THÔNG TIN TÀI LIỆU
Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ ĐẶC SẮC SỐ Câu 1: Động lực dòng mạch rây do: A Áp suất rễ B Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa C Lực hút thoát nước D Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ Câu 2: Chất hữu vận chuyển chủ yếu qua quan nào? A Quản bào mạch ống B Quản bào ống hình rây C Ống hình rây tế bào kèm D Mạch ống tế bào kèm Câu 3: Ở trưởng thành, q trình nước diễn chủ yếu khí khổng vì: I Lúc đó, lớp cutin bị thối hố II Các tế bào khí khổng có số lượng lớn trưởng thành III Có chế điều chỉnh lượng nước qua cutin IV Lúc lớp cutin dày, nước khó thoát qua A I, III B II, III, IV C II, IV D I, II, IV Câu 4: Vai trò nguyên tố đại lượng thực vật là: A Tham gia vào phản ứng sinh hoá tế bào B Tác động đến tính chất hệ keo chất nguyên sinh tế bào C Cấu trúc nên hợp chất hữu tế bào D Tham gia vào q trình hút nước, muối khống nước Câu 5: Carơtenơit xem sắc tố phụ vì: A Chúng khơng hấp thụ lượng ánh sáng mặt trời mà nhận từ chlorôphyl B Chúng hấp thụ lượng ánh sáng, sau chuyển sang cho chlorơphyl C Chúng hấp thụ tia sáng có bước sóng ngắn D Năng lượng mặt trời mà chúng hấp thụ được, chủ yếu bị biến đổi thành nhiệt Câu 6: Mối quan hệ cường độ ánh sáng nồng độ CO2 có ảnh hưởng đến q trình quang hợp nào? A Trong điều kiện cường độ ánh sáng thấp, tăng nồng độ CO2 thuận lợi cho quang hợp B Trong điều kiện cường độ ánh sáng thấp, giảm nồng độ CO2 thuận lợi cho quang hợp C Trong điều kiện cường độ ánh sáng cao, giảm nồng độ CO2 thuận lợi cho quang hợp D Trong điều kiện cường độ ánh sáng cao, tăng nồng độ CO2 thuận lợi cho quang hợp Câu 7: Nơi diễn hô hấp thực vật là: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Lá B Thân C Rễ D Ở tất quan thể Câu 8: Tiêu hố thức ăn q trình: A Nghiền nát, cắt, xé thức ăn từ lớn trở thành nhỏ dần B Là trình biến đổi thức ăn từ phức tạp đến đơn giản để thể hấp thụ C Là trình thuỷ phân chất hữu xúc tác enzim, biến đổi chúng thành chất đơn giản D Là trình biến đổi thức ăn từ phức tạp thành đơn giản nhờ hoạt động dịch tiêu hóa Câu 9: Hệ tuần hồn kín có động vật nào? A Chỉ có động vật có xương sống (ĐVCXS) B Chỉ có đa số thân mềm chân khớp C Mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu ĐVCXS D Chỉ có mực ống, bạch tuộc, giun đốt chân đầu Câu 10: Opêron Lac vi khuẩn E.coli có gen cấu trúc quy định tổng hợp enzim tham gia phân giải đường A glucôzơ B lactôzơ C mantôzơ D galactôzơ Câu 11: Côđon sau quy định tín hiệu mở đầu trình dịch mã? A 5’GGA 3’ B XAA 3’ C 3’AUG 5’ D 3’GUA 5’ Câu 12: Cừu Đôly tạo phương pháp sau đây? A Nhân vơ tính B cấy truyền phơi C Gây đột biến D Dung hợp tế bào trần Câu 13: Quan hệ phong lan sống thân gỗ thân gỗ quan hệ A hội sinh Câu 14: Phép lai P: B kí sinh C ức chế - cảm nhiễm D cộng sinh Ab ab , thu F1 Cho biết gen quy định tính trạng, aB ab alen trội trội hồn tồn, khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 40% Theo lí thuyết, F1 có số cá thể mang kiểu hình trội hai tính trạng chiếm tỉ lệ A 30% B 40% C 10% D 20% Câu 15: Ở người, hội chứng bệnh sau xuất nữ giới? A Hội chứng Tơcnơ B Hội chứng AIDS C Hội chứng Đao D Hội chứng Claiphentơ Câu 16: Quần xã sau có lưới thức ăn phức tạp nhất? Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Đồng rêu B Rừng mưa nhiệt đới C Rừng rụng ôn đới D Rừng kim phương Bắc Câu 17: Bằng chứng trực tiếp chứng minh trình tiến hóa sinh vật A chứng sinh học phân tử B chứng hóa thạch C chứng giải phẫu so sánh D chứng tế bào học Câu 18: Trong ao nuôi cá, người ta thường ni ghép lồi cá mè trắng, cá mè hoa, cá trắm cỏ, cá trắm đen, cá rô phi, có ổ sinh thái dinh dưỡng khác chủ yếu nhằm mục đích gì? A Làm tăng tính đa dạng sinh học ao B Giảm lây lan dịch bệnh C Tận thu tối đa nguồn thức ăn ao D Tăng cường mối quan hệ hỗ trợ loài Câu 19: Đặc trưng đặc trưng sinh thái quần thể? A Mật độ quần thể B Tỷ lệ giới tính C Kiểu phân bố cá thể quần thể D Tần số tương đối alen gen Câu 20: Điểm giống giao phối ngẫu nhiên giao phối không ngẫu nhiên là: A Đều cung cấp nguyên liệu cho q trình tiến hóa B Đều xem nhân tố tiến hóa C Đều làm thay đổi tần số alen quần thể D Đều làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu 21: Phát biểu sau không mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã? A Quan hệ hỗ trợ bao gồm quan hệ cộng sinh, hợp tác hội sinh B Trong mối quan hệ hỗ trợ, loài hưởng lợi C Một số mối quan hệ hỗ trợ khơng mang tính thiết yếu tồn lồi D Trong mối quan hệ hỗ trợ, loài khơng bị hại Câu 22: Khi nói vấn đề quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, phát biểu sau không đúng? A Con người phải tự nâng cao nhận thức hiểu biết, thay đổi hành vi đối xử với thiên nhiên B Con người phải biết khai thác tài nguyên cách hợp lí, bảo tồn đa dạng sinh học Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Con người cần phải bảo vệ môi trường sống D Con người cần phải khai thác triệt để tài nguyên tái sinh, hạn chế khai thác tài nguyên không tái sinh Câu 23: Trong trình phát sinh sống Trái Đất, A tế bào sơ khai khởi đầu giai đoạn tiến hóa tiền sinh học B chất hữu đơn giản hình thành giai đoạn tiến hóa hóa học C tế bào ngun thủy hình thành tiến hóa sinh học kết thúc D đại phân tử hữu hình thành giai đoạn tiến hóa sinh học Câu 24: Khi nói gen ngồi nhân, phát biểu sau đúng? A Gen nhân biểu kiểu hình giới khơng biểu kiểu hình giới đực B Gen ngồi nhân di truyền theo dòng mẹ C Các gen ngồi nhân ln phân chia cho tế bào phân bào D Gen nhân biểu kiểu hình trạng thái đồng hợp tử Câu 25: Các cá thể động vật tạo công nghệ cấy truyền phôi có đặc điểm là: (1) Có kiểu gen đồng (2) Có kiểu hình hồn tồn giống mẹ (3) Khơng thể giao phối với (4) Có kiểu gen chủng Phương án là: A (1), (3) B (2), (3), (4) C (2), (4) D (1), (2), (3) Câu 26: Phát biểu sau không nói nhiễm sắc thể q trình phân bào? A Kì đầu giảm phân I giảm phân II, nhiễm sắc thể trạng thái kép B Kì sau giảm phân II, hai crômatit nhiễm sắc thể kép tách tâm động C Kì giảm phân II, nhiễm sắc thể kép xếp hàng mặt phẳng xích đạo tế bào D Kì cuối giảm phân II, nhiễm sắc thể đơn tương đương với crơmatit kì Câu 27: Theo thuyết tiến hóa đại, có phát biểu sau chọn lọc tự nhiên? (1) Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua làm biến đổi tần số alen quần thể (2) Chọn lọc tự nhiên chống lại alen trội làm biến đổi tần số alen quần thể nhanh so với chọn lọc chống lại alen lặn (3) Chọn lọc tự nhiên làm xuất alen làm thay đổi tần số alen quần thể Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (4) Chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen cách đột ngột không theo hướng xác định A B C D Câu 28: Kết luận sau khơng nói ung thư? A Đa số đột biến gen tiền ung thư thường đột biến trội khả di truyền qua hệ thể B Đa số đột biến gen tiền ung thư xảy tế bào sinh dưỡng nên bệnh ung thư bệnh di truyền C Các tế bào khối u ác tính di chuyển theo máu tạo nhiều khối u vị trí khác thể D Các tế bào khối u lành tính khơng có khả di chuyển theo máu đến nơi khác thể Câu 29: Khi nói trình phát sinh sống Trái đất, kết luận sau đúng? A Lịch sử Trái đất có đại, đại Cổ sinh chiếm thời gian dài B Đại Trung sinh đặc trưng phát sinh hưng thịnh bò sát khổng lồ C Đại Tân sinh đặc trưng phát sinh loài thú, chim mà đỉnh cao phát sinh loài người D Các loài động vật thực vật cạn xuất vào đại Cổ sinh Câu 30: Phát biểu nói mức phản ứng là: (1) Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng (2) Mỗi gen kiểu gen có mức phản ứng riêng (3) Ở lồi sinh sản vơ tính, cá thể có mức phản ứng khác với cá thể mẹ (4) Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen điều kiện MT khác (5) Phương pháp nuôi cấy mô thực vật sử dụng nhằm tạo số lượng lớn trồng có mức phản ứng giống A B C D Câu 31: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Khi bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit B Khi xét mức phân tử, đa số dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến, số có lợi trung tính Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pơlipeptit gen tổng hợp D Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen Câu 32: Một phân tử ADN mạch kép nhân đôi số lần liên tiếp tạo 62 mạch pôlinuclêôtit Khẳng định sau không đúng? A Tất phân tử ADN tạo có chứa nguyên liệu từ môi trường nội bào B Trong phân tử ADN tạo ra, có 31 phân tử cấu tạo hoàn toàn từ nguyên liệu mơi trường nội bào C Phân tử ADN nói nhân đôi lần liên tiếp D Trong phân tử ADN tạo ra, có 30 phân tử cấu tạo hoàn toàn từ nguyên liệu mơi trường nội bào Câu 33: Khi nói bệnh phêninkêtô niệu (PKU) người Một cặp vợ chồng không bệnh sinh gái đầu lòng bị bệnh, trai không bệnh Hãy cho biết nhận định có nhận định (1) Người gái khả chuyển hoá phêninalanin thành tirơzin có biểu suy giảm trí nhớ (2) Bệnh phêninkêtơ niệu thường xảy nữ nữ cần alen lặn biểu bệnh (3) Bé gái chữa trị phát sớm loại bỏ hoàn toàn axit amin phêninalanin khỏi phần thức ăn ngày (4) Khả để họ sinh người gồm: trai không bệnh, gái không bệnh, gái bị bệnh 81/512 (5) Khả để họ sinh người gồm có nam bệnh, nam bình thường, nữ bệnh, nữ bình thường 27/512 (6) Khả để họ sinh người gồm có nam bệnh, nam bình thường, nữ bệnh, nữ bình thường 135/4096 A B C D Câu 34: Biết A trội hoàn toàn so với a Cho chủng tương phản giao phấn Xử lí hạt P dung dịch cosixin 0,1 – 0,2% Cho F1 giao phấn với lưỡng bội Theo lí thuyết, kết F2 chắn khơng có tỉ lệ KH tỉ lệ sau (1) 35 trội : lặn A (2) trội : lặn B (3) 11 trội : lặn C (4) trội : lặn D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 35: Ở lồi động vật, lơcut A nằm NST thường qui định tính trạng màu mắt có alen có quan hệ trội lặn hồn tồn Tiến hành hai phép lai sau: Phép lai P: mắt đỏ x mắt nâu F1: 25% đỏ: 50% nâu : 25% vàng Phép lai P: vàng x vàng F1: 75% vàng : 25% trắng Có phát biểu sau đúng? (1) Thứ tự từ trội đến lặn đỏ → nâu →vàng →trắng (2) Các cá thể hai phép lai P mang kiểu gen dị hợp (3) F1 hai phép lai có kiểu gen với tỉ lệ : : (4) Nếu lấy mắt nâu P phép lai lai với hai mắt vàng P phép lai tỉ lệ mắt nâu thu 50% A B C D Câu 36: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt; hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng, gen quy định màu mắt nằm vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt trắng thu F1 100% ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ Cho F1 giao phối với F2 xuất tỉ lệ kiểu hình ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ kiểu hình ruồi thân xám, cánh cụt, mắt trắng 51,25% Nếu khơng có đột biến tần số hốn vị gen ruồi F1 Cho kết luận sau: (1) Con ruồi F1 có tần số hốn vị gen 30% (2) Con ruồi F1 có kiểu gen AB D d X X ab (3) Tỉ lệ ruồi dị hợp cặp gen F2 15% (4) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn F2 31,25% (5) Lấy ngẫu nhiên cá thể thân xám, cánh dài, mắt đỏ F2, xác suất lấy chủng 14,2% Số kết luận là: A B C D Câu 37: Một tài xế taxi cân nặng 55kg uống 100g rượu hàm lượng rượu máu 2‰ Có khoảng 1,5g rượu tiết khỏi thể cho 10kg khối Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ lượng thể Ngay sau uống rượu, người lái xe gây tai nạn giao thông bỏ chạy Cảnh sát bắt sau thử mẫu máu lúc có hàm lượng rượu 1‰ Có nhận định sau đúng? (1) Lúc người tài xế gây tai nạn hàm lượng rượu máu 1,49‰ (2) Khi người uống nhiều rượu tế bào gan hoạt động để thể không bị đầu độc (3) Trong tế bào gan, Lizoxom máy Golgi tạo túi tiết để xuất chất độc khỏi tế bào (4) Gan nhiễm mỡ tượng tích mỡ tế bào gan, xảy người uống rượu nhiều A B C D Câu 38: Thalassemia nhóm bệnh thiếu máu di truyền, xảy sản xuất hemoglobin tủy xương bị rối loạn, hồng cầu sinh dễ tan tan sớm, gây thiếu máu Quan sát hình cho biết nhận định sau đây, có nhận định đúng? (1) Bệnh Thalassemia đột biến gen lặn nhiễm sắc thể giới tính quy định (2) Bệnh Thalassemia gây ứ đọng sắt ngày nhiều thể gây tổn thương đến nhiều quan thể (3) Cần ăn nhiều thực phẩm thịt bò, mộc nhĩ, … để bổ sung máu cho thể (4) Sàng lọc phát bệnh sớm cho thai nhi phương pháp chọc dò dịch ối sinh thiết gai tìm đột biến gen A B C D Câu 39: Ở quần thể ngẫu phối cân di truyền có tần số alen A 0,7; b 0,6 Biết gen phân li độc lập, alen trội trội hồn tồn Quần thể (1) có loại kiểu hình (2) có loại kiểu gen (3) có tỉ lệ kiểu gen AaBb lớn (4) có tỉ lệ kiểu gen aaBB nhỏ Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Số dự đoán A B C D Câu 40: Sơ đồ phả hệ mô tả khả uốn cong lưỡi người người hai alen gen quy định Biết quần thể trạng thái cân tỉ lệ người có khả uốn cong lưỡi quần thể 64% Có phát biểu sau đúng? (1) Trong phả hệ có tối đa người có khả uốn cong lưỡi mang kiểu gen đồng hợp (2) Xác suất cặp vợ chồng I3 I4 mang kiểu gen khác 18,75% (3) Xác suất để người II8 II9 có kiểu gen giống 56,25% (4) Nếu đứa gái III10 lấy người chồng có khả uống cong lưỡi khả họ sinh hai đứa khác giới tính có đứa khơng có khả uốn cong lưỡi 7,66% A B C D Đáp án 1-B 2-C 3-C 4-C 5-B 6-D 7-D 8-B 9-C 10-B 11-D 12-A 13-A 14-D 15-A 16-B 17-B 18-C 19-D 20-A 21-B 22-D 23-B 24-B 25-A 26-C 27-B 28-B 29-D 30-C 31-C 32-B 33-C 34-B 35-B 36-C 37-B 38-B 39-B 40-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Mạch rây cấu tạo từ tế bào sống, vận chuyển chất qua tế bào sống dựa vào chênh lệch áp suất thẩm thấu từ nơi có nồng độ cao (cơ quan nguồn) đến nơi có nồng độ thấp (cơ quan chứa) Câu 2: Đáp án C Chất hữu vận chuyển theo dòng mạch rây, mà mạch rây cấu tạo từ tế bào sống ống rây (tế bào hình rây) tế bào kèm Câu 3: Đáp án C Chọn I III sai trưởng thành, lớp cutin dày lên làm hạn chế thoát nước Q trình nước thơng qua bề mặt không điều chỉnh chế Câu 4: Đáp án C Các nguyên tố đa lượng chiếm thành phần lớn khối lượng khô cây, chúng tham gia cấu tạo nhiều hợp chất hữu quan trọng tế bào Ví dụ N thành phần protein, acid nucleic… Câu 5: Đáp án B Các sắc tố quang hợp hấp thụ lượng ánh sáng truyền lượng hấp thụ vào phân tử diệp lục a trung tâm phản ứng quang hợp theo sơ đồ: Carotenoit → diệp lục b → diệp lục a → diệp lục a trung tâm phản ứng Vậy carotenoid có khả hấp thụ lượng ánh sáng không trực tiếp tham gia vào trình biến đổi lượng mà truyền lượng cho diệp lục Câu 6: Đáp án D Sự ảnh hưởng cường độ ánh sáng quang hợp phụ thuộc vào nồng độ CO2: nồng độ CO2 tăng, tăng cường độ ánh sáng làm tăng cường độ quang hợp Câu 7: Đáp án D Thực vật khơng có quan hơ hấp chun trách Hơ hấp diễn quan thể thực vật, đặc biệt quan có hoạt động sinh lý mạnh hạt nảy mầm, hoa sinh trưởng… Câu 8: Đáp án B Tiêu hóa q trình biến đổi chất có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ Trong thức ăn, có chất thể hấp thụ Quá trình tiêu hóa biến chất thành chất thể hấp thụ (đồng thời thải bỏ chất bã) Quá trình bao gồm hoạt động tiêu hóa học (nhai, nghiền thức ăn…) tiêu hóa hóa học (tiết enzim phân giải thức ăn) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 9: Đáp án C Hệ tuần hồn kín có mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu ĐVCXS Trong hệ tuần hồn kín máu tim bơm lưu thơng liên tục mạch kín áp lực cao trung bình, tốc độ máu chảy nhanh Câu 10: Đáp án B Opêron Lac vi khuẩn E.coli có gen cấu trúc Z, Y, A quy định tổng hợp enzim tham gia phân giải đường lactôzơ Câu 11: Đáp án D Mã di truyền đọc theo chiều 5’-3’ mARN Câu 12: Đáp án A Cừu Đoly tạo cơng nghệ nhân vơ tính Câu 13: Đáp án A Hội sinh mối quan hệ hỗ trợ hai lồi, lồi có lợi, lồi lại khơng lợi, khơng hại Trong trường hợp phong lan có lợi, thân gỗ khơng lợi không hại (thân gỗ khô) Câu 14: Đáp án D AB = ab = 20% ab = Ab = aB = 30% Cá thể mang kiểu hình trội hai tính trạng (A-B-) chiếm tỉ lệ = 20% Câu 15: Đáp án A AIDS xuất nam nữ Đao (3NST số 21) liên quan đến NST thường, xuất hai giới Claiphento (XXY) xuất nam Câu 16: Đáp án B Trong quần xã rừng mưa nhiệt đới có độ đa dạng sinh học cao → lưới thức ăn phức tạp Câu 17: Đáp án B - Bằng chứng gián tiếp chứng minh q trình tiến hóa: Giải phẫu so sánh, phơi sinh học, địa lí sinh vật học, tế bào học sinh học phân tử - Bằng chứng trực tiếp chứng minh trình tiến hóa: hóa thạch Câu 18: Đáp án C Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Việc ni lồi cá có ổ sinh thái dinh dưỡng khác tận dụng diện tích ao ni, tận thu nguồn thức ăn khác mà không sợ xảy cạnh tranh lồi khơng làm ảnh hưởng đến sản lượng cá loài Câu 19: Đáp án D Tần số tương đối alen gen xem đặc trưng di truyền quần thể đặc trưng sinh thái Câu 20: Đáp án A Điểm giống giao phối ngẫu nhiên giao phối không ngẫu nhiên tạo biến dị tổ hợp, cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hóa Giao phối ngẫu nhiên khơng phải nhân tố tiến hóa, khơng làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể Giao phối ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa, khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng tăng đồng hợp, giảm dị hợp Câu 21: Đáp án B - Phương án A đúng, quan hệ hỗ trợ bao gồm quan hệ cộng sinh, hợp tác hội sinh - Phương án C đúng, quan hệ hợp tác hội sinh khơng mang tính thiết yếu tồn loài - Phương án D đúng, mối quan hệ hỗ trợ, loài không bị hại - Phương án B sai, quan hệ hội sinh, có lồi lợi Câu 22: Đáp án D Câu 23: Đáp án B - Phương án A sai kết thúc tiến hóa tiền sinh học hình thành tế bào sơ khai, tế bào sơ khai khởi đầu giai đoạn tiến hóa sinh học - Phương án C sai tế bào nguyên thủy hình thành tiến hóa tiền sinh học kết thúc - Phương án D sai chất hữu đơn giản đại phân tử hữu hình thành giai đoạn tiến hóa hóa học Câu 24: Đáp án B - Phương án A sai, gen nhân biểu kiểu hình giới đực giới - Phương án B đúng, gen nhân di truyền theo dòng mẹ - Phương án C sai, phân bào, gen ngồi nhân phân chia khơng tế bào Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ - Phương án D sai, nhân gen có nhiều alen, alen có nhiều sao, biểu thành kiểu hình tn theo quy luật trội hồn tồn, trội khơng hồn toàn Câu 25: Đáp án A Các cá thể động vật tạo công nghệ cấy truyền phơi có kiểu gen nhân hồn tồn giống nhau, đó, chúng có đặc điểm là: (1) có kiểu gen đồng (3) giao phối với giới tính giống Phơi kết thụ tinh, đó, cá thể nhận vật chất di truyền từ hai nguồn khác nên thường không giống mẹ nên đặc điểm (2) không phù hợp Sự chủng cá thể tùy thuộc vào phơi ban đầu có kiểu gen chủng hay khơng, đó, đặc điểm (4) không phù hợp Câu 26: Đáp án C - Phương án C khơng kì giảm phân II, nhiễm sắc thể kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo Câu 27: Đáp án B (1) (2) (3) sai CLTN không làm xuất alen (4) sai CLTN làm biến đổi tần số alen theo hướng xác định Câu 28: Đáp án B Ung thư gây nhiều nguyên nhân, đó, gen tiền ung thư bị đột biến trội Những đột biến thường xảy tế bào sinh dưỡng nên ung thư khơng có khả di truyền nên phương án A Khối u chia thành u lành u ác Các tế bào khối u lành tính khơng có khả di chuyển theo máu đến nơi khác thể Các tế bào khối u ác tính di chuyển theo máu tạo nhiều khối u vị trí khác thể Do đó, phương án C D Ở phương án B, ung thư xảy tế bào sinh dưỡng, nhiên, bệnh ung thư bệnh di truyền khái niệm bệnh di truyền bệnh mà nguyên nhân gây chúng biến đổi máy di truyền (đột biến gen, đột biến nhiễm sắc thể) không liên quan đến khả truyền bệnh qua hệ Do vậy, phương án B phương án không Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 29: Đáp án D Phương án A sai đại Nguyên sinh chiếm thời gian dài Phương án B sai đại Trung sinh đặc trưng hưng thịnh bò sát khổng lồ bò sát khổng lồ phát sinh đại Cổ sinh Phương án C sai thú chim phát sinh đại Tân sinh Câu 30: Đáp án C (1) Sai Vì tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng (3) Sai Vì lồi sinh sản vơ tính, cá thể có kiểu gen giống mẹ Mà mức phản kiểu gen quy định nên cá thể có mức phản ứng giống mẹ Câu 31: Đáp án C - Phương án A sai bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen thay cặp nuclêôtit - Phương án B sai vì: + Nếu xét mức độ phân tử, phần nhiều đột biến điểm thường vơ hại (trung tính) + Nếu xét mức độ thể, đột biến gen thường có hại, số có lợi vơ hại + Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường phụ thuộc vào tổ hợp gen - Phương án D sai đột biến gen ngồi phụ thuộc vào cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến phụ thuộc vào độ bền vững gen, gen có cấu trúc bền vững bị đột biến so với gen có cấu trúc bền vững - Phương án C dạng đột biến điểm dạng đột biến thay cặp nuclêơtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pơlipeptit gen tổng hợp Câu 32: Đáp án B - Một phân tử ADN nhân đôi k lần tạo 2k phân tử ADN con, ADN có mạch đơn → tổng số mạch đơn ADN (gồm 62 mạch đơn tổng hợp cộng với mạch đơn cũ từ ADN mẹ): × 2k = 62 + → k = - Một phân tử ADN nhân đôi lần tạo 32 phân tử ADN con, có phân tử ADN có mạch cũ mạch 30 phân tử ADN có nguyên liệu hồn tồn từ mơi trường nội bào Câu 33: Đáp án C (1) Đúng (2) Sai Vì gen nằm NST thường tỉ lệ phân li kiểu hình hai giới Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (3) Sai Đây aa thiết yếu nên loại bỏ hồn tồn (4) Sai Vì sx = (1/2x 3/4) × (1/2 × 3/4) × (1/2x 3/4) × (1/2 × 1/4) × C42 C21 = 81/1024 (5) Đúng Vì sx = (1/2x 1/4) × (1/2 × 3/4) × (1/2x 1/4) × (1/2 × 3/4) × 4! = 27/512 (6) Sai Cách 1: Vì có trường hợp xảy TH1: nam bình thường, nam bệnh, nữ bệnh, nữ bình thường 405 8192 Sx = (1/2× 3/4) × (1/2 × 3/4) × (1/2×1/4) × (1/2× 1/4) × (1/2 × 3/4) × C52 C31 C21 TH2: nam bệnh, nam bình thường, nữ bệnh, nữ bình thường Sx = (1/2× 1/4) × (1/2 × 1/4) × (1/2 × 3/4) × (1/2x 1/4) × (1/2 × 3/4) × C52 C31 C21 135 8192 TH3: nữ bình thường, nam bình thường, nam bệnh, nữ bệnh Sx = (1/2× 3/4) × (1/2 × 3/4) × (1/2 × 1/4) × (1/2× 1/4) × (1/2 × 3/4) × C52 C31 C21 405 8192 TH4: nữ bệnh, nam bình thường, nam bệnh, nữ bình thường Sx = (1/2× 1/4) × (1/2 × 1/4) × (1/2 × 3/4) × (1/2× 1/4) × (1/2 × 3/4) × C52 C31 C21 135 8192 Cộng kết trường hợp: 135/1024 Chú ý: Trường hợp giống nhau, trường hợp giống Lấy kết trường hợp nhân lên nhanh hơn) Cách 2: Yêu cầu tốn trai bình thường, trai bệnh, gái bình thường, gái bệnh, (1/2.3/4)2 × (1/2×1/4)2 × C52 C31 C21 135 1024 Câu 34: Đáp án B P: AA × aa F1: Aa (hạt P) Xử lí consixin → AAaa Aa Các lưỡng bội: AA, Aa, aa Chỉ AAaa × AAaa làm xuất TLKH 35:1 Câu 35: Đáp án B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Phép lai xuất tỉ lệ 25% đỏ: 50% nâu: 25% vàng = tổ hợp = × 2, chứng tỏ bên P phép lai mang kiểu gen dị hợp Nâu chiếm tỉ lệ 2/4 nên nâu tính trạng trội so với đỏ Phép lai nâu × đỏ xuất vàng chứng tỏ vàng tính trạng lặn so với nâu đỏ Vậy, xác định thứ tự từ trội đến lặn là: nâu (A1) → đỏ (A2) →vàng(A3) Phép lai xuất tỉ lệ 75% vàng: 25% trắng.= tổ hợp = × 2, chứng tỏ bên P phép lai mang kiểu gen dị hợp Vàng chiếm tỉ lệ 3/4 nên vàng tính trạng trội so với trắng Vậy, xác định thứ tự từ trội đến lặn là: vàng(A3) →vàng(A4) (1) sai Thứ tự từ trội đến lặn nâu → đỏ →vàng →trắng (2) Các cá thể hai phép lai P mang kiểu gen dị hợp Phép lai 1: A1A3 × A2A3 A1A3 × A2A4 A1A4 × A2A3 ; Phép lai 2: A3A4 × A3A4 (3) sai Trong phép lai 1, F1 có kiểu gen với tỉ lệ 1: 1: 1: 1, phép lai 2, F1 có kiểu gen với tỉ lệ 1: 2: (4) Nếu lấy mắt nâu P phép lai lai với hai mắt vàng P phép lai phép lai A1A3 × A3A4 A1A4 × A3A4 nên tỉ lệ mắt nâu thu 50% (1/4 A1A3 + 1/4 A1A4) Câu 36: Đáp án C - Ở ruồi giấm đực khơng có hốn vị gen - P: ♀ Xám, dài, đỏ × ♂ đen, cụt, trắng → F1: 100% xám, dài, đỏ → F1 dị hợp cặp gen P chủng - F1 × F1: (Aa,Bb)XDXd × (Aa,Bb)XDY → F2: (A-,B-)XD- + (A-,bb)XdY = 0,5125 ( A, B )0, 75 ( A, bb)0, 25 0,5125 → ( A, B ) ( A, bb) 0, 75 → A-,B- = 0,65; A-,bb = aa,B- = 0,1; aa,bb = 0,15 (1) sai: aa,bb = ♀ab × ♂ab = 0,15 = 0,3 × 0,5 → ♀ab = 0,3 (giao tử liên kết) → Tần số hoán vị gen f = – × 0,3 = 0,4 (40%) (2) đúng: F1 × F1: AB AB D bXDXd (f = 0,4) × X Y (f = 0) ab ab (3) sai: Tỉ lệ F2 dị hợp cặp gen AB D d X X = (0,3 × 0,5 × 2) × 1/4 = 7,5% ab (4) đúng: Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn F2: (A-,B-) XdY + (A-,bb + aa,B-)XD- = 0,65 × 1/4 + (0,1 + 0,1) × 3/4 = 31,25% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (5) đúng: Ở F2: - Trong số cá thể (A-,B-)XD-, tỉ lệ cá thể phải AB D D 0,15 1/ X X = ; tỉ lệ cá thể không AB 0,65 / 13 AB D D X X = – 1/13 = 12/13 AB - Xác suất = (1/13)1 × (12/13)1 × C21 = 24/169 = 14,2% Câu 37: Đáp án B (1) sai Trong giờ: 10 kg khối lượng thể → tiết 1,5 g rượu 55 kg → tiết 8,25 g rượu Trong giờ: Người tài xế tiết 8,25 × = 24,75 g rượu Hàm lượng rượu máu: 2‰→ 100 g rượu 1‰→ 50 g rượu → Ngay xảy tai nạn, người tài xế chứa 24,75 + 50= 74,75 gam rượu → Hàm lượng rượu máu người tài xế lúc gây tai nạn: (74,75 : 100) × = 1,495 (2) Đúng (3) Sai Lưới nội chất trơn tham gia đào thải chất độc (4) Đúng Câu 38: Đáp án B (1) Sai Vì ĐB gen lặn NST thường (2) Đúng Vì hồng cầu tan giải phóng sắt, làm tăng lượng sắt dẫn đến thể bị ngộ độc kim loại (3) Sai Vì thịt bò thực phẩm giàu sắt, ăn nhiều hậu nặng (4) Đúng Câu 39: Đáp án B A = 0,7; a = 0,3; B = 0,4; b = 0,6 - Quần thể cân di truyền: (0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa)(0,16BB: 0,48Bb: 0,36bb) = (1) đúng, số loại kiểu hình = × = (2) sai, số loại kiểu gen = × = kiểu gen (3) sai, tần số kiểu gen lớn AABb = 0,49 × 0,48 = 0,2352 (4) đúng, tần số kiểu gen nhỏ aaBB = 0,09 × 0,16 = 0,0144 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 40: Đáp án B - Bố mẹ I1, I2 uốn cong lưỡi sinh gái II5 khơng uốn cong lưỡi → tính trạng uốn cong lưỡi gen trội nằm NST thường quy định (A – uốn cong lưỡi, a – không uốn cong lưỡi) - Quần thể cân di truyền: p2AA + 2pqAa + q2aa = → q2 = 0,36 → q = 0,6, p = 0,4 - Cấu trúc di truyền quần thể: 0,16AA + 0,48Aa + 0,36aa = (I1) (I2) (I3) (I4) Aa Aa 1/4AA:3/4Aa 1/4AA:3/4Aa (II5) (II6) (II7) (II8) (II9) aa aa 1/3AA:2/3Aa 5/11AA:6/11Aa 5/11AA:6/11Aa (III10) 8/15AA:7/15Aa (1) sai, phả hệ có tối đa người có khả uốn cong lưỡi mang kiểu gen đồng hợp I3, I4, II7, II8, II9, III10 (2) sai, xác suất cặp vợ chồng I3 I4 mang kiểu gen khác nhau: 1- 1/4 × 1/4 – 3/4 × 3/4 = 0,375 Chú ý: I3 I4 anh em ruột quần thể (3) đúng: (I3): 1/4AA:3/4Aa × (I4): 1/4AA : 3/4Aa + TH1: 1/4AA × 1/4AA → con: (1/4 × 1/4)(1AA) → XS sinh II8, II9 có kiểu gen giống = (1/4 × 1/4) × = 1/16 + TH2: 1/4AA × 3/4Aa → con: (1/4 × 3/4)(1/2AA : 1/2Aa) → XS sinh II8, II9 có kiểu gen giống = (1/4 × 3/4) × (1/2 × 1/2 + 1/2 × 1/2) = 3/32 + TH3: 3/4Aa × 1/4AA → con: (3/4 × 1/4)(1/2AA:1/2Aa) → XS sinh II8, II9 có kiểu gen giống = (3/4 × 1/4) × (1/2 × 1/2 + 1/2 × 1/2) = 3/32 + TH4: 3/4Aa × 3/4Aa → con: (3/4 × 3/4)(1/4AA:2/4Aa:1/4aa) → XS sinh II8, II9 có kiểu gen giống = (3/4 × 3/4) × (1/3 × 1/3 + 2/3 × 2/3) = 5/16 → XS II8 II9 có kiểu gen giống = 1/16 + 3/32 + 3/32 + 5/16 = 9/16 = 56,25% Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Chú ý: II8 II9 sinh từ cặp bố mẹ nên chúng phải anh em ruột (4) đúng: (III10): 8/15AA:7/15Aa × 1/4AA:3/4Aa → sinh con, có aa nên bố mẹ phải có kiểu gen Aa: 7/15Aa × 3/4Aa → con: (7/15 × 3/4)(3/4A- : 1/4aa) → hai đứa khác giới tính có đứa khơng có khả uốn cong lưỡi là: (tỉ lệ bố mẹ)(1 – A-)(tỉ lệ giới tính) = (7/15 × 3/4)(1- 3/4 × 3/4)(1 – 1/2 × 1/2 – 1/2 × 1/2) = 49/640 = 7,66% ... 38-B 39-B 40-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/... nuclêôtit B Khi xét mức phân tử, đa số dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến, số có lợi trung tính Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi đến 0982.563.365 Hoặc... cách hợp lí, bảo tồn đa dạng sinh học Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ C Con
Ngày đăng: 08/08/2018, 14:56
Xem thêm: