Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
[1].Nguyễn Lăng Bình (2010), Dạy học tích cực, một số phương pháp và kĩ thuật dạy học, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học tích cực, một số phương pháp vàkĩ thuật dạy học |
Tác giả: |
Nguyễn Lăng Bình |
Năm: |
2010 |
|
[2]. Trần Kiểm (2008), Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáodục |
Tác giả: |
Trần Kiểm |
Nhà XB: |
Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2008 |
|
[3]. Trịnh Quốc Lập (2008), Phát triển NLTH trong hoàn cảnh Việt Nam, Tạp chí Trường Đại học Cần Thơ, (số 10), tr.169 - 176 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển NLTH trong hoàn cảnh Việt Nam |
Tác giả: |
Trịnh Quốc Lập |
Năm: |
2008 |
|
[4]. Lại Thế Luyện (2014), Kĩ năng tự học suốt đời, Nxb Thời Đại, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Kĩ năng tự học suốt đời |
Tác giả: |
Lại Thế Luyện |
Nhà XB: |
Nxb Thời Đại |
Năm: |
2014 |
|
[5]. Nguyễn Cảnh Toàn và nnk (2004), Học và dạy cách học, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Học và dạy cách học |
Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn và nnk |
Nhà XB: |
Nxb Đại họcsư phạm Hà Nội |
Năm: |
2004 |
|
[6]. Vũ Quốc Trung, Lê Hải Yến (2003), Để tự học đạt hiệu quả, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Để tự học đạt hiệu quả |
Tác giả: |
Vũ Quốc Trung, Lê Hải Yến |
Nhà XB: |
Nxb Đạihọc sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2003 |
|
[7]. Nguyễn Quang Uẩn (2001), Giáo trình Tâm lí học lứa tuổi và sư phạm, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo trình Tâm lí học lứa tuổi và sưphạm |
Tác giả: |
Nguyễn Quang Uẩn |
Nhà XB: |
Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2001 |
|
[8].Nguyễn Thị Lan Phương và nnk (2011), ĐG kết quả học tập của HS phổ thông - Một số vấn đề lí luận và thực tiễn, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
ĐG kết quả học tập của HSphổ thông - Một số vấn đề lí luận và thực tiễn |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Lan Phương và nnk |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2011 |
|