Ngày dạy Thứ năm ngày 29 tháng 03 năm 2018 GIÁO ÁN TỐT HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH GIỜ LÀM QUEN CHỮ CÁI ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ S - X I Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức : * Trẻ tuổi: Trẻ biết phát âm chữ cái: s - x theo cô bạn * Trẻ tuổi: Trẻ biết phát âm chữ cái: s - x theo cô bạn Trẻ tham gia chơi tìm s – x chữ từ * Trẻ tuổi: Trẻ nhận biết đặc điểm chữ s-x Nhận biết cấu tạo chữ Biết điểm giống khác chữ Nhận biết chữ thơng qua trò chơi Hiểu luật chơi trò chơi Kĩ : - Rèn kĩ phát âm chuẩn, nhận biết chữ nhanh Thái độ : - Giáo dục trẻ ý học, ham thích học làm quen chữ II Chuẩn bị : Đồ dùng cô : - Tranh cảnh đẹp Quê hương , đất nước - Tranh dòng sơng xanh có kèm theo từ ghép chữ in thường - Thẻ chữ s- x Đồ dùng trẻ: Các thẻ chữ s- x đủ cho cháu thực Chữ s- x rời III Tiến hành hoạt động : Ổn định: - Cô giới thiệu cho trẻ tham gia vào trò chơi '' Ghép tranh'' Tranh 1: Hồ Gươm Tranh 2: Nhà sàn Bác Hồ Tranh 3: Lăng Hồ chủ tịch - Cô chia lớp thành đội thi đua ghép mảnh để tạo thành tranh hồn chỉnh - Cơ trẻ trò chuyện nội dung tranh mà trẻ ghép Nội dung: a Làm quen chữ s - Các quê hương đất nước ta có nhiều cảnh đẹp khác nhau, hơm có tranh cảnh đẹp muốn mang đến giới thiệu cho con quan sát - Cơ cho trẻ quan sát hình ảnh "sơng Ba" - Cô giới thiệu sông Ba dòng sơng đẹp tỉnh Gia Lai Dòng sơng Ba khơng đẹp mà người đánh bắt cá tơm, dòng sơng mang nước phù sa giúp tưới mát ruộng đồng - Cô cho trẻ đọc từ "sông Ba" tranh - Bạn giúp tìm chữ học? - Trong từ "sơng Ba" có chữ mà làm quen? Bao nhiêu chữ chưa làm quen? - Cô cho lớp phát âm chữ học - Cô giới thiệu chữ S hôm cô cho làm quen - Cô phát âm mẫu lần - Cô cho lớp phát âm - Cơ cho trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân - Cô cho trẻ nhận xét đặc điểm chữ “S” - Cơ xác lại: chữ “S” tạo từ hai nét, nét cong hở phải nối liên với nét cong hở trái - Cô cho trẻ nhắc lại b Làm quen chữ x - Cơ cho trẻ quan sát hình ảnh "Đơng Xanh" - Cô giới thiệu Đông Xanh công viên đẹp thành phố Pleyku - Gia Lai Công viên Đồng Xanh nơi người đến tham quan vui chơi - Cô cho trẻ đọc từ "Đồng Xanh" tranh - Bạn giúp tìm chữ mà chưa làm quen? - Cô cho trẻ phát âm chữ học - Cô giới thiệu chữ X hôm cô cho làm quen - Cô phát âm mẫu lần - Cô cho lớp phát âm - Cô cho trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân - Cơ cho nhận xét đặc điểm chữ “ X” - Cơ xác lại: Chữ X tạo từ nét, nét xiên phải xét xiên trái - Cô cho trẻ nhắc lại - Cho trẻ tạo chữ “X” hai ngón tay chéo - Cơ co trẻ phát âm chữ làm quen c Trò chơi ơn luyện: * Trò chơi 1: Đồng hồ chữ - Cô cho trẻ xem đồng hồ chữ cái, cho trẻ gọi tên chữ mặt đồng hồ Cô giới thiệu cô chuẩn bị cho trẻ thẻ chữ tương tự với chữ mặt đồng hồ Khi kim đồng hồ vào chữ trẻ chọn thẻ chữ giơ lên phát âm Trẻ chọn nhanh tuyên dương * Trò chơi 2:Thi xem đội nhanh + Cách chơi: Cô chia lớp thành đội, cô chuẩn bị sẵn cho đội tranh chữ thơ “Tự hào biển đảo quê em” bút màu Cô cho đội xếp thành hàng dọc bạn nhảy qua vạch chuẩn đến bên tranh đội tìm chữ S X gạch chân sau đóchạy chuyển bút cho bạn đứng sau đứng cuối hàng, bạn nhận bút thực chơi tương tự bạn đầu tiên, hết thời gian + Luật chơi: vòng phút đội tìm gạch chân nhiều chữ S, X đội giành phần thắng Lưu ý lần chạy lên gạch chân chữ - Cơ cho trẻ tham gia, khuyến khích động viên trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi Kết thúc - Cô giáo dục trẻ, động viên, khen ngợi trẻ - Quê hương đất nước chúng có nhiều cảnh đẹp cháu tham quan cảnh đẹp quê hương - Cơ cho trẻ hát “Đồn tàu nhỏ xúi” ...- Trong từ "s ng Ba" có chữ mà làm quen? Bao nhiêu chữ chưa làm quen? - Cô cho lớp phát âm chữ học - Cô giới thiệu chữ S hôm cô cho làm quen - Cô phát âm mẫu lần - Cô cho... nhận x t đặc điểm chữ S - Cơ x c lại: chữ S tạo từ hai nét, nét cong hở phải nối liên với nét cong hở trái - Cô cho trẻ nhắc lại b Làm quen chữ x - Cơ cho trẻ quan s t hình ảnh "Đơng Xanh"... chữ học - Cô giới thiệu chữ X hôm cô cho làm quen - Cô phát âm mẫu lần - Cô cho lớp phát âm - Cô cho trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân - Cơ cho nhận x t đặc điểm chữ “ X - Cô x c lại: Chữ X