Hìnhhọc – GiáoánHAIĐƯỜNGTHẲNG VNG GĨC I MỤC ĐÍCH U CẦU: - Hs hiểu haiđườngthẳng vng góc , cơng nhận tính chất đườngthẳng b qau điểm A vng góc với a - Hiểu đường trung trực đọan thẳng - Biết cách vẽ đườngthẳng qua điểm cho trước vng góc với đườngthẳng cho - Học sinh biết vẽ đường trung trực đoạn thẳng , biết sử dụng eke thức cách thành thạo II CHUẨN BỊ: * GV: Nghiên cứu tài liệu , soạn giáoán chi tiết * HS: Học thuộc cũ chuẩn bị tập đầy đủ III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: Ổn định lớp: 7a: 7b: 1p Kiểm tra cũ: 4p (?) Thế haigóc đối đỉnh (?) Nêu tính chất haigóc đối đỉnh Bài mới:38p Hoạt động thầy trò GV; đưa ?1 (?) Hãy nhận xét góc tạo thành gấp giấy (?) Tại haiđườngthẳng cắt có góc vng góc lại vuông (?) haiđườngthẳng vng gócHọc sinh thảo luận trả lời ? yêu cầu học sinh làm ?2 Nội dung Thế haiđườngthẳng vng góc ?1 -các nếp gấp cắt - Các góc tạo nếp gấp =900 ?2 - góc y0x’ ,x’0y’ ,y’0x vng gócy0x’=90o Tương tự với góc x’0y’ vng Định nghĩa: (sgk-84) - Kí hiệu: xx’ ⊥ yy’ GV: chốt lại định nghĩa kí hiệu GV:đưa ?3 HS: lớp làm GV: giám sát học sinh vẽ Một học sinh lên vẽ GV: nhận xét GV: cho học sinh làm quen với nhóm từ " haiđườngthẳng vng góc " đườngthẳng vng góc với đườngthẳng ; haiđườngthẳng a, a' vng góc với HS: làm quen với mệnh đề ví dụ: Haiđườngthẳng vng góc với haiđườngthẳng ……… GV: Hướng dẫn học sinh cách vẽ HS: sử dụng ê ke vẽ GV: Uốn nắn chỗ sai học sinh GV: củng cố tập 11 HS: tìm hiểu GV: gọi học sinh lên làm ? kết bạn ? GV: nhận xét cho kết Vẽ đườngthẳng vng góc ?3 a ⊥ a, a, a Bài11: (sgk-86) a, cắt 90o b, a ⊥ a, c, có góc tạo thành Củng cố: 1p (?) Thế haiđườngthẳng vng góc (?) Thế đường trung trực đoạn thẳng Hướng dẫn nhà :1p -Học theo SGK ghi , Làm tập , 12, 14,14/86 SGK IV RÚT KINH NGHIỆM: HAIĐƯỜNGTHẲNG VNG GĨC Mục tiêu H S: biết vẽ đườngthẳng qua điểm vng góc với đườngthẳng cho Biết vẽ đường trung trực đoạn thẳng sử dụng tốt dụng cụ HS: tư u thích mơn học Chuẩn bị + GV: Giáoán ,bảng phụ , hình vẽ (sgk-85) + HS : Bài tập , dụng cụ học tập Các tiến trình A, Tổ chức: B, Kiểm tra: 7a: 7b 1p + Haiđườngthẳng vng góc với ? Làm 17 (sgk-87) Đáp án: Haiđườngthẳng vng góc với góc tạo =90o Bài 17: hình 10 a, khơng vng góc với Hình 10 b,c có vng góc với ( 5p ) C, Bài mới: 31p Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: GV: yêu cầu học sinh làm ? HS: tìm hiểu ? ? có trường hợp xảy HS: Nội dung vẽ haiđườngthẳng vng góc ?4 Có hai trường hợp: a Trường hợp điểm cho trước nằm đườngthẳng a GV: gọi haihọc sinh bảng vẽ HS: nhận xét kết vẽ bạn b, Trường hợp điểm cho trước nằm ngồi đườngthẳng a GV : chốt lại có cách vẽ GV: cho học sinh vẽ HS: lớp vẽ hai trường hợp vaò Đường trung trực đoạn thẳngHình (sgk -85 ) GV: theo dõi học sinh vẽ uốn nắn học sinh Hoạt động 2: HS: đọc thông tin (sgk-85) GV: đưa hình (sgk -85) HS: quan sát hình vẽ ? hình vẽ đườngđường trung Đườngthẳng xy hìnhđường trực trung trực đoạn AB HS: trả lời * Định nghĩa: (sgk- 85 ) GV: đường trung trực hình ? nhận xét độ dài IA IB ? HS: ? Đường ntn gọi đường trung trực đoạn thẳng HS: trả lời GV: chốt lại HS: đọc lại lần HS cần ghi nhớ xy đường trung trực AB ta hiểu A B đối xứng qua đường xy Củng cố: 5p ? vẽ đườngthẳng qua điểm vng góc với đườngthẳng cho trước ? Đường trung trực đoạn thẳngđường ntn ? Bài 13 ( sgk-86 ) Đáp án: Hãy gấp tờ giấy cho mút A trùng với mút B nếp gấp trùng với đường trung trực đoạn AB Bài 14: (sgk-86) 5.Hướng dẫn nhà :3p Học theo ghi + sgk Làm tập 15,16, 18, 19, Rút kinh nghiệm ... + Hai đường thẳng vng góc với ? Làm 17 (sgk- 87) Đáp án: Hai đường thẳng vng góc với góc tạo =90o Bài 17 : hình 10 a, khơng vng góc với Hình 10 b,c có vng góc với ( 5p ) C, Bài mới: 31p Hoạt động... giám sát học sinh vẽ Một học sinh lên vẽ GV: nhận xét GV: cho học sinh làm quen với nhóm từ " hai đường thẳng vng góc " đường thẳng vng góc với đường thẳng ; hai đường thẳng a, a' vng góc với... dẫn nhà :1p -Học theo SGK ghi , Làm tập , 12 , 14 ,14 /86 SGK IV RÚT KINH NGHIỆM: HAI ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC Mục tiêu H S: biết vẽ đường thẳng qua điểm vng góc với đường thẳng cho Biết vẽ đường trung