| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [1] Bộ Giáo dục và Đào tạo – Dự án phát triển giáo viên THPT&TTCN – Vụ GDTX – Trường Đại học Giáo dục,(2012), Những vấn đề cơ bản về quản lý cơ sở giáo dục thường xuyên, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản về quản lý cơ sở giáo dục thường xuyên |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo – Dự án phát triển giáo viên THPT&TTCN – Vụ GDTX – Trường Đại học Giáo dục |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2012 |
|
| [10] Đặng Quốc Bảo – Nguyễn Thành Vinh,(2011), Quản lý nhà trường, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý nhà trường |
| Tác giả: |
Đặng Quốc Bảo – Nguyễn Thành Vinh |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| [11] Chính phủ,(2011), Quyết định số 711/QĐ-TTg về việc phê duyệt “Chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020” |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quyết định số 711/QĐ-TTg về việc phê duyệt “Chiến lược phát triển giáo dục 2011 – 2020 |
| Tác giả: |
Chính phủ |
| Năm: |
2011 |
|
| [13] Vũ Cao Đàm,(2006), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học |
| Tác giả: |
Vũ Cao Đàm |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật |
| Năm: |
2006 |
|
| [14] Trần Khánh Đức,(2005), Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực theo ISO và TQM, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực theo ISO và TQM |
| Tác giả: |
Trần Khánh Đức |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
2005 |
|
| [15] Trần Khánh Đức,(2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI |
| Tác giả: |
Trần Khánh Đức |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
2010 |
|
| [16] Đào Việt Hà,(2012), “Nghiên cứu vận dụng mô hình CIPO vào quản lý đào tạo theo năng lực”, Tạp chí Giáo dục,(số 292), trang 2, 5, 6, 7 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu vận dụng mô hình CIPO vào quản lý đào tạo theo năng lực”, "Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Đào Việt Hà |
| Năm: |
2012 |
|
| [17] Đỗ Thị Thuý Hằng,(2014), Đánh giá trong giáo dục, Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá trong giáo dục |
| Tác giả: |
Đỗ Thị Thuý Hằng |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật |
| Năm: |
2014 |
|
| [18] Nguyễn Tuyết Lan,(2013), “Tiếp cận mô hình quản lý chất lượng CIPO trong hoạt động liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp”, Tạp chí Giáo dục,(số 307), trang 14 – 15 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tiếp cận mô hình quản lý chất lượng CIPO trong hoạt động liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp”," Tạp chí Giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Tuyết Lan |
| Năm: |
2013 |
|
| [19] Nguyễn Thị Mỹ Lộc - Đặng Quốc Bảo,(2012), Quản lý giáo dục: Một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý giáo dục: Một số vấn đề lý luận và thực tiễn |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Mỹ Lộc - Đặng Quốc Bảo |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2012 |
|
| [20] Nguyễn Thị Mỹ Lộc,(2009), Quản lý, lãnh đạo nhà trường thế kỷ XXI, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý, lãnh đạo nhà trường thế kỷ XXI |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Mỹ Lộc |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2009 |
|
| [23] Ngô Phan Anh Tuấn,(2013), Đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng Đông Nam Bộ, Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục, Viện khoa học giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng Đông Nam Bộ |
| Tác giả: |
Ngô Phan Anh Tuấn |
| Năm: |
2013 |
|
| [24] Lê Thị Ngọc Thúy, Gói đào tạo (tranning packages) - một cách tiếp cận mô hình đào tạo theo năng lực người học trong việc xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý của học viện quản lý giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Gói đào tạo (tranning packages) - một cách tiếp cận mô hình đào tạo theo năng lực người học trong việc xây dựng chương trình đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý của học viện quản lý giáo dục |
|
| [25] Đào Thị Thanh Thủy,(2012), Quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền Trung, Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục, trường Đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý đào tạo nhân lực kỹ thuật đáp ứng nhu cầu phát triển các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền Trung |
| Tác giả: |
Đào Thị Thanh Thủy |
| Năm: |
2012 |
|
| [2] Bộ Giáo dục và Đào tạo - Học viện quản lý giáo dục,(2011), Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý, công chức nhà nước ngành giáo dục và đào tạo |
Khác |
|
| [3] Bộ Giáo dục và Đào tạo,(2007), Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm GDTX (Ban hành kèm theo Quyết đinh số 01/2007/QĐ- BGD&ĐT ngày 02/01/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) |
Khác |
|
| [4] Bộ Giáo dục và Đào tạo,(2008), Quyết định số 42/2008/QĐ-BGD&ĐT ban hành Quy định về liên kết đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học |
Khác |
|
| [5] Bộ Giáo dục và Đào tạo,(2010), C ô n g v ă n s ố 4 8 0 8 / B G D &Đ T - GDTX, ngày 13/8/2010 về việc giao nhiệm vụ đào tạo nghề cho các Trung tâm GDTX |
Khác |
|
| [6] Bộ Giáo dục và Đào tạo,(2013), Công văn số 2258/BDGĐT-GDCN ngày 05/04/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Phối hợp giữa cơ sở đào tạo TCCN với Trung tâm GDTX trong tổ chức đào tạo TCNN |
Khác |
|
| [7] Bộ Giáo dục và Đào tạo,(2014), Thông tư số 27/2014/TT-BGD&ĐT ban hành Quy chế tuyển sinh TCCN |
Khác |
|