Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
224,2 KB
Nội dung
Đề tài : Hướngdẫnhọcsinhtiếtkiệmthứcăn(khơnglãngphíthứcăn) MỤC LỤC I Đặt vấn đề : Trước hết, phải hiểu tiếtkiệm ? Tiếtkiệm phẩm chất người Tiếtkiệm sử dụng tiền bạc, cải vật chất, sức lao động, thời gian… cách hợp lí, mức, khơng lãngphíTiếtkiệm khơng phải bủn xỉn, keo kiệt, coi trọng đồng tiền cách đáng, việc cần chi tiêu không dám chi tiêu, gặp lúc cần đóng góp khơng đóng góp Tiếtkiệm khơng phải dè xẻn, để dành, cất kín tiền bạc dư thừa mà ngược lại, cần làm cho sinh sơi nảy nở Người dân có tiền chưa dùng đến, nên đem gửi vào ngân hàng, vào quỹ tiết kiệm, ích nước lợi nhà, theo tinh thần câu hiệu : “Tiết kiệm quốc sách” Lãngphíthứcăn góp phần làm nhiễm mơi trường, lãngphí tiền bạc công lao động, việc làm đáng chê trách đất nước giới nhiều người thiếu thứcănLãngphíthứcăn trẻ trạng phổ biến mà có lẽ phụ huynh quan tâm Bởi bố mẹ chúng thường suy nghĩ :” trẻ con” trẻ ăn uống phung phí, vứt thứcăn mà khơng dạy cho trẻ thói quen sống tiếtkiệm , đặc biệt “ tiếtkiệmthức ăn” Vì ta phải tập trẻ thói quen thiết kiệmthứcăn ? Bởi thiết kiệmthựcăn điều đơn giản, góp phần hình thành thói quen, lối sống lành mạnh cho trẻ Dạy trẻ nhỏ thói quen tiếtkiệmthứcăn điều đơn giản , khơng người lãng qn Để trẻ thoải mái ăn uống , phung phí Trẻ mần xanh đất nước trọng hình thành nhân cách tốt từ nhỏ Sẽ tạo thói quen sau cho trẻ phát triển tốt Và góp phần giúp đất nước ta tương lai tốt đẹp Khơng tự thực hành tiếtkiệm mà nên dạy trẻ nhỏ biết tiết kiệm, chống lãngphí tiền Tiếtkiệm khơng việc làm quan trọng, cấp thiết mà phẩm chất cần có người muốn thành công nghiệp Trẻ nhỏ cần giáo dục từ người lớn, cha mẹ - thầy cô đức tính hay Trong tính tiếtkiệm điều mà trẻ nên học hỏi Đã hiểu tính tiết kiệm, trẻ biết trân trọng cải, sức lao động người khác, tránh lãngphíthứcăn ngày Tập trẻ thói quen tiếtkiệmthức ăn, tiếtkiệm điện nước,…vvv Sẽ hình thành đức tính khiêm tốn, sống có chuẩn mực sau Đặc điểm trẻ mầm non dễ làm, dễ quên Nên phải cần tạo thói quen từ bé Trẻ vốn u thích dễ thương, vui nhộn , hài hước Chính người lớn cần tạ bữa ăn hấp dẫn, bắt mắt đểgiúp trẻ cảm thấy hứng thú ăn Đây cách giúp trẻ biết trân trọng tiếtkiệmăn uống Bên cạnh việc dạy cho trẻ khơng lãngphíthứcăn Ta cần dạy cho trẻ biết tiếtkiệm từ việc đơn giản , :” tiếtkiệm điện, tiếtkiệm nước, tiếtkiệm giấy mực , không dùng khơng cần thiết “ Học tính tiếtkiệm từ điều nhỏ nhoi nhất, giúp dễ dàng ghi nhớ có lối sống tiếtkiệm Trẻ em mầm non tương lai đất nước Dạy trẻ thói quen tiếtkiệm dạy cho trẻ tránh ăn chơi xoa đọa, góp phần tiếtkiệm tiền cải Trân trọng sức lao động người khác Lối sống tích cực gìn giữ đến trưởng thành Chúng ta cần cung cấp phim hoạt hình ngắn, tranh ảnh, câu chuyện dí dỏm “tiết kiệm” “lãng phí” để thơng qua câu chuyện , lời kể Trẻ hiểu có suy nghĩ tích cực lối sống TRẻ ngây thơ dễ thương người lớn chùng ta khơng nên có hành động xỉ vả, đánh mắng đáng trẻ làm sai Mà nhẹ nhàng giải thích cho trẻ hiểu, thiết kế trò chơi, câu chuyện có tính lồng ghép “Tiết kiệmthức ăn” điều đơn giản sống ngày Dễ dạy- dễ nhớ Giáo viên nên dạy cho trẻ ngày Ngoài ra, giáo viên nên phổ biến với phụ huynh dạy trẻ nhỏ nhà tránh làm nhiều thứcăn cho trẻ đem đến trường Cho trẻ tham gia hoạt động trồng xanh, thăm bạn nhỏ có hồn cảnh khó khăn , thiếu thốn Để trẻ biết quý trọng thức ăn, quý trọng sức lao động người làm thực phẩm Tăng cường công tác tuyên truyền lực lượng phụ huynh họcsinh nhằm tạo chuyển biến mặt Tăng cường công tác tham mưu với cấp lãnh đạo tổ chức đoàn thể nhà trường m nhà trường.phong trào thi đua Hướngdẫn cụ thể cho trẻ :”tiết kiệmthức ăn” Thiết lập phần ăn hợp lí trẻ mầm non Khơng nên gượng ép trẻ no Hiện có nhiều trường học ,thầy quan tâm vấn đề Ít tổ chức hoạt động , trò chơi giải trí mang tính chất lồng ghép đức tính tiết kiệm, đặc biệt tiếtkiệmthứcăn Nhiều gia đình nng chiều trẻ q mức, cho trẻ ăn uống thoải mái,thức ăn dư thừa vứt phụ huynh thương con, muốn cho đầy đủ nên soạn thứcăn thật ngon – nhiều đem cho trẻ nhỏ Trẻ no, không dùng dẫn đến phung phí … Chưa chặt chẽ vấn đề tưởng chừng đơn giản II THỰC TRẠNG: Việc nhiều trẻ em sử dụng thứcăn cách lãng phí, ngày Tết nguyên đán thấy gói bánh kẹo ăn dở dang, nhìu ăn bàn tiệc dư thừa bị vứt bừa bãi Nhiều gia đình nuông chiều trẻ mức, cho trẻ ăn uống thoải mái,thức ăn dư thừa vứt phụ huynh thương con, muốn cho đầy đủ nên soạn thứcăn thật ngon – nhiều đem cho trẻ nhỏ Trẻ no, khơng dùng dẫn đến phung phí … Chưa chặt chẽ vấn đề tưởng chừng đơn giản Cũng dễ dàng nhìn thấy cảnh ngày mùng 4, tết thùng rác phố bị đổ đầy bánh chưng, bánh tét mốc chua, rau củ, trái héo úa…,bốc mùi hôi thối gây ô nhiễm môi trường Cuộc sống ngày bận rộn với công việc, tiền bạc, phụ huynh quan tâm với Phụ huynh thoải mái yêu thương qua cách nuông chiều, đòi có đó, khơng dạy trẻ sống phải tiết kiệm, đặc biệt tiếtkiệmthứcăn Chính lí khiến trẻ quen với việc lãngphíthức ăn, tiêu xài phung phí mà khơng biết nghĩ đến đồnng tiền mà bố mẹ vất vả làm Không trẻ em, người lớn qn cơm, khơng người gọi suất cơm ăn hết nửa, chí chút bỏ Tại bữa tiệc, đặc biệt bữa tiệc cưới (ở nhà hàng gia đình), hầu hết khách khứa ăn uống Ngay ăn tiệc buffet, thói quen khó bỏ đơng người lấy thứcăn nhiều lượng thể hấp thụ, sau bỏ lại Tất thứcăn thừa xử lý cách đơn giản là… bỏ vào thùng rác Nhiều người cho rằng” ăn hết hay khơng phải trả tiền, lấy cho xứng đáng, ăn không hết thơi” Đáng buồn hơn, lãngphí đơi xuất phát từ ý thức người dân qua loa, mâm cỗ nguyên Ở nhiều trường học ,thầy quan tâm vấn đề Ít tổ chức hoạt động , trò chơi giải trí mang tính chất lồng ghép đức tính tiết kiệm, đặc biệt tiếtkiệmthứcăn Người lớn thường kiêng trì với trẻ nhỏ Nhưng khơng biết rằng, để tạo thói quen cho trẻ, người lớn phải kiêng trì, chịu khó Vì trẻ nhỏ hay quên nhanh, để ý đến.Nhưng luyện tập ngày Trẻ ghi nhớ III Giải vấn đề: Ở nhiều nơi nhiều trẻ em cảnh đói khổ, phải đường kiếm ăn, người may mắn, sống ăn no đầy đủ, phải biết trân trọng tiếtkiệm bữa ăn, ăn đủ vừa phải Vấn đề mà quan tâm cho trẻ hiểu tiếtkiệm Để từ biết tiếtkiệmthứcăn điều nên làm Đặt câu hỏi, làm để “ lãngphíthứcăn trẻ” hạn chế mức tối tiểu Vì trẻ nhỏ quen dùng thứcăn thoải mái, phung phí , tệ vứt thứcăn khơng dùng Trả lời câu hỏi giải vấn đề Các gia đình phải nên mua vừa phải, nấu ăn cho gia đình hợp lý, đầy đủ chất dinh dưỡng,không nên nấu nhiều, tập cho trẻ ăn hết thứcăn chén Giáo viên có trách nhiệm quan sát phần ăn trẻ, tạo phần ăn hợp lí riêng cho trẻ Cùng với đó, giáo viên nên nhắc nhở phụ huynh mang thứcăn theo cho trẻ cách đầy đủ vừa phải, không nên đem nhiều, làm dư thừa thứcăn Xây dựng tuần lễ” tiết kiệm’’ có tính vui vẻ, giải trí Qua tuần lễ “tiết kiệm” chắn trẻ nhớ hơn, thực với dẫn dắt giáo viên Xây học, tiết mục văn nghệ có tính “tiết kiệm “ Giáo viên cần ý quan tâm đến trẻ, nhắc nhở trẻ hư , vứt thứcăn lung tung Hiểu tâm lí trẻ nhỏ, khơng nên tạo áp lực cho trẻ ‘’ lãngphíthứcăn “ mà phải nhẹ nhàng từ tốn, giải thích cho trẻ nghe IV Một số biện pháp Biện pháp : Giải pháp tránh lãngphíthứcăn trẻ Trước dạy trẻ khơng lãngphíthức ăn, người lớn ( thầy giáo dạy trẻ, phụ huynh) cần làm gương sáng cho trẻ noi theo Chính phải tự ý thức việc tiếtkiệmthức ăn, không lãngphí Chúng ta dạy cho trẻ tập thói quen ăn toàn thứcăn Giới hạn trước bữa ăn vặt :”Trẻ nhỏ ăn vặt vô thức trước bữa ăn Vì vậy, ngồi vào bàn ăn, chúng ăn chán ăn, làm tăng nguy lãngphíthực phẩm, lại khơng hấp thụ đầy đủ chất dinh dưỡng cần thiết.’ Bọn trẻ thường ăn theo cảm hứng khó chiều Vì vậy, thay cho chúng ăn quả, cắt thành miếng có kích thước vừa ăn để chúng dễ ăn hạn chế lãngphíthực phẩm Các cô phụ huynh lưu ý , nên đặt tên thứcăn có tính hài hước,vui nhộn Làm trẻ thích thú thích ăn nấu Trẻ để dư thừa, phung phí , đồng thời hấp thụ dễ dàng mà trẻ ngày thường khơng thích cho Kể câu chuyện lãngphíthứcăn cho trẻ nghe, vẽ tranh tuyên truyền, giải thích cho trẻ hiệu tầm quan trọng thứcăn đời sống Thông qua câu chuyện hay, bổ ích, dí dỏm phần thay đổi suy nghĩ, hình thành thói quen tốt trẻ Các cô giáo nên cho trẻ lượng sức mình, ăn lượng thứcăn đầy dủ , không nên ép trẻ ăn nhiều Tạo cho trẻ thói quen tiết kiệm, ăn uống hợp lí Thay la rầy, hay đánh đập trẻ, Thì người lớn nên nhẹ nhàng, kể câu chuyện mang tính hài hước dí dỏm Thơng qua câu chuyện ta giúp trẻ hiểu Nếu trẻ khơng muốn ăn, không nên ép chúng ăn nhiều, từ bỏ quan điểm nấu chúng ăn Điều tạo ác cảm cho trẻ nhỏ thực phẩm, nguyên nhân gây lãngphí Đưa trẻ ghé thăm trang trại để tìm hiểu loại trồng vật nuôi nấu ăn, thảo luận chi phí loại thực phẩm khác cửa hàng tạp hóa, giải thích điều xảy ném thực phẩm Điều quan trọng người lớn cần rèn thói quen nhỏ để giảm lãngphíthứcăn Biện pháp : Giải pháp tránh lãngphíthứcăn gia đình, phụ huynh trẻ Là phụ huynh trẻ phải biết tiết kiệm, ăn hết toàn thức ăn, trẻ phải noi gương theo học hỏi Phụ huynh không mua thứcăn theo lố, tận dụng ăn đồ thừa sử dụng cách đơn giản giúp hạn chế lãngphíthứcăn Khi mua sắm hay nấu nướng, lỡ mua nhiều mà thường bỏ thứcăn thừa, điều gây lãngphí lớn Trước chợ, cần xem qua tủ lạnh kiểm tra thứ trước mua sắm thực phẩm Điều giúp ta kiểm soát số lượng chủng loại thực phẩm lại tủ, tránh việc mua thêm nhiều, dẫn đến việc tiêu thụ hết Sắp xếp thứcăn thừa thực phẩm cũ nằm phía ngồi, gần cửa tủ lạnh Chỉ cần mở cửa tủ ta thấy dễ dàng chọn dùng Với thứcăn vài ngày hết hạn sử dụng, ta không nên bỏ chúng mà dùng vào ngày hôm sau Việc lên thực đơn cho bữa ăn giúp phụ huynh biết cần mua thứ để chuẩn bị cho việc nấu nướng Mua cần tốt nhiều so với việc chọn những thứ nằm tầm mắt mà chưa dùng đến Đi chợ ngày xem phương thức lý tưởng thời gian mua sắm rút ngắn lại lãngphí ta cần mua thứcăn đủ dùng ngày Không nên mua hàng theo lố nghĩ chúng tiếtkiệm so với bình thường Thật ra, mua sỉ hay mua số lượng lớn gây lãngphí nhiều bạn sử dụng thoải mái dùng hết theo hạn sử dụng… Làm nhiều súp, hầm, cà ri hay thịt hầm Đây phương pháp “hồn hảo” để bạn tốn hết thực phẩm khơng tươi ngon bếp Việc chế biến súp đơn giản, cần tận dụng có tủ lạnh thoải mái sáng tạo Súp ăn dễ: dễ làm, dễ bảo quản dễ ănThứcăn thừa bữa tối bảo quản lạnh tận dụng vào việc chế biến cho bữa trưa hơm sau Ngồi ra, ta nấu nhiều nhu cầu sử dụng để dành riêng phần thứcăn dư Những lần sau cần lấy hâm nóng dùng Điều không giúp phụ huynh tiếtkiệmthứcăn mà dư dả thêm chút thời gian cho bữa ăn “không cần phải nấu nướng” sau Biện pháp 3: Giải pháp tránh lãngphíthứcăn Nhà trường trẻ Để thực thi việc “tiết kiệmthứcăn “ cô giáo dạy trẻ cần đưa phương pháp cụ thể qua clip ngắn việc lãngphíthứcăn Cho trẻ xem hình ảnh, tư liệu Thơng qua clip ta dạy cho trẻ đức tính tiếtkiệm Nhà trường nên tuyên tuyền, tổ chức trò chơi , thi vẽ tranh đề tài :” bảo vệ mơi trường’’,’”tránh lãngphíthức ăn’’…vvv Ngoài nhà trường nên cho trẻ tham quan môi trường trồng rau, thăm trẻ em nghèo Để em họcsinh biết yêu thương môi trường, bạn có hồn cảnh khó khăn, đồng thời trẻ tự có ý thức việc tiếtkiệm Giáo viên nên tạo trò chuyện thân mật,trao đổi với phụ huynh cách dạy cho trẻ khơng phung phíthứcăn Và nêu biện pháp nhà trẻ V Khả ứng dụng đề tài: Qua việc thực nghiên cứu đề tài giúp tơi có thêm nhiều kinh nghiệm việc tiếtkiệmthứcănhướngdẫn trẻ cách ăn uống hợp lý cho Nhờ mà ý thức trẻ thực ngày tốt VI Kết luận Đối với trẻ con, ta cần nên dạy cho trẻ cách tiếtkiệm để hình thành thói quen nhỏ Việc để thứcăn thừa sau bữa ăn điều khơng hay, dạy cho trẻ (học sinh) phải ăn hết thứcăn đĩa, ăn lượng thứcăn vừa với sức khơng lãngphí Điều khơng giúp trẻ lịch ăn uống mà dạy cho trẻ đức tính tiếtkiệm Giáo viên cần giúp bé hiểu rõ tầm quan trọng việc ăn uống không phung phí, biết quý trọng thứcăn tiền cha mẹ Hãy làm gương cho trẻ trước, bé nhận biết rõ hiệu tiếtkiệmthứcăn Đề xuất ý kiến hay để trẻ học tập Chúng ta xây dựng môi trường thân thiện cho trẻ việc đơn giản sống ngày trẻ Hạn chế tối đa việc lãngphíthứcăn , dư thừa thứcăn trẻ nói chung Và hạn chế việc lãngphí cải nói chung Để góp phần xây dựng mơi trường sạch,văn minh, văn hóa tiếtkiệm nhiều tiền bạc Bên cạnh ta giúp trẻ hiểu tầm quan trọng Những công việc tưởng chừng đơn giản góp phần xây dựng nhân cách trẻ! Đưa biện pháp khắc phục, đem lại hiệu quả, tầm hiểu biết cho trẻ “ Việc lãngphíthứcăn khơng đơn giản “ Sssssssssssssssssd Cám ơn bạn xem tài liệu ... để thức ăn thừa sau bữa ăn điều khơng hay, dạy cho trẻ (học sinh) phải ăn hết thức ăn đĩa, ăn lượng thức ăn vừa với sức khơng lãng phí Điều khơng giúp trẻ lịch ăn uống mà dạy cho trẻ đức tính tiết. .. Trong tính tiết kiệm điều mà trẻ nên học hỏi Đã hiểu tính tiết kiệm, trẻ biết trân trọng cải, sức lao động người khác, tránh lãng phí thức ăn ngày Tập trẻ thói quen tiết kiệm thức ăn, tiết kiệm điện... lãng phí Chúng ta dạy cho trẻ tập thói quen ăn tồn thức ăn Giới hạn trước bữa ăn vặt :”Trẻ nhỏ ăn vặt vơ thức trước bữa ăn Vì vậy, ngồi vào bàn ăn, chúng ăn chán ăn, làm tăng nguy lãng phí thực