Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Nhóm Nitơ lớp 11 nâng cao

:giảiquyếtvấnđềHS :họcsi nh :phươngtrình DANHMỤCBẢNGBIỂU,SƠĐỒ,BIỂUĐ Ồ Trang Bảng1:Kếtquảcácbàikiểmtra15phút…...56 Bảng2:Bảngtổnghợpphânphốitầnsố,tầnsuấtvàtầnsuấtlũytíchbàikiểm trasố1...5

Tôixingửilờicảmơnđếncácthầygiáo,côgiáotrongtổHóa-Sinh-

ThểdụcvàcácemhọcsinhtrườngTHPTNguyễnViếtXuân-tỉnhVĩnhPhúcđãgiúpđ ỡ , tạođiềukiệnchotôitrongsuốtquátrìnhthựchiệnđềtài

Tôiluônbiếtơnbốmẹ,ngườithânvàbạnbèluônhỗtrợgiúpđỡ,độngviêntôitrongsuốtthờigianhọctậpvàhoànthànhluậnvănnày

Tôixinchânthànhcảmơn!

HàNội,ngày20tháng5năm2013

Sinhviên

LêThịĐủ

:giảiquyếtvấnđềHS :họcsi nh

:phươngtrình

DANHMỤCBẢNGBIỂU,SƠĐỒ,BIỂUĐ Ồ

Trang

Bảng1:Kếtquảcácbàikiểmtra15phút… 56

Bảng2:Bảngtổnghợpphânphốitầnsố,tầnsuấtvàtầnsuấtlũytíchbàikiểm trasố1 57

Bảng3:Bảngtổnghợpphânphốitầnsố,tầnsuấtvàtầnsuấtlũytíchbàikiểm trasố2 58

Bảng4:Bảngtổnghợpphânphốitầnsố,tầnsuấtvàtầnsuấtlũytíchbàikiểm tra số3……… 59

Đồthị1: Đồthịđườnglũytíchbài kiểmtrasố 1 57

Đồthị2: Đồthịđường lũytíchbài kiểmtrasố2 58

Đồthị3: Đồthịđườnglũytíchbài kiểmtrasố 3 59

MỞĐẦU 1

1 Lídochọnđềtài 1

2 Mụcđíchnghiêncứu 2

3 Kháchthể-đốitượngnghiêncứu 2

4 Nhiệmvụnghiêncứu 2

5 Giảthuyếtkhoahọc 2

6 Phươngphápnghiêncứu 2

7 Nhữngđónggópcủađềtài 3

CHƯƠNG1:CƠSỞLÍLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAĐỀTÀI 4

1.1 Tínhtíchcựchọctậpcủahọcsinh 4

1.1.1.Tínhtíchcực ………4

1.1.2.Tínhtíchcựctronghọctập.……… 4

1.1.3.Cáccấpđộcủatínhtíchcực ………4

1.2 ĐổimớiPPDHtheohướngtíchcực……… 5

1.3 MộtsốđịnhhướngvậndụngPPDHhóahọctheohướngdạytíchcực ………

51 4 Phươngphápdạyhọctíchcực.……… 6

1.5.DạyhọcpháthiệnvàGQVĐ

……….71 5 1 Cơsởlíthuyết

………7

1.5.1.1.Cơsởtriếthọc ………7

1.5.1.2.Cơsởtâmlýhọcvàgiáodụchọc………

81 5 2 DạyhọcpháthiệnvàGQVĐ.……… 8

1.5.2.1.Kháiniệmvềvấnđề.………

81.5.2.2.DạyhọcpháthiệnvàGQVĐ.……… 9

1.5.3.Tìnhhuốngcóvấnđề ………11

1.5.3.1 Địnhnghĩatìnhhuốngcóvấnđề ……… 11

1.5.3.2 Nétđặcthùcủatìnhhuốngcóvấnđề ………12

1.5.3.3 Câuhỏicótínhchấtnêuvấnđề ………13

1.5.3.4 NhữngcáchxâydựngtìnhhuốngcóvấnđềtrongdạyhọcHóahọc 13

1.5.4.1 TầmquantrọngcủagiaiđoạnGQVĐ ………17

1.5.4.2 CấutrúccủaquátrìnhGQVĐ ……… 17

1.5.4.3 QuytrìnhdạyhọcsinhGQVĐhọctập.……… 18

1.5.4.4 CácmứcđộcủadạyhọcpháthiệnvàGQVĐ……… 20

1.5.4.5 ƯunhượcđiểmcủaPPDHpháthiệnvàGQVĐ ……… 21

1.5.5 VậndụngphươngphápdạyhọcpháthiệnvàGQVĐtrongdạyhọchóahọcp h ổ thô nghiệnnay ………21

1.5.5.1 Vậnd ụ n g P P D H p h á t h i ệ n v à G Q V Đ t r o n g c á c b à i c ó s ử d ụ n g t h í nghiệmhóahọc 22

1.5.5.2 VậndụngPPDHpháthiệnvàGQVĐđối vớicácbài họckhôngsửdụngthínghiệm ………

24 CHƯƠNG2 : V Ậ N D Ụ N G P P D H P H Á T H I Ệ N V À G Q V Đ T R O N G D Ạ Y HỌCCHƯƠNG“NHÓMNITƠ”LỚP11NÂNGCAO ………

27 2.1 Phântíchnộidungcấutrúcchương“NhómNitơ”hóahọc11nângcao …

272.1 1 Mụctiêuchương ………27

2.1.2 Nộidungcácbàihọctrongchương.……… 28

2.1.3 Nhữngchúývềphươngphápdạyhọcchương“NhómNitơ” ……29

2.2 Xâydựngcáctìnhhuốngcóvấnđềvàhướnggiảiquyếtcáctìnhhuốngcóvấnđềtrong dạyhọcchương“NhómNitơ” ……… 31

2.3 ThiếtkếkếhoạchbàidạycósửdụngPPDHpháthiệnvàGQVĐ ………

42CHƯ Ơ NG 3:THỰCNGHIỆMSƯPHẠM ………

553 1 Mụcđíchthựcnghiệmsưphạm ……….55

3.2 Nộidungthựcnghiệmsưphạm ……….55

3.2.1 Đốitượngvàđịabànthựcnghiệmsưphạm ……… 55

3.2.2.Phươngphápthựcngiệm ………

553 2 3 Tiếnhànhthựcnghiệm ……… 55

3.3 Kếtquảthựcnghiệmvàxửlíkếtquảthựcnghiệm……… 563 3 1 K

ếtquảthựcnghiệm……… ……56

3.3.2.Xửlíkếtquảthựcnghiệm……… 56

3.4 Nhậnxétvềkếtquảthựcnghiệm……… ……….60

KẾTLUẬN 61

TÀILIỆUTHAMKHẢO 62

PHỤLỤC 63

Phụlục1: Thiếtkếcácgiáoánbàidạy 63

Phụlục2: Các đềkiểmtravàđápán 81

Đứng trước nhu cầu cấp báchcủa xã hội, luậtGiáodụccủa nước ta đã chỉrõPPgiáodụcphổthôngphảipháthuytínhtíchcực,tựgiác,chủđộngsángtạocủaHSphùhợpvớiđặcđiểmcủatừnglớphọc,mônhọc,cầnphảibồidưỡngPPtựhọc,r èn luyệnkỹnăngv ậ n d ụ n g k i ế n t h ứ c và ot h ự c ti ễn, cầnp hải đemlại n i ề m vu i, h ứn gthúhọctậpchoHS.

Trongnhữngnămgầnđây,nềnGiáodụcnướctađãcónhữngthayđổiđángkể,đặcbiệtlàtrongđổimớiPPDH,mộtmặtnhằmhạnchếnhữngvấnđềcòntồnt ạimàPPDHcũđemlại,mặtkhácpháthuytínhtíchcựccủanhữngPPnày.TrêncơsởđóchúngtađãvàđangápdụngcácPPDHtíchcựcnhằmđạtđượchiệuquảtrongdạyhọc

Phươngp h á p dạyhọc p h á t h i ệ n v à g i ả i q u y ế t v ấ n đ ề g i ú p H S h ì n h t h à n

h phươngpháptưduytronghọctập,hìnhthànhnênkỹnănggiảiquyếtvấnđềkhôngch ỉ tronghọctậpmàcảcácvấnđềtrongthựctiễncuộcsốngnênđượcđánhgiálàPPDHtíchcực

Hóahọc l à m ộ t m ô n k h o a học th ực nghiệm, là mộttrongnhững mônhọc p

h át triểntưduychoHS,việcvậndụngPPDHpháthiệnvàGQVĐtrongdạyhọcH ó a họcsẽđápứngđượcyêucầuđổimớiPPDHhiệnnayvànângcaohiệuquảdạyh ọ c theohướngdạyhọctíchcực

Xuấtp h á t t ừ n h ữ n g l ý d o t r ê n t ô i c h ọ n đ ề t à i :“ V ậ n d ụ n g p h ư ơ n g p h á

họcchương“NhómNitơ”lớp11nângcao”làmđềtàinghiêncứucủamình.

2 Mụcđíchnghiêncứu

NghiêncứuvàvậndụngPPDHpháthiệnvàGQVĐtrongdạyhọchoáhọcch ư

ơn g “NhómNitơ”lớp11nângcaonhằmpháthuytínhtíchcực,chủđộng,sángtạovàhìnhthànhnănglựcgiảiquyếtmộtvấnđềchoHS

3 Kháchthểvàđốitượngnghiêncứu

- Kháchthể:QuátrìnhdạyhọchoáhọcởtrườngTHPT

- Đốitượng:PPDHpháthiệnvàGQVĐápdụngchochương“NhómNitơ”lớp11nângcao

4 Nhiệmvụnghiêncứu

Đềtàiđượctiếnhànhvớicácnhiệmvụsau:

- NghiêncứucơsởlýluậnvềPPDHtíchcựcvànghiêncứusâuvềPPDHpháth i ệ n vàGQVĐ

- Nghiêncứunộidung,cấutrúcchươngtrìnhHóahọcphổthôngvàđặcbiệtlàchương

“NhómNitơ”lớp11nângcao

- XâydựnghệthốngcáctìnhhuốngcóvấnđềdùngtrongdạyhọcpháthiệnvàGQV Đ chương“NhómNitơ”l ớ p 11nângcao

- Traođ ổ i , h ỏ i ý k i ế n G V ở t r ư ờ n g p h ổ t h ô n g t r o n g t h ờ i g i a n t h ự c t ậ psưphạm.

- ThựcnghiệmsưphạmmộtsốbàidạyápdụngPPDHpháthiệnvàGQVĐ

c) Phươngphápthốngkêtoánhọc:đểxửlíkếtquảthựcnghiệmsưphạm

7 Nhữngđónggópcủađềtài

- XâydựnghệthốngcáctìnhhuốngcóvấnđềvàhướngGQVĐtronggiảngdạychương“NhómNitơ”chươngtrìnhHóahọc11nângcao

- Thiếtkếmộtsốgiáoánbàidạytrongchương“NhómNitơ”cósửdụngPPDHpháthiệnvàGQVĐ

CHƯƠNG1 CƠSỞLÝLUẬNVÀ THỰCTIỄNCỦAĐỀTÀI

1.1 TínhtíchcựchọctậpcủaHS[2],[3],[5],[7]

1.1.1 Tínhtíchcực

Tínhtíchcựclàmộtphẩmchấtvốncócủaconngười,bởivìđểtồntạivàpháttriểnconngườiluônphảichủđộng,tíchcựccảibiếnmôitrườngtựnhiên,cảitạoxãhội.Vìvậy,hìnhthànhvàpháttriểntínhtíchcựcxãhộilàmộttrongnhữngnhiệmvụchủyếucủagiáodục

Tínhtíchcựchọctậpbiểuhiệnởnhữngdấuhiệunhư:hăngháitrảlờicáccâuhỏicủagiáoviên,bổsungcáccâutrảlờicủabạn,thíchphátbiểuýkiếncủamìnhtrướcvấnđềnêura;haynêuthắcmắc,đòihỏigiảithíchcặnkẽnhữngvấnđềc h ư a đủrõ;chủđộngvậndụngkiếnthức,kỹnăngđãhọcđểnhậnthứcvấnđềmới;tậptrungchúývàovấnđềđanghọc;kiêntrìhoànthànhcác bàitập, khôngnản trướcnhữngtìnhhuốngkhókhăn

1.3 MộtsốđịnhhướngvậndụngPPDHhoáhọctheohướngdạyhọctíchcực[5] ,

[11]

- Sửdụngthiếtbị,thínghiệmhoáhọclànguồnkiếnthứcđểHSnghiêncứu,k h ai thác,tìmtòivậndụng.Hạnchếsửdụngchúngđểminhhoạhìnhảnh,kếtquảthínghiệmmàkhôngcótácdụngkhắcsâukiếnthức

- SửdụngcâuhỏivàbàitậphoáhọcnhưlànguồnđểHStíchcực,chủđộngnhậnthứckiếnthức,hìnhthànhkĩnăngvàvậndụngtíchcực cáckiếnthứcvàkĩn ăn g đãhọc.

- PháthiệnvàGQVĐtrongdạyhọchóahọctheohướnggiúpHSkhôngtiếpt h u kiếnthứcmộtchiều.Thôngquacáctìnhhuốngcóvấnđềtronghọctậphoặcv ấn đềthựctiễngiúpHSpháttriểntưduy,sángtạovànănglựcGQVĐ

- SửdụngSGKhóahọcnhưlànguồntưliệuđểHStựhọc,tựnghiêncứu,tíchcựcnhậnthức,thuthậpthôngtinvàxửlýthôngtincóhiệuquả

- Tựhọckếthợpvớihợptáctheocặp,theonhómnhỏtronghọctậphóahọctheohướnggiúpHScókhảnăngtựhọc,khảnănghợptáccùnghọc,cùngnghiêncứuđểgiảiquyếtmộtsốvấnđềtronghọctậphóahọcvàmộtsốvấnđềthựctiễnđơngiảncóliênquanđếnhóahọc

- TăngcườngứngdụngcôngnghệthôngtinđểđổimớiPPDH

- Ápdụngđổimớiđánhgiákếtquảhọctậphóahọctheohướngsửdụnghệt h ố n gbàitậpđadạng:bàitậplíthuyếtvàbàitậpthựcnghiệm,trắcnghiệmkháchq ua n vàtựluận;bàitậphóahọccónộidungthựctiễngiúpHStựđánhgiá,đánhgiálẫnnhau,kếthợpđánhgiácủaGVvàHStrongquátìnhdạyhọchóahọc

1.4 Phươngphápdạyhọctíchcực[2],[3],[5],[7]

PPDHtíchcựclàmộtthuậtngữrútgọn,đượcdùngởnhiềunướcđểchỉPPgiáodục,dạyhọctheohướngpháthuytínhtíchcực,chủđộng,sángtạocủangườihọc

“Tíchcực”trong PPDHđược dùngvớinghĩalàhoạt đ ộ n g, c h ủ đ ộ n g , tráinghĩavớikhônghoạtđộng,thụđộngchứkhôngdùngvớinghĩatráivớitiêucực

PPDHtíchcựchướngtớiviệchoạtđộnghoá,tíchcựchoáhoạtđộngnhậnth ứ

c củaHS,nghĩalàtậptrungvàopháthuytínhtíchcựccủaHSchứkhôngphảilàtậptrungvàopháthuytínhtíchcựccủaGV,tuynhiênđểdạyhọctheoPPtíchcựcthìGVphảinỗlựcnhiềusovớidạytheoPPthụđộng

Muốnđổimớicáchhọcphảiđổimớicáchdạy,cáchdạychỉđạocáchhọc.TrongđổimớiPPDHphảicósựhợptáccủacảGVvàHS,sựphốihợpnhịpnhànghoạt độngdạyvàhoạtđộnghọcthìmớithànhcông.Nhưvậyviệcdùngthuậtngữ“dạyvàhọctíchcực”đểphânbiệt“dạyvàhọcthụđộng”

- Dạyvàhọcthôngquatổchứccáchoạtđộngcủahọcsinh

TrongPPDHtíchcực,HSđượccuốnhútvàocáchoạtđộnghọctậpdoGVtổchứcvàchỉđạo,thông quađóHStựtúckhám phánhữngđiều mìnhchưarõ.Đư ợcđặtvàonhữngtìnhhuốngcủađờisốngthựctế,HStrựctiếpquansát,thảoluận,làmthínghiệm,giảiquyếtvấnđềđặtratheocáchsuynghĩcủamình,từđónắmđượckiếnthứckĩnăngmới,vừanắmđượcphươngpháp“làmra”kiếnthức,kĩnăngđó,khôngrậpkhuôn,đượcbộclộvàpháthuytiềmnăngsángtạo

- DạyvàhọcchútrọngrènluyệnPPtựhọc

NếurènchoHScóPP,kĩnăng,thóiquen,ýchítựhọcthìsẽtạochoHSlònghamhọc, k h ơ i dậynộil ự c v ốn c ó trongmỗic o n n g ư ờ i , k ế t q uả h ọc tậpsẽ đ ư ợcnhânlêngấ pbội.Vìvậyngàynayngườitanhấnmạnhmặthoạt độnghọc trongquátrìnhdạyhọc,nỗlựctạorasựchuyểnbiếntừhọctậpthụđộngsangtựh ọ c chủđộng,đặtvấnđềpháttriểntựhọcngaytrongtrườngphổthông,khôngchỉtự họcởnhàmàtựhọccảtrongtiếthọccósựhướngdẫncủaGV

- Tăngcườnghọctậpcáthể,phốihợpvớihọctậphợptác

DoýchívànănglựccủaHStrongtậpthểlớplàkhôngđồngđềuvìvậybuộcphảichấpnhậnsựphânhóavềtrìnhđộnhậnthứctrongtậpthể

lớphọc.NgườiGVcóthểápdụngPPhọchợptáctheonhóm:tổchứctheonhómnhỏcóHSkhágiỏivàyếukémcùnghọctập,tranhluận,giúpđỡnhaupháthiệnvấnđềvàgiảiquyếtvấnđề

- Kếthợpđánhgiácủathầyvàtựđánhgiácủatrò

TrongPPDHtíchcựcthìngườiGVkhôngcòngiữđộcquyềnđánhgiá,màngườiGV phải hướngdẫn choHSphát triểnkĩnăngtựđánh giá đểđiềuchỉnhcáchhọccủamình.NgoàiracòntạođiềukiệnđểHStựđánhgiálẫnnhau

1.5 DạyhọcpháthiệnvàGQVĐ[2],[3],[9],[10]

1.5.1 Cơsởlýthuyết

1.5.1.1 Cơsởtriếthọc

Theotriếthọcduyvậtbiệnchứng,trongtựnhiênvàxãhộithìmọisựvậthiệntượngđềuchứađựngnhữngmâuthuẫnbêntrong.Việcpháthiệnvàgiảiquyết

* Theogiáodụchọc:DạyhọcpháthiệnvàGQVĐđặtHSvàovịtrí“nhàn

ghiêncứu”.Chínhsựlôicuốncủa“vấnđềhọctập,nghiêncứu”đãlàmhoạtđộngh ó a nhậnthứccủaHS,rènluyệnýchívàkhảnănghoạtđộngchoHS.Nhưvậy,PPDHpháthiệnvấnđềđãápdụngđượcnguyêntắctựgiácvàtíchcựctrongdạyhọc,đồngthờicũngthểhiệnsựthốngnhấtgiữagiáodụcvàgiáodưỡng,nghĩalàkếthợpgiữatruyềnthụkiếnthứcvàrènluyệnphẩmchấtđạođứcchoHS

1.5.2 DạyhọcpháthiệnvàGQVĐ

1.5.2.1 Kháiniệmvềvấnđề

* Vấnđềlàgì?

Vấnđềlànhữngcâuhỏihaynhiệmvụđặtramàviệcgiảiquyếtchúngchưacóquyluậtsẵncó,những trithức,kỹnăngsẵncóchưađủgiảiquyếtmàcòncón h ữ n gkhókhăn,cảntrởcầnphảivượtqua

u ố n g c ó v ấ n đ ề v à d ạ y HSG Q V Đ g i ữ v a i t r ò t r u n g tâm,g ắ n b ó c á c PPDHk h á c

n h a u t r o n g t ậ p h ợ p Dạyhọcp h á t h i ệ n v à G Q VĐ c ó k h ả n ă n g x â m n h ậ p vàohầuhếtcácPPDHkhácvàlàmchotínhchấtcủachúngtrởnêntíchcựchơn.Đồng

nhậnt h ứ c vàtưduy,hìnhthànhởHSnhâncách,cókhảnăngsángtạo,thựcsựgópphầnrènluyệntríthôngminhchoHS

DạyhọcpháthiệnvàGQVĐdựatrêncơsởlýthuyếtnhậnthức,GQVĐcóv ai tròđặcbiệtquantrọngtrongviệcpháttriểntưduyvànhậnthứcconngười“tưduychỉbắtđầukhixuấthiệntìnhhuốngcóvấnđề”(Rubinstein)

Dạyhọcp h á t h i ệ n v à G Q V Đ l à m ộ t q u a n n i ệ m dạyhọcn h ằ m p h á t t r i ể

n n ăn g l ự c t ư duysángt ạo,n ă n g l ự c G Q V Đ c ủ a H S HSđ ư ợ c đ ặ t t r o n g mộtt ì n hhuốngcóvấnđề,thôngquaviệcGQVĐsẽgiúpHSlĩnhhộitrithức,kĩnăngvàPPn h ậ n thức

VậybảnchấtcủadạyhọcpháthiệnvàGQVĐlàgì?

BảnchấtcủadạyhọcpháthiệnvàGQVĐlàGVđặtratrướcHScácvấnđềcủakhoahọc(cácbàitoánnhậnthức)vàmởrachoHSnhữngconđườnggiảiquyếtcácvấnđềđó;việcđiềukhiểnquátrìnhtiếpthukiếnthứccủaHSởđâyđượcthựch iệ n theoPPtạoramộthệthốngnhữngtìnhhuốngcóvấnđề,nhữngđiềukiệnbảođ ảm giảiquyếtnhữngtìnhhuốngđóvànhữngchỉdẫncụthểchoHStrongquátrìnhgiảiquyếtvấnđề

DạyhọcpháthiệnvàGQVĐlàsựtổnghợpnhữnghoạtđộngnhằmtổchứccác tìnhhuốngcóvấnđề,trìnhbàycácvấnđề;giúpđỡcầnthiếtchoHStrongviệc

DạyhọcpháthiệnvàGQVĐcóbanétđặctrưngcơbảnsau:

(1).GVđặtra trướcHS mộtloạtnhữngbài toánnhậnthức cóchứa đựngmâuthuẫngiữacáiđãbiếtvàcáiphảitìm(vấnđềkhoahọc).Đâykhôngphảilành

ữ n g vấnđềrờirạcmàlàmộthệthốngcóquanhệlogicvớinhauvàđượccấutrúclạimộtcáchsưphạm,gọilànhữngbàitậpnêuvấnđề-

ơrixtic(nhữngbàitoánnêuv ấn đềnhậnthứcvàyêucầutìmtòi-pháthiện)

(2).HStiếpnhậnmâuthuẫncủabàitoánơrixticnhưmâuthuẫncủanộitâmmìnhvàđượcđặtvàotìnhhuốngcóvấnđề,tứclàtrạngtháicónhucầubêntrongbứcthiếtmuốngiảiquyếtbằngđượcbàitoánđó

(3).TrongquátrìnhgiảivàbằngcáchtổchứcgiảibàitoánơrixticmàHSl ĩ

n h hộimộtcáchtựgiácvàtíchcựccảkiếnthức,cảcáchthứcgiảivàdođócóđượcniềmvuisướngcủanhậnthứcsángtạo(“Ơrêka”-tôitìmthấy)

QuátrìnhdạyhọcGQVĐlàquátrìnhGVtổchức,hướngdẫnsựnghiêncứutựlực,tựpháthiệntích

cựcvàsángtạocácchânlýkhoahọcởHS.Cóthểnóiđólàhoạtđộngnghiêncứukhoahọcthuhẹptrongkhuônkhổcủasựdạyhọc.Tươngtựnhưquátrìnhnghiêncứukhoahọc,quátrìnhdạyhọcGQVĐcũngbaogồm

Bàitoánnêuvấnđề-ơrixticlàcôngcụtrungtâm,chủđạocủadạyhọcnêuvấnđềơrixtic.Vìvậycáiquyếtđịnhđốivớihiệuquảcủaquátrìnhdạy họcnêuvấnđềlàcấutạothànhcôngbàitoánnêuvấnđề-ơrixtic.Đâylàbàitoántìmtòichứkhôngphảibàitoántáihiện.Bàitoánơrixticcóđặcđiểmsau:

- Bàitoánphảixuấtpháttừcáiquenthuộc,cáiđãbiếtvàvừasứcđốivớin

g ư ời học

- Bàitoánnêuvấnđềkhôngcóđápsốchuẩnbịsẵn,tứclàphảichứađựngmộtchướngngạivậtnhậnthứcmàngườigiảiphảitìmtòi,pháthiệnchứkhôngphảidùngsựtáihiệnhayhiệnthựcthaotácđơnthuầnđểtìmralờigiải

* Theolýluậndạyhọc:Tìnhhuốngcóvấnđềlàtìnhhuốngmàkhiđómâuthuẫnk

háchquancủabàitoánnhậnthứcđượcHSchấpnhậnnhưmộtvấnđềhọct ập màhọcầncóthểgiảiquyếtđược.Kếtquảlàhọnắmđượctrithứcmới.Trongđó“vấnđềhọctập

”lànhữngtìnhhuốngl ýthuyếthaythựctiễnchứađựng mâuthuẫn biệnchứnggiữacáckiếnthức,kỹnăng,kỹxảođãbiếtvớicáichưabiếtvàmâuthuẫnnàyđòihỏiđượcgiảiquyết

* Theotâmlýhọc:“Tìnhhuốngcóvấnđề,đólàtrởngạivềtrítuệcủaconngười

,xuấthiệnkhianhtachưabiếtcáchgiảithíchhiệntượngcủasựkiện,quát r ìn hcủathựctế,khichưađạttớimụcđíchbằngcáchthứchànhđộngquenthuộc.T ì n h h u ố

n g nàyk í c h t h í c h c o n n g ư ờ i c á c h g i ả i t h í c h hayh à n h đ ộ n g m ớ i T ì n h huốngcóvấnđềlàquyluậtcủahoạtđộngnhậnthứcsángtạo,cóhiệuquả.Nóquyđ ị n h sựkhởiđầucủatưduy,hànhđộngtưduytíchcựcsẽdiễnratrongquátrìnhnêuvàgiảiquyếtvấnđề”

Quacácđịnhnghĩavềtìnhhuốngcóvấnđề,chúngtathấyrằng,cácđịnhnghĩanêurađượcxuấtpháttừcácquanđiểmkhácnhaunhưngđềucónhữngđặcđ iểmchunglà:Tìnhhuốngcóvấnđềlàsựchứađựngmâuthuẫnnhậnthứcvàcót á c dụngkíchthíchhoạtđộnghọctập,tưduycủaHS.Nhưvậy,tacóthểhiểutìnhhuốngcóvấnđềchỉxuấthiệnkhimộtcánhânđứngtrướcmộtmụcđíchmuốnđạttới , nhậnbiếtmộtnhiệmvụcầngiảiquyếtnhưngchưabiếtbằngcáchnào,chưađủp h ư ơ n g tiện(trithức,kỹnăng…)đểgiảiquyết.

1.5.3.2 Nétđặcthùcủatìnhhuốngcóvấnđề

Tìnhhuốngcóvấnđềcónhữngnétđặcthùsau:

- Cómâuthuẫnnhậnthức:Trongtìnhhuốngcótồntạimộtvấnđềmàtrongđóbộclộmâuthuẫngiữacáiđãbiếtvàcáiphảitìm.Chủthểphảiýthứcđượcmộtk hókhăntrongtưduyhoặchànhđộngmàvốnhiểubiếtsẵncóchưađủđểvượtqua.Điềuchưabiếtsẽđượckhámphátrongtìnhhuốngcóvấnđề

- Gâyranhucầunhậnthức:Khimâuthuẫnkháchquantrongbàitoánnêuvấnđềchuyểnhóathànhmâuthuẫnchủquanbêntrongcủachủthểgây

ranhucầun h ận thứcchochủthể.ThếnăngtâmlýcủanhậnthứclàđộnglựckhởiđộngcáchoạtđộngnhậnthứccủaHS,nó sẽg óp phầnlàmchoHShứngthútìm tòi,phát hi ện ,sángtạo,giảiquyếtnhiệmvụđặtra.Nếubàitoánnêuvấnđềchưađượcgiảiquyếtthìchủthểvẫnởtrạngthái“cóvấnđề”

- Phùhợpvớikhả năngcủa HSđểgâyniềmtin:Mộtvấ nđề tuyhấpdẫnnhưngnếucaoquásứcsovớikhảnăngvốncócủaHSthìkhônggâyramâuthuẫnnhận thứcnàocảmàgâychoHStrạngtháitâmlýchánnảnmấtniềmtinvàokhản ăn g nhậnthứccủamình.Vìvậy,tìnhhuốngcóvấnđềnênbắtđầutừnhữngcáiquent h u ộ c , b ì n h t h ư

ờ n g ( v ố n k i ế n t h ứ c màH S đ ã đ ư ợ c h ọ c h oặ c t ừ h i ệ n t ư ợ n g thựctế)màđiđếncáibấtthường(kiếnthứcmới)mộtcáchbấtngờnhưnglogic:“ cần làmchoHSthấyrõ,họchưacóngaylờigiải,nhưngđãcómộtvốnkiếnthức,kỹnăngliênquanđếnvấnđềđặtravànếuhọtíchcựcsuynghĩthìcónhiềuhyv ọn gsẽgiảiquyếtđượcvấnđềđó”

1.5.3.3 Câuhỏicótínhchấtnêuvấnđề

“Câuhỏinêuvấnđề”làmắtxíchcuốicùngnhưngquyếtđịnhsựthànhbạicủatoànbộviệctổchứctìnhhuốngcóvấnđề.Việcxâydựngtìnhhuốngcóvấnđềkếtthúcởchỗvấnđềđượcnêulêndướihìnhthức“câuhỏinêuvấnđề”

Câuhỏinêuvấnđềphảicónhữngđặcđiểmsau:

a Phảichứađựngmộtmâuthuẫnnhậnthức.Điềuđóchỉđạtđượckhicâuhỏiphảnánhđượcmốiliênhệbêntronggiữađiềuđãbiếtvàđiềuphảitìm

b PhảichứađựngphươnghướngGQVĐ,thuhẹpphạmvitìmkiếmcâutrảlời.Nghĩalàphảitạođiềukiệnlàmxuấthiệngiảthuyết,tạođiềukiệntìmraconđ ư ờ n gđúngđắnnhấtđểGQVĐ

c PhảiphảnánhđượctâmtrạngngạcnhiêncủaHSkhinhậnramâuthuẫnn h ậ

n thức,khiđụngchạmtớivấnđề

Chẳnghạn,saukhihọcxongvềcácoxit,GVnêucâuhỏi:“Tạisaotrongtựn hi ênkhôngtồntạicanxioxitởdạngtựdo?”Câuhỏinàykhácvớicâuhỏicótínhchất thôngbáonhư:“Canxioxitcótantrongnướckhông?”hoặc“Canxioxitcótácd ụ n gvớinướckhông?”

1.5.3.4 NhữngcáchxâydựngtìnhhuốngcóvấnđềtrongdạyhọcHóahọc

Sự nghiên cứu lýluậnvà thực tiễn chothấycónhiềudạngtìnhhuống cóvấnđ ềvànhiềucáchtạora(làmxuấthiện)cáctìnhhuốngcóvấnđềtrongdạyhọc.Vậykhixâydựngtìnhhuốngcóvấnđềcầnđảmbảonguyêntắcgì?

Nguyêntắcchung:DựavàosựkhôngphùhợpgiữakiếnthứcđãcócủaHSvớiyêuc

ầuđặtrachohọkhigiảiquyếtnhiệmvụmới

Theonguyêntắcchungnày,cóthểnêurabacáchtạotìnhhuốngcóvấnđềcũ ng làbakiểutìnhhuốngcóvấnđềcơbảntrongdạyhọcHóahọc

a Cáchthứnhất:Tìnhhuốngnghịchlý-bếtắc

Tìnhhuốngcóvấnđề được tạora khikiếnthứcHSđãcókhôngphù hợp(khôngđápứngđược)vớiđòihỏicủanhiệmvụhọctậphoặcvớithựcnghiệm.Tìnhh u ố n g nghịchlý-bếtắcnàythườngđượcsửdụngkhitổchứccáchoạtđộnghọctập:

- Hìnhthànhkháiniệmmới,vậndụngvàpháttriểncáckiếnthứclíthuyết,hoặcmởrộng,pháttriểnkháiniệm,quyluậtđãhìnhthànhtrêncơsởcáclýthuyếtk h ác nhau

- NghiêncứumộttínhchấtmớimàbảnthânHSđãhọcvềchấtđónhưngtínhchấtđóchưađượcđềcậpđến

b Cáchthứhai:Tìnhhuốnglựachọn

TìnhhuốnglựachọnlàtìnhhuốngcóvấnđềđượctạorakhiHSphảilựachọngiữahaihoặcnhiềuphươngánGQVĐmàdườngnhưlàcácphươngánđềuđúngnhưngchỉcómộtphươngánduynhấtđúngđắnđểđảmbảoviệcgiảiquyếtnhiệmvụđặtra.Đâylàtìnhhuốnglựachọnhoặctìnhhuốngbácbỏ

Bước2 : Vậyn h ữ n g l o ạ i m u ố i n à o t r o n g c á c muốis a u đ ư ợ c d ù n g đ ể l à m

b án h : NH4HCO3,(NH4)2CO3,Na2CO3,NaHCO3

Bước3:Phátbiểuvấnđề:

- Muốiđ ư ợ c l ự a c h ọ n đ ể t ạ o đ ộ x ố p c h o c á c l o ạ i b á n h t r ê n c ầ n đ ả m b ả

o nhữngđiềukiệnnào?

(Khôngbềnnhiệt,phânhủytạorachấtkhí,cácchấttạorakhôngđộc)

- Trongcácmuốitrênthìmuốinàothỏamãnđiềukiệntrên?

c Cáchthứba:Tìnhhuốngvậndụng

*Tìnhhuống“tạisao”-haytìnhhuốngnhânquả:

LàtìnhhuốngđượctạorakhiHSphảitìmconđườngứngdụngkiếnthứctronghọctập,trongthựctiễnhoặctìmlờigiảiđápchocâuhỏi“tạosao”hoặcđitìmnguyênnhâncủamộtkếtquả

Cácbướctạoratìnhhuốngcóvấnđề:

Bước1:Nêurakiếnthứcđãhọccóliênquanđếnmộtvấnđềcầnkhắcsâu

Bước2:Đưarahiệntượngcómâuthuẫnvớikiếnthứccũgâyralúngtúng,bếtắckhiGQVĐtronghọctậphaytrongthựctiễn

Bước3:Tìmnguyênnhâncủabếtắc,lúngtúngvàtìmnhữngconđườngkhácnhaunhằm vậndụngkiếnthứcđãhọc đểgiảiquyếtnhiệmvụđặtra

Vídụ:NghiêncứutínhchấtcủaH 3 PO 4

Bước1:Nêura

kiếnthứccũcóliênquan:TrongphântửHNO3thìnguyêntốN+5

lànguyênnhânchínhgâyratínhoxihóamạnhcủaHNO3

Bước2:Đưarađiềugâylungtúngtrongnhậnthức:TạisaoH3PO4t r o n gđóP+5

c ũ n glàsốoxihóacaonhấtcủaPnhưngH3PO4lạikhôngthểhiệntínhoxihóamạnhnhưHNO3?

Bước3:Tìm ran gu yên nh ânc ủa đ i ề u l un g t ú n g ởtrên: P c ó đặc đ i ể m gìkhácsoNmàP+5l ạikhôngthểhiệntínhoxihóamạnh?

*Vậndụngkiếnthứcđểgiảibàitập.

phântíchđềbàilàrấtquantrọng,giúpHStìmracáchgiảinhanhchóng,ngắngọn,đơngiảnhơnnhiều

Vídụ:Hòatanhoàntoànhỗnhợpgồm0,2molFevà0,1molFe2O3t r o n gd u n g d

ị c h H C l d ư đ ư ợ c d u n g d ị c h A C h o d u n g d ị c h A t á c d ụ n g v ớ i d u n g d ị c h NaOHdư,kếttủathuđượcmangnungtrongkhôngkhíđếnkhốilượngkhôngđổi.T ín h khốilượngchấtrắnthuđược

nhưquátrìnhnghiêncứukhoahọc,vàởchừngmựcnàođóHSphảithểhiệnnhưmột“nhànghiêncứu”đangtìmcáchgiảiquyếtcácvấnđềtronghọctậpnảysinh

Muốnvậy,t r o n g q u á t r ì n h G Q V Đ h ọ c t ậ p , G V đ ó n g v a i t r ò l à n g ư ờ i d ẫ n

đ ườn g vàtổchứchoạtđộngtìmtòicủaHS,giúpHSđánhgiácácgiảthuyết,giảmn h ẹ kh

ók h ă n đ ể H S G Q V Đ đ ư ợ c nhanhch ón g V ai t r ò củ a GVlàtổchức h o ạ t độngtìmkiếmtíchcựccủaHStrongviệctìmracâutrảlời,giảiquyếtmâuthuẫnt ro ngtìnhhuốngcóvấnđềđặtra.ThôngquacácbướcGQVĐmàhìnhthànhchoHS

vấnđềvàtựtìmraconđườnggiảiquyếttốiưuvấnđềđó

1.5.4.2 CấutrúccủaquátrìnhGQVĐ

QuátrìnhGQVĐlàquátrìnhhoạtđộngtưduyvàthựchànhnhằmGQVĐđặtra.Quátrìnhnàyđượcthựchiệntheobốn giaiđoạnchínhlà:

- Nhậnbiếtvấnđề:Đâylàgiaiđoạnphântíchtìnhhuống,nhậnbiếtđượcnhiệm vụcầngiảiquyếtvàtìnhhuốngởdạngtườngminhdưới nhiệmvụcụthểtrongvấnđềđặtra.

- Tìmcácphương áng iả iquyết:Từ sựphântíchnhiệmvụcầngiảiquyếtn g

ư ờ i thựchiệntiếnhànhsosánhcácnhiệmvụđãgiảiquyết,xácđịnhnhữngkiếnthức,kinhnghiệm,kĩnăngđãcóđểđềxuấtcáccáchgiảiquyếtmớivàhệthốnghó a,sắpxếplạithànhnhữngphươngángiảiquyếtcóthểcó.Nếuchưaxácđịnhđượccácphươngángiảiquyếtthìphảithựchiệnlạiquátrìnhphântíchnhậnbiếtvấnđề

- Quyếtđịnhphương ángiảiquyếtvấnđề: Người thực hiệnphântích các

p hư ơn g ángiảiquyết,đánhgiánhữngthuậnlợi,khókhăncủatừngphươngánvàđưaraquyếtđịnhvềsựlựachọnmộtphươngántốiưucủa mình.Nếuchưaxácđ ịn hđượcmộtphươngántốiưucầnquaylạibước2

- TiếnhànhcácbướcGQVĐtheocácphươngánđãchọnvàđánhgiákếtquảcủaviệcthựchiệnphươngánGQVĐ

tậpnảysinhtừmộttìnhhuốngcụthể,xácđịnhphươnghướngvàcáchGQVĐ.Thôngquađómàthunhậnkiếnthức,kĩnăng,PPtưduymớivàbiếtvậndụngchúnggiảiquyếtnhiệmvụ,vấnđềtươngtự.QuytrìnhdạyHSGQVĐvềcơbảncũngtheocácbướctrongcấutrúcquytrìnhGQVĐchungnhưngtacầnluyệntậpchoHStheonhữngbướccơbảnsau:

(1).Đặtvấnđề-làmchoHShiểurõvấnđề

(2).Phátbiểuvấnđề

(4).Lậpkếhoạchtheocácgiảthuyết

(5).Thựchiệnkếhoạchgiải

(6).Đánhgiáviệcthựchiệnkếhoạchgiảivàkếtluậncóchỉnhlí,bổsungcủaGV

Tùytừngvấn đềvàmức khó của nómàcác bướccủaquytrìnhgiảiquyếtcót h ể thayđổi nhưng vẫnphải đảm bảobathànhphần chínhlà: Đặt vấnđề,giảiquyếtvấnđề,vàkếtluậnvấnđềvừagiảiquyết

Vídụ:Khinghiêncứuứngdụngcủamuốiamoni,GVcóthểtạotìnhhuốngcóvấnđềliênqu

anđếnthựctếvàhướngdẫnHSg i ả i quyếtvấnđề:“Tạisaotrongthựctếngườitadùngmuố iamonicloruađểtẩysạchbềmặtkimloạitrướckhihàn”theoq u y trìnhgiảiquyếtvấnđề

Bước1,2:Đặtvấnđề,phátbiểuvấnđề:

GVđặtvấnđề:“Tạisaotrongthựctếngườitadùngmuốiamonicloruađểtẩysạchbềmặtkimloạitrướckhihàn”

- KhiởnhiệtđộcaomuốiNH4ClbịphânhuỷthànhNH3v àHCl

- HCltácdụngvớicácôxitvàcácmuốicủakim

loại,NH3cótínhkhửmạnhcó thểkhửđượcôxitkimloạithànhkimloại

1.5.4.4 CácmứcđộcủadạyhọcpháthiệnvàGQVĐ

Việcxácđịnhcácmứcđộcủadạyhọcpháthiệnvà GQVĐtùythuộcvàonănglựcvàmứcđộthamgiacủaHSvàoviệcgiảiquyếtbàitoánnhậnthức,tứclàmứcđộthamgiaxâydựngvàGQVĐhọctập

Mứcđộ4:HStựlựcpháthiệnvấnđềnảysinhtrongquátrìnhlĩnhhộikiếnthứch o

ặ c t r o n g h o à n c ả n h c ủ a mìnhh o ặ c c ủ a c ộ n g đ ồ n g , l ự a c h ọ n v ấ n đ ề g i ả i quyết,tựlựcđềxuấtgiảthuyết,lậpkếhoạchvàthựchiện.HStựđánhgiákếtquảcủachínhmình

Mức1và2đãđượcsửdụngphổbiến,nênsửdụngmức3và4nhằmpháthuytínhtíchcựccủaHS

1.5.4.5 ƯunhượcđiểmcủaPPDHpháthiệnvàGQVĐ

* Ưuđiểm

- VậndụngPPDHpháthiệnvàGQVĐtrongdạyhọctạođiềukiệnchoHSp h á

t huytínhtựgiác,tíchcực,chủđộngvàsángtạotronghọctập;pháttriểnnănglựct ư duy,n h ậ n t h ứ c , n ă n g l ự c G Q V Đ t r o n g h ọ c t ậ p c ũ n g nhưt r o n g c u ộ c s ố n g thựctiễn

- GiúpHStiếpnhậnkiếnthức,kỹnăngmộtcáchkhoahọc,sâusắc.HSbiếtđ ư ợ c PPtựhọc,tựđánhgiábảnthân,biếtvậndụngkiếnthứcbàihọcđểGQVĐtrongthựctiễnmộtcáchsángtạo,hợplí

* Hạnchế

-PPDHpháthiệnvàGQVĐđòihỏiGVcónănglựcvàđầutưnhiềuthờigian;HSphảicóthóiquen,khảnăngtựhọc,cóýthứctựgiác,tíchcựcthamgiavàoquátrìnhdạyhọc;cónhưvậymớipháthuyđượcnhữngmặttíchcựcmàPPn ày đemlại.Ngoàira,cơsởvậtchấtcũng làyếutốquan trọnggiúp cho việcdạyvàhọctheoPPđóđượcthànhcông

1.5.5 VậndụngPPDHpháthiệnvàGQVĐtrongdạyhọcHóahọcphổthônghiện

nay

Hóahọclàmộtmônkhoahọcthựcnghiệm,đòihỏiquátrìnhdạyhọcluông ắnvớithựcnghiệmvàPPtưduylogic.Nếucónhữngbàikhôngcóđiềukiệnlàmthínghiệm,cóthểsửdụngcácmôphỏng,đĩahìnhhoặckếtquảthựcnghiệm đãđ ược thừanhậnđểlàmdẫnchứng.KhisửdụngPPDHpháthiệnvàGQVĐtrongdạyhọcHóahọccóthểchialàmhailoạibàinhưsau:

(1).Loạibàicósửdụngthínghiệm

nđề

GVnêuravấnđềnghiêncứuvàthínghiệmcầntiếnhành,yêucầuHSdựđoánhiệntượngxảyratrêncơsởkiếnthức,kĩnăngđãcó

GV(hoặcHS)tiếnhànhthínghiệm,hiệntượngthínghiệmkhôngđúngnhưđasốHSdựđoán

xuấthiệnmâuthuẫnnhậnthức

Bước2:Phátbiểuvấnđềcầngiảiquyết

Từhiệntượngthínghiệm,GVhướngdẫnHSđưaranhữnggiảthuyếttừtìnhhuốngcóvấnđềnêuravàlàmrõvấnđềcầngiảiquyết

Bước3:HướngdẫnGQVĐ,lậpkếhoạchgiải

GVhướngdẫnHSđềxuấtcácgiảthuyếtvàlậpkếhoạchgiảitheocácgiảthuyếtđặtra

Bước4:Thựchiệnkếhoạchgiải,xácnhậngiảthuyếtđúng

GVhướngdẫnHSthựchiệnkếhoạchgiảiđãđềxuất.HScóthểtiếnhànhthínghiệmhoặccungcấpthêmthôngtin,tưliệucầnthiếtđểHSsuyluậnlogic,từđóxácnhậngiảthuyếtđúng

Bước5:Kếtkuậnvấnđề

GVhướngdẫnHSđánhgiákếtquả,phátbiểukếtluận,đềxuấtvấnđềmới.Bư ớc6:Kiểmtrakiếnthứcthuđượcvàvậndụng

GVtổchứcchoHSvậndụngkiếnthứcmớithuđượcvàvậndụngGQVĐtươngtựnảysinhtrongbướckếtluậnvấnđề

Vídụ:Khinghiên cứuphản ứng tạophức củaNH 3 , ta có thể tạotìnhhuống có

vấnđ ề cósửdụngthínghiệmnhưsau:

GV(hoặcHS)làmthínghiệm:nhỏtừtừ dungdịchNH3lầnlượtvàoốngn g h i

ệm đựngcácdungdịchCuSO4,AlCl3,FeCl3đ ế ndư,hiệntượngkhôngnhưdựđ o á n: Cu(OH)2tạoratantrongNH3dưcònAl(OH)3kh ôn gtan

→Xuấthiệnmâuthuẫnnhậnthứctráivớikiếnthứcđãbiết,nảysinhhứngthúmuốntìmlờigiảiđápchocáccâuhỏi:

- VìsaoCu(OH)2tanđượctrongdungdịchNH3dưmàAl(OH)3lạikhôngtan(hayCu(OH)2cótínhlưỡngtính)

- Cu(OH)2tantrongdungdịchNH3d ưthìsảnphẩmtạoralàchấtgì?

- NếuCu(OH)2k h ô n gcótínhlưỡngtínhthìNH3đ ãtácdụngvớiCu(OH)2t ạ oramộtdạngchấtmới.

Bước4:Thựchiệnkếhoạchgiải.Xácđịnhgiảthuyếtđúng

- HStiếnhànhthínghiệm:nhỏdungdịchNaOHdưvàodungdịchCuSO4,k ế ttủatạorakhôngtan.VậyCu(OH)2k h ô n gcótínhlưỡngtính.Chấtmớitạothànhlàphứcchất

GVcungcấpthôngtinmới:Cu(OH)2t á cdụngvớidungdịchNH3t ạ othànhchấtmớilàdạngphứcchấtcócôngthứccấutạolà[Cu(NH3)4](OH)2

PhứcchấtđượctạothànhlàdophântửNH3k ế thợpvớiionCu2+b ằ n gcácli ênkếtcho-

nhậngiữacặpelectronchưasửdụngcủanguyêntửnitơtrongNH3v ớ iobitantrốngcủaionkimloạiđồng

PTHHcủaphảnứng:Cu(OH)2+4NH3→[ C u ( N H3)4](OH)2.[Cu ( NH3)4]

VậyngoàiCu2+

t h ìNH3c ò ncóthểtạophứcvớinhữngionkimloạinàokhácnữa?

Bước6:Kiểmtrakiếnthứcvừathuđượcvàvậndụng:

GVhướngdẫnHStiếnhànhthínghiệm:nhỏdungdịchNH3đ ế ndưvàocác

ốngnghiệmchứacácdungdịchAgNO3,ZnSO4v àquansát

Từkếtquảthínghiệmđiđếnnhậnxét:NH3c ókhảnăngtạophứcchấtvớidungdịchcủamộtsốionkimloạikhácnhưAg+Z n 2+.ViếtPTHHcủaphảnứng

1.5.5.2 Vậnd ụ n g P P D H p h á t h i ệ n v à G Q V Đ đ ố i v ớ i c á c b à i h ọ c k h ô n g

s ử dụngthínghiệm.

Đốivớinhữngbàidạyhoáhọcmàcáckiếnthứcthunhậnđượcbằngconđườngsuydiễn, tổng hợpkiến thức, ta có thểxâydựngcác tình huống cóvấn đềvàg i ải quyếtcácvấnđềthôngquaquátrìnhsuyluận,tưduylogic

KhidạynhữngdạngbàinàyGVcầnhướngdẫn,rènluyệnchoHSbiếtphântích ,sosánh,đốichiếuđểnêubậtđượcmốiliênhệbảnchấtcủacáckiếnthứcđểdẫnđếntìnhhuốngcóvấnđềmàviệcGQVĐnàysẽdẫnđếnhìnhthànhkiếnthứcmới

QuytrìnhdạyhọcpháthiệnvàGQVĐđượcthựchiệnnhưsau:Bước1:Đặtv

ấnđề

Thôngquahệthốngkiếnthứcđãhọc,GVyêucầuHSphân

điềuc h ế , cấutạo-tínhchất-trạngtháitựnhiên…

tích,sosánhvềcácmốiliênhệgiữacấutạovớitínhchấtvậtlí,tínhchấthoáhọc,cấutạo-tínhchất-đểpháthiệnramâuthuẫn(nảysinhvấn đềnhậnthức)

Bước2:Phátbiểuvấnđề

Bước3:Xácđịnhphươnghướnggiảiquyếtvàđềxuấtgiảthuyết

GVcóthểđưaraphươnghướnggiảiquyết,nêugiảthuyếthoặcđưaracácc âu hỏiđểHStựđềxuấtcácgiảthuyết

Bước4:Lậpkếhoạchgiảitheogiảthuyết

GVhướngdẫnHS nghiên cứu tài liệu, phântích, tổnghợp, so sánhvàtrảlờic á c câuhỏi,phủnhậnđiềunày,xácnhậnđiềukiađểđiđếnthốngnhấtmộtvấnđềnàođó

Phảnứngtrênlàphảnứngthuậnnghịchkèmtheocácđiềukiệnvềnhiệtđộ,áp suấtvàxúc tác.Vậyởnhững điềukiệnnhưthếnào thì sẽ thuđượcNH3v ớ ihiệusuấtcaonhất?

Bước3:Xácđịnhphươnghướnggiảiquyết.Nêugiảthuyết.

GVhướngdẫnHSxácđịnhhướnggiảiquyếtdựavàocáccâuhỏisau:

Đểphảnứngthuậnnghịchtrênxảyratheochiềuthuận(tạoNH3)thìcầntácđộngcácyếutốnào?

- Tăngnhiệtđộcânbằngchuyểndịchthếnào?LượngNH3tạothành?

- Tăngápsuấtcânbằngchuyểndịchthếnào?LượngNH3tạothành?

- Yếutốnhiệtđộ,ápsuấtnhưthếnàođểcóhiệusuấtNH3lớnnhất?

- Việct ă n g á p s u ấ t , g i ả m n hi ệt đ ộ q u á mứcg â y ảnhh ư ở n g g ì đ ế n t ố c đ ộphảnứngvàthiếtbịsảnxuất?

Bước4:Lậpkếhoạchgiảiquyếtvấnđềtheocácgiảthuyết.

HSgiảiquyếtcácvấnđềdựatrêncơsởápdụngnguyênlíchuyểndịchcânbằngcủaLơSa-tơ-li-ê

Bước5:Đánhgiáviệcthựchiệnkếhoạchgiải

Việctăngápsuất,giảmnhiệtđộtrongsảnxuấtNH3làphùhợpvớinguyênlíchuyểndịchcânbằngnhưngnhiệtđộquáthấpthìphảnứngxảyrachậm,ápsuấtquácaothìcầnthiếtbịphứctạp,cồngkềnh

Bước6:Kếtluận

Thựctế, ngườita thườngthực hiện phảnứngởnhiệt

độkhoảng450-500oC,áp

suấtkhoảng200-300atmvàthêmchấtxúctáclàsắtkimloạitrộnvớiAl2O3,K2O, đểcânbằngnhanhchóngthiếtlập,hiệusuấtquátrìnhđạt20-25%

*N h ư vậy,t r o n g d ạ y h ọ c h ó a h ọ c t a c ó t h ể s ử d ụ n g P P D H p h á t h i ệ n v àGQV Đ trongcácdạngbàihọckhácnhau:

+Vớibàidạycósửdụngthínghiệmthìthínghiệmđượcdùngđểtạotìnhhuốngcóvấnđềhoặcxácnhậngiảthuyếtđúng

vấnđềđượcsửdụngởdạngbàitậpnhậnthứcgiúpHStìmtòi,vậndụngkiếnthứcđểGQVĐquađómàpháttriểntưduy

CHƯƠNG2 VẬNDỤNGPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌCPHÁTHIỆNVÀGQVĐT R O N G D ẠYHỌCCHƯƠNG“NHÓMNITƠ”LỚP11NÂNGCAO

2.1 Phântí ch n ộ i d un g c ấ u t r ú c c hư ơn g “ N h ó m Nitơ” hó a h ọ c 1 1 n â n g ca o[12],[13]

tracácd ự đoánvàkếtluậnvềtínhchấtcủachúng

- Nhậnbiếtmộtsốhợpchấtcủanitơ,photphobằngphảnứnghóahọcđặc

- Biếtthựchiệnmộtsốthínghiệmđơngiản,dễthựchiệnvềtínhchấthóahọcc ủ a n i t ơ , p h o t p h o , amoniac,muốia m o n i , a x i t n i t r i c , m u ố i n i t r a t , a x i t

p h o t p h o r i c , muốiphotphat,mộtsốphânbónhóahọcthôngthường

-Giảibàitậphóahọcliênquanđếnkiếnthứcchương

c) Vềgiáodụctưtưởngđạođức:

- Tựgiáctíchcựcnghiêncứuvàbiếtlàmviệchợptácvớicáchọcsinhkhácđểxâydựngkiếnthứcmớivềnitơ,photpho,hợpchấtcủachúng

Bài10:Nitơ

- HSxácđịnhđượcvịtrí,viếtcấuhìnhelectroncủanguyêntửnitơvàcấutạophântửN2

- Cóýthứcbảovệmôitrườngsống

- Biếtcấutạophântử,tínhchấtvậtlí,tínhchấthóahọccủaaxit,tính oxihóacủaHNO3

- Quansátthínghiệm,môtảhiệntượng,giảithíchvàrútrakếtluậnvềtínhchấthóahọccủaaxitnitricvàmuốinitrat

- PhươngphápđiềuchếHNO3tron gphòngthínghiệmvàtrongcôngnghiệp

Bài13:Luyệntập:Tínhchấtcủanitơvàhợpchấtcủanitơ.B ài 14:Phot

- Ứngdụng,phươngphápđiềuchế,cáchnhậnbiếtaxitphotphoricvàmuốip h

o tp h at

Bài16:Phânbónhóahọc(2tiết)

- Biếtthànhphầnhóahọccủacácloạiphânđạm,phânlân,phânkali,phânp hứchợpvàcáchđiềuchếcácloạiphânbónnày

- Tácdụngcủatừngloạiphânđốivớicâytrồng

- Cóýthứcbảovệmôitrường,thựchiệnvệsinhantoànthựcphẩm

Bài17:Luyệntập:Tínhchấtcủaphotphovàcáchợpchấtcủaphotpho

Bài18:Thựchành:Tínhchấtcủamộtsốhợpchấtnitơ.Phânbiệtmộtsốloạiphânbó nhóahọc

2.1.3 Nhữngchúývềphươngphápdạyhọcchương“NhómNitơ”

- Khinghiêncứuchương“NhómNitơ”cầnchúýtổchứccáchoạtđộnghọctậpchoHSnhằmvậndụngtriệtđểcáckiếnthứccơsởlýthuyếtđólà:

+Thuyếtelectronvềcấutạonguyêntử

+Cấutạochất-liênkếthóahọc

+Địnhluậttuầnhoàncácnguyêntốhóahọc

Cấutạo ↔ Tínhchất

+Kiếnthứcvềphảnứngoxihóa-khử

+Thuyếtđiệnli:độđiệnli,chấtđiệnlimạnh,chấtđiệnliyếu,xácđịnhmôit rư ờn g axithaybazơtheothuyếtA-rê-ni-utvàthuyếtBron-stêt

ếnthứclíthuyếtvàhìnhthànhthóiquennghiêncứumộtnhómnguyêntốtrêncơsởlíthuyếtchủđạonhằmgiảithíchsựbiếnthiêncáctínhchấtcủacácđơnchấtvàhợp chấttrongnhóm,đồngthờiHSbiếtvậndụngkiếnthứcđểdựđoán,giảithíchsựbiếnđổichấtdựatrênmốiliênhệbảnchấtsau:

- Ngoàira,cóthểdẫndắtHStrêncơsởvậndụngcáckiếnthứcvềtínhchấtcácchấtđểhoànthiệnpháttriểnkiếnthứclíthuyếtđãhọc,cungcấpkiếnthứcmớichoHS

- TíchcựcsửdụngthínghiệmhóahọctổchứcchoHSthamgiacáchoạtđộngnghiêncứu,tựkhámphácáctínhchấtcủacácchất(thínghiệmHS)

*ĐểtíchcựchóahoạtđộnghọctậpcủaHS,cầnlựachọnđượcnhữngnội dun

gt h í c h h ợ p t ổ c h ứ c c h o H S p h á t h i ệ n , G Q V Đ t h ô n g q u a v i ệ c x â y d ự n g n ê n những“ t ì n h h u ố n g c ó v ấ n đ ề ” , t ừ đ ó b ồ i d ư ỡ n g c h o H S n ă n g l ự c p h á t h i ệ

n v à GQVĐhọctậpvànhữngvấnđềcủacuộcsống.Vớicácvấnđềliênquanđếnứngd

PPDHthíchhợp.Cácnộidunghọctậpđ ư ợ cx â y dựng t h à n h c á c đ ề t à i , d ự á n n h ỏ đ ể

H S n g h i ê n c ứ u , đ ề x u ấ t c á c c á c h GQVĐmộtcáchsángtạotrêncơsởhoạtđộnghợptáctrongnhómnhỏ

Trêncơsởnộidungcáckiếnthứccầntruyềnđạt,nhữngkỹnăngcầnrènluyện,tacóthểtạoracáctìnhhuốngcóvấnđềtronghọctậptheocáccáchsau:

- Sửdụngnhữngnộidungkiếnthứccầntruyềnđạtđểxâydựngnhữngbàitoánnhậnthức.Vídụ:Cáccâuhỏivìsao?

Cácbàitậptựluậnđịnhtính:Giảithíchcáchiệntượngthựctiễn,bàitậpnhậnbiết

-Dùngcácthínghiệmhóahọc,đưaracáctìnhhuốngcóvấnđềbuộcHSp hải giảiquyếtthôngquađólĩnhhộikiếnthứcmộtcáchtíchcực,tựgiác.Cáctình

-HướngdẫnHSGQVĐtrêncơsởvậndụngcáckiếnthứcđãcó,trêncơsởcácthínghiệmkiểmchứng,nghiêncứu

TrongcáchoạtđộnghọctậptrênthìviệctổchứcchoHSpháthiệnvấnđềvàGQVĐlàmộttrongnhữngPPđượcđánhgiálàtíchcực,cóhiệuquảcao

* HướngdẫnGQVĐ:

- Nguyêntửnitơcócấuhìnhelectronlớpngoàicùngkháccácnguyêntửcònlạitrongnhómnhưthếnào?(vềobitandtrống)

* HướngdẫnGQVĐ:

- NH3v àCl2cótínhchấtgì?Khigặpnhaucóxảyraphảnứngkhông?

- Sảnphẩmtạothànhcóđộckhông?

GV bổ sung:Khibịngộ độc khíclo,có thểsơcứubằngcách cho ngửi

dungdịch NH3trongancoletylic

Tìnhhuống10:CóthểdùngchấtnàođểlàmkhôkhíNH 3 trongsốcácchấtsau:Ca Orắn,H 2 SO 4 đặc,P 2 O 5 ?