TẬP HUẤN tổ TRƯỞNG CHUYÊN môn về PHƯƠNG PHÁP và kĩ THUẬT tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG tự học của học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG

TẬP HUẤN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VỀ PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2018 CÔNG TÁC TỔ CHỨC TT Họ tên Đơn vị (trường, tỉnh) Số DT Email Ghi Nhóm trưởng Học viên chia nhóm, lập danh sách nhóm (Excel) Cử nhóm trưởng, thư kí Cử lớp trưởng, lớp phó 15 phút Lịch tập huấn Buổi - Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn - Thực hành xây dựng kế hoạch tổ chuyên mơn (học kì 2) - Xây dựng kế hoạch thực chương trình mơn học theo Cơng văn 4612 Công văn 5131 Buổi - Tổ chức sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn để thiết kế kế hoạch học theo phương pháp kỹ thuật dạy học tich cực - Thực hành thiết kế học, kế hoạch học - Nghiên cứu Bài học minh họa Buổi - Tổ chức Dự sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn để phân tích hoạt động học học sinh - Thực hành xem video học (dự giờ): quan sát, ghi chép, mô tả hành động học học sinh hoạt động học học - Thực hành phân tích hoạt động học học sinh Bài học minh họa xem video Lịch tập huấn Buổi Buổi Buổi Buổi Thực hành sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn để bổ sung, hồn thiện kế hoạch Bài học minh họa xem video - Tổ chức sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn biên soạn đề kiểm tra, đề thi - Thực hành biên soạn đề kiểm tra, đề thi - Thảo luận biên soạn đề kiểm tra, đề thi - Thực hành thiết kế học câu hỏi kiểm tra, đánh giá mạng (sử dụng kết thực để nhập lên mạng) - Tổng kết, bế mạc NỘI DUNG BUỔI • - Xây dựng kế hoạch tổ chun mơn: thực trạng, khó khăn, giải pháp đề xuất • - Thực hành xây dựng kế hoạch tổ chun mơn (học kì 2) • - Xây dựng kế hoạch thực chương trình mơn học theo Cơng văn 4612 Công văn 5131 NỘI DUNG BUỔI • - Tổ chức sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn để thiết kế kế hoạch học theo phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực • - Thực hành thiết kế học, kế hoạch học tăng cường tự học HS • - Nghiên cứu Bài học minh họa BUỔI NỘI DUNG THẢO LUẬN NHÓM 1.Mục đích buổi SHCM 2.Vai trị tổ chun mơn, tổ trưởng chuyên môn buổi sinh hoạt 3.Điểm khác biệt cuả hình thức SHCM theo NCBH với SHCM truyền thống 4.Cách tiếp cận SHCM minh họa gì? (tiếp cận NL nghề nghiệp, tiếp cận NL HS, tiếp cận MT, ND, PP) 5.Những khó khăn, thuận lợi thực buổi SHCM nói THẢO LUẬN TẠI SAO NGHIÊN CỨU VIỆC HỌC LẠI QUAN TRỌNG ? MỐI QUAN HỆ GIỮA GV-HS HỌC SINH Thầy Dạyy VIỆC HỌC GIÁO VIÊN NỘI DUNG BÀI HỌC Trò Họcc Nội dungi dung ... sinh - Thực hành xem video học (dự giờ): quan sát, ghi chép, mô tả hành động học học sinh hoạt động học học - Thực hành phân tích hoạt động học học sinh Bài học minh họa xem video Lịch tập huấn. .. hoạch học theo phương pháp kỹ thuật dạy học tich cực - Thực hành thiết kế học, kế hoạch học - Nghiên cứu Bài học minh họa Buổi - Tổ chức Dự sinh hoạt tổ/ nhóm chun mơn để phân tích hoạt động học học... dựng kế hoạch tổ chuyên môn - Thực hành xây dựng kế hoạch tổ chun mơn (học kì 2) - Xây dựng kế hoạch thực chương trình mơn học theo Công văn 4612 Công văn 5131 Buổi - Tổ chức sinh hoạt tổ/ nhóm chun