Chủ nghĩa duy vật biện chứng được sáng lập bởi C.Mác và Ph.Ăngghen vào giữa thế kỉ XIX sau được V.I.Lênin tiếp tục phát triển vào đầu thế kỉ XX, là sự thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng. Phép biện chứng duy vật được xây dựng trên cơ sở một hệ thống những nguyên tắc, những phạm trù cơ bản, những quy luật phổ biến phản ánh đúng đắn hiện thực. Nắm vững những nguyên tắc phương pháp luận của phép biện chứng duy vật không những là nhân tố cơ bản để hình thành thế giới mà là tiền đề tiên quyết cho sự sáng tạo của con người. Sau đây là một số nguyên tắc hay yêu cầu cơ bản về mặt phương pháp luận của phép biện chứng duy vật:
Đề 13: Những nguyên tắc phương pháp luận phương pháp phép biện chứng vật Mở đầu Chủ nghĩa vật biện chứng được sáng lập bởi C.Mác Ph.Ăngghen vào kỉ XIX sau được V.I.Lênin tiếp tục phát triển vào đầu kỉ XX, thống hữu giới quan vật phương pháp luận biện chứng Phép biện chứng vật được xây dựng sở hệ thống nguyên tắc, phạm trù bản, quy luật phổ biến phản ánh đắn hiện thực Nắm vững nguyên tắc phương pháp luận của phép biện chứng vật nhân tố để hình thành giới mà tiền đề tiên cho sáng tạo của người Sau số nguyên tắc hay yêu cầu mặt phương pháp luận của phép biện chứng vật: Nguyên tắc khách quan tồn diện phương pháp thống phân tích tổng hợp; diễn dịch quy nạp; trừu tượng hoá khái qt hố 1.1 Ngun tắc khách quan tồn diện Nguyên tắc khách quan toàn diện hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn nguyên tắc phương pháp luận bản, quan trọng của phép biện chứng vật Đặc trưng của nguyên tắc xem xét vật, hiện tượng tồn mối liên hệ của Cơ sở lý luận của nguyên tắc toàn diện nguyên lý mối liên hệ phổ biến, theo đó, các vật, hiện tượng tồn tác động qua lại, chuyển hoá lẫn tách biệt Ngun tắc tồn diện đòi hỏi phải xem xét chỉnh thể thống của tất các mặt, các phận, các yếu tố, các thuộc tính, các mối liên hệ của chúng vật, hiện tượng mối liên hệ với với môi trường xung quanh, kể các mặt của các mối liên hệ trung gian, gián tiếp Phải đặt vật, hiện tượng nghiên cứu vào không gian thời gian định Trong nhận thức, nguyên tắc toàn diện yêu cầu tất yếu của cách tiếp cận khoa học, cho phép tính đến khả của vận động, phát triển có của vật, hiện tượng nghiên cứu tính tồn vẹn của nó, nghĩa phải xem xét vật, hiện tượng chỉnh thể thống của tất các mặt, các phận, các yếu tố, các thuộc tính, các mối liên hệ của chúng vật, hiện tượng 1.2 Phương pháp thống phân tích tổng hợp; diễn dịch quy nạp; trừu tượng hoá khái quát hoá - Phương pháp phân tích tổng hợp: hai phương pháp có quan hệ mật thiết với tạo thành thống khơng thể tách rời Phân tích tổng hợp hai phương pháp gắn bó chặt chẽ quy định bổ sung cho nghiên cứu có sở khách quan cấu tạo, tính quy luật của thân vật Trong phân tích, việc xây dựng cách đắn tiêu thức phân loại làm sở khoa học hình thành đối tượng nghiên cứu phận ấy, có ý nghĩa quan trọng Trong nghiên cứu tổng hợp vai trò quan trọng thuộc khả liên kết các kết cụ thể( có lúc ngược nhau) từ phân tích, khả trìu tượng, khái quát nắm bắt được mặt định tính từ nhiều khía cạnh định lượng khác - Phương pháp diễn dịch quy nạp: Phương pháp diễn phương pháp từ cái chất, nguyên tắc, nguyên lý được thừa nhận để tìm các hiện tượng, các biểu hiện, cái trùng hợp cụ thể vận động của đối tượng Phương pháp quy nạp phương pháp từ hiện tượng riêng lẻ, rời rạc, độc lập ngẫu nhiên liên kết các hiện tượng với để tìm chất của đối tượng Từ kinh nghiệm, hiểu biết các vật riêng lẻ người ta tổng kết quy nạp thành nguyên lý chung Hai phương pháp diễn dịch quy nạp hai phương pháp nghiên cứu ngược song có liên hệ bổ sung chặt chẽ cho - Phương pháp trừu tượng hóa khái quát hóa: Trừu tượng hoá khái quát hoá lực quan trọng của tư người, công cụ hữu hiệu giúp người sáng tạo nên sản phẩm tinh thần kỳ diệu, có các khái niệm, phạm trù Nhờ có lực trừu tượng hoá khái quát hoá, tư người bỏ qua cái ngẫu nhiên, khơng của đối tượng nhận thức để tách cái chung khỏi cái riêng, cái chất khỏi cái hiện tượng, cái tất yếu khỏi cái ngẫu nhiên Chính cái chung, cái chất, cái tất yếu sở để thiết lập nên các khái niệm, phạm trù Với nghĩa vậy, Mác viết: " vật, được trừu tượng đến người ta ới đến chỗ có được phạm trù logic " Nguyên tắc phát triển phương pháp từ trừu tượng đến cụ thể 2.1 Nguyên tắc phát triển Nguyên tắc phát triển đòi hỏi phải xem xét vật quá trình vận động, biến đổi liên tục của nó; phải tìm được mâu thuẫn, phải thấy rõ khuynh hướng biến đổi, phát triển của vật, quá trình của cái cũ xuất hiện cái phải tư động, linh hoạt, mềm dẻo để nhận thức cái phát huy cái khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, định kiến nhằm góp phần định hướng nhận thức, đạo hoạt động, cải tạo hiện thực cải tạo thân người Để nhận thức giải bất cứ vấn đề thực tiễn, mặt cần phải đặt vật hiện tượng theo chiều hướng lên; mặt khác, đường của phát triển lại quá trình biện chứng, bao hàm tính tḥn nghịch đầy mâu thuẫn, vậy đòi hỏi phải nhận thức được tính quanh co, phức tạp của vật, hiện tượng quá trình phát triển của nó, tức phải có quan điểm lịch sử - cụ thể nhận thức giải các vấn đề của thực tiễn, phù hợp với tính chất phong phú, đa dạng, phức tạp của vật – hiện tượng 2.2 Phương pháp từ trừu tượng đến cụ thể Cái cụ thể phạm trù dùng để tồn tính đa dạng; bao gồm cái cụ thể khác quan – tồn của vật mối quan hệ, liên hệ với nhữung vật khác cái cụ thể chủ quan – phản ánh cái cụ thể khách quan vào quá trình nhận thức Cái trừu tượng yếu tố của cái cụ thể được tách riêng ra; đó, cái trừu tượng nói lên mặt, khía cạnh, đặc điểm của cái thể cụ thể mà thơi Trong tư duy, cái trừu tượng sản phẩm của vật mà được thể hiện ở các khái niệm, phạm trù, quy luật Từ cái trừu tượng này, tư tổng hợp lại thành cái cụ thể tư Phương pháp từ trừu tượng đến cụ thể quá trình chủ thể nhận thức phải từ định nghĩa trừu tượng đạt được dẫn đến nhận thức cái cụ thể với tư cách kết của tư chứ với tư cách xuất phát hiện thực Nhờ phương pháp này, khái niệm, định nghĩa trừu tượng được xem yếu tố của vận động nhận thức vào chiều sâu của cái cụ thể khách quan Do đó, tư nắm được cái cụ thể với biểu hiện muôn vẻ sở nắm được chất, quy luật vận động nội của Tóm lại, nguyên tắc từ cái trừu tượng đến cái cụ thể cho phép sâu vào chất của đối tượng nghiên cứu, hình dung tất các mặt các mối quan hệ tất yếu của đối tượng phụ thuộc, tác động lẫn Theo yêu cầu của ngun tắc nghiên cứu khơng cái cụ thể, mà phải cái trừu tượng, từ nhữung khái nhiệm phản ánh các mặt, các mối quan hệ chung phổ biến, đơn giản của đối tượng nhận thức Nguyên tắc lịch sử - cụ thể phương pháp thống lịch sử - logic 3.1 Nguyên tắc lịch sử - cụ thể Nguyên tắc lịch sử - cụ thể kết trực tiếp của việc vận dụng phép biện chứng vật hoạt động nhận thức cải tạo hiện thực Theo Lênin: “Phân tích cụ thể tình hình cụ thể chất, linh hồn của chủ nghĩa Mác” Chân lý luôn cụ thể nên xem xét vật phải xuất phát từ điều kiện không gian, thời gian gắn với hoàn cảnh tồn lịch sử - cụ thể của nó; phải biết phân tích cụ thể tình hình cụ thể phải sáng tạo nhận thức hành động Cách mạng luôn sáng tạo nên nguyên tắc yêu cầu phải chống lại bệnh giáo điều, bệnh kinh nghiệm, rập khn, máy móc, chủ nghĩa hư vơ lịch sử Ví dụ: đánh giá vị trí lịch sử của mơ hình hợp tác xã nông nghiệp ở miền Bắc vào năm 1960 - 1970, khơng đặt vào hoàn cảnh miền Bắc đồng thời thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược, đặc biệt từ năm 1965 - đế quốc Mỹ đưa chiến tranh xâm lược không quân miền Bắc, không đặt điều kiện thiếu kinh nghiệm xây dựng chủ nghĩa xã hội, bị ảnh hưởng lớn quan niệm mơ hình chủ nghĩa xã hội được xác lập ở loạt nước xã hội chủ nghĩa trước chúng ta, là, khơng thấy được số giá trị tích cực của mơ hình hợp tác xã điều kiện lịch sử đó, hai là, khơng thấy hết nguyên nhân bên bên dẫn đến việc trì quá lâu cách làm ăn vậy, hoàn cảnh đất nước thay đổi 3.2 Phương pháp thống lịch sử - logic Lịch sử phạm trù quá trình phát sinh, phát triển, chuyển hóa của các vật, hiện tượng với tất các hình thức biểu hiện, nhiều vẻ của chúng, với bước quanh co, ngẫu nhiên của chúng Phương pháp lịch sử đòi hỏi phản ánh tư quá trình lịch sử cụ thể của phát triển; phải nắm vận động lịch sử tồn tính phong phú của nó; phải bám sát vật, theo dõi bước quanh co, ngẫu nhiên của lịch sử, tái hiện sợi dây phát triển lịch sử lịch sử với tính chất cụ thể của Logic phạm trù mối liên hệ tất yếu vận động của tư duy, của lý luận; tái hiện lịch sử tư duy, lý luận (có sau xuất phát từ lịch sử, thống phù hợp với lịch sử); lịch sử được uốn nắn theo các quy luật của thân quá trình lịch sử hiện thực Phương pháp logic phương pháp nghiên cứu quá trình lịch sử của vật hình thức lý luận trừu tượng khái quát, nhằm vạch chất, quy luật phát triển của vật Nó khơng bám sát bước của lịch sử, phải tước bỏ cái ngẫu nhiên, khơng chất, khơng điển hình để nắm lấy cái chủ yếu, chất tất nhiên của vật, xu hướng phát triển của vật Phương pháp logic phương pháp lịch sử thống gắn bó chặt chẽ với Phương pháp logic phương pháp lịch sử thoát khỏi hiện tượng ngẫu nhiên gây trở ngại mà Phương pháp lịch sử, thông qua việc nghiên cứu lịch sử vật tính mn vẻ với bước quanh co ngẫu nhiên của đem lại hiểu biết quy luật, logic khách quan của lịch sử Phương pháp lịch sử mà khơng có logic mù quáng, phương pháp logic mà tách rời lịch sử đối tượng dễ rơi vào chủ quan, tự biện Kết luận Phép biện chứng vật không đưa hướng nghiên cứu chung, đưa các nguyên tắc tiếp cận vật, hiện tượng nghiên cứu mà đồng thời quan điểm xuất phát để đánh giá kết đạt được Mọi nội dung lý luận của phép biện chứng vật có ý nghĩa mặt phương pháp luận Chúng cho phép rút các yêu cầu (nguyên tắc, quan điểm, phương pháp) để đạo hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn của người Trong quá trình hoạt động nhận thức thực tiễn các nguyên tắc phương pháp luận của phép biện chứng vật được vận dụng không tách rời nhau, tức chúng phối hợp với tạo nên phong cách tư biện chứng ... tính chất cụ thể của Logic phạm trù mối liên hệ tất yếu vận động của tư duy, của lý luận; tái hiện lịch sử tư duy, lý luận (có sau xuất phát từ lịch sử, thống phù hợp với lịch sử);... riêng ra; đó, cái trừu tượng nói lên mặt, khía cạnh, đặc điểm của cái thể cụ thể mà Trong tư duy, cái trừu tượng sản phẩm của vật mà được thể hiện ở các khái niệm, phạm trù, quy luật