GAL2 Tuan 23

GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009 TU N 23 Th 2 Ngy son: 10/02/2009 Ngy dy: 16/02/2009 T p c BC S SểI. A/ MC TIấU : I/ c : - c lu loỏt c c bi. - c ỳng cỏc t ng khú: r dói, cung lờn, khoan thai, bỡnh tnh, gi trũ, gi ging, cha giỳp, rờn r, bt nga . - Ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v gia cỏc cm t. - Bit th hin tỡnh cm cỏc nhõn vt qua li c. II/ Hiu : - Hiu ngha cỏc t :khoan thai, phỏt hin, bỡnh tnh, lm phỳc, ỏ mt cỳ tri giỏng . - Hiu ni dung bi :Cõu chuyn Súi la Nga khụng thnh li b Nga dựng mu tr li, tỏc gi mun khuyờn chỳng ta hóy bỡnh tnh i phú vi nhng k c ỏc, gi nhõn, gi ngha. B/ DNG DY HC : - Tranh minh ha bi tp c. - Bng ph ghi sn cỏc ni dung luyn c. C/ CC HOT NG DY HC CH YU : Ti t 1 Hot ng dy Hot ng hc I/ KTBC : + 5 HS lờn bng c thuc lũng bi: Cũ v Cuc v tr li cỏc cõu hi + Nhn xột ghi im II/ DY HC BI MI : 1/ G thiu : GV gii thiu giỏn tip qua tranh minh ha v ghi bng. 2/ Luyn c: a/ c mu + GV c mu ln 1, túm tt ni dung bi. b/ Luyn phỏt õm + Yờu cu HS c cỏc t cn chỳ ý phỏt õm trờn bng ph. + Yờu cu c tng cõu. c/ Luyn c on + GV treo bng ph hng dn . + Bi tp c cú th chia thnh my on? Cỏc on c phõn chia nh th no? + HS 1: cõu hi 1 + HS 2: cõu hi cui bi. + HS 3: nờu ý ngha bi tp c Nhc li ta bi + 1 HS c li, c lp c thm theo. + c cỏc t trờn bng ph nh phn mc tiờu, c cỏ nhõn sau ú c ng thanh + Ni tip nhau c tng cõu theo bn, mi HS c 1 cõu. + Tỡm cỏch c v luyn c cỏc cõu: + Bi tp c chia lm 3 on: on 1: Thy nga . . . tin v phớa ngi. Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh GIAÏO AÏN LÅÏP 2 Nàm hoüc: 2008-2009 + Trong bài có lời của những ai? + Khoan thai có nghĩa là gì? + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, câu dài + Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu: như phần mục tiêu. d/ Đọc theo đoạn, bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhóm e/ Thi đọc giữa các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng thanh g/ Đọc đồng thanh Đoạn 2: Sói đến gần . . . phiền ông xem giúp. Đoạn 3: Đoạn còn lại + người kể chuyện, lời của Sói, lời của Ngựa. + Nghĩa là thong thả, không vội. - Nó bèn kiếm . . .lên mắt,/một ống . . vào cổ,/một áo . . .lên người,,ột chiếc mũ . . .chụp lên đầu.// -Thấy Sói . . . đúng tầm,/nó tung . . .trời giáng,/ làm Sói bật ngửa,/bốn . . .trời,/kính . . .ra.// + Nối tiếp nhau đọc đoạn cho đến hết bài. + Luyện đọc trong nhóm. + Từng HS thực hành đọc trong nhóm. + Lần lượt từng nhóm đọc thi và nhận xét Cả lớp đọc đồng thanh. * GV chuyển ý để vào tiết 2. Ti t 2ế 3/ Tìm hiểu bài : * GV đọc lại bài lần 2 * 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. + Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa ? + Sói lừa Ngựa bằng cách nào? + Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn ? + Sói định làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa ? + Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng bị Ngựa đá, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá. + Chia nhóm. mỗi nhóm 4 HS, yêu cầu thảo luận để chọn tên gọi khác cho câu truyện và giải thích. + Qua cuộc đấu trí của Sói và Ngựa, câu truyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì? 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai . + Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt. + Sói thèm rỏ dãi. + Sói đã đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa Ngựa. + Khi phát hiện ra Sói đến gần . . . đang bị đau + Sói định lựa miếng . . . hết đường chạy. + HS phát biểu và nhận xét. + Các nhóm thảo luận, báo cáo, nhận xét . Chẳng hạn: Sói và Ngựa; Lừa người lại bị người lừa . . . + HS nêu và nhận xét như phần mục tiêu + Luyện đọc cả bài và đọc thi đua giữa các nhóm III/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Gọi 1 HS đọc bài. Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học. Nguyãùn Thë Liãùu_Træåìng tiãøu hoüc Gio Mai, Gio Linh GIẠO ẠN LÅÏP 2 Nàm hc: 2008-2009 Ti t 3 Tốnế TÌM M T TH A S C A PHÉP NHÂN.Ộ Ừ Ố Ủ A/ MỦC TIÃU Giụp HS: - Nháûn biãút âỉåüc tãn gi cạc thnh pháưn v kãút qu trong phẹp chia. - Cng cäú ké nàng thỉûc hnh chia trong bng chia 2. B/ Â ÄƯ DNG DẢY - HC - Cạc th tỉì ghi sàơn nhỉ näüi dung bi hc trong SGK . C/ CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HC CH ÚU Hoảt âäüng dảy Hoảt âäng hc I/ KTBC: + GV v trỉåïc lãn bng mäüt säú hçnh hçnh hc v u cáưu HS nháûn biãút cạc hçnh â tä mu mäüt pháưn ba hçnh. + Nháûn xẹt. II/ DẢY – HC BI MÅÏI: 1/ Giåïi thiãûu bi : Ghi tỉûa 2/ a/Hỉåïng dáùn mäüt thỉìa säú ca phẹp nhán : + Gàõn lãn bng 3 táúm bça, mäùi táúm bça cọ 2 cháúm trn v nãu bi toạn nhỉ SGK + Hy nãu phẹp tênh âãø tçm kãút qu. + Nãu tãn gi ca cạc thnh pháưn v kãút qu trong phẹp nhán trãn. + Gàõn cạc th tỉì tỉång ỉïng våïi tỉìng thnh pháưn v kãút qu. 2 x 3 = 6 Thỉìa säú thỉìa säú têch + Dỉûa vo phẹp nhán trãn, hy láûp cạc phẹp chia tỉång ỉïng. + Nãu: Nãúu láúy têch chia cho mäüt thỉìa säú thç ta âỉåüc + C låïp quan sạt hçnh v giå tay phạt biãøu kiãún. Nhàõc lải tỉûa bi + Theo di v nhàõc lải bi toạn + Phẹp nhán: 3 x 2 = 6 + 2 v 3 l thỉìa säú; 6 l têch + Theo di v nhàõc lải. + Phẹp chia: 6 : 2 = 3 ; 6 : 3 = 2 + Nhàõc lải. + Mún tçm thỉìa säú chỉa biãút ta láúy têch chia cho thỉìa säú kia. + Âc phẹp tênh. + x l thỉìa säú. Nguùn Thë Liãùu_Trỉåìng tiãøu hc Gio Mai, Gio Linh Thỉìa säú Thỉìa säú Têch GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009 thổỡa sọỳ kia. + Muọỳn tỗm thổỡa sọỳ chổa bióỳt ta laỡm ntn? b/ Hổồùng dỏựn tỗm thổỡa sọỳ x chổa bióỳt: + Vióỳt lón baớng: x x 2 = 8 vaỡ yóu cỏửu HS õoỹc + x laỡ gỗ trong pheùp nhỏn x x 2 = 8 + Muọỳn tỗm thổỡa sọỳ x trong pheùp nhỏn ta laỡm nhổ thóỳ naỡo? + Hổồùng dỏựn thổỷc hióỷn tỗm x + Muọỳn tỗm thổỡa sọỳ trong pheùp nhỏn ta laỡm nhổ thóỳ naỡo? + Yóu cỏửu hoỹc thuọỹc quy từc trón. 3/ luyóỷn tỏỷp thổỷc haỡnh: Baỡi 1: + Goỹi HS õoỹc yóu cỏửu cuớa baỡi. + Yóu cỏửu HS tổỷ laỡm baỡi, sau õoù goỹi 1 HS õoỹc baỡi laỡm cuớa mỗnh trổồùc lồùp. + Nhỏỷn xeùt vaỡ ghi õióứm. Baỡi 2: + Ta lỏỳy tờch (8) chia cho thổỡa sọỳ coỡn laỷi (2). x x 2 = 8 3 x x = 15 x = 8 : 2 x = 15 : 3 x = 4 x = 5 + Muọỳn tỗm thổỡa sọỳ trong pheùp nhỏn ta lỏỳy tờch chia cho thổỡa sọỳ õaợ bióỳt. + Laỡm baỡi sau õoù õọứi cheùo vồớ õóứ kióứm tra baỡi lỏựn nhau. + Nhỏỷn xeùt baỡi ồớ baớng. + Yóu cỏửu HS nóu õóử baỡi + x laỡ gỗ trong pheùp tờnh cuớa baỡi? + Goỹi 1 HS lón baớng, caớ lồùp laỡm baỡi vaỡo vồớ + Nhỏỷn xeùt baỡi laỡm trón baớng vaỡ GV õuùc kóỳt + Chỏỳm õióứm vaỡ sổớa chổợa + oỹc õóử. + x laỡ thổỡa sọỳ chổa bióỳt trong pheùp nhỏn + Laỡm baỡi. + Nhỏỷn xeùt. Baỡi 3: + Hổồùng dỏựn laỡm baỡi tổồng tổỷ nhổ baỡi 2. + Chổợa baỡi, nhỏỷn xeùt ghi õióứm. Baỡi 4: + Goỹi HS õoỹc õóử baỡi. + Laỡm baỡi vaỡ nhỏỷn xeùt. + oỹc õóử baỡi. + Coù 20 HS ngọửi hoỹc. + Mọựi baỡn coù 2 HS. Nguyóựn Thở Lióựu_Trổồỡng tióứu hoỹc Gio Mai, Gio Linh GIẠO ẠN LÅÏP 2 Nàm hc: 2008-2009 + Cọ bao nhiãu HS ngäưi hc? + Mäùi bn cọ máúy HS? + Bi toạn u cáưu lm gç? + HS tỉû tọm tàõt v gii vo våí, 1 HS lãn bng Tọm tàõt: 2 hc sinh : 1 bn 20 hc sinh : . . .bn? + Cháúm bi nháûn xẹt + Tçm säú bn. + Lm bi Bi gii: Säú bn hc cọ l: 20 : 2 = 10 ( bn) Âạp säú : 10 bn. + Nháûn xẹt III/ CNG CÄÚ - DÀÛN D : - Âc lải quy tàõc, nãu tãn gi cạc thnh pháưn ca phẹp nhán. - Dàûn HS vãư hc bi . - Vãư lm cạc bi táûp trong VBT v chøn bë cho tiãút sau. - GV nháûn xẹt tiãút hc. *************************************************** Thứ 3 Ngày soạn: 11/02/2009 Ngày dạy: 17/02/2009 Ti t 1 Tốnế LUY N T P.Ệ Ậ A/ MỤC TIÊU Giúp HS: - Củng cố kĩ năng tìm một thừa số trong phép nhân. - Củng cố kĩ năng giải tốn có lời văn bằng một phép tính chia. - Củng cố về tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép nhân. B/ Đ Ồ DÙNG DẠY –HỌC - Viết sẵn nội dung bài tập 3 trên bảng phụ . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHU YẾU Hoạt động dạy Hoạt đơng học I/ KTBC: + Gọi 2 HS lên bảng làm bài tìm x x x 3 = 18 2 x x = 14 + Nhận xét đánh giá bài kiểm tra . II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ Hướng dẫn luyện tâp : Bài 1: + Gọi HS đọc u cầu của bài. + x là gì trong các phép tính của bài? + Muốn tìm một thừa số trong phép nhân ta làm như thế nào? + u cầu HS làm bài + 2 HS lên bảng thực hiện x x 3 = 18 2 x x = 14 x = 18 : 3 x = 14 : 2 x = 6 x = 7 Nhắc lại tựa bài + Tìm x + x là thừa số trong phép nhân. + Ta lấy tích chia cho thừa số đă biết. + Làm bài vào vở, 1 HS lên bảng. Nguùn Thë Liãùu_Trỉåìng tiãøu hc Gio Mai, Gio Linh GIAÏO AÏN LÅÏP 2 Nàm hoüc: 2008-2009 + Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng . + Nhận xét và ghi điểm cho HS. Bài 2: + Nhận xét bài bạn. + Yêu cầu HS nêu đề bài + Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở + Nhận xét bài làm trên bảng và GV đúc kết + Chấm điểm và sửa chữa + Đọc đề. + Làm bài. + Nhận xét. Bài 3: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Treo bảng phụ có sẵn nội dung bài tập, yêu cầu HS đọc tên các dòng trong bảng. + Hỏi lại cách tìm tích, cách tìm thừa số trong phép nhân và yêu cầu HS làm bài. + Viết số thích hợp vào ô trống. + Đọc tên các d ̣ ng + Trả lời, sau đó 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở Thừa số 2 2 2 3 3 3 Thừa số 6 6 3 2 5 5 Tích 12 12 6 6 15 15 + Nhận xét bài bạn trên bảng. + Nhận xét ghi điểm Bài 4: + Gọi HS đọc đề bài. + Có tất cả bao nhiêu kilôgam gạo? + 12 kg gạo được chia đều thành mấy túi? + Yêu cầu HS tự tóm tắt rồi giải bài. Tóm tắt: 3 túi : 12 kg 1 túi : . . .kg gạo? + Gọi HS nhận xét bài trên bảng và ghi điểm. Bài 5: + Hướng dẫn tương tự. + Yêu cầu HS làm bài Tóm tắt: 3 bông hoa : 1 lọ 15 bông hoa : . . .lọ? + Đọc bài làm, các cột được viết vào. + Nhận xét + Đọc đề bài. + Có tất cả 12kg gạo. + Chia đều thành 3 túi. + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. Bài giải: Mỗi túi có số kilôgam gạo là: 12 : 3 = 4 (kg) Đáp số : 4 kg. + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. Bài giải: Số lọ hoa cắm được là: 15 : 3 = 5 (lọ) Đáp số : 5 lọ. II/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại các phép tính chia trong bài, nêu tên gọi các thành phần của phép nhân. - Dặn HS về học bài . - Về làm các bài tập trong VBT và chuẩn bị cho tiết sau. - GV nhận xét tiết học. ======================================= Nguyãùn Thë Liãùu_Træåìng tiãøu hoüc Gio Mai, Gio Linh GIẠO ẠN LÅÏP 2 Nàm hc: 2008-2009 Ti t 2 Chính tế ả (TC) BÁC S SĨI.Ĩ A/ MỦC TIÃU: - Nghe v viãút âụng lải âoản vàn tọm tàõt truûn Bạc sé Sọi. - Cng cäú quy tàõc chênh t phán biãût: l/n ; ỉåc/ỉåt B/ ÂÄƯ DNG DẢY - HC: - Bng phủ ghi näüi dung âoản chẹp v bi táûp chênh t. C/ CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY - HC CH ÚU: Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hc I/ KTBC : + u cáưu 2 HS lãn bng, c låïp viãút åí bng con cạc tỉì sau: + Nháûn xẹt. II/ DẢY – HC BI MÅÏI: 1/ G thiãûu: GV giåïi thiãûu v ghi bng 2/ Hỉåïng dáùn viãút chênh t a/ Ghi nhåï näüi dung âoản viãút + GV âc máùu. + Âoản vàn tọm tàõt näüi dung bi táûp âc no? + Âoản trêch nọi vãư näüi dung gç? b/ Hỉåïng dáùn nháûn xẹt trçnh by + Âoản vàn cọ máúy cáu ? + Chỉỵ âáưu cáu vàn ta phi viãút ntn? + Låìi ca Sọi nọi våïi Ngỉûa âỉåüc viãút sau dáúu cáu no? + Trong bi cn cọ nhỉỵng dáúu cáu no nỉỵa? + Nhỉỵng chỉỵ no trong bi cáưn phi viãút hoa? c/ Hỉåïng dáùn viãút tỉì khọ +u cáưu HS âc cạc tỉì khọ. + u cáưu viãút cạc tỉì khọ + Viãút: riãng l, thạng giãng, con dåi, råi vi. Nhàõc lải tỉûa bi. + 3 HS âc lải, c låïp theo di. + Bi táûp âc: Bạc sé Sọi. + Sọi âọng gi lm bạc sé âãø lỉìa Ngỉûa. Ngỉûa bçnh ténh âäúi phọ våïi Sọi. Sọi bë Ngỉûa âạ cho mäüt cụ nhỉ tråìi giạng. + Âoản vàn cọ 3 cáu. + Viãút li v 1 ä vng v viãút hoa chỉỵ âáưu tiãn. + Viãút sau dáúu hai cháúm v nàòm trong dáúu ngồûc kẹp. + Dáúu cháúm, dáúu pháøy. + Cạc chỉỵ: Sọi, Ngỉûa v cạc chỉỵ âáưu cáu. + Âc cạc tỉì: gi lm, chỉỵa giụp, chán sau, tråìi giạng. + Viãút cạc tỉì trãn vo bng con räưi sỉía chỉỵa + Viãút chênh t. + Soạt läùi. Nguùn Thë Liãùu_Trỉåìng tiãøu hc Gio Mai, Gio Linh GIẠO ẠN LÅÏP 2 Nàm hc: 2008-2009 d/ Viãút chênh t + GV âc thong th, mäùi củm tỉì âc 3 láưn cho HS viãút. + Âc lải cho HS soạt läùi. + Thu våí cháúm âiãøm v nháûn xẹt 3/ Hỉåïng dáùn lm bi táûp: Bi 2: + Bi táûp u cáưu chụng ta lm gç? + Gi 2 HS lãn bng lm bi, c låïp lm vo våí + u cáưu nháûn xẹt bi lm trãn bng + Nháûn xẹt ghi âiãøm. Bi 3: + Gi 1 HS âc u cáưu. + Treo bng phủ v u cáưu HS tho lûn nhọm trong 5 phụt. + GV phạt cho mäùi nhọm 1 tåì giáúy v 1 bụt da âãø tçm tỉì v âiãưn vo giáúy + Täøng kãút, tun dỉång . + Chn tỉì v âiãưn vo chäù träúng. + Lm bi. Âạp ạn: a/ näúi liãưn, läúi âi, ngn lỉía, mäüt nỉía. b/ ỉåïc mong, khàn ỉåït; láưn lỉåüt, cại lỉåüc + Âc âãư bi. + Tho lûn theo 4 nhọm trong 5 phụt. + Cạc nhọm nháûn giáúy v viãút, bàõt âáưu tho lûn v bạo cạo. Mäüt säú âạp ạn: a/ lạ cáy, lnh làûn, lỉng, láùn, láưm, la,2. la hẹt, la liãût, lung lay, làng Bạc . . . nam nỉỵ, nỉỵ tênh, nng tiãn, náng niu . . . b/ ỉåïc må, tỉåïc v, tráưy xỉåïc, ngỉåïc màõt, bàõt chỉåïc, lỉåït vạn, trỉåüt ng . . . III/ CNG CÄÚ – DÀÛN D: - Cho HS nhàõc lải quy tàõc viãút chênh t. - u cáưu HS vãư nh gii bi táûp 1. - Chøn bë cho tiãút sau. GV nháûn xẹt tiãút hc. ======================================== Ti t 3 T p vi tế ậ ế CH CÁI Ữ T HOA. A/MỦC TIÃU - Viãút âỉåüc chỉỵ cại T hoa theo cåỵ vỉìa v cåí nh. - Viãút âụng, âẻp củm tỉì ỉïng dủng : T hàóng nhỉ rüt ngỉûa. - Viãút âụng kiãøu chỉỵ ,cåỵ chỉỵ ,viãút sảch âẻp . B/ ÂÄƯ DNG DẢY – HC Nguùn Thë Liãùu_Trỉåìng tiãøu hc Gio Mai, Gio Linh GIẠO ẠN LÅÏP 2 Nàm hc: 2008-2009 - Máùu chỉỵ S hoa âàût trong khung chỉỵ trãn bng phủ, cọ â cạc âỉåìng k v âạnh säú cạc âỉåìng k. - Máùu chỉỵ củm tỉì ỉïng dủng: T hàóng nhỉ rüt ngỉûa. - Våí táûp viãút. C/ CẠC HOẢT Â ÄÜNG DẢY –HC CH ÚU Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hc I/ KTBC : + Kiãøm tra sỉû chøn bë ca HS + Nháûn xẹt . II/ DẢY – HC BI MÅÏI: 1/ Giåïi thiãûu bi: Ghi tỉûa bi, giåïi thiãûu chỉỵ viãút v củm tỉì ỉïng dủng . 2/ Hỉåïng dáùn viãút chỉỵ T hoa. a) Quan sạt v nháûn xẹt + Chỉỵ T hoa cåỵ vỉìa cao máúy ä li? + Chỉỵ T hoa gäưm máúy nẹt? L nhỉỵng nẹt no? + GV vỉìa nãu quy trçnh viãút vỉìa viãút máùu. b)Viãút bng . + u cáưu HS viãút trong khäng trung sau âọ viãút vo bng con chỉỵ T + GV theo di v chènh sỉía läùi cho HS . c/ Viãút tỉì ỉïng dủng + u cáưu âc củm tỉì ỉïng dủng - Hi nghéa ca củm tỉì “T hàóng nhỉ rüt ngỉûa”. + Quan sạt v nháûn xẹt + Củm tỉì gäưm máúy tiãúng? L nhỉỵng tiãúng no + Nhỉỵng chỉỵ no cọ chiãưu cao bàòng chỉỵ T + Nhỉỵng chỉỵ cn lải cao máúy li? + HS nhàõc lải + Chỉỵ T hoa cåỵ vỉìa cao 5 li . + Gäưm 1 nẹt viãút liãưn l kãút håüp ca 3nẹt cå bn âọ l 2 nẹt cong trại v 1 nẹt lỉåün ngang + Làõng nghe v nhàõc lải. + HS nãu quy trçnh viãút + HS viãút thỉí trong khäng trung ,räưi viãút vo bng con. + HS âc tỉì T hàóng nhỉ rüt ngỉûa”. - Chè nhỉỵng ngỉåìi thàóng thàõn, khäng ỉa gç thç nọi ngay, khäng âãø bủng . + 4 tiãúng l: T hàóng, nhỉ ,rüt, ngỉûa + Chỉỵ h; g cao 2 li rỉåỵi. + Chỉỵ t cao 1 li rỉåỵi, cạc chỉỵ cn lải cao 1 li. + Khong cạch giỉỵa cạc chỉỵ bàòng 1 chỉỵ 0. - 1 HS viãút bng låïp .c låïp viãút bng con . Nguùn Thë Liãùu_Trỉåìng tiãøu hc Gio Mai, Gio Linh GIẠO ẠN LÅÏP 2 Nàm hc: 2008-2009 + Khong cạch giỉỵa cạc chỉỵ ra sao? + Viãút bng . + u cáưu HS viãút bng con chỉỵ T hàóng + Theo di v nháûn xẹt khi HS viãút . d/ Hỉåïng dáùn viãút vo våí . + GV nhàõc lải cạch viãút v u cáưu viãút nhỉ trong våí. + GVtheo di ún nàõn sỉỵa tỉ thãú ngäưi ,cạch cáưm bụt . + Thu v cháúm 1säú bi . - HS thỉûc hnh viãút trong våí táûp viãút . + HS viãút: - 1 dng chỉỵ T cåỵ vỉìa. - 2 dng chỉỵ T cåỵ nh. - 1 dng chỉỵ T hàóng cåỵ vỉìa. - 1 dng chỉỵ T hàóng cåỵ nh. - 3 dng củm tỉì ỉïng dủng cåỵ nh. + Näüp bi III/ CNG CÄÚ – DÀÛN D: - Nháûn xẹt chung vãư tiãút hc . - Dàûn d HS vãư nh viãút hãút pháưn bi trong våí táûp viãút . *************************************************** Thứ 4 Ngày soạn: 12/02/2009 Ngày dạy: 18/02/2009 Ti t 1 T p đ cế ậ ọ N I QUY O KH .Ộ ĐẢ Ỉ A/ MỦC TIÃU 1/ Âc : - Âc trån âỉåüc c bi. - Âc âụng cạc tỉì ngỉỵ: khnh khảch, khoại chê, trãu chc, Âo Khè, cnh váût, bo täưn. - Nghè håi âụng sau cạc dáúu cáu v giỉỵa cạc củm tỉì. II/ Hiãøu : - Hiãøu tỉì måïi trong bi: du lëch, näi quy, bo täưn, tham quan, qun lê, khoại chê. - Hiãøu näüi dung ca bi: Näüi quy l nhỉỵng âiãưu quy âënh m mi ngỉåìi âãưu phi tn theo . B/ ÂÄƯ DNG DẢY –HC : - Tranh minh ha bi táûp âc. - Bng phủ ghi sàơn cạc cáu, tỉì cáưn luûn âc. C/ CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY –HC CH ÚU Hoảt âäüng dảy Hoảt âäüng hc I/ KTBC: Gi 4 HS lãn bng âc bi: Bạc sé Sọi v tr låìi cáu hi . - HS1 : Cáu hi 1? - HS2 :Cáu hi 3? - HS3 : Qua cáu chuûn em hiãøu âỉåüc âiãưu gç Nguùn Thë Liãùu_Trỉåìng tiãøu hc Gio Mai, Gio Linh . GIAẽO AẽN LẽP 2 Nm hoỹc: 2008-2009 TU N 23 Th 2 Ngy son: 10/02/2009 Ngy dy: 16/02/2009 T p c BC S SểI. A/ MC TIấU