1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)

129 274 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 129
Dung lượng 3,81 MB

Nội dung

Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)Mô hình tích hợp EPB Learning và STEM cho đào tạo bậc trung học cơ sở (Mô hình EPBL STEM) (Luận văn thạc sĩ)

Ngày đăng: 04/04/2018, 11:28

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Trịnh Văn Biều (2012), “Một số vấn đề về đào tạo trực tuyến (E Learning)”, Tạp chí khoa học ĐHSP TP.HCM, Số 40 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề về đào tạo trực tuyến (E Learning)”, "Tạp chí khoa học ĐHSP TP.HCM
Tác giả: Trịnh Văn Biều
Năm: 2012
11. Ban chấp hành Trung ương. (4/11/2013), “Nghị quyết hội nghị trung ương 8 khóa xi về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo”, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết hội nghị trung ương 8 khóa xi về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục và Đào tạo
12. Ủy Ban Nhân Dân Thành Phố Hồ Chí Minh - Sở Giáo dục và Đào tạo. (28/8/2017), “hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018”, Thành Phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018
13. Admin, tiasang, (27/7/2014), “Bốn trụ cột là triết lý giáo dục của UNESCO?”, http://tiasang.com.vn/-giao-duc/bon-tru-cot-la-triet-ly-giao-duc-cua-unesco-7701 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bốn trụ cột là triết lý giáo dục của UNESCO
14. Admin, luanvanaz, (3/7/2015), “Thực trạng chất lượng giáo dục Việt Nam hiện nay”, http://luanvanaz.com/thuc-trang-chat-luong-giao-duc-viet-nam-hien-nay.html Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực trạng chất lượng giáo dục Việt Nam hiện nay
15. Trịnh Văn Biều, lethanhlong.wikispaces, “Từ lý luận đến thực tiễn”, https://lethanhlong.wikispaces.com/D%E1% Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ lý luận đến thực tiễn
16. Bình Nguyễn, youtube, (22/6/2011), “Thí nghiệm CaO + H2O”, https://www.youtube.com/watch?v=7r1ArvhhQ_k Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thí nghiệm CaO + H2O
17. Emhoctoan, hungthpt, (8/9/2008), “Sử dụng hệ thống quản lý học tập (LMS) trong giáo dục”, https://hungthpt.wordpress.com/2008/09/08/s%E1%BB%AD-d%E1%BB%A5ng-h%E1%BB%87-th%E1%BB%91ng-qu%E1%BA%A3n-ly-h%E1%BB%8Dc-t%E1%BA%ADp-lms-trong-giao-d%E1%BB%A5c/ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sử dụng hệ thống quản lý học tập (LMS) trong giáo dục
18. Kênh hóa học, youtube, (13/1/2015), “Natri tác dụng với nước”, https://www.youtube.com/watch?v=q3BdlDJKJps&t=8s Sách, tạp chí
Tiêu đề: Natri tác dụng với nước
19. Huỳnh Thiên Lương, youtube, (15/3/2011), “P2O5 tác dụng với nước”, https://www.youtube.com/watch?v=wK1BAS4Uu7k Sách, tạp chí
Tiêu đề: P2O5 tác dụng với nước
20. Lê Ngân, vungtau.baria-vungtau , (15/11/2004), “Sự cần thiết phải đổi mới phương pháp giảng dạy”, http://vungtau.baria-vungtau.gov.vn/web/guest/tin-tuc/-/brvt/extAssetPublisher/content/1167569/su-can-thiet-phai-doi-moi-phuong-phap-giang-day Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sự cần thiết phải đổi mới phương pháp giảng dạy
21. Max-hope, “Giới thiệu dạy học dự án”, http://max-hope.blogspot.com/p/gioi-thieu-day-hoc-du-an.html Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giới thiệu dạy học dự án
22. Thaygiaolang, vatlypt, (27/9/2016), “Sự chuyển thể: nóng chảy, đông đặc, hóa hơi, ngưng tụ”, https://vatlypt.com/threads/su-chuyen-the-nong-chay-dong-dac-hoa-hoi-ngung-tu.113.html Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sự chuyển thể: nóng chảy, đông đặc, hóa hơi, ngưng tụ
23. Vietlod, “Kiểm định giả thuyết thống kê”, https://vietlod.com/kiem-dinh-gia-thuyet-thong-ke Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kiểm định giả thuyết thống kê
24. Wewebsrv1, “Kiểm định giả thuyết”, https://websrv1.ctu.edu.vn/coursewares/kinhte/phantichdulieu/chuong3.htm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kiểm định giả thuyết
25. Charles R. Graham. (2004), “Blended learning systems: definition, current trends, and future directions”, The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs, chapter 1.1 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Blended learning systems: definition, current trends, and future directions”, "The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives, Local Designs
Tác giả: Charles R. Graham
Năm: 2004
26. Cindy E. Hmelo-Silver. (2004), “Problem-Based Learning: What and How Do Students Learn?”, Educational Psychology Review, Vol. 16, No. 3, pp. 240 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Problem-Based Learning: What and How Do Students Learn?”, "Educational Psychology Review
Tác giả: Cindy E. Hmelo-Silver
Năm: 2004
27. John R. Savery. (2006), “Overview of Problem-based Learning: Definitions and Distinctions”, Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning, Volume 1, pp.12-14 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Overview of Problem-based Learning: Definitions and Distinctions”, "Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning
Tác giả: John R. Savery
Năm: 2006
28. John W. Thomas, Ph. D. (2000), “A review of research on project-based learning”, The Autodesk Foundation, pp.3-4 Sách, tạp chí
Tiêu đề: A review of research on project-based learning”, "The Autodesk Foundation
Tác giả: John W. Thomas, Ph. D
Năm: 2000
29. Edward M. Reeve, PhD, Professor. (2015), “STEM education to here stay”, Thailand STEM festival Sách, tạp chí
Tiêu đề: STEM education to here stay”
Tác giả: Edward M. Reeve, PhD, Professor
Năm: 2015

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w