D 726 Câu 15: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư bị đột biến chuyển thành gen ung thư Khi bị đột biến, gen hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh mức mà thể không kiểm soát Những gen ung thư loại thường là: A gen lặn khơng di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B gen trội không di truyền chúng xuất tế bào sinh dưỡng C gen lặn di truyền chúng xuất tế bào sinh dục D gen trội di truyền chúng xuất tế bào sinh dục Câu 16: Áp suất rễ nguyên nhân nào? I Lực hút bên q trình nước II Độ chênh lệch áp suất thẩm thấu mô rễ so với môi trường đất III Sự tăng dần áp suất thẩm thấu mô rễ từ tế bào lơng hút vào bó mạch gỗ rễ IV Mơi trường đất khơng có nồng độ, dịch tế bào rễ có nồng độ dịch bào Có ý đúng? A B C D Câu 17: Ở lồi thực vật, tính trạng màu hoa gen có alen A, a, a1 có quan hệ trội lặn hồn tồn quy định (A quy định hoa màu vàng > a quy định hoa màu xanh > a1 quy định hoa màu trắng) Giả sử 4n giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Thực phép lai hai thể tứ bội P : AAaa  aaa1a1 F1 Phát biểu sau không đời F1? A Trong số hoa xanh, tỉ lệ hoa chủng 1/16 B Có kiểu gen quy định kiểu hình hoa xanh C Khơng có kiểu hình hoa vàng chủng D Có kiểu gen quy định kiểu hình hoa vàng Câu 18: Vai trò thể truyền plasmit kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, có phát biểu đúng? (1) Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận (2) Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia (3) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận (4) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận A B C D Câu 19: Một hệ sinh thái có nhiệt độ cao, lượng mưa cao; có nhiều sống bì sinh, khí sinh; trùng đa dạng, động vật cỡ lớn Trong số đặc điểm sau, hệ sinh thái có đặc điểm đúng? (1) Chứa lồi rộng nhiệt (4) Có suất sinh học cao (2) Có độ đa dạng cao (5) Có lưới thức ăn phức tạp (3) Ít xảy phân tầng (6) Mỗi lồi có ổ sinh thái rộng A B C D Câu 20: Cho phát biểu sau: Diễn trình biến đổi quần xã sinh vật, từ dạng khởi đầu qua giai đoạn trung gian để đạt đến quần xã cuối tương đối ổn định Diễn trình xảy khơng theo chiều hướng nào, khơng thể dự báo Nguyên nhân nội gây diễn cạnh tranh loài quần xã Những biến đổi môi trường động lực cho q trình diễn Diễn thứ sinh diễn môi trường mà trước tồn quần xã, bị hủy diệt hoàn toàn Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Sinh khối tổng sản lượng tăng lên, sản lượng sơ cấp tinh tăng lên xu hướng biến đổi trình diễn Trong q trình diễn thế, tính đa dạng loài tăng số lượng cá thể loài lại giảm quan hệ sinh học loài trờ nên căng thẳng Có phát biểu đúng? A B C D Câu 21: Một quần thể loài động vật sinh sản giao phối bao gồm cá thể thân xám thân đen Giả sử quần thể đạt trạng thái cân di truyền kiểu gen quy định màu thân, tỉ lệ cá thể thân xám chiếm 36% Nếu người ta cho có kiểu hình giống giao phối qua hệ theo lý thuyết, tỉ lệ thân đen quần thể thu bao nhiêu? Biết tính trạng màu thân gen quy định, thân xám trội hoàn toàn so với thân đen 54 42 50 48 A B C D 65 65 65 65 Câu 22: Đu đủ đơn tính Tuy nhiên người ta quan sát hoa đu đủ đực di tích nhụy Có kết luận số kết luận sau tượng này? (1) Đây quan thể tiến hóa phân ly (2) Chứng tỏ thực vật vốn có nguồn gốc đơn tính, sau phân hóa thành lưỡng tính (3) Do thời gian tiến hóa chưa đủ lâu để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ gen quy định tính trạng nhụy (4) Cơ quan nhụy khơng giữ chức thụ phấn di tích chọn lọc tự nhiên giữ lại A B C D Câu 23: Cho phát biểu sau: (1) Lượng nước rơi xuống bề mặt lục địa ít, 2/3 lại bốc vào khí (2) Nước mà sinh vật người sử dụng 35000km3/năm (3) Nước tài ngun vơ tận, người tùy ý khai thác sử dụng (4) Trên lục địa, nước phân bố đồng vùng tháng năm Số phát biểu là: A B C D Câu 24: Những lồi có kích thước cá thể nhỏ, tuổi thọ thấp, thường sinh sản nhanh, kích thước quần thể đơng, mức tử vong giai đoạn đầu phải cao tương ứng quần thể tồn mơi trường mà nguồn thức ăn có giới hạn Những lồi có đặc điểm số đặc điểm sau: (1) Đường cong tăng trưởng số lượng cá thể có hình chữ S giai đoạn đầu (2) Đường cong tăng trưởng số lượng cá thể có hình chữ J giai đoạn đầu (3) Chúng mẫn cảm với tác động nhân tố hữu sinh (4) Chúng có khả chăm sóc non tốt A B C D Câu 25: Các nhóm sinh vật có đặc tính: A-có khoang chống nóng, hoạt động vào ban đêm hay hang, có khả chống hạn B-lá rụng theo mùa, C-sống nơi đất bị băng, nghèo kiệt, D-lá hình kim, khí khổng, G-ưa nơi nhiệt độ cao, lượng mưa lớn, E-ưa ngày dài ngày ngắn, lượng mưa năm tương đối ổn định, F-chịu lạnh giỏi, H-có thời kì sinh Đặt mua file word soạn tin “Tơi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ trưởng ngắn, thời gian ngủ đông dài Một vùng phân bố thích hợp cho tập hợp nhóm nào? A vùng đồng rêu: C + F + H B vùng ôn đới: A + B + C C vùng nhiệt đới: G + E + F D vùng núi cao, nhiệt đới: D + G + E Câu 26: Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền nhóm máu: A, B, AB, O loại bệnh người Biết gen quy định nhóm máu gồm alen IA ; IB IO ; alen IA quy định nhóm máu A; alen IB quy định nhóm máu B trội hồn tồn so vói alen IO quy định nhóm máu O bệnh phả hệ alen gen quy định alen trội trội hoàn toàn Giả sử cặp gen quy định nhóm máu cặp gen quy định bệnh phân li độc lập khơng có đột biến xảy Trong kết luận sau, có kết luận đúng? (1) Có người phả hệ xác định xác kiểu gen (2) Xác suất cặp vợ chồng 7, sinh gái đầu lòng không mang gen bệnh 1/18 (3) Tất người bị bệnh phả hệ có kiểu gen dị hợp tử (4) Nếu người số kết với người số sinh người mang nhóm máu AB A B C D Câu 27: Trong lịch sử phát triển sinh vật trái đất, có mạch dẫn động vật di chuyển lên sống cạn vào thời gian nào? A Đại cổ sinh B Đại trung sinh C Đại tân sinh D Đại nguyên sinh Câu 28: Nhân tố chủ yếu làm vận động theo chu kì đồng hồ sinh học: A Ánh sáng hoocmon thực vật B Sự hút nước thoát nước C Áp suất thẩm thấu nồng độ dịch bào D Sự thay đổi điện màng thông qua ion K+ Na+ Câu 29: Ở loài sinh vật, xét hai cặp gen Aa Bb nằm cặp NST cách 40 AB cM Một tế bào sinh tinh thể ruồi giấm đực kiểu gen giảm phân tạo loại ab giao tử mang gen AB với tỉ lệ: A 25% 50% B 25% C 50 % D 30% Câu 30: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hồn tồn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định vàng; alen E quy định tròn trội hoàn toàn so AB DE AB DE với alen e quy định dài Tính theo lí thuyết, phép lai (P) trường hợp  ab de ab de giảm phân bình thường, trình phát sinh giao tử đực giao tử hoán vị gen alen B b với tần số 20%, alen E e với tần số 40%, cho F1 có tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa tím, đỏ, tròn tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử bốn cặp gen là: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A 38,94% 8,84% B 38,94% 8,16% C 30,25% 8,84% D 56,25% 8,16% Câu 31: Cho biết khả kháng DDT qui định alen lặn a, b, c, d tác động theo kiểu cộng gộp Trong mơi trường bình thường, dạng kháng DDT có sức sống dạng bình thường Cho quần thể: quần thể tồn cá thể có kiểu gen AABBCCDD, quần thể tồn cá thể có kiểu gen aabbccdd, quần thể bao gồm cá thể mang kiểu gen khác Nếu người ta phun DDT thời gian dài, sau ngừng phun quần thể sinh trưởng phát triển tốt sau ngừng phun DDT A Quần thể B Quần thể C Quần thể D Quần thể Câu 32: Xét di truyền tính trạng gen quy định tay thuận người gen có alen NST thường quy định: A-tay phải a-tay trái Ở quần thể người cân di truyền có 64% người thuận tay phải Một người đàn ơng thuận tay phải có bà nội thuận tay trái lấy người phụ nữ thuận tay phải có anh trai thuận tay phải bố tay phải có kiểu gen đồng hợp Xác suất để cặp vợ chồng sinh đứa thuận tay phải mang alen khác kiểu gen bao nhiêu? Những người khác phả hệ khơng nói đến thuận tay phải 79 72 65 85 A B C D 208 108 128 127 Câu 33: Phương pháp tạo giống miêu tả hình phương pháp nào? A Dung hợp tế bào trần B Nuôi cấy hạt phấn C Nuôi cấy mô tế bào D Chọn dòng tế bào xơma có biến dị Câu 34: Trong phát biếu sau tượng liên kết gen, có phát biểu đúng? (1) Hiện tượng liên kết gen phổ biến so với hoán vị gen (2) Liên kết gen xảy thể cái, không xảy cá thể đực (3) Tính trạng di truyền liên kết gen hoàn toàn cho kết khác phép lai thuận nghịch (4) Số nhóm gen liên kết tối đa số nhiễm sắc thể đơn bội loài (5) Liên kết gen hạn chế biển dị tổ hợp (6) Hoán vị gen đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng quy định gen NST (7) Hoán vị gen làm tăng số biến dị tổ hợp, tạo nhóm gen liên kết quý, sở để lập đồ di truyền A B C D Câu 35: Một lồi có 2n = 4, đực mang cặp NST giới tính XY, mang cặp NST giới tính XX Trên cặp NST thường có gen: gen thứ có alen, gen thứ hai có alen, gen thứ ba có alen; cặp NST giới tính, đoạn tương đồng NST X Y có gen với alen Trong trường hợp giảm phân bình thường khơng có đột biến xảy Số kiểu gen tối đa lồi khơng phân biệt trật tự xấp gen là: A 13500 B 512 C 300 D 4500 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 36: Thụ tinh tiến hố thụ tinh ngồi vì? A Khơng thiết phải cần mơi trường nước B Không chịu ảnh hưởng tác nhân môi trường C Đỡ tiêu tốn lượng D Cho hiệu suất thụ tinh cao Câu 37: Ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n = Trên cặp nhiễm sắc thể thường xét hai cặp gen dị hợp, cặp nhiễm sắc thể giới tính xét gen có hai alen nằm vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Nếu khơng xảy đột biến ruồi đực có kiểu gen khác gen xét giảm phân tạo tối đa loại tinh trùng? A 24 B 192 C 256 D 128 Câu 38: Khi nói phân bố cá không gian quần xã, có phát biểu phát biểu sau? (1) Nhìn chung, phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống môi trường (2) Sự phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài (3) Nhìn chung, sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều vùng có điều kiện sống thuận lợi (4) Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng đủ gặp thực vật mà không gặp động vật A B C D Câu 39: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số Tiến hành AB AB Dd  Dd, tổng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu hình lặn ba phép lai P : ab ab tính trạng chiếm tỉ lệ 4,41% Cho dự đoán sau: Ở F1 , kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ 27,95% Ở F1 , kiểu hình mang tính trạng trội chiếm tỉ lệ lớn 71% Ở F1 , cá thể mang kiểu gen Ab Dd số cá thể mang kiểu gen A-B-D- chiếm aB tỉ lệ 16,31% Ở F1 , có 30 kiểu gen Ở F1 , tần số hốn vị gen f  8% Có phát biểu đúng? A B C D Câu 40: Ý sinh sản vơ tính động vật đa bào? A Trứng khơng thụ tinh (trinh sinh) phát triển thành thể B Bào tử phát triển thành thể C Mảnh vụn từ thể phát triển thành thể D Chồi sau hình thành thể mẹ tách thành thể Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ 1.B 11.B 21.D 31.C 2.C 12.A 22.C 32.A 3.B 13.B 23.B 33.D 4.A 14.A 24.C 34.C Đáp án 5.D 6.C 15.B 16.B 25.A 26.A 35.D 36.D 7.A 17.A 27.A 37.C 8.C 18.D 28.A 38.D 9.C 19.B 29.C 39.B 10.D 20.C 30.A 40.B LỜI GIẢI CHI TIẾT CHÚ Ý Quần thể ngẫu phối: (Định luật Hacđi-Vanbec) Ta có: xAA  yAa  zaa  1; Nếu gọi p tần số alen A, q tần số alen a thì: y y PA  x  ;q A  z  2 Nội dung định luật: Khi xảy ngẫu phối, quần thể đạt trạng thái cân theo định luật HacđiVanbec Khi thoả mãn đẳng thức: p2 AA+2pqAa+q 2aa  1, QT cân  p  q  Kiểm tra cân quần thể:  2pq  Nếu p  q       quần thể cân 2  2pq  Nếu p2  q #      quần thể không cân Câu 1: Đáp án B P: Giới 0,1AA: 0,2Aa: 0,7aa ta có tần số alen A = 0,2, tần số alen a = 0,8, Giới đực 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa ta có tần số alen A = 0,6, tần số alen a = 0,4 Khi quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa quần thể trạng thái cân Sau hệ ngẫu phối quần thể đạt trạng thái cân bằng, đến hệ thứ trì cấu trúc cân ta có: 0,  0, Tần số alen A   0, 4; tần số alen a   0,  0, Câu 34: Đáp án C Cấu trúc quần thể đạt trạng thái cân bằng: F4 : 0,16AA : 0, 48Aa : 0,36aa Vậy 1, 3, Câu 2: Đáp án C - Tật có túm lơng vành tai đột biến gen nằm vùng không tương đồng NST Y, khơng có alen tương ứng hên X, xuất nam - Hội chứng Tơcnơ có NST XO, khơng mang NST Y, nên không xuất nam giới Câu 3: Đáp án - Xitokinin: Là nhóm chất tự nhiên nhân tạo có tác dụng gây phân chia tế bào - Tác động: + Ở mức tế bào: kích thích phân chia tế bào, làm chậm q trình già tế bào + Ở mức thể: hoạt hóa phát sinh chồi thân nuôi cấy mô có mặt auxin Câu 4: Đáp án A sai ba kết thúc khơng mã hóa axit amin sai chuỗi polipeptit hoàn chỉnh, axit amin mở đầu bị cắt bỏ 4, Câu 5: Đáp án D (1) kì đầu giảm phân I xảy tiếp hợp có khả trao đổi chéo NST nên người ta nhận biết dạng đột biến (2) Lặp đoạn có khả làm cho gen alen nằm NST, tạo điều kiện cho đột biến gen xảy Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (3) (4) sai chuyển đoạn ứng dụng để làm cơng cụ phòng trừ sâu hại Do thể đột biến mang chuyển đoạn bị giảm khả sinh sản nên người ta sử dụng lồi trùng mang chuyến đoạn làm cơng cụ phòng trừ sâu hại biện pháp di truyền (5) sai dạng đột biến khác có vai trò quan trọng với q trình tiến hóa Vậy có phát biểu khơng Câu 6: Đáp án C - Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh - Con đường chủ yếu xảy non Ở già, lớp cutin dày, nước chủ yếu xảy khí khổng Câu 7: Đáp án A (1) cá rơ phi nước ta có giới hạn sinh thái nhiệt độ 5,6 °C đến 42 °C (2) khoảng thuận lợi khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt (3) Đúng (4) sai, Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian (5) sai, giới hạn sinh thái cố định loài Vậy có nhận xét sai Câu 8: Đáp án C F2 có phân ly kiểu hình theo tỷ lệ: - lông trắng, mỏ dài: lông trắng, mỏ ngắn : lơng nâu, mỏ dài Xét riêng tính trạng hình dạng mỏ, F2 biểu mỏ dài: mỏ ngắn  Mỏ dài trội hoàn toàn so với mỏ ngắn tính trạng gen quy định Xét riêng tính trạng màu lơng: 13 trắng : nâu  Tính trạng màu lơng cặp gen không alen quy định, tương tác với theo quy luật tương tác át chế trội 13 : - Nếu gen phân ly độc lập tạo loại kiểu hình, nhiên tốn tạo loại kiểu hình, phải có tượng gen nằm chung nhóm gen liên kết - Sự phân bố kiểu hình đồng đều, gen nhóm gen liên kết khơng xảy hốn vị Câu 9: Đáp án C Những nguyên nhân gây biến động số lượng 1) Do thay đổi nhân tố sinh thái vô sinh: - Các nhân tố sinh thái vô sinh không bị chi phối mật độ cá thể quần thể quần thể, gọi nhân tố khơng phụ thuộc mật độ - Khí hậu nhân tố ảnh hưởng rõ rệt - Nhiệt độ môi trường thấp gây chết nhiều động vật, động vật biến nhiệt ếch, nhái Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Ví dụ: Rét đậm kéo dài miền Bắc vào tháng giêng, năm 2008, làm chết nhiều trâu bò động, thực vật khác 2) Do thay đổi nhân tố hữu sinh: - Các nhân tố hữu sinh bị chi phối mật độ cá thể quần thể gọi nhân tố phụ thuộc mật độ quần thể - Biến động số lượng phụ thuộc canh tranh cá thể, cạnh tranh làm thay đổi mức tử vong, sức sinh sản, di cư nhập cư Tất trường hợp biến động số lượng cá thể hầu hết theo chu kì nhiều năm, nhiệt độ mơi trường, khí hậu làm thay đổi khơng phụ thuộc vào mật độ Câu 10: Đáp án D P : đực lông x lông trắng F1: 100% lông F1 x F1: F2: Đực : 37,5% : 12,5% trắng Ta có: Đực : hung: trắng Cái: 18,75% : 31,25% trắng Cái: hung: trắng Do F2 có 16 tổ hợp lai  F1 bên cho tổ hợp giao tử  F1 dị hợp cặp gen Mà kiểu hình biểu giới khác  Có cặp gen nằm NST giới tính, lồi động vật có vú nên quy định XX; đực XY Trường hợp 1: Gen quy định tính trạng nằm vùng không tương đồng cặp NST giới tính X, Y P : AAX B Y  aaX b X b F1 : AaX b Y : AaX B X b F2 : 3A  X B Y : 3A  X b Y : aaX B Y : aaX b Y 3A  X B X b : 3A  X b X b : aaX B X b : aaX b X b Ta có giới có tỉ lệ kiểu hình 3:5  Loại trường hợp Trường hợp 2: Gen quy định tính trạng nằm vùng tương đồng cặp NST giới tính X, Y P : AAX B Y B  aaX b X b Fi : AaX b Y B : AaX B X b F2 : 3A  X B Y B : 3A  X b Y B : aaX B Y B : aaX b Y B 3A  X B X b : 3A  X b X b : 1aaX B X b : 1aaX b X b Ta có: Giới đực: 6A-B-: 2aaBGiới cái: 3A-B-: 3A-bb : laaB- : laabb Vậy tính trạng alen tương tác bổ sung qui định Lông F2 x lông F2 :  3A  X BY B : 3A  X BY B   3A  X BX b  Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Xét cặp NST thường: 1AA : 2Aa   1AA : 2Aa  1 Đời con: A      3 Xét cặp NST giới tính: 1X B Y B : lX b Y B   X B X b 1 1 Gp : ( x B : Y b : X b )( X B : X b ) 4 2 1 Đời con: giới đực: X  Y B : XX : X  X  2 Vậy tỉ lệ đực lông chiếm:   9 Đực lông trắng F2 có kiểu gen Trường hợp xét với cặp gen B, b nằm NST giới tính Ngồi cặp gen A, a nằm cặp NST giới tính Vai trò hai cặp gen Vậy phát biểu (2) (3) Câu 11: Đáp án B Các biện pháp 1, 3, Câu 12: Đáp án A sai cho dù hình thành lồi lai xa đa bội hóa cần có tác động chọn lọc tự nhiên để chọn lại cá thể đột biến thích nghi nhân lên thành quần thể thích nghi sai, ví dụ hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa - khơng có tham gia cách li địa lí Chỉ xuất cách li sinh sản lồi mới hình thành khác khu vực trao đổi dòng gen lồi diễn hạn chế nên dòng gen giảm đáng kể Đột biến cung cấp nguồn nguyên liệu so cấp cho chọn lọc tự nhiên đường hình thành lồi Trong đó, đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu Vậy có phát biểu Câu 13: Đáp án A sai quan hệ cạnh tranh quần thể giúp quần thể có số lượng cá thể phù hợp với sức chứa mơi trường sai mật độ vượt sức chịu đựng môi trường cá thể cạnh tranh với làm tăng tỉ lệ tử vong giảm mức sinh sản sai dù sống theo nhóm cá thể quần thể tránh khỏi việc bị nhiễm bệnh sai canh tranh lồi giúp cho loài tồn phát triển hưng thịnh Vậy 1, 2, 4, sai - Bảng tổng quát mối quan hệ cá thể quần thể: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Điều kiện Biểu Thực vật Động vật Ý nghĩa Hỗ trợ Xảy điều kiện sống thuận lợi, cá thể quần thể hỗ trợ lẫn để tăng cường khả kiếm ăn, sinh sản, chống lại kẻ thù điều kiện bất lợi môi trường Cây liền rễ: sống quần tụ, rễ nối liền  sử dụng nước muối khoáng hiệu quả, giúp sinh trường chịu hạn tốt Cây mọc theo nhóm: sống theo nhóm biểu hiệu nhóm, chịu gió bão hạn chế nước Hiệu nhóm: động vật kiếm ăn theo bầy đàn khả kiếm ăn chống lại kẻ thù cao riêng rẽ Ví dụ: bồ nông xếp thành hàng kiếm bắt nhiều cá bồ nông kiếm ăn riêng rẽ Phân công hợp lý bầy đàn: phân công hợp lý công việc tổ chức sống theo kiểu mẫu hệ như: ong, kiến, mối Đảm bảo cho quần thể: - Thích nghi - Tồn ổn định Khai thác nguồn sống tối Cạnh tranh Xảy mật độ cá thể quần thể tăng cao, nguồn sống môi trường không đáp ứng đủ nhu cầu sống cá thể quần thể, dẫn đến tượng cạnh tranh thức ăn, nơi ở, ánh sáng, - Khi xảy cạnh tranh số yếu bị đào thải khỏi quần thể, để trì mật độ hợp lý Ví dụ: tượng tự tỉa thưa cành thực vật Tỉ lệ tử vong tăng, sinh sản giảm: mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống kém, dẫn đến tượng cạnh tranh làm tăng mức độ tử vong Kí sinh lồi: tượng kí sinh cá đực (Edriolychnus schmidti) cá thể để giảm sức ép nguồn thức ăn hạn hẹp sống vùng nước sâu Ăn thịt đồng loại: thiếu thức ăn số loài thường ăn trứng chúng đẻ cá thể lớn ăn cá thể bé: ví dụ cá mập nở sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn - Đảm bảo cho mật độ, kích thước quần thể trì mức độ hợp lý - Cạnh tranh động lực tiến Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ưu hóa Câu 14: Đáp án A Tế bào nội nhũ tế bào 3n  NST lưỡng bội = 16 Trường hợp tế bào đồng thời ba kép thể một: - Ta chọn số cặp NST để hình thành nên thể kép, chọn ngẫu nhiên, tổ hợp chập  C82  - Ta chọn tiếp cặp NST lại để hình thành nên thể 1, chọn ngẫu nhiên, tổ hợp chập  C16  Vậy đáp án tích số tổ hợp chập tổ hợp chập = 168 Câu 15: Đáp án B Gen tiền ung thư bị đột biến thành gen ung thư đột biến trội, gen bị đột biến tế bào xơma khơng có khả di truyền thơng qua sinh sản hữu tính Câu 16: Đáp án B Áp suất rễ nguyên nhân:  Độ chênh lệch áp suất thẩm thấu mô rễ so với môi trường đất  Sự tăng dần áp suất thẩm thấu mô rễ từ tế bào lơng hút vào bó mạch gỗ rễ Câu 17: Đáp án A P : AAaa  aaa1a1 AA : Aa : aa 6 aaa1a1 cho giao tử: aa : aa1 : a1a1 6 1 Tỉ lệ hoa xanh    aaaa, aaaa1 , aaa1a1  6 1 Tỉ lệ hoa xanh chủng  6 36 1 Vậy số hoa xanh, tỉ lệ hoa chủng 36  6 Câu 18: Đáp án D sai, khơng truyền plasmit gen cần chuyển tự nhân lên tế bào nhận sai, khơng có plasmit, tế bào nhận phân chia bình thường sai, plasmit khơng đưa gen cần chuyển vào vùng nhân tế bào nhận Câu 19: Đáp án B Có thể hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới Các đặc điểm (2) (4) (5) AAaa cho giao tử : Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ sai vùng nhiệt đới, biên độ dao động nhiệt nhỏ nên lồi thường khơng rộng nhiệt sai có xảy phân tầng số lượng loài đa dạng Trong sinh cảnh định số lượng lồi đa dạng phân tầng giúp loài giảm cạnh tranh với số lượng lồi đa dạng nên lưới thức ăn phức tạp sai đa dạng loài nên loài phải tự thu hẹp ổ sinh thái để thích nghi giảm bớt cạnh tranh Câu 20: Đáp án C sai diễn thường trình định hướng dự báo Nguyên nhân nội gây diễn cạnh tranh lồi quần xã Trong điều kiện mơi trường tương đối ổn định, loài ưu thường làm cho điều kiện môi trường biến đổi mạnh đến mức bất lợi cho sống mình, lại thuận lợi cho lồi ưu khác có sức cạnh tranh cao thay Như vậy, biến đổi mơi trường nhân tố khởi động quần xã sinh vật động lực cho q trình diễn sai nhân tố khởi động sai sinh khối tổng sản lượng tăng lên, sản lượng sơ cấp tinh (sản lượng tích lũy mơ thực vật, làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng) giảm xu hướng biến đổi trình diễn Số lượng loài đa dạng sức chứa mơi trường có hạn nên xuất cạnh tranh gay gắt loài Để phù hợp với sức chứa mơi trường buộc lồi phải giảm số lượng cá lại Câu 21: Đáp án D Quy ước: A: xám >> a: đen Quần thể cân di truyền Theo đề ta có: A   36%; aa  64% suy A  0, 2; a  0,8 Cấu trúc di truyền quần thể: 0, 04AA : 0,32Aa : 0, 64aa P : 0, 04AA : 0,32Aa : 0, 64aa : 0,32Aa : 0, 64aa Theo đề bài, cho cá thể giống giao phối qua hệ ta có: Xám x Xám:  0, 04AA : 0,32Aa  0, 04AA : 0,32Aa  8 1    P : 0,36  AA : Aa  AA : Aa  9 9   Các bạn lưu ý tổng thân xám 0,36 nên khả ngẫu phối cá thể thân xám 0,36 16 aa Suy ra, F1 : AA : Aa : 45 225 16 AA : Aa : aa Đời con: 65 65 585 Các cá thể lông xám tạo từ bố mẹ lông xám Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Tỉ lệ cá thể lông đen quần thể:  48 AA  Aa  aa 65 65 65 Câu 22: Đáp án C Các kết luận (1), (3) Bằng chứng chứng tỏ đu đủ đực đu đủ có chung nguồn gốc sau phân li thành đơn tính Như vậy, đu đủ vốn có nguồn gốc lưỡng tính, sau phân hóa thành đơn tính sai Cơ quan thối hóa thuộc quan tương đồng thể tiến hóa phân ly Cơ quan thối hóa thời gian tiến hóa chưa đủ lâu để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ gen quy định tính trạng nhụy Cơ quan nhụy khơng chức nên không chịu tác động chọn lọc tự nhiên sai Chú ý: Cơ quan tương đồng Cơ quan tương tự - Cơ quan tương đồng (cơ quan nguồn) - Cơ quan tương tự (cơ quan nằm vị trí tương ứng quan chức năng) thể loài khác nhau, có nguồn gốc quan có nguồn q trình phát triển phơi có kiểu cấu gốc khác tạo giống Các quan thực chức đảm nhiệm chức khác giống nên có - Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hóa phân li hình thái tương tự - Cơ quan thối hóa quan tương đồng - Cơ quan tương tự phản chúng bắt nguồn từ quan lồi tổ ánh tiến hóa đồng tiên khơng chức chức quy bị tiêu giảm Câu 23: Đáp án B - Phát biểu đứng - Sai, nước khơng nguồn tài ngun vơ tận sử dụng lãng phí bị nhiễm hoạt động người Chính mặc định nước nguồn tài nguyên vô hạn nên khiến ý thức người đi, sử dụng nước không quan tâm đến hậu để lại sau Và hành động làm nguồn nước ngày cạn kiệt nguồn nước sạch, nguồn nước bị nhiễm nghiêm trọng, kéo theo ảnh hưởng lớn đến môi trường sống nhiều sinh vật - Sai, lục địa, nước phân bố không đồng Ở nhiều vùng rộng lớn, có nhiều tháng năm nước khơng đủ cung cấp Trong số nơi khác, nguồn nước lại thừa thãi dẫn đến ô nhiễm, sử dụng Câu 24: Đáp án C (1) sai, (2) lồi có kích thước cá thể nhỏ, tuổi thọ thấp, thường sinh sản nhanh nên có xu hướng tăng trưởng số lượng cá thể giống tăng trưởng môi trường lý tưởng giai đoạn đầu sau số lượng cá thể Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ quần thể giảm đột ngột tác động môi trường Do vậy, đường cong tăng trưởng số lượng cá thể có hình chữ J giai đoạn đầu (3) sai, Chúng mẫn cảm với tác động nhân tố vô sinh (4) sai, Chúng thường khơng có khả chăm sóc non tốt Câu 25: Đáp án A Câu 26: Đáp án A Xét tính trạng nhóm máu: - Cặp vợ chồng x : nhóm máu A lấy nhóm máu O Có nhóm máu O  Cặp vợ chồng có kiểu gen IA IO  IOIO  Con họ: người người có kiểu gen IA IO Người có kiểu gen IO IO - Cặp vợ chồng x : nhóm máu B lấy nhóm máu B Có nhóm máu O  Cặp vợ chồng có kiểu gen IBIO  IBIO Con họ: người mang nhóm máu IO IO 1  Người chưa biết kiểu gen, biết dạng  I B IO : I B IO  3  - Nếu người kết hôn người 9: IA IO  IOIO 100% khơng thể sinh có nhóm máu AB - sai Xét tính trạng bị bệnh: - Cặp vợ chồng 1x2 bình thường sinh bị bệnh  Alen gây bệnh alen lặn Mà đứa bị bệnh gái alen gây bệnh nằm NST thường Quy ước: D bình thường >> d bị bệnh - Cặp vợ chồng 1x2 có kiểu gen Dd x Dd 1  Người người có kiểu gen dạng  DD : Dd  3  Cặp vợ chồng x có bị bệnh Cặp vợ chồng có kiểu gen dd x Dd Người số có kiểu gen Dd  1  1  2 - C ặ p vợ chồng 7x8:  DD : Dd   Dd   D : d  D : d  3  2  3  3 Xác suất để cặp vợ chồng sinh đầu lòng gái, không mang 1 alen gây bệnh là:    2 đúng, người biết rõ kiểu gen 1, 2, 3, 4, 6, sai sai, người số có kiểu gen đồng hợp I O I O dd Câu 27: Đáp án A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Cây có mạch động vật di chuyển lên sống cạn vào đại Cổ sinh - Kỉ Silua Câu 28: Đáp án A Ánh sáng hoocmon thực vật, nhân tố chủ yếu làm vận động theo chu kì đồng hồ sinh học Câu 29: Đáp án C Ruồi giấm đực không xảy tượng hoán vị gen, nên giao tử AB 1 tạo với tỷ lệ ; lại giao tử có kiểu gen ab 2 Câu 30: Đáp án A AB AB 0, Xét cặp  f  20%  ab  0,5   0, ab ab  aabb  0, 4.0.4  0,16  A  B  0,5  aabb  0,5  0,16  0, 66 DE DE 0,  f  40%  de  0,5   0,3 de de  ddee  0,3.0.3  0, 09  D  E   0,5  0, 09  0,59 Xét cặp Kiểu hình thân cao, hoa tím, A  B  D  E   0, 66 0,59  0,3894  38,94% đò, tròn: AB AB ta có:  ab ab Ab  aB  0,1; AB  ab  0, Xét cặp Kiểu gen dị hợp hai 0,1.0,1  0,1.0,1  0, 0,  0, 4.0,  0,34 cặp gen: AaBb = DE DE ta có:  de de DE  de  0,3; De  dE  0, Xét cặp Kiểu gen dị hợp hai cặp gen: DdEe  2.0,3.0,3  2.0, 2.0,  0, 26 Kiểu gen dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ = 0,26 0,34 = 0,0884 = 8,84% Câu 31: Đáp án C Khi phun DDT, môi trường DDT quần thể bị tiêu diệt cá thể có kiểu gen AABBCCDD khơng có khả kháng DDT Quần thể có cá thể mang kiểu gen khác chắn quần thể tồn chứa kiểu gen khác giúp quần thể có khả kháng DDT Quần thể chắn tồn tốt mơi trường chứa DDT quần thể gồm cá thể có kiểu gen aabbccdd Do sau phun, chi quần thể tồn Sau ngừng phun DDT hoàn tồn, mơi trường khơng có DDT, quần thể phát triển chậm cá quần thể phải lượng để hình thành chất kháng DDT Trong đó, quần thể có cá thể mang nhiều kiểu gen khác quần thể có cá thể sinh trưởng tốt môi trường không DDT Vậy quần thể sinh trưởng phát triển tốt Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ CHÚ Ý Ý nghĩa liên kết hoàn toàn: - Nhiều nhóm gen q nằm NST di truyền tạo nên nhóm tính trạng tốt giúp cho ổn định loài, liên kết hoàn toàn hạn chế xuất biến dị tố hợp - Trong cơng nghiệp chọn giống, chuyển gen có lợi NST để tạo giống mong muốn Ý nghĩa liên kết khơng hồn toàn: - Tăng biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu cho tiến hoá chọn giống - Các gen quý có hội tổ hợp lai tạo thành nhóm gen liên kết  Rất có ý nghĩa tiến hóa chọn giống Thiết lập khoảng cách tương đối gen nhiễm sắc thể  thiết lập đồ gen dự đốn trước tần số tổ hợp gen phép lai, có ý nghĩa chọn giống (giảm thời gian chọn đơi giao phối cách mò mẫm) nghiên cứu khoa học Câu 32: Đáp án A Quần thể trạng thái cân Cấu trúc di truyền quần thể: 0,16AA : 0, 48Aa : 0,36aa Người bình thường có thành phần kiểu gen: AA: Aa 4 Người chồng: Bố chồng có kiểu gen Aa Vợ có kiểu gen AA: Aa  Tỉ lệ giao tử: 4 A: a 8 AA: Aa : aa 16 16 16 Người chồng có thành phần kiểu gen: AA: Aa  TLGT : A: a 13 13 13 13 Người vợ: Bố có kiểu gen AA Mẹ vợ có kiểu gen AA: Aa  Tỉ lệ giao tử A : a 4 8 13 Người vợ có thành phần kiểu gen AA : Aa  A : a 8 16 16 Xác suất để cặp vợ chồng sinh đứa thuận tay phải mang alen 13 79 khác kiểu gen     13 16 16 16 208 Câu 33: Đáp án D Câu 34: Đáp án C (1) số lượng gen lớn số lượng NST lại có hạn, gen tồn thành nhóm liên kết NST Hiện tượng liên kết gen vô phổ biến Liên kết gen phổ biến hoán vị gen hốn vị gen xảy gen nằm tương đối xa có khoảng cách tương đối, lúc lực liên kết gen yếu hốn vị gen dễ xảy (2) sai liên kết gen xảy hai giới (3) sai tính trạng di truyền liên kết gen hoàn toàn cho kết giống phép lai thuận nghịch (4) (5) Nhưng điều khơng có nghĩa liên kết gen khơng tạo biến dị tổ hợp (6) sai liên kết gen đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng quy định gen NST (7) Câu 35: Đáp án D 3.4.2  3.4.2  1 Trên NST thường:  300 kiểu gen Thành phần kiểu gen đời con: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Trên NST giới tính: XX:   1  kiểu gen XY : 32  kiểu gen Tổng số kiểu gen tối đa:    300  4500 kiểu gen Câu 36: Đáp án D - Thụ tinh hình thức thụ tinh, trứng gặp tinh trùng thụ tinh quan sinh dục - Ở thụ tinh trong, trứng tinh trùng gặp quan sinh sản nên hiệu thụ tinh cao Chú ý: So sánh thụ tinh Thụ tinh ngồi Thụ tinh - Là hình thức thụ tinh tinh trùng - Là hình thức thụ tinh, gặp trứng thụ tinh bên thể trứng gặp tinh trùng thụ tinh Con đẻ trứng vào môi trường quan sinh dục nước, đực xuất tinh dịch lên trứng để - Ở thụ tinh trong, trứng tinh thụ tinh trùng gặp quan sinh - Thụ tinh ngoài, tinh trùng phải bơi sản nên hiệu thụ tinh nước để gặp trứng nên hiểu thấp cao Câu 37: Đáp án C Ruồi đực có NST giới tính XY, gọi A a alen cần xét NST giới tính, có kiểu giao từ tạo từ NST giới tính: X A , Xa , Y A , Ya Mỗi cặp NST thường xét cặp gen dị hợp, cặp NST thường tạo loại giao tử Có cặp NST thường, tạo 43  64 giao tử Các gen NST thường phân ly độc lập với NST giới tính, tạo 64.4  256 giao tử khác Câu 38: Đáp án D 1, 2, sai phân tầng thực vật kéo theo phân tầng động vật Câu 39: Đáp án B AB AB P: Dd  Dd ab ab Ta có: aabbdd  4, 41%  aabb  0, 0441  0,1764 0, 25 A  B  0,5  aabb  0, 6764 A  bb  aaB  0, 25  aabb  0, 0736 Ở F1 , kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn có kiểu gen sau: A  B  dd  0, 6764.0, 25  0,1691 A  bbD  aaB  D  0, 0736.0, 75  0, 0552 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Ở F1 , kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ là: 0,1691  2.0, 0552  0, 2795 Vậy Ở F1 , kiểu hình mang tính trạng trội có kiểu gen: A  bbdd  0, 0736.0, 25  0, 0184 aaB  dd  0, 0736.0, 25  0, 0184 aabbD  0,1764.0, 75  0,1323 Ở F1 , kiểu hình mang tính trạng trội chiếm tỉ lệ là: 0,1691 Ở F1 , kiểu hình mang tính trạng trội chiếm tỉ lệ:  0, 0441  0,1691  0, 7868  78, 68% Vậy Ta có: aabb  0,1764  ab  0, 42 AB AB  ab ab Gp: AB = ab = 0,42 AB = ab = 0,42 Ab = aB = 0,08 Ab = aB = 0,08 Ab Kiểu gen Dd chiếm tỉ lệ:  0, 08.0, 08  0, 08.0, 08  0,5  0, 0064 aB Kiểu gen A  B  D  chiếm tỉ lệ: 0, 6764.0, 75  0,5073 P: Ở F1 , cá thể mang kiểu gen D- chiếm tỉ lệ là: Ab Dd số cá thể mang kiểu gen A-BaB 0, 0064  1, 26% Vậy sai 0,5073 Ở F1 có 30 kiểu gen Vậy Tần số hoán vị gen: f  8%.2  16% Vậy sai Câu 40: Đáp án B ... mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh. .. cao, lượng mưa lớn, E-ưa ngày dài ngày ngắn, lượng mưa năm tương đối ổn định, F-chịu lạnh giỏi, H -có thời kì sinh Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi đến 0982.563.365... mưa cao; có nhiều sống bì sinh, khí sinh; côn trùng đa dạng, động vật cỡ lớn Trong số đặc điểm sau, hệ sinh thái có đặc điểm đúng? (1) Chứa loài rộng nhiệt (4) Có suất sinh học cao (2) Có độ đa

Ngày đăng: 08/08/2018, 12:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w