Đề tài nghiên cứu trên cơ sở phương pháp chủ nghĩa duy vật biện chứng, duy vật lịch sử, đồng thời còn sử dụng phương pháp lý luận gắn với thực tiễn, logic lịch sử, phân tích tổng hợp và phương pháp khảo sát thực tế, tổng kết thực tiễn để rút ra những bài học có tính quy luật về nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chủ chốt nói chung và đội ngũ cán bộ chủ chốt hiện nay. 3. Kết cấu của đề tài: Đề tài chia làm 3 phần: + Mở đầu + Nội dung – Chương I: Những vấn đề chung – Chương II: Thực trạng cán bộ và công tác cán bộ hiện nay – Chương III: Giải pháp + Kết luận