Thơ vịnh trong ức trai thi tập và quốc âm thi tập của nguyễn trãi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI VŨ THỊ HUÊ THƠ VỊNH TRONG ỨC TRAI THI TẬP VÀ QUỐC ÂM THI TẬP CỦA NGUYỄN TRÃI LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM HÀ NỘI, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI VŨ THỊ HUÊ THƠ VỊNH TRONG ỨC TRAI THI TẬP VÀ QUỐC ÂM THI TẬP CỦA NGUYỄN TRÃI Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 01 21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Nguyễn Thị Tính HÀ NỘI, 2017 LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban chủ nhiệm khoa Ngữ văn, đặc biệt thầy cô Tổ Văn học Việt Nam, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội giúp hồn thành khóa học vừa qua Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc TS Nguyễn Thị Tính – ngƣời nhiệt tình, tận tâm hƣớng dẫn tơi suốt q trình nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn quan, gia đình bạn bè giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho hoàn thành luận văn Hà Nội, tháng 11 năm 2017 Tác giả Vũ Thị Huê LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực không trùng lặp với đề tài khác Các thơng tin trích dẫn luận văn đƣợc rõ nguồn gốc Hà Nội, tháng 11 năm 2017 Tác giả Vũ Thị Huê MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 5 Phƣơng pháp nghiên cứu 6 Dự kiến đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn NỘI DUNG Chƣơng NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1 Khái lƣợc thơ vịnh 1.1.1 Khái niệm thơ vịnh 1.1.2 Nguồn gốc đặc trƣng thơ vịnh 1.2 Khái quát thơ vịnh văn học trung đại Việt Nam 10 1.3 Thơ vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập 12 1.3.1 Nguyễn Trãi với Ức Trai thi tập 12 1.3.2 Nguyễn Trãi với Quốc âm thi tập 13 Chƣơng NỘI DUNG THƠ VỊNH TRONG ỨC TRAI THI TẬP VÀ QUỐC ÂM THI TẬP 15 2.1 Những tƣơng đồng đề tài thơ vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập 15 2.1.1 Vịnh thiên nhiên 15 2.1.2 Vịnh vật 40 2.1.3 Vịnh ngƣời 46 2.2 Sắc thái khác biệt thơ vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập 53 2.2.1 Tính suy tƣ, chiêm nghiệm, triết lí qua thơ vịnh Ức Trai thi tập 53 2.2.2 Sự sơi nhiệt thành chí, đạo tình yêu sống qua thơ vịnh Quốc âm thi tập 57 Chƣơng HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT THƠ VỊNH TRONG ỨC TRAI THI TẬP VÀ QUỐC ÂM THI TẬP 59 3.1 Thể thơ 59 3.1.1 Thể thơ thất ngôn bát cú 60 3.1.2 Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt 62 3.1.3 Thể thơ thất ngôn xen lục ngôn 64 3.2 Hình ảnh thơ 66 3.3 Lối ngụ ý, ẩn ngữ 70 3.4 Lối dùng điển tích, điển cố 72 KẾT LUẬN 79 BẢNG THỐNG KÊ 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nguyễn Trãi nhân vật kiệt xuất lịch sử dân tộc Thiên tài để lại nghiệp lớn nhiều mặt phải tiếp tục tìm hiểu thêm đánh giá đầy đủ, xác đƣợc Có thể khẳng định: Nguyễn Trãi cắm cột mốc quan trọng lịch sử văn học nƣớc nhà Ơng khơng nhà qn sự, trị lỗi lạc mà nhà văn, nhà thơ đại tài Nghiên cứu Nguyễn Trãi chƣa nhàm chán Đến nay, có nhiều cơng trình khoa học khía cạnh khác song cần phải có nhiều cơng trình khoa học Thơ vịnh loại tác phẩm có số lƣợng lớn văn học trung đại Việt Nam Nhiều nhà thơ trung đại sáng tác thơ vịnh thành công nhƣ Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Hồ Xuan Hƣơng, Thi nhân xƣa lấy vật làm đề tài ngâm vịnh, có vịnh chơi có để gửi gắm tâm tƣ, tình cảm kín đáo Thơ vịnh loại thơ dễ làm nhƣng khó thành cơng Khơng phải thơ vịnh tác phẩm văn chƣơng đích thực Ở loại thơ này, giá trị nghệ thuật tác phẩm khác xa Khơng tác phẩm ẩn dụ đạo đức phong kiến, tính thẩm mỹ, bên cạnh tác phẩm có tính thẩm mỹ cao, đƣợc đánh giá tác phẩm nghệ thuật xuất sắc Tình hình đòi hỏi có nghiên cứu để xác định giá trị loại thơ Nguyễn Trãi cổ thụ văn học trung đại Việt Nam Ở mảng thơ vịnh, ông đánh dấu đƣợc tên tuổi với nhiều tác phẩm có giá trị lớn Nghiên cứu Nguyễn Trãi việc làm cần thiết giai đoạn lịch sử xã hội ngày để ta có thêm hiểu biết tác giả nói chung, nhân cách ngƣời ơng nói riêng Đây vấn đề hay việc nghiên cứu thơ ca Nguyễn Trãi để tìm hiểu thêm, có nhìn khái qt thơ vịnh ông đồng thời cung cấp hiểu biết, cách tiếp cận thơ vịnh Với lí trên, chúng tơi lựa chọn đề tài: Thơ vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi Lịch sử nghiên cứu Là tác gia tiêu biểu văn học trung đại Việt Nam, thơ văn Nguyễn Trãi đƣợc nhiều nhà nghiên cứu tìm hiểu cụ thể, sâu sắc Vấn đề thơ vịnh Quốc âm thi tập Ức Trai thi tập đƣợc bàn tới khơng cơng trình nghiên cứu Trƣớc hết, phải nói rằng, nhiều thơ Nguyễn Trãi đƣợc phân tích, bình giảng, tranh luận Từ nghiên cứu, phê bình này, tính chất vịnh thơ đƣợc tác giả làm sáng tỏ Hoa Bằng có bài: Một thơ, nhân cách, tâm “Người lịch sử” [24] Bùi Văn Nguyên bình giảng Trúc [24] Bùi Hạnh Cẩn viết: Đọc lại thơ chữ Hán Nguyễn Trãi [24] Đặc biệt thơ Nguyễn Trãi đƣợc đƣa vào giảng dạy chƣơng trình phổ thơng thời kỳ thu hút nhiều nhà nghiên cứu bình luận, giảng giải Trần Đình Sử viết Tùng , Bùi Văn Nguyên bàn Trúc, Xuân Diệu, Phạm Tú Châu, Nguyễn Đình Chú, Lã Nhâm Thìn tìm hiểu Cây chuối, Lê Trí Viễn bình Cảnh tình mùa hè Các viết đề cập đến tính chất vịnh thơ cụ thể, chi tiết, cho thấy nhiều lớp nghĩa ẩn từ hình ảnh hiển ngơn thơ Với Cảnh tình mùa hè, Lê Trí Viễn nhận thấy: “Có liên quan rỗi rảnh dài dài niềm ƣớc mong giàu đủ cho nhân dân khắp nơi? Chắc khơng ngồi tâm, chí đời ông nhà thơ: lo cho dân, cho nƣớc nhƣng khơng đƣợc toại nguyện” [24, tr.543] Trần Đình Sử khẳng định Tùng thơ ơng thích Quốc âm thi tập, “đằng sau hình ảnh ƣớc lệ trái tim phập phồng ƣớc mơ khổ đau với đời” [24, tr.563], “Cả thơ toát lên niềm tin mãnh liệt, không lay chuyển đƣợc nhà thơ vào phẩm chất, giá trị mình”, “chính tâm hồn Nguyễn Trãi làm đổi hình tƣợng tùng thơ xƣa Cây tùng xƣa lánh đời, ngạo Còn tùng Nguyễn Trãi tình hƣớng đời, gắn bó hữu ích cho đời” [24, tr.562-563] Lê Trí Viễn khẳng định: tùng “có phân thân làm hai để tự ngẫm nghĩ mình, tự vừa chủ thể, vừa khách thể để tự trò chuyện Hay hơn, ngày tâm tình với trƣớc” [24, tr.254] Lã Nhâm Thìn phân tích ba thơ Tùng Nguyễn Trãi khẳng định: “Viết Tùng, Nguyễn Trãi khai thác đề tài thiên nhiên để thể chủ đề phẩm chất kẻ sĩ quân tử đồng thời gửi gắm tâm có tính chất cá nhân tác giả” [29, tr.161] Nếu Tùng, tác giả nhận thấy hóa thân, khẳng định thân Nguyễn Trãi, Cây chuối việc tìm nghĩa ẩn từ bút pháp vịnh Nguyễn Trãi có phong phú Lã Nhâm Thìn nhận thấy thơ “biểu tƣợng sức trẻ tình xuân” [29, tr.155] Nguyễn Đình Chú khẳng định: “Bài thơ nói chuối “tự bén xn” nhƣng qua nói sức xn, tình xn, chí tình u nam nữ” [24, tr.570] Khác với Lã Nhâm Thìn Nguyễn Đình Chú, Phạm Tú Châu lại chứng minh thơ Cây chuối Nguyễn Trãi mang ý vị Thiền [24, tr.573] Các thơ chữ Hán: Côn Sơn ca, Dục Thúy sơn Ức Trai thi tập có nhiều lời phẩm bình qua cảm nhận từ bút pháp vịnh nhiều tác giả Bên cạnh việc nghiên cứu, phân tích thơ cụ thể, nhiều cơng trình nghiên cứu khái qt phƣơng diện khác thơ ca Nguyễn Trãi nhiều nói đến vấn đề vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập Chẳng hạn: Ức Trai thi tập thơ chữ Hán đời Trần (Trần Thị Băng Thanh), Anh hùng cảm quan anh hùng qua thơ văn Nguyễn Trãi (Bùi Duy Tân), Mượn đá để ngồi (Hoàng Phủ Ngọc Tƣờng), Quốc âm thi tập (Phạm Thế Ngũ), Nguyễn Trãi đề tài thiên nhiên dòng văn học yêu nước Việt Nam (Đặng Thanh Lê), Tình yêu thiên nhiên thơ Nguyễn Trãi (Mai Trân), Cảm quan mùa xuân thơ Nôm Nguyễn Trãi (Nguyễn Hữu Sơn), Con người cá nhân thơ Nơm Nguyễn Trãi (Trần Đình Sử) [24] Trần Thị Băng Thanh viết: “Nguyễn Trãi miêu tả thiên nhiên để ca ngợi, tƣởng nhớ bậc anh hùng hào kiệt đất nƣớc; để suy tƣ vấn đề lớn lao sống dân tộc; để phát biểu liên tƣởng mang ý nghĩa triết học mối quan hệ ngƣời thiên nhiên, qua, qua tới quan hải, Bạch Đằng hải khẩu, Long Đại sơn, v.v thơ nhƣ vậy” [24, tr.426-427] Về Quốc âm thi tập, Phạm Thế Ngũ cho rằng: “Có nhiều Quốc âm thi tập đề tài vịnh cảnh vật, cỏ cây, chim muông” nhằm thể “một quan niệm thƣởng cảnh”, “cái thẩm mĩ quan tác giả” [24, tr.645] Tuy nhiên, nhà nghiên cứu chƣa khái quát thơ vịnh Nguyễn Trãi Bên cạnh có số cơng trình nghiên cứu thơ vịnh nhƣ luận án Tiến sĩ Thơ vịnh vật đời Đường Đinh Thị Hƣơng [9], luận văn tốt nghiệp Đại học Vinh với đề tài: So sánh thơ vịnh vật Hồng Đức quốc âm thi tập thơ vịnh vật Hồ Xuân Hương [31], khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Hồng: Vịnh sử Nguyễn Khuyến [8], khóa luận tốt nghiệp: Các “nhân vật lịch sử” thơ chữ Hán Nguyễn Du Phạm Thị Thùy [34],… Các cơng trình có so sánh với khía cạnh thơ vịnh Nguyễn Trãi Nói chung, thơ vịnh Nguyễn Trãi đƣợc bàn tới nhiều song chƣa toàn diện, hệ thống Đi sâu vào đề tài nghiên cứu này, kế thừa ý kiến đánh giá, cơng trình nghiên cứu, phê bình, tiểu luận ngƣời trƣớc, coi bƣớc khám phá ban đầu có tính định hƣớng, mạnh dạn vào đề tài “Thơ vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi” với hi vọng tìm hiểu đề tài vịnh thơ chữ Hán chữ Nơm Nguyễn Trãi cách tồn diện, hệ thống, đồng thời thấy đƣợc 75 Xử cảnh quyền biến, đem để với Y Doãn? Lời trối ghế ngọc luôn để dạ, Cái hộp kim đằng trƣớc đâu dám bảo cơng) Chu Cơng, Y Dỗn bậc anh hùng, bậc hiền tài có cơng lớn giúp vua dựng nƣớc Y Dỗn có cơng giúp vua nhà Thƣơng diệt nhà Hạ, dựng nên nghiệp nhà Thƣơng Đang hăm hở xây dựng đất nƣớc, ông coi trách nhiệm gánh vác việc thiên hạ hết vua Thành Thang mất, Thái Giáp lên nối Thái giác bạo ngƣợc, vô đạo Y Doãn hết lời khuyên vua nên tu sửa theo pháp chế vua Thang Thái Giáp không nghe đẩy ơng đày đất Đơng Cung tự nhiếp “Kim đằng” hộp vàng đƣợc gắn chặt Khi Chu Vũ Vƣơng ốm nặng, Chu Công viết cáo với thần linh xin nguyện chết thay vua Ông bỏ cáo vào hộp, lấy vàng gắn chặt Vũ Vƣơng khói bệnh Về sau, Vũ Vƣơng mất, Thành Vƣơng lên Do Thành Vƣơng nhỏ nên Chu Cơng nhiếp Thành Vƣơng bị bọn nịnh thần xúi giục nghi oan cho Chu Công, đày ông sang Đông Đô Chu Công làm thơ gửi dâng Thành Vƣơng tỏ rõ lòng mình, nhƣng Thành Vƣơng khơng tin Đến dân chúng hoảng loạn mùa, Thành Vƣơng cho điềm chẳng lành, mở hộp kim đằng, thấy từ khấn Chu Cơng, thấy rõ cơng lao, lòng trung ơng Ẩn sau điển Y Dỗn, Chu Cơng với “kim đằng”, ta nhận hình ảnh Nguyễn Trãi Công lao ông việc xây dựng nhà Lê có khác Y Dỗn, Chu Cơng Và số phận ơng nhƣ Y Dỗn, Chu Cơng sao? Ơng bị nghi ngờ, gièm pha, có lần bị giam vào ngục… Cả thơ nói đến chuyện ngƣời xƣa, nhƣng cách dùng điển đắc địa Nguyễn Trãi trở thành mã khóa để ta hiểu đƣợc tình ý nhà thơ Nguyễn Trãi sử dụng điển mặt nhắc đến gƣơng snags lòng trung, mặt khác nói lên chí hƣớng tâm u uất Trong Đề Bá Nha cổ cầm đồ, Nguyễn Trãi nhắc tới điển “Bá Nha, Tử Kỳ”: 76 Chung Kỳ bất tác kim nan, Độc bão dao cầm đối nguyệt đàn Tĩnh bích tiêu lương tự thủy, Nhất hạc lệ cửu cao hàn (Đề Bá Nha cổ cầm hồ) (Không làm đƣợc Chung Kỳ đúc vàng khó, Một ôm đàn ngọc đối trăng mà đàn Đêm lạnh vòm trời biếc lạnh nhƣ nƣớc, Một tiếng hạc rít lạnh ngắt chín chằm) Bá Nha ngƣời đàn hay, Chung Tử Kỳ ngƣời sành nghe tiếng đàn Hai ngƣời bạn tri âm, tri kỉ Khi Tử Kỳ mất, Bá Nha đập đàn không gảy cho khơng có đời hiểu đƣợc tiếng đàn Mƣợn điển Bá Nha, Tử kỳ, Nguyễn Trãi muốn nói tới đồng cảm, tri âm ngƣời nghệ sĩ Gắn với đời ơng, đơn, lạc lõng trƣớc thực tãi đau buồn Dùng điển giúp Nguyễn Trãi kín đáo bộc lộ đƣợc tâm khó nói Nhắc tới công lao công thần, giúp vua, can vua nhƣng bị chối bỏ: Tế nho thuật sinh bình hữu, Gián chúa trung ngơn tử hậu tri (Thiều Châu văn hiến miếu) (Cứu đời thuật nhà nho bình sinh có, Can chúa lời trung trực sau chết hay) Ngôn tử hậu tri điển nhắc tới Tể tƣớng Trƣơng Cửu Linh Ông biết An Lộc Sơn làm phản nên hết lời can vua nhƣng vua Đƣờng lúc khơng tin Sau Trƣơng Cửu Linh chết, An Lộc Sơn làm phản, vua Đƣờng lúc biết Trƣơng Cửu Linh tiên tri, trung thần Nguyễn Trãi có khác Trƣơng Cửu Linh, bao lần can ngăn, khuyên bảo vua 77 nhà Lê, nhƣng lời trung thần bị nghi lời bọn nịnh thần Và rồi, kết cục đau buồn xảy ra, trung thần bị sát hại, Nguyễn Trãi chịu nỗi oan giết vua chịu tội chu di tam tộc Và sau ông chết, hai mƣơi năm sau Lê Thánh Tông nhận ra: “Ức Trai tâm thƣợng quang khuê tảo” Ƣớc mơ thực lý tƣởng xây dựng xã hội “Dân Nghiêu Thuấn, vua Nghiêu Thuấn” Nguyễn Trãi không diễn nhƣ mong đợi Ngƣợc lại, phải chứng kiến bao thực đau lòng: “Oa dốc kinh khan nhật Tấn Tần“ (Mạn thành), “Kê trùng tự thử liễu tƣơng tranh” (Thu khách cảm), ông không khỏi cay đắng xót xa “Kê trùng” sử dụng điển nhà thơ Đỗ Phủ Bài thơ Phược kê hành (Bài hát trói gà) có câu: “Kê trùng đắc thất vơ liễu thì” Gà bọ đƣợc thua khơng xong Cuộc sống nhƣ vòng tròn luẩn quẩn… Phải từ trải nghiệm thân mình, Nguyễn Trãi đúc kết thành triết lý đời thấm đẫm chua chát Tóm lại, điển thơ Nguyễn Trãi thật phƣơng tiện ngôn ngữ hữu hiệu hỗ trợ nhà thơ việc bộc lộ chí hƣớng tâm cách kín đáo, tế nhị Nhờ vào việc sử dụng điển, mặt Nguyễn Trãi thể đƣợc thái độ, tƣ tƣởng, tình cảm mình, mặt khác, qua ý nghĩa biểu trƣng điển, ngƣời đọc hiểu đƣợc chí hƣớng, tâm sự, tình cảnh vị ơng trƣớc thời Thơ vịnh nằm huyết mạch chung thơ ca trung đại nên tất yếu bị chi phối thi pháp văn học thời kì Bởi vậy, việc Nguyễn Trãi sử dụng nhiều điển tích, điển cố sáng tác thơ vịnh điều dễ hiểu * Tiểu kết chƣơng Trong thơ vịnh, Nguyễn Trãi chủ yếu sử dụng bút pháp ƣớc lệ, tƣợng trƣng, lối ngụ ý, ẩn ngữ để miêu tả vật, việc gợi mở tâm tình ẩn sâu nhà thơ Nguyễn Trãi vừa sử dụng hình ảnh ƣớc lệ quen thuộc vừa đƣa vào hình ảnh ƣớc lệ mới, tạo nên giá trị biểu cảm riêng Ông chủ yếu sử 78 dụng thể thơ thất ngôn bát cú Đƣờng luật có cách tân, sáng tạo với thể thơ thất ngơn xen lục ngơn Ơng sử dụng thành cơng điển cố, điển tích Các điển đƣợc sử dụng thƣờng liên quan đến danh sĩ tiếng triều đại xƣa, hình ảnh minh vƣơng triều đại thái bình thơng qua gửi gắm ƣớc mơ, lí tửng quan điểm phẩm chất cao đẹp ngƣời quân tử 79 KẾT LUẬN Thơ vịnh loại thơ có vị trí quan trọng văn học trung đại Việt Nam Thơ vịnh lấy thiên nhiên, vật, việc, ngƣời làm trung tâm tác phẩm, ngƣời vịnh thông qua đặc điểm đối tƣợng để gợi mở, gửi gắm tâm tƣ tình cảm, triết lý Vì thế, thơ vịnh loại thơ “thi ngơn chí” Thơ vịnh có q trình hình thành, phát triển riêng qua thời kỳ khác Trong tiến trình phát triển thơ vịnh, nói, Nguyễn Trãi tác giả lớn Qua việc tìm hiểu thơ vịnh Nguyễn Trãi, thấy thơ vịnh ơng chiếm vị trí quan trọng thơ ca ơng nói riêng dòng thơ vịnh Việt Nam nói chung Bên cạnh đề tài vịnh thơ Nguyễn Trãi phong phú đa dạng bao gồm vịnh cảnh, vịnh vật, vịnh ngƣời, vịnh thời Ở mảng thơ đề vịnh đạt đƣợc thành công định Qua thơ vịnh Nguyễn Trãi giúp ngƣời đọc có nhìn tồn diện tranh xã hội xƣa, có ý nghĩa quan trọng việc tìm hiểu tâm nhà thơ Nó giúp ngƣời đọc có thêm tri thức cảnh vật, lịch sử, ngƣời, thời đại quan điểm cách nhìn nhận, đánh giá nhà thơ với đối tƣợng Điều quan trọng thông qua đối tƣợng đƣợc vịnh nhà thơ gửi gắm thông điệp, tƣ tƣởng bộc lộ tâm thầm kín Về nghệ thuật, nhìn chung thƣ vịnh Nguyễn Trãi khơng có nhiều đột phá so với nhà thơ vịnh trƣớc sau ơng Ơng sử dụng bút pháp quen thuộc văn học trung đại nhƣ thể thơ, hình ảnh thơ, lối ngụ ý, ẩn ngữ, dùng điển để miêu tả vật, việc gợi tâm tƣ, tình cảm mình.Tìm hiểu thơ vịnh Nguyễn Trãi giúp hiểu thêm phần ngƣời ông với suy tƣ, trăn trở đời Đó Nguyễn Trãi chất nặng suy tƣ, chiêm nghiệm, triết lí qua thơ vịnh 80 Ức Trai thi tập Đó Nguyễn Trãi sơi nhiệt thành chí, đạo tình u sống qua thơ vịnh Quốc âm thi tập Sự nghiệp văn học Nguyễn Trãi xứng đáng với ngƣời đẹp ơng, cống hiến to lớn cho phát triển văn học Việt Nam Thơ văn Nguyễn Trãi đúc kết đƣợc truyền thống tốt đẹp dân tộc Đặc biệt vần thơ vịnh thể đƣợc quan niệm, triết lí sống đại thi hào dân tộc Thơ vịnh vật Nguyễn Trãi cho thấy tác giả ngƣời có nhân cách cao cả, nỗi niềm đau đáu chí hƣớng khơng thành, nhƣng ln mong ƣớc trị có vua Nghiêu Thuấn, dân Nghiêu Thuấn Có thể nói, Nghiên cứu thơ vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi chìa khóa vào tìm hiểu thơ văn trung đại, tìm hiểu xã hội đƣơng thời nhƣ vẻ đẹp nhân cách ngƣời Ức Trai 81 BẢNG THỐNG KÊ Vịnh thiên nhiên Tập thơ Ức Trai thi tập Tên vịnh TT Cỏ cây, hoa Danh Hiện tƣợng lá, chim lam tự nhiên thú, rừng thắng (nắng, mƣa, suối… cảnh gió, bão…) Tiên Du tự Thính vũ Dục Thúy sơn x Mộng sơn trung x Đề Vân Oa x Trãi đầu xuân độ x Mộ xuân tức x Vân Đồn x Bạch Đằng hải x x x 10 Quan hải x 11 Đề thạch trúc oa x 12 Vọng doanh x 13 Quá Thần Phù hải x 14 Thần Phù hải x 15 Long Đại nham x 16 Đề Yên Tử sơn Hoa Yên tự x 82 17 Đề Bão Phúc nham x 18 Đề Ngọc Thanh quán x 19 Côn Sơn ca x 20 Tĩnh Yên vãn lập x 21 Quá hải x 22 Thái Thạch hoài cổ x 23 Lam Quan hoài cổ x 24 Thiều Châu tức x 25 Du Nam Hoa tự x 26 Tầm Châu x 27 Ngơ châu x 28 Q lĩnh x 29 Bình Nam bạc x Tập thơ Quốc âm thi tập Cỏ cây, hoa Tên vịnh TT lá, chim thú, rừng suối… Thơ mai x Mai già x Cúc (I) x Cúc đỏ x Tùng (I) x Tùng (II) x Danh lam Hiện tƣợng thắng cảnh tự nhiên 83 Tùng (III) x Trúc (I) x Trúc (II) x 10 Trúc (III) x 11 Mai (I) x 12 Mai (II) x 13 Mai (III) x 14 Hoa đào (I) x 15 Hoa đào (II) x 16 Hoa đào (III) x 17 Hoa đào (IV) x 18 Hoa đào (V) x 19 Hoa đào (VI) x 20 Mẫu đơn hoa x 21 Cây chuối x 22 Hoa râm bụt x 23 Cúc (II) x 24 Hoa mộc x 25 Hoa nhài x 26 Hoa sen x 27 Hòe x 28 Cây cam đƣờng x 29 Trƣờng An hoa x 30 Hoàng tinh x 31 Cây thiên tuế x 32 Mía x 84 33 Cây đa già x 34 Cây dƣơng x 35 Đầu xuân đắc ý x 36 Đêm trừ tịch x 37 Cuối xuân x 38 Hoa xuân x 39 Cảnh hè x 40 Trăng thu x 41 Mặt trăng nƣớc x 42 Nƣớc trời sắc x 43 Thơ tiếc cảnh (bài 1) x 44 Thơ tiếc cảnh (bài 2) x 45 Thơ tiếc cảnh (bài 3) x 46 Thơ tiếc cảnh (bài 4) x 47 Thơ tiếc cảnh (bài 13) x 85 Vịnh vật Tập thơ Ức Trai thi tập Tên vịnh TT Vật đƣợc vịnh Con vật Đồ vật Đề kiếm Cây kiếm x Đề Hà hiệu úy "Bạch vân tƣ thân" Tranh x Tập thơ Quốc âm thi tập Tên vịnh TT Vật đƣợc vịnh Con vật Đồ vật Trận nhạn Chim nhạn x Trận bƣớm Con bƣớm x Mèo Con mèo x Thái cầu Quả cầu ngũ sắc Trâu nhiên Con trâu x Lợn Con lợn x Chim hạc già Con chim hạc x x 86 Vịnh ngƣời Tập thơ Ức Trai thi tập TT Tên vịnh Đề Bá Nha cổ cầm hồ Nhân vật đƣợc vịnh thần sĩ x Chung Tử Kỳ x Chu Công phụ Thành Vƣơng đồ Đề Từ Trọng Phủ canh ẩn đƣờng Từ Trọng Phủ Thái Thạch hoài cổ Nghệ Bá Nha Công Chu Công Đán x x Lý Bạch Tặng Khổng, Nhan, Mạnh tam Tô Đông Pha thị tử tôn giáo Lý Bạch Thiều Châu Văn Hiến miếu Trƣơng Cửu Linh x x x x 87 TÀI LIỆU THAM KHẢO Đào Duy Anh (2003), Từ điển Hán - Việt, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội Lại Nguyên Ân (1997), Từ điển văn học Việt Nam từ nguồn gốc đến hết kỷ XIX, Nxb Giáo dục, Hà Nội Lê Bảo (2001), Nguyễn Trãi nhà văn tác phẩm nhà trường, Nxb Giáo dục, Hà Nội Xuân Diệu (1980), Sáu trăm năm Nguyễn Trãi, Nxb Tác phẩm mới, Hà Nội Xuân Diệu (1981), Các nhà thơ cổ điển Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2004), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Thị Hạnh (2007), Nghệ thuật sử dụng điển tích, điển cố Ức Trai thi tập Nguyễn Trãi, Khóa luận tốt nghiệp, Thƣ viện Đại học Sƣ phạm Hà Nội Nguyễn Thị Hồng (2015), Vịnh sử Nguyễn Khuyến, Khóa luận tốt nghiệp, Thƣ viện Đại học Sƣ phạm Hà Nội Đinh Thị Hƣơng (2012), Thơ vịnh vật đời Đường, Luận án Tiến sĩ, Thƣ viện Quốc Gia Việt Nam 10 Đinh Gia Khánh (1978), Giáo trình văn học Việt Nam (tập 1), Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội 11 Đinh Gia Khánh (1998), Văn học Việt Nam kỷ X – Nửa đầu XVIII, Nxb Giáo dục, Hà Nội 12 Đinh Gia Khánh (2005), Điển cố Văn học, Nxb Văn học, Hà Nội 13 Phƣơng Lựu (1997), Góp phần xác lập hệ thống quan niệm văn học trung đại Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội 88 14 Bùi Văn Nguyên, Phan Sỹ Tấn (1963), Giáo trình lịch sử văn học Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Bùi Văn Nguyên (1980), Nguyễn Trãi, Nxb Văn Hóa, Hà Nội 16 Bùi Văn Nguyên (1984), Văn chương Nguyễn Trãi, Nxb Đại học Trung cấp chuyên nghiệp, Hà Nội 17 Bùi Văn Nguyên (1992), Thơ quốc âm Nguyễn Trãi, Nxb Giáo dục, Hà Nội 18 Bùi Văn Nguyên, Hà Minh Đức (1999), Thơ ca Việt Nam hình thức thể loại, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 19 Nguyễn Tơn Nhan (1999), Từ điển Văn học cổ điển Trung Quốc, Nxb Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh 20 Nhiều tác giả (1980), Kỷ niệm 600 năm ngày sinh Nguyễn Trãi, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 21 Nhiều tác giả (1980), Nguyễn Trãi khí phách tinh hoa dân tộc, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 22 Nhiều tác giả (2004), Từ điển tiếng Việt, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội 23.Vũ Tiến Quỳnh (1992), Nguyễn Trãi – tuyển chọn trích dẫn phê bình bình luận, Nxb Tổng hợp Khánh Hòa 24 Nguyễn Hữu Sơn tuyển chọn giới thiệu (1999), Nguyễn Trãi tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục, Hà Nội 25 Trần Đình Sử (1999), Mấy vấn đề thi pháp văn học trung đại Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 26.Vũ Thị Thanh Tâm (2010), So sánh cảm hứng thiên nhiên thơ chữ Hán thơ chữ Nơm Nguyễn Trãi, Khóa luận tốt nghiệp, Thƣ viện Đại học Sƣ phạm Hà Nội 27 Tuấn Thành, Vũ Nguyễn (2007), Nguyễn Trãi tác phẩm lời bình, Nxb Văn học, Hà Nội 28 Lã Nhâm Thìn (1997), Thơ Nơm Đường luật, Nxb Giáo dục, Hà Nội 89 29 Lã Nhâm Thìn (1998), Giảng văn văn học Việt Nam, nhiều tác giả, Nxb Giáo dục, Hà Nội 30 Lã Nhâm Thìn (2002), Bình giảng thơ Nôm Đường luật, Nxb Giáo dục, Hà Nội 31 Phạm Thị Thu (2007), So sánh thơ vịnh vật Hồng Đức quốc âm thi tập thơ vịnh vật Hồ Xuân Hương, Khóa luận tốt nghiệp, Thƣ viện Đại học Vinh 32 Mai Thục, Đỗ Đức Hiểu (2003), Điển tích Văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 33 Đỗ Lai Thúy (2005), Văn hóa Việt Nam nhìn từ mẫu người văn hóa, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội 34 Phạm Thị Thùy (2012), Các“nhân vật lịch sử”trong thơ chữ Hán Nguyễn Du, Khóa luận tốt nghiệp, Thƣ viện Đại học Khoa học xã hội nhân văn 35 Nguyễn Trãi toàn tập (1976), Viện sử học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 36 Nguyễn Trãi thân nghiệp (1980), Viện sử học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 37 Đoàn Thị Thu Vân (2001), Tiếp cận thơ văn Nguyễn Trãi, Nxb Trẻ, Hội nghiên cứu giảng dạy văn học Thành phố Hồ Chí Minh 38 Lê Trí Viễn (1996), Đặc trưng văn học trung đại Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 39 Phan Võ, Lê Thƣớc, Đào Phƣơng Bình (1962), Thơ chữ Hán Nguyễn Trãi, Nxb Văn hóa, Hà Nội 40 Phạm Tuấn Vũ (2005), Tìm hiểu văn học trung đại Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 41 Hoàng Hữu Yên (1997), Giảng văn văn học Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội ... phát hiện… đề tài vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi từ khẳng định giá trị nội dung, nghệ thuật thơ vịnh Nguyễn Trãi; so sánh thơ vịnh Quốc âm thi tập Ức Trai thi tập Qua đó, có nhìn... Nam Thơ vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập có vị trí quan trọng, đề tài vịnh phong phú, chiếm dung lƣợng lớn hai tập thơ 15 Chƣơng NỘI DUNG THƠ VỊNH TRONG ỨC TRAI THI TẬP VÀ QUỐC ÂM THI TẬP... triển thơ vịnh, thấy đƣợc phần vận động phát triển văn học dân tộc 12 1.3 Thơ vịnh Ức Trai thi tập Quốc âm thi tập 1.3.1 Nguyễn Trãi với Ức Trai thi tập Ức Trai thi tập tác phẩm đặc sắc Nguyễn Trãi,