Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại quỹ bảo vệ môi trường hà nội

17 153 0
Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại quỹ bảo vệ môi trường hà nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... hoàn thành xuất sắc khố học II Phân tích thực trạng cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Quỹ Bảo vệ môi trường Hà Nội Giới thiệu chung Quỹ Bảo vệ môi trường Hà Nội 1.1 Lịch sử hình thành phát. .. từ thực tiễn công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Quỹ Bảo vệ môi trường Hà Nội - Công nghệ thông tin thay đổi Quỹ chưa định hướng đào tạo thông qua hệ thống mạng - Công tác đào tạo phát triển. .. triển nguồn nhân lực, bước đầu vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, phần hiểu thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Thời gian qua, Quỹ làm tốt công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực,

Ngày đăng: 07/04/2018, 10:48

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 2.1. Nhân tố môi trường bên ngoài

    • - Những chính sách mới :

    • - Pháp luật :

    • - Lao động ngoài doanh nghiệp :

    • 2.2. Môi trường bên trong:

      • - Mục tiêu của tổ chức : Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực liên quan chặt chẽ đến mục tiêu của tổ chức. Tuỳ theo mục tiêu của tổ chức mà có thể có kế hoạch cụ thể về đào tạo - phát triển nguồn nhân lực cho phù hợp với yêu cầu.

      • - Sự quan tâm của lãnh đạo cấp cao : Điều này cũng sẽ quyết định tới sự thành công của công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực vì nó liên quan trực tiếp đến điều kiện học tập của cán bộ công nhân viên, kinh phí đào tạo...

      • - Nhân tố con người : Là nhân tố mang tính quyết định, cần khuyến khích cán bộ chủ động tham gia quá trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực của công ty. Có như vậy thì kết quả đào tạo, phát triển mới cao.

      • 3. Tiến trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực .

        • 1.1. Các phương pháp đào tạo trong công việc

          • a. Phương pháp dạy kèm:

          • b. Phương pháp đào tạo tại bàn giấy:

          • c. Phương pháp luân phiên công việc .

          • d. Phương pháp điển cứu quản trị:

          • 1.2. Phương pháp đào tạo ngoài công việc

            • 1. Phương pháp gửi đi học.

            • 2. Phương pháp hội nghị:

            • 3. Phương pháp mô hình ứng xử:

            • 4. Phương pháp kỹ thuật nghe nhìn.

            • 5. Phương pháp đóng kịch:

            • 6. Phương pháp giảng dạy theo thứ tự chương trình:

            • 7. Phương pháp giảng dạy nhờ máy tính hỗ trợ:

            • 8. Phương pháp bài thuyết trình trong lớp:

            • 9. Phương pháp khác:

            • 2.1. Những thuận lợi và khó khăn của Quỹ ảnh hưởng tới công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

              • 2.1.1 Những thuận lợi

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan