Thông qua việc cho trẻ khám phá thế giới xung quanh sẽ giúp trẻ được phát triển toàn diện về các mặt, nhân cách của trẻ được hình thành và phát triển. Đó là mục đích hàng đầu của ngành học Mầm non nói riêng và ngành Giáo dục nói chung. Cho nên, việc cho trẻ khám phá thế giới xung quanh là một việc làm rất thiết thực, cần thiết và nội dung cho trẻ khám phá thế giới xung quanh đã được đưa vào trong chương trình dạy trẻ thành một hoạt động, trẻ được học ngay từ độ tuổi nhà trẻ tới các độ tuổi tiếp theo. Chính vì thế, để trẻ khám phá thế giới xung quanh đạt được kết quả cao, khả năng nhận thức đúng đắn, trí tuệ của trẻ được mở mang, không ai khác chính bản thân người giáo viên phải có những sáng tạo về phương pháp, cách thức tổ chức phù hợp, logic để thu hút được sự chú ý của trẻ trong giờ học. Vì vậy nên tôi đã nghiên cứu những nguyên nhân và mạnh dạn đề ra Đề tài: “ Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ trong giờ khám phá ở trẻ 3 4 tuổi”.