THÔNG TIN TÀI LIỆU
Giúp người học nghiên cứu nắm vững những nội dung cơ bản và cơ xở khoa học khẳng định tính đúng đắn sáng tạo của tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá giáo dục. Nhận rõ giá trị ý nghĩa to lớn của tư tưởng Hồ Chí Minh về VHGD đối với sự nghiệp xây dựng một nền GD mới, xây dựng con người mới ở nước ta suốt mấy thập kỷ qua cũng như trong gđ CM hiện nay.
Ngày đăng: 21/07/2018, 18:54
Xem thêm:
Mục lục
TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU, THAM KHẢO
1. Cơ sở tư tưởng lý luận
b. Hồ Chí Minh tiếp thu chọn lọc những tinh hoa tư tưởng ở phương Đông và phương Tây về VHGD
2. Cơ sở thực tiễn
b. Thực tiễn Việt Nam:
II. Một số nội dung cơ bản trong tư tưởng Hồ Chí Minh về VHGD
a. GD thực hiện chức năng thứ nhất của VH là nâng cao dân trí
c. GD nhằm thực hiện chức năng thứ 3 của VH là bồi dưỡng những phẩm chất tốt đẹp, phong cách sống lành mạnh, hướng con người vươn tới cái chân, thiện, mỹ và không ngừng hoàn thiện bản thân
2. Phải tiến hành cải cách giáo dục để xây dựng một nội dung chương trình dạy và học khoa học, phù hợp với đ.kiện phát triển của Việt Nam
* Mục đích của cải cách GD nhằm xây dựng một nền GD “hoàn toàn Việt Nam”
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN