1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

157 316 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 157
Dung lượng 4,04 MB

Nội dung

Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức hoạt động để phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trong dạy học phần Vô cơ Hóa học lớp 10 trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

Ngày đăng: 04/04/2018, 11:55

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Hà Lê Yến Anh (2012), Vận dụng 5 định hướng của R.Marzano vào dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 nâng cao, Luận văn thạc sĩ, Trường ĐHSP Tp.Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng 5 định hướng của R.Marzano vào dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 nâng cao
Tác giả: Hà Lê Yến Anh
Năm: 2012
2. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại – Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, Nxb ĐHSP, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận dạy học hiện đại – Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Tác giả: Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường
Nhà XB: Nxb ĐHSP
Năm: 2014
3. Trịnh Văn Biều (2010), Các phương pháp dạy học tích và hiệu quả, Nxb Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các phương pháp dạy học tích và hiệu quả
Tác giả: Trịnh Văn Biều
Nhà XB: Nxb Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Năm: 2010
4. Trịnh Văn Biều (2015), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
Tác giả: Trịnh Văn Biều
Nhà XB: Nxb Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Năm: 2015
5. Văn Việt Book (2008), Để có tư duy nhạy bén- Rèn luyện tư duy ngôn ngữ, Nxb Hồng Đức, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Để có tư duy nhạy bén- Rèn luyện tư duy ngôn ngữ
Tác giả: Văn Việt Book
Nhà XB: Nxb Hồng Đức
Năm: 2008
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sách giáo khoa hóa học 10 cơ bản
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2006
7. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Sách GV hóa học 10 cơ bản, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sách GV hóa học 10 cơ bản
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2006
8. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2012), Pisa và các dạng câu hỏi, Nxb Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Pisa và các dạng câu hỏi
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: Nxb Giáo dục Việt Nam
Năm: 2012
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu tập huấn kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực HS trong trường trung học phổ thông, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu tập huấn kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực HS trong trường trung học phổ thông
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2014
10. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2015), Tài liệu hội thảo những nội dung chính của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể trong chương trình giáo dục phổ thông mới, TP Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu hội thảo những nội dung chính của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể trong chương trình giáo dục phổ thông mới
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2015
11. Bộ giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu phân phối chương trình THPT môn Hóa học năm học 2007-2008, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu phân phối chương trình THPT môn Hóa học năm học 2007-2008
Tác giả: Bộ giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2014
12. Hoàng Thị Chiên (2004), Rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ hoá học (về thuật ngữ hoá học) cho sinh viên miền núi trong trường sư phạm các tỉnh phía Bắc, Luận án tiến sĩ, trường ĐHSP Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ hoá học (về thuật ngữ hoá học) cho sinh viên miền núi trong trường sư phạm các tỉnh phía Bắc
Tác giả: Hoàng Thị Chiên
Năm: 2004
43. An toàn phòng thí nghiệm chuyện không thể xem thường (xem 19/02/2017) https://videofly.vn/tin-tuc/an-toan-trong-phong-thi-nghiem-chuyen-khong-the-xem-thuong-thdt.html Link
44. Biến đổi khí hậu và câu chuyện ứng phó của Việt nam (xem 20/12/2016 ), https://www.youtube.com/watch?v=rkGpxMHFR1Q Link
45. Cảnh báo hiện tượng ô nhiễm sương mù quang hóa (xem 20/12/2016), http://vtv.vn/chuyen-dong-24h/canh-bao-hien-tuong-o-nhiem-suong-mu-quang-hoa.htm Link
46. Cách xử lý nhiệt kế thủy ngân bị vỡ (xem 03/01/2017), http://vtc.vn/cach-xu-ly- khi-nhiet-ke-bi-vo-d231196.html Link
47. Đối phó với nước sinh hoạt chứa Clo cao (xem 10/11/2016), http://vtc.vn/ doi-pho- voi-nuoc-sinh-hoat-chua-ham-luong-clo-cao.html Link
48. Phim thí nghiệm hóa học (xem 10/11/2016), https://www.youtube.com Link
49. Tìm hiểu mưa axit (xem 10/11/2016), https://sites.google.com/site/ timhieumuaacid/khai-niem Link
50. Xử lý sự cố rò rỉ khí clo (xem 10/11/2016), http://xulynuoc.net/dn300/xu-ly-su-co-clo-ro-ri-p1.html Link

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w