Đang tải... (xem toàn văn)
1. Kiến thức: Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện, hiểu được nội dung câu chuyện: Cây lớn lên nhờ có đất, nước, ánh sáng và người chăm sóc.2. Kỹ năng: Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, biết bắt chước một số động tác mô phỏng sự lớn lên của cây qua trò chơi.3. Thái độ: Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, tích cực tham gia trò chơi. Trẻ biết bảo vệ và chăm sóc cây.
DẠY TRẺ KỸ NĂNG TỰ TIN DẠY TRẺ MẠNH DẠN CHỖ ĐƠNG NGƯỜI I Mục đích u cầu: Kiến thức: - 4, tuổi: Trẻ mạnh dạn chỗ đông người, manh dạn nói lên ý kiến Kỹ năng: - 4,5 tuổi: Kỹ giao tiếp, tự tin cho trẻ; Rèn khả diễn đạt mạch lạc Thái độ: - Trẻ vui vẻ, thích đến chỗ đơng người, thích chơi với bạn II Chuẩn bị: - Tranh ảnh bé chơi bạn, tranh bé chơi bố mẹ, tranh bé tham gia hoạt động văn nghệ III Tổ chức hoạt động Hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt đơng 1: Trò chuyện - Cơ trò chuyện với trẻ: - Các nhà có bố mẹ thường xuyên đưa - Cô cho trẻ kể chơi đâu nào? - Vui - Con chơi có vui khơng? - Gặp nhiều người, bạn - Đi chơi gặp ai? - Trẻ trả lời - Con có mạnh dạn không nào? Hoạt động 2: Bé mạnh dạn + Để bé chơi, học với trẻ khác - Con chơi, - Các đến lớp làm gì? học với bạn - Các có thích chơi bạn khơng? - Có - Khi chơi bạn thấy nào? - Con thấy vui - Con có chơi đồn kết với bạn chưa? - Con làm bạn - Con học bạn => Các ạ, chơi bạn, học với bạn thấy vui, thấy đồn kết bạn, thơng qua thêm mạnh dạn + Để bé tham gia hoạt động biểu diễn văn nghệ - Ở trường ta thường tổ chức ngày lễ hội gì? - Ngày hội đến trường - Ở trường ngày lễ thương tổ chức này? - Thường tổ chức biểu diễn văn nghệ - Vậy có tham gia với bạn khơng? - Có - Thế có nhiều người ngày lễ có đến dự - Con có mạnh dạn trước đơng người chưa? => Các tham gia buổi hoạt động văn nghệ trường, giúp mạnh dạn tự tin trước đám đông + Để bé tham gia hoạt động lễ hội địa phương - Ở địa phương có ngày hội gì? - Vào ngày có trò chơi gì? - Ở ngày lễ hội nào? => Các bố mẹ, cô lễ hội giúp cho mạnh dạn chỗ đơng người, giúp ta hiểu thêm địa phương + Bé gia đình quan tâm - Ở lớp giáo dành tình cảm cho nào? - Ở nhà bố, mẹ dành tình cảm cho nào? - Bố mẹ thường đưa đâu? => Các bố mẹ, cô giáo yêu đấy, ln sống tình u thương người sung quanh phải vui vẻ, mạnh dạn tự tin lên * Cơ cho trẻ thể sở thích - Cơ hỏi trẻ sở thích trẻ, sau cho trẻ thể sở thích mình? - Cơ cho trẻ góc chơi, Cơ bao qt, động viên Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Ngày hội vui xuân - Ném còn, đu quay - Rất đông người - Cô quan tâm cháu - Bố mẹ yêu thương, quan tâm - Đưa chơi… - Trẻ lắng nghe - Trẻ nói sở thích - Trẻ góc chơi - Trẻ chơi ... mạnh dạn tự tin lên * Cơ cho trẻ thể sở thích - Cơ hỏi trẻ sở thích trẻ, sau cho trẻ thể sở thích mình? - Cơ cho trẻ góc chơi, Cơ bao qt, động viên Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ chơi - Trẻ trả... lời - Trẻ trả lời - Ngày hội vui xuân - Ném còn, đu quay - Rất đông người - Cô quan tâm cháu - Bố mẹ yêu thương, quan tâm - Đưa chơi… - Trẻ lắng nghe - Trẻ nói sở thích - Trẻ góc chơi - Trẻ chơi... mạnh dạn trước đơng người chưa? => Các tham gia buổi hoạt động văn nghệ trường, giúp mạnh dạn tự tin trước đám đông + Để bé tham gia hoạt động lễ hội địa phương - Ở địa phương có ngày hội gì?