Trẻ được tham gia chơi tìm s – x chữ trong từ * Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhận biết đặc điểm của các chữ cái s-x .Nhận biết được cấu tạo của 2 chữ cái.. Ổn định: - Cô giới thiệu cho trẻ cùng tham
Trang 1Ngày dạy Thứ năm ngày 29 tháng 03 năm 2018
GIÁO ÁN TỐT HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH GIỜ LÀM QUEN CHỮ CÁI
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ S - X
I Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức :
* Trẻ 3 tuổi: Trẻ biết phát âm chữ cái: s - x theo cô và các bạn
* Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết phát âm chữ cái: s - x theo cô và các bạn Trẻ được tham gia chơi tìm s – x chữ trong từ
* Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhận biết đặc điểm của các chữ cái s-x Nhận biết được cấu tạo của 2 chữ cái Biết điểm giống và khác nhau của 2 chữ cái Nhận biết chữ cái thông qua các trò chơi Hiểu được luật chơi của các trò chơi
2 Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng phát âm chuẩn, nhận biết chữ cái nhanh
3 Thái độ :
- Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học, ham thích học làm quen chữ cái
II Chuẩn bị :
1 Đồ dùng của cô :
- Tranh cảnh đẹp của Quê hương , đất nước
- Tranh dòng sông xanh có kèm theo từ ghép bằng chữ in thường
- Thẻ chữ s- x
2 Đồ dùng của trẻ: Các thẻ chữ s- x đủ cho các cháu thực hiện Chữ cái s- x rời
III Tiến hành hoạt động :
1 Ổn định:
- Cô giới thiệu cho trẻ cùng tham gia vào trò chơi '' Ghép tranh''
Tranh 1: Hồ Gươm
Tranh 2: Nhà sàn Bác Hồ
Tranh 3: Lăng Hồ chủ tịch
- Cô chia lớp thành 3 đội thi đua ghép các mảnh để tạo thành 1 bức tranh hoàn chỉnh
- Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung các bức tranh mà trẻ đã ghép được
2 Nội dung:
a Làm quen chữ s
- Các con ạ quê hương đất nước ta có rất nhiều cảnh đẹp khác nhau, hôm nay cô cũng có những bức tranh về cảnh đẹp muốn mang đến giới thiệu cho các con các con hãy quan sát nhé
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh "sông Ba"
- Cô giới thiệu sông Ba là một trong những dòng sông đẹp của tỉnh Gia Lai chúng
ta Dòng sông Ba không chỉ đẹp mà con người còn có thể đánh bắt cá tôm, dòng sông mang nước ngọt phù sa giúp tưới mát ruộng đồng
- Cô cho trẻ đọc từ "sông Ba" dưới bức tranh
- Bạn nào có thể giúp cô tìm những chữ cái đã học?
Trang 2- Trong từ "sông Ba" có bao nhiêu chữ cái mà các con đã được làm quen? Bao nhiêu chữ cái các con chưa được làm quen?
- Cô cho lớp phát âm những chữ cái đã được học
- Cô giới thiệu chữ cái S hôm nay cô sẽ cho các con làm quen
- Cô phát âm mẫu 3 lần
- Cô cho cả lớp phát âm
- Cô cho trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân
- Cô cho trẻ nhận xét đặc điểm của chữ “S”
- Cô chính xác lại: chữ “S” được tạo từ hai nét, một nét cong hở phải ở trên nối liên với nét cong hở trái ở dưới
- Cô cho trẻ nhắc lại
b Làm quen chữ x
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh "Đông Xanh"
- Cô giới thiệu Đông Xanh là một công viên đẹp của thành phố Pleyku - Gia Lai chúng ta Công viên Đồng Xanh là nơi mọi người đến tham quan và vui chơi đấy các con
- Cô cho trẻ đọc từ "Đồng Xanh" dưới bức tranh
- Bạn nào có thể giúp cô tìm chữ cái mà chúng ta chưa được làm quen?
- Cô cho trẻ phát âm những chữ cái đã học
- Cô giới thiệu chữ cái X hôm nay cô sẽ cho các con làm quen
- Cô phát âm mẫu 3 lần
- Cô cho cả lớp phát âm
- Cô cho trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân
- Cô cho nhận xét đặc điểm của chữ “ X”
- Cô chính xác lại: Chữ X được tạo từ 2 nét, một nét xiên phải và một xét xiên trái
- Cô cho trẻ nhắc lại
- Cho trẻ tạo chữ “X” bằng hai ngón tay chéo nhau
- Cô co trẻ phát âm 2 chữ cái mới được làm quen
c Trò chơi ôn luyện:
* Trò chơi 1: Đồng hồ chữ cái
- Cô cho trẻ xem đồng hồ chữ cái, cho trẻ gọi tên các chữ cái trên mặt đồng hồ Cô giới thiệu cô đã chuẩn bị cho trẻ những thẻ chữ cái tương tự với những chữ cái trên mặt đồng hồ Khi kim đồng hồ chỉ vào chữ cái nào thì trẻ sẽ chọn thẻ chữ cái đó giơ lên và phát âm Trẻ nào chọn đúng và nhanh sẽ được tuyên dương
* Trò chơi 2:Thi xem đội nào nhanh
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, cô đã chuẩn bị sẵn cho mỗi đội 1 bức tranh chữ bài thơ “Tự hào biển đảo quê em” và 1 cây bút màu Cô cho 3 đội xếp thành 3 hàng dọc bạn đầu tiên nhảy qua vạch chuẩn đến bên bức tranh của đội mình và tìm chữ cái S hoặc X và gạch chân sau đóchạy về chuyển bút cho bạn đứng sau mình
và về đứng cuối hàng, bạn nhận được bút thực hiện chơi tương tự bạn đầu tiên, cứ như vậy cho đến khi hết thời gian
+ Luật chơi: trong vòng 2 phút đội nào tìm và gạch chân được nhiều chữ cái S, X hơn thì đội đó giành phần thắng Lưu ý mỗi lần chạy lên các con chỉ được gạch chân 1 chữ cái
Trang 3- Cô cho trẻ tham gia, cô khuyến khích động viên trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi
3 Kết thúc
- Cô giáo dục trẻ, động viên, khen ngợi trẻ
- Quê hương đất nước chúng còn có rất nhiều cảnh đẹp bây giờ cô cháu mình cùng
đi tham quan các cảnh đẹp của quê hương mình nhé
- Cô cho trẻ hát bài “Đoàn tàu nhỏ xúi” và đi ra ngoài