Nghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper LeeNghệ thuật tiểu thuyết Giết con chim nhại của Harper Lee
Trang 13
2 4
3 6
4 7
5 7
6 .7
N 9
.9
1.1 .9
1.1.1 .9
1.1.2 12
1.2 .15
1.2.1 .15
1.2.2 19
22
22
1 25
HARPER LEE 28
28
2.1.1 nhân 28
33
35
2.1.4 N ng 38
41
2.2.1 41
2.2.2 43
2.2.2.1 Ngôn ng 44
46
Trang 2LEE 51
3.1 Không gian .51
3.1.1 Không gian thiên nhiên 55
3.1.2 Không gia 57
3.1.3 59
3.2 62
3.2 62
3.2 , 65
3.2 các .67
K 71
74
Trang 3M U
1 Lý do ch tài
duy nh t Gi t con chim nh i (To Kill a Mockingbird
Gi t con chim nh i c vi t d a trên nh ng kí c tu
ta nh ng l i hát t là lí do vì sao, gi t con chim nh i là m t t i ác
n bà không vi t cu n ti u thuy t th hai v n còn là m t bí
Trang 4c tr ng v ng nh c Anh) c a Alabama mà Harper Lee
thành hi n th c
r ng, tìm hi u thêm v Harper Lee và cá
Ngh thu t ti u thuy t Gi t con chim nh i c a Harper Lee nh m giúp khám
c a th k XX
2 L ch s v
ng l n t i xã h i b i bà dám th ng th n nói lên nh ng b t công
c trao gi
trong xã h c tái b n r t nhi u l n và tr thành cu n sách n i ti ng v i 30 tri u
th thành phi n nh và l t vào danh sách nh ng phim hay nh t m i th i do American Film Institute bình ch
trung nghiên c u v tác ph m này c a Harper Lee Mà ch y u là các bài vi t gi i
Trong bài vi t Gi t con chim nh i cu n ti u thuy t duy nh t c a Harper Lee,
Trang 5chim nh i c Câu chuy n v m t tr t t m mu ch
c k m t cách h p d n, không th quên n i trong cu n
hà phê bình Thomas Mallon
v
n
Trang 6Ngoài ra nó
trình tri n khai nghiên c tài này
Vi c nghiên c u ngh thu t ti u thuy t Gi t con chim nh i c a Harper Lee tính
hoàn thi n thêm công trình nghiên c u c a mình
3 ng, ph m vi nghiên c u
a ng nghiên c u:
Chúng tôi t p trung nghiên c u ti u thuy t Gi t con chim nh i c
Harper Lee, trong quá trình nghiên c u chúng tôi so sánh v i m t s tác ph
Uncle Tom's Cabin Harriet Beecher Stowe, The Adventures of Huckleberry Finn Mark Twain, Robert Penn Warren, Their eyes were watching God Zora Neale Hurston, The Sound and the Fury
William Faulkner
Trang 7b Ph m vi nghiên c u:
Khóa lu n nghiên c u ngh thu t ti u thuy t Gi t con chim nh i c
Harper Lee C th là t p trung nghiên c u v c u trúc tr n thu t, h th
ph m
p ngh thu t mà tác gi mu n chuy n t i t i b n c t vi c t
ch c hình th c ngh thu t ti u thuy t
ti n hành vi c nghiên c u tài này, chúng tôi s d ng ch y u các
pháp nghiên c u chuyên ngành: Thi pháp h c, t s h c
Thông qua cách ti p c n mang tính lí lu n, thi pháp h c và t s h c này, khóa
lu n hi v ng làm n i b t s v ng c a ti u thuy t Gi t con chim nh i, giá tr , v trí
c a chúng trong s hình thành và phát tri n c a th lo i ti u thuy t hi n th
h c Hoa K th k XX
Khóa lu n góp thêm m t cách ti p c n m i v ti u thuy t Gi t con chim nh i
Góp thêm tài li u tham kh o cho nh ng ai quan tâm nghiên c u v Harper Lee và ti u
thuy t Gi t con chim nh i.
Trang 86 C u trúc khóa lu n
tri n khai trong 3
I C u trúc tr n thu t trong ti u thuy t Gi t con chim nh i c a
Harper Lee
con chim nh i c a Harper Lee.
III C u trúc không gian và th i gian ngh thu t trong ti u thuy t Gi t con chim nh i c a Harper Lee.
Trang 9N I DUNG
C U TRÚC TR N THU T TRONG TI U THUY T
GI T CON CHIM NH I C A HARPER LEE 1.1 Ngh thu t k chuy n trong ti u thuy t Gi t con chim nh i
ng l n vi c t ch c c u trúc ngh thu t c a tác ph m Cùng m t câu
qu ngh thu t mang l i s khác nhau Cách th c tr n thu t c i k không ch
n là cách k chuy n sao cho câu chuy n tr
1.1.1 i k chuy n ngôi th nh t v i cái tôi ch ng nhân và n m tr i
ng nói Gi t con chim nh i không ph i là cu n t truy n mà là m t
v t Scout trong truy n Cha c a bà Lee, Amasa Coleman Lee, là m t lu
i qua, th u hi u và c m nh n Chính cái tôi c a
sâu s c và chân th t
Trang 10Có l ng và sâu s c nh i v i m a tr con Nh ng
i xung quanh b ngoài c a ông và nguyên nhân mà ông ph i tr
v ngang qua sân nhà ông Radley c u bé luôn ph i ch y th t nhanh vì b n tr không
Trang 11và c nh báo c a Jem và Scout, b thu hút
làm cho b n tr tr nên gan d t chút, làm quen v i nh ng ngày tháng khó
p theo v i nh ng s ki n x
t bao nhiêu chuy n x y ra v i cô bé, nó làm cho cô bé không còn h ng thú t i
nh ng b ng báo cáo giá th ng ch ng khoán trên t The Mobile Register thì cô giáo Caroline t ra không hài lòng chút nào c Cô giáo cho r ng b y
Trang 12y c len l i trong tâm h t v c, cô giáo bu c a
n n giáo d c th i y, nó khi n cho Scout c m th y chán n n khi ph i h c l i nh ng th
i nhà Ewell là s ô nh c c a Maycomb su t ba th h Không ai
t s khác bi n b t ng và th t v ng, th
ph t Scout trong m t bu i chi u khi cô bé c g ng gi i thích nh ng t p tính khác nhau
th y x u h gì c b i vì Scout là m t cô bé r t cá tính, th m chí còn n nhi u các
c th y m t c nh này tan vào m t c nh khác mà không
Trang 13c a vi c quan sát t m a tr , v i nh ng tình hu ng c i l c ph c t p
Cách Harper Lee d n d t chúng ta t i nh ng câu chuy n khác nhau v tu
tu i và xung quanh nh i k chuy n khác v i nh ng câu chuy n nh chi ti t
xóm g t g ng, l i k m t câu chuy n khác so v i s th c c a nó và cô ch ng t mình
ph c t p, th t r c r i v i nh ng gì chúng bi c V i cách nhìn khác c a cô
i khác thông qua nh ng l n th i Nó
i ta nói hay không vì nhà Radley là c m t bí m t to l i v i chúng
c
Trang 14i k chuy n không ch t p trung vào câu chuy n c a b n thân mình mà r t
hi p dâm thi u n da tr ng thì v con c
Trang 17câu
Trang 18là và chúng thích các
C
ng
hôn
, tr.195nhiên tuô
M
Trang 19Maycomb
Trang 20bà
Trang 22soóc , tr.82, tr.83].
mãn
Trang 23, tr.58, tr.59]
Trang 24, tr.224]
Trang 26không
nguyên -
có
báng,
Cchính
Trang 27con
nh
Trang 30
, tr.295]
giúp cho chúng ta
g phi lí mà
Trang 31a
là
c
-Alabama sau khi Autherine Lucy và
còn
Trang 32Tom Robinson chính là hình con chim Và Atticus
nhiên
Trang 33bao ra ngoài Và Boo là nhân con chuyên nói
2.1.2
cách
trongcu
Trang 34cô Mayella là do
ông ta
bàn tay , tr.297]
Trang 35xung quanh thì n khác
cô , tr.296]
Mayella Ewell
motif
Trang 36
-2.1.3
chúng tô
nh , tr.61]
Trang 37
, tr.82, tr.83].
Trang 38Ngoài ra Boo Radley là nhân quan trong lên và
Trang 39con dày xéo lòng thù, ác, công là
Trang 40ndra Nó là bà
Trang 41n tính
Trang 42Và
Trang 43và Scout
Trang 48nh
, tr 308]
, cách
Trang 51co
và
Trang 54[16, tr 47]
m
* Không gian nhà
Trang 5529; tr.
Trang 58là siêu nhiên,
Trang 59,
Trang 60ôô
Trang 61xã h i ,
phúc bình
, khác
Khi Tom Robinson
Khi con nthì
, ch
n i nhau,
Trang 63,
i và tr
3.2.
,
tôi trong c
Trang 64p tr
càng rõ ràng và M
Trang 65khi mà ò
máu,
.,
Trang 66nm
Trang 67mãn
m sóc h
nghiêm
Trang 69và xâu
có lúc ,
Trang 70gian,
và logic
Trang 72ra sao.
, chúng tôi
Trang 74
1 Abrahams M.H (1993) A glossary of literary terms, Harcourt Brace
Jovanovich College Publishers, The United States of America.
2 Kim Anh (2010), Harper Lee
-http://www.chungta.com/desktop.asp.x/vanhoc/tac - pham - van - hoc/Ra - mat tac pham Giet con - chim-nhai/
3
4 M.Bakhtin (1993),
5
lee-dau-an-khong-lo-cua-kiet-tac-giet-con-chim-nhai/372019.vnp
13
14 Khrapchenco (2002),
Trang 75
15 Cao Kim Lan (2008)