Giáoán Tốn TỐN BÀI22:BẢNGCHIA / Mục tiêu: a) Kiến thức: - Lập bảngchia dựa vào bảng nhân - Thực hành chia cho - Aùp dụng bảngchia để giải Tốn b) Kỹ năng: Rèn Hs tính phép tính nhân xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích mơn Tốn, tự giác làm II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập - Gọi học sinh lên bảng sửa - Một Hs đọc bảng nhân - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảngchia PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải - Mục tiêu: Giúp cho em bước đầu lập bảngchia dựa bảng nhân - Gv gắn bìa có hình tròn lên bảng hỏi: Vậy lấy lần mấy? - Haỹ viết phép tính tương ứng với “ lấy lần 8”? Hs quan sát hoạt động Gv trả lời: lấy lần Phép tính: x = - Trên tất bìa có chấm tròn, biết có chấm tròn Hỏi có bìa? - Hãy nêu phép tính để tím số bìa Có bìa - Gv viết lên bảng : = yêu cầu Hs đọc phép lại phép chia Phép tính: : 8= - Gv viết lên bảng phép nhân: x = 16 yêu cầu Hs đọc phép nhân Hs đọc phép chia - Gv gắn lên bảng hai bìa nêu Tốn “ Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi bìa có tất chấm tròn?” Có 16 chấm tròn - Trên tất bìa có 16 chấm tròn, biết bìa có chấm tròn Hỏi có tất bìa? Có bìa -Hãy lập phép tính Phép tính : 16 : = - Vậy 16 : = mấy? - Gv viết lên bảng phép tính : 16 : = - Tương tự Hs tìm phép chia lại - Gv yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảngchia Hs tự học thuộc bảngchia - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng Bằng Hs đọc lại Hs tìm phép chia Hs đọc bảngchia học thuộc lòng Hs thi đua học thuộc lòng * Hoạt động 2: Làm 1, PP: Luyện tập, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính nhẩm đúng, xác Cho học sinh mở tập Bài 1: Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh tự giải - Gv yêu cầu Hs tự làm 12 Hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi kiểm tra Hs nhận xét - Gv nhận xét Bài 2: Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề Hs làm - Gv yêu cầu Hs tự làm Bốn bạn lên bảng giải Hs lên bảng làm Chúng ta ghi ngay, - Gv hỏi: Khi biết x = 40, nghi lấy tích chia cho thừa số kết 40 : 40 : khơng? Vì sao? thừa số - Gv nhận xét, chốt lại Hs nhận xét làm bạn * Hoạt động 3: Làm 3, PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận - Mục tiêu: Giúp cho em biết giải Tốn có lời văn Hs đọc u cầu đề Bài 3: Hs thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thảo luận nhóm đơi + Bài Tốn cho biết gì? Có 32 m vải cắt thành mảnh Mỗi mảnh vài dài mét? + Bài Tốn hỏi gì? Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ giải Toán Một Hs lên bảng làm - Một em lên bảng giải Hs nhận xét - Gv chốt lại: Hs sửa vào VBT Mỗi mảnh vải có số mét dài là: 32: = (mét vải) Đáp số : mét vải Hs đọc đề Bài 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Yêu cầu Hs tự làm Một em lên bảng giải - Gv chốt lại: Số mét vải cắt đựơc là: Hs tự giải Một em lên bảng làm Hs nhận xét Hs chữa vào 32: = (mảnh) Đáp số : mảnh * Hoạt động 4: PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv chia Hs thành nhóm Cho em chơi trò Đại diện hai bạn lên tham “ Ai tính nhanh” gia Bài Tốn: Đặt tính: Hs nhận xét 3x2x8 2x2x8 4x2x8 - Gv nhận xét, cơng bố nhóm thắng Tổng kết – dặn dò - Học thuộc bảngchia - Làm 3, - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học Bổ sung : -