mẫu kế hoạch hoạt động của tổ thể dục mỹ thuật trường thcs mẫu kế hoạch hoạt động của tổ thể dục mỹ thuật trường thcs mẫu kế hoạch hoạt động của tổ thể dục mỹ thuật trường thcs mẫu kế hoạch hoạt động của tổ thể dục mỹ thuật trường thcs mẫu kế hoạch hoạt động của tổ thể dục mỹ thuật trường thcs mẫu kế hoạch hoạt động của tổ thể dục mỹ thuật trường thcs
MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: THỂ DỤC-NHẠC- MĨ THUẬT Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 13 tháng 08 năm 2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn phương hướng nhiệm vụ năm học Trường THCS Giục Tượng Tổ: THỂ DỤC – NHẠC – MĨ THUAÄT xây dựng kế họach hoạt động năm học 2012 – 2013 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Bối cảnh năm học: - Năm học 2012-2013 năm học mà toàn ngành tiếp tục thực nâng cao chất lượng hiệu giáo dục cấp học, tiếp tục đổi công tác quản lý, tăng cường chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo phát triển trường lớp trang thiết bị dạy học… Năm học 2012-2013 trường THCS Giục Tượng tiếp nhận 221 học sinh vào lớp năm học - Ln nhận quan tâm cúa quyền địa phương cấp, quan tâm sâu sát lãnh đạo ngành; hỗ trợ nhiệt tình ban ngành đoàn thể hội cha mẹ học sinh - Có số học sinh với đầu vào tuyển theo đạo UBND xã Phòng Giáo dục Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, lực chun mơn vững vàng, có nhiều kinh nghiệm giảng dạy, ổn định cơng tác, có tinh thần trách nhiệm cao - Tổ: thành tích tổ đạt là: + Các giáo viên tổ liên tục công nhận lao động tiên tiến năm học từ 2010, 2011, 2012 + Năm học 2011 - 2012 tổ đđược cơng nhận: 03 GV lao động tiên tiến, 01 giấy khen huyện Thuận lợi: - Được quan tâm đạo sâu sát ban giám hiệu, thường xuyên hướng dẫn lên kế hoạch cụ thể, kịp thời công tác chuyên mơn tạo điều kiện thuận lợi cho tổ hồn thành tốt nhiệm vụ - Đa số giáo viên trẻ khỏe, nhiệt tình cơng tác, tư tưởng trị vững vàng kiên định, nội đồn kết Ln tận tâm, tận lực học sinh thân yêu - Trong tổ tất giáo viên biết sử dụng vi tính vào giảng dạy: Soạn giáo án, báo cáo… - Tổ có giáo viên, đạt chuẩn chuẩn Hầu hết GV tổ CM có tinh thần tự học, trau dồi kiến thức cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ - GV tổ có tinh thần đồn kết, hòa nhã quan hệ, tương trợ giúp đỡ khó khăn, nhiệt tình cơng tác, có ý thức- kỉ luật tốt MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Hầu hết học sinh có tư tưởng cầu tiến, có ý thức tốt học tập - Có hợp tác đồn thể tổ chun mơn nhà trường - Rất nhiều PHHS quan tâm đến việc học tập học sinh Khó khăn: - Một số giáo viên kinh nghiệm giảng dạy, việc đầu tư, nghiên cứu cho dạy nhiều hạn chế Chưa thu hút phát huy tốt tính tự giác, tích cực, tìm tòi, sáng tạo học sinh - Trong tổ giáo viên áp dụng CNTT vào giảng dạy nhiều hạn chế - Môn nhạc, mỹ thuật mơn có giáo viên giảng dạy việc dự giờ, đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm nâng cao tay nghề cho đồng nghiệp gặp nhiều khó khăn - Tuy GV tổ có trình độ chun mơn lực sư phạm có chênh lệch - Một số học sinh chưa có ý thức tự học, không coi trọng kết học tập, hồn cảnh gia đình khó khăn nghỉ học nhiều để phụ giúp gia đình - Tỉ lệ HS dân tộc khơmer nhiều chưa chuẩn tả nên ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức - Số PHHS chưa tạo điều kiện cho em học tập …, khơng có góc học tập độc lập II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC Tiếp tục thực có hiệu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng đạo đức, lối sống cho học sinh phòng chống tệ nạn xã hội nhà trường Tập trung nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục Nâng cao chất lượng học, soạn giảng theo tinh thần chuẩn kiến thức kĩ Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên khâu đổi kiểm tra, đánh giá, soạn đề kiểm tra theo ma trận Tham gia đầy đủ phong trào thi đua trường, ngành “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1.Về tư tưởng trị : Thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”: - Nhận thức tư tưởng trị vững vàng, chấp hành tốt sách pháp luật nhà nước - Thực tốt quy chế ngành, nội quy quan, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động - Giữ gìn đạo đức lối sống lành mạnh, sáng giáo viên Gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng, đối xử công với học sinh - Có tinh thần đồn kết, tính trung thực cơng tác quan hệ với đồng nghiệp * Chỉ tiêu: - 100% giáo viên có lập trường trị vững vàng, thực tiết kiệm, MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO chống tham ơ, lãng phí; chấp hành tốt an tồn giao thơng; gương sáng cho học sinh noi theo; 100% giáo viên thực tốt nhiệm vụ phân công, thường xuyên hỗ trợ công tác chun mơn 100% giáo viên TCM có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, giản dị, thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Khơng có cán bộ, giáo viên vi phạm đạo đức, nhân cách nhà giáo, tệ nạn xã hội * Biện pháp thực hiện: Tổ chức cho GV tổ CM: - Tham gia kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh nhà trường tổ chức; gắn kết gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy giáo dục học sinh phù hợp có hiệu - Đăng ký, lập kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng theo chuyên đề, đề tài sáng kiến kinh nghiệm, hoàn thành báo cáo buổi sinh hoạt chuyên môn - Ln có ý thức tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong nghề nghiệp, lương tâm trách nhiệm nhà giáo - TCM kiểm tra, điều chỉnh, bổ sung lưu trữ hồ sơ chuyên đề GV tổ Thực nhiệm vụ năm học : 2.1 Đẩy mạnh phong trào thi đua : “Dạy tốt – học tốt”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” * Chỉ tiêu : - 100% GV, 100% lớp tham gia dạy tốt – học tốt, đăng kí thực “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” * Biện pháp thực hiện: TCM tổ chức cho GV tổ tham gia : - Thực thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” - Cơng tác vệ sinh trường lớp, trồng thêm chăm sóc bóng mát, kiểng làm cho cảnh quan trường xanh - - đẹp - Rèn luyện đạo đức, ứng xử, kĩ sống Tăng cường công tác y tế trường học nhằm đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, phòng chống dịch bệnh nhà trường 2.2Thực đầy đủ quy chế chuyên môn ( hồ sơ, giáo án): * Chỉ tiêu : - 100% GV thực tốt loại hồ sơ, giáo án theo quy định - Hồ sơ giáo án: + Loại tốt: 70 % ; + Loại khá: 25 %; + Loại trung bình: % * Biện pháp thực hiện: - Bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT ban hành; thực nghiêm túc đạo PGD, BGH - Đối với lớp khác: Bám sát chương trình, giúp HS nắm kiến thức, kỹ 2.3 Thực giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ sống cho học sinh: * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực nội dung giáo dục, đạo đức, rèn luyện kĩ sống vào tiết dạy * Biện pháp thực hiện: MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Trong giảng dạy cần trọng yêu cầu giáo dục toàn diện GV phải gắn kết dạy chữ với việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho HS, định hướng cho HS thị hiếu thẩm mĩ, ứng xử có văn hóa mối quan hệ nhà trường - Giáo dục cho HS học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, dạy tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, bảo vệ môi trường, kỹ sống Tích hợp nội dung học cách tự nhiên, phù hợp với nội dung, tránh gây áp lực cho HS - Căn nội dung, địa tích hợp nội dung nêu tài liệu Bộ GD-ĐT tập huấn triển khai Phòng GD - ĐT 2.4 Tổ chức thực tốt chương trình kế hoạch giáo dục * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực đúng, đủ phân phối chương trình PGDĐT ban hành, giảng dạy theo phân công BGH theo quy chế chun mơn ngành a Phân phối chương trình : - Theo khung PP chương trình Bộ GD – ĐT PPCT chi tiết Sở GD – ĐT - Thực 37 tuần thực học: kỳ I: 19 tuần ; - kỳ II: 18 tuần b Thời gian năm học: Thực 37 tuần thực học, đó: - Kỳ I: từ 13/8/2012 đến ngày 29/12/2012: 19 tuần thực học, tuần hoạt động khác - Kỳ II: từ 31/12/2012 đến ngày 31/5/2013:18 tuần thực học, tuần nghỉ tết al, tuần dạy bù, hoạt động GD khác * Biện pháp thực hiện: - Tổ trưởng CM duyệt lịch báo giảng kết hợp với việc dự thăm lớp theo dõi việc thực chương trình GV Về việc đổi phương pháp giảng dạ: Tiếp tục đổi phương pháp dạy học coi nhiệm vụ trọng tâm Việc đổi phương pháp giảng dạy thể việc làm cụ thể sau: 3.1 Khâu soạn bài: - Bài giảng phải bám sát kiến thức, kỹ năng, nội dung cụ thể, rõ ràng, ĐLVĐ, phương pháp tổ chức phù hợp với đặc trưng môn - Mỗi GV phải chuẩn bò đầu tư chu đáo lên lớp: Làm rõ trọng tâm, tạo cho HS tự giác, tích cực, hứng thú học tập Nắm thực thành thạo kỹ - Ứng dụng cơng nghệ thơng tin việc tìm kiếm tư liệu, ứng dụng phần mềm Powerpoint để soạn mà cho cần thiết có hiệu thật 3.2 Khâu lên lớp: Mục tiêu đề ra: giúp HS nắm kiến thức MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO + Vận dụng kết hợp phương pháp dạy học, không xem nhẹ phương pháp nào, điều quan trọng vận dụng phương pháp cách thích hợp đạt hiệu Tránh việc vận dụng có tính chất hình thức số phương pháp + Sử dụng thiết bị dạy học, làm sử dụng đồ dùng dạy học đạt hiệu + Rèn luyện kỹ cho HS: Tinh thần tập thể, thi đua học tập, tự giác thường xuyên luyện tập 3.3 Khâu hướng dẫn HS chuẩn bị bài: + Hướng dẫn HS veà nhà tham gia hoạt động ngoại khoá nhà trường Đổi hoạt động dạy-học kiểm tra, đánh giá 4.1 Phát huy chủ động, tích cực giáo viên việc đổi phương pháp dạy học * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, tăng cường sử dụng thiết bị, ĐDDH, ứng dụng CNTT dạy học 4.2 Chú trọng vào công tác soạn giảng Lưu ý dạy học tích hợp, lồng ghép mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên, rèn luyện kĩ sống, phòng tránh tệ nạn xã hội … * Chỉ tiêu: 100% giáo viên soạn phải xác định mục tiêu trọng tâm, yêu cầu, nội dung kiến thức cần đạt dạy theo chuẩn kiến thức kĩ 4.3 Tăng cường đổi phương pháp dạy học thông qua công tác bồi dưỡng giáo viên dự thăm lớp, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy tổ chuyên môn, thao giảng, thực chuyên đề cấp trường, thi giáo viên dạy giỏi * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực dự kế hoạch, GV đảm bảo dự 18 tiết/năm giáo viên tổ trưởng dự đảm bảo tiết/năm 4.4 Tích cực đổi kiểm tra, đánh giá; thống kế hoạch, nội dung ôn tập, kiểm tra, xây dựng ngân hàng đề kiểm tra * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực hiên kiểm tra, đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ Thực Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS Bộ GDĐT ban hành Thường xuyên báo cáo kịp thời thông tin cho BGH - Thực kiểm tra,đánh giá thường xuyên, định kỳ thông tư quy định, kế hoạch Môn TD Nhạc Mỹ Khố i 9 HỌC KÌ I T xun Định kì 8, 12 7, 9, 15 6, 12 8, 10, 15 8, 13 3, 11, 12, 16 8, 14 9, 11, 16 12 14 14 7 14 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO T xuyên 22, 27 23, 30 23, 26 23, 27 30 33 33 30 26 HỌC KÌ II Định kì 25, 29, 31, 33 26, 28, 34, 34 25, 27, 33, 34 26, 28, 34, 34 26 26 26 26 31 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO thuật 12 24 26 30 27 10 * Biện pháp thực hiện: Tổ chức triển khai học tập quy chế ngành, quy định cấp đến giáo viên Xây dựng chế độ làm việc, chế độ kiểm tra, đánh giá xếp loại để làm xếp loại thi đua Sinh hoạt chuyên môn 5.1 Sinh hoạt tổ theo quy định, rà soát việc thực kế hoạch đề ra, đánh giá RKN việc thực kế hoạch khó khăn trình thực để báo cáo Ưu tiên tập trung vào việc giải nội dung phục vụ cho việc dạy học, giáo dục đạo đức học sinh * Chỉ tiêu: 100% giáo viên tham dự đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên môn theo quy định lần/tháng 5.2 Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chun mơn Thảo luận, bàn bạc tổ thống đưa phương pháp phù hợp với khó * Chỉ tiêu: Mỗi giáo viên thực 01 tiết thao giảng Toå chuyên đề/năm học * Biện pháp thực hiện: Đẩy mạnh hoạt động tổ chun mơn nhiều hình thức như: dự thăm lớp, tổ chức chuyên đề, buổi thảo luận chun mơn, nghiệp vụ, … Từ tạo điều kiện cho giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy Bồi dưỡng học sinh giỏi * Chỉ tiêu: Mỗi môn học phải thực hiện: - Tỷ lệ HS có điểm TBm/học kì, năm loại giỏi (từ 8,0 – 10,0): 10% ; * Biện pháp thực hiện: Tổ CM thực kế hoạch nhà trường - GV môn phân loại HS có khiếu có kế hoạch bồi dưỡng cho HS Nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ giáo viên tổ 7.1 Hoạt động thao giảng: * Chỉ tiêu: Trong tổ CM GV phải thao giảng tiết /năm học Tháng Họ tên GV Môn, Chuyên đề khối Võ Hồng Hoạ Sự nhận biết trang trí ứng Hương dụng trang trí Lê Ngọc Huy Một số thao tác để 10 Nhac soạn giảng tiết giảng điện tử Nguyễn Tấn TD 11 Trường Minh TD 1+2 Nguyễn Đức Trần Quang TD Dũng * Biện pháp thực hiện: MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH (hoặc cho GV đăng ký, tổ thống …); - Tổ chức thao giảng theo kế hoạch (kế hoạch thao giảng với kế hoạch dự giờ); - Mỗi đợt thao giảng phải góp ý, đánh giá RKN để vận dụng chung cho tổ lưu trữ hồ sơ 7.2 Hoạt động sinh hoạt chuyên đề: * Chỉ tiêu: - Trong toå thực chuyên đề - Yêu cầu chuyên đề laø vấn đề nhiều GV, HS quan tâm hoặc đề tài sáng kiến kinh nghiệm * Biện pháp thực hiện: - GV đăng ký chuyên đề tự học từ đầu năm học - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH - GV viết chuyên đề thành văn (có hướng dẫn) - Tổ chức cho GV báo cáo, tổ góp ý, đánh giá RKN để vận dụng chung cho tổ lưu trữ hồ sơ 7.3 Hoạt động dự giờ, ứng dụng CNT : * Chỉ tiêu: Mỗi GV phải thực hiện: - Mỗi GV có tiết dạy cho GV tổ dự, có tiết dạy ứng dụng CNTT môn nhạc- hoạ (kể tiết dự để tra tồn diện kiểm tra chun đề) - Ít tiết dạy có ứng dụng CNTT/năm - Ít 18 tiết dự đồng nghiệp hoặc nhà trường - Giờ dạy: 100% đạt TB trở lên, đó: + Loại tốt: 70 % ; + Loại khá: 25 %; + Loại trung bình: % * Biện pháp thực hiện: - GV đăng ký phòng máy: thời gian dạy … - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH ; - Tổ chức dự theo kế hoạch (kế hoạch dự với kế hoạch thao giảng ) - Mỗi đợt dự phải góp ý, đánh giá, xếp loại RKN để vận dụng chung cho tổ lưu trữ hồ sơ - Người dự phải báo trước với người dạy ngày - Tổ trưởng dự đột xuất cần báo trước 15 phút - Kiểm tra, giám sát việc dự (qua kiểm tra sổ dự giờ, lịch dự giờ) Công tác thanh, kiểm tra chuyên môn Xây dựng kế hoạch kiểm tra định kỳ hồ sơ chuyên môn giáo viên, thực phân phối chương trình, kiểm tra, đánh giá học sinh … Triển khai có hiệu việc đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tháng 10 11 Họ tên Nguyễn Minh Đức Võ Hồng Hương Lê Ngọc Huy Nguyễn Tấn TT Tồn diện x TT chuyên đề x x x x ( HK I ) x ( HK II ) MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO Phụ ghi MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO Trường * Chỉ tiêu: Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên lần/tháng, 80% giáo viên xếp loại xuất sắc theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên 8.1 Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên: * Chỉ tiêu: Theo tiêu nhà trường tháng kiểm tra lần/GV nên năm học 2011 – 2012 tổ tra toàn diện: 5giáo viên đạt 100% GV * Biện pháp thực hiện: - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH - Kiểm tra hồ sơ gv (5 loại hồ sơ) – thể biên kiểm tra - Bản nhận xét hoạt động khác hiệu trưởng; Mỗi đợt tra toàn diện phải góp ý, đánh giá, RKN xếp loại lưu hồ sơ 8.2 Kiểm tra chun đề: * Chỉ tiêu: kiểm tra chuyên đề gv * Biện pháp thực hiện: - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH; - Học kì I kiểm tra GV, học kỳ II kiểm tra GV, dự GV tiết; - Kiểm tra hồ sơ GV: loại hồ sơ GV theo quy định BGH – thể biên kiểm tra - Mỗi đợt kiểm tra chuyên đề phải góp ý, đánh giá,RKN xếp loại lưu trữ hồ sơ Nâng cao chất lượng môn: * Chỉ tiêu Mơn Khối Học kì I Học kì II TD 6,7,8,9 100% 100% Nhạc 6,7,8,9 100% 100% Mỹ thuật 6,7,8,9 100% 100% * Biện pháp: - Chất lượng mơn phải đảm bảo xác thực tế, phù hợp với khả lĩnh hội kiến thức, kỹ học sinh, phù hợp với mục tiêu môn học - Giáo viên phải phân loại học sinh từ có kế hoạch tạo điều kiện, quan tâm chăm bồi cho HS -100% GVCN thăm gia đình HS theo kế hoạch, lớp thăm 70% số HS/ lớp - GVCN phải liên hệ kết hợp thường xuyên ban giám hiệu, đoàn-đội, GVBM, PHHS nhằm nắm bắt biểu học sinh, có biện pháp uốn nắn, giáo dục đạo đức cho học sinh kịp thời - Tổ chức cho HS thường xuyên kể chuyện Bác Hồ qua học tập đức tính q báu Bác Nêu gương điển hình để HS học tập - GVCN lên kế hoạch cụ thể thăm đối tượng HS lớp quản lý - Kết hợp với HS lớp tiến hành thăm hỏi gia đình HS Đăng ký thi đua năm học : * Đăng kí thi đua tập thể : TT Tổ Danh hiệu Giấy khen MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO Bằng khen Danh hiệu CĐ MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO quyền huyện TD-Nhạc-Mó thuật tỉnh LĐTT IV NHỮNG ĐỀ XUẤT: BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Tổ trưởng T rần Quang Dũng TRƯỜNG THCS GIỤC TƯỢNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: THỂ DỤC-NHẠC- MĨ THUẬT Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 13 tháng 08 năm 2013 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012 – 2013 Căn phương hướng nhiệm vụ năm học Trường THCS Giục Tượng Tổ : THỂ DỤC – NHẠC – MĨ THUẬT xây dựng kế họach hoạt động năm học 2012 – 2013 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Bối cảnh năm học: - Năm học 2012-2013 năm học mà toàn ngành tiếp tục thực nâng cao chất lượng hiệu giáo dục cấp học, tiếp tục đổi công tác quản lý, tăng cường chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo phát triển trường lớp trang thiết bị dạy học… Năm học 2012-2013 trường THCS Giục Tượng tiếp nhận 221 học sinh vào lớp năm học - Ln nhận quan tâm cúa quyền địa phương cấp, quan tâm sâu sát lãnh đạo ngành; hỗ trợ nhiệt tình ban ngành đoàn thể hội Cha Mẹ học sinh - Có số học sinh với đầu vào tuyển theo đạo UBND xã Phòng Giáo dục Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, lực chun mơn vững vàng, có nhiều kinh nghiệm giảng dạy, ổn định cơng tác, có tinh thần trách nhiệm cao - Tổ: thành tích tổ đạt là: + Các giáo viên tổ liên tục công nhận lao động tiên tiến năm học từ 2010, 2011, 2012 + Năm học 2011 - 2012 tổ đđược cơng nhận: 03 GV lao động tiên tiến, 01 giấy khen huyện Thuận lợi: - Được quan tâm đạo sâu sát ban giám hiệu, thường xuyên hướng dẫn lên kế hoạch cụ thể, kịp thời công tác chuyên môn tạo điều kiện thuận lợi cho tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ - Đa số giáo viên trẻ khỏe, nhiệt tình cơng tác, tư tưởng trị vững vàng kiên định, nội đồn kết Ln tận tâm, tận lực học sinh thân yêu - Trong tổ tất giáo viên biết sử dụng vi tính vào giảng dạy: Soạn giáo án, báo cáo… - Tổ có giáo viên, đạt chuẩn chuẩn Hầu hết GV tổ CM có tinh thần tự học, trau dồi kiến thức cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ - GV tổ có tinh thần đồn kết, hòa nhã quan hệ, tương trợ giúp đỡ khó khăn, nhiệt tình cơng tác, có ý thức- kỉ luật tốt - Hầu hết học sinh có tư tưởng cầu tiến, có ý thức tốt học tập - Có hợp tác đoàn thể tổ chuyên môn nhà trường - Rất nhiều PHHS quan tâm đến việc học tập học sinh Khó khăn: MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Một số giáo viên kinh nghiệm giảng dạy, việc đầu tư, nghiên cứu cho dạy nhiều hạn chế Chưa thu hút phát huy tốt tính tự giác, tích cực, tìm tòi, sáng tạo học sinh - Trong tổ giáo viên áp dụng CNTT vào giảng dạy nhiều hạn chế - Môn nhạc, mỹ thuật mơn có giáo viên giảng dạy việc dự giờ, đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm nâng cao tay nghề cho đồng nghiệp gặp nhiều khó khăn - Tuy GV tổ có trình độ chun mơn lực sư phạm có chênh lệch - Một số học sinh chưa có ý thức tự học, khơng coi trọng kết học tập, hồn cảnh gia đình khó khăn nghỉ học nhiều để phụ giúp gia đình - Tỉ lệ HS dân tộc khơmer nhiều chưa chuẩn tả nên ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức - Số PHHS chưa tạo điều kiện cho em học tập …, góc học tập độc lập II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC Tiếp tục thực có hiệu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng đạo đức, lối sống cho học sinh phòng chống tệ nạn xã hội nhà trường Tập trung nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục Nâng cao chất lượng học, soạn giảng theo tinh thần chuẩn kiến thức kĩ Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên khâu đổi kiểm tra, đánh giá, soạn đề kiểm tra theo ma trận Tham gia đầy đủ phong trào thi đua trường, ngành “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : 1.Về tư tưởng trị : Thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” : - Nhận thức tư tưởng trị vững vàng, chấp hành tốt sách pháp luật nhà nước - Thực tốt quy chế ngành, nội quy quan, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động - Giữ gìn đạo đức lối sống lành mạnh, sáng giáo viên Gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng, đối xử công với học sinh - Có tinh thần đồn kết, tính trung thực công tác quan hệ với đồng nghiệp * Chỉ tiêu: - 100% giáo viên có lập trường trị vững vàng, thực tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí; chấp hành tốt an tồn giao thơng; gương sáng cho học sinh noi theo; 100% giáo viên thực tốt nhiệm vụ phân công, thường xuyên hỗ trợ công tác chuyên môn MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO 100% giáo viên TCM có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, giản dị, thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Khơng có cán bộ, giáo viên vi phạm đạo đức, nhân cách nhà giáo, tệ nạn xã hội * Biện pháp thực hiện: Tổ chức cho GV tổ CM: - Tham gia kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh nhà trường tổ chức; gắn kết gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy giáo dục học sinh phù hợp có hiệu - Đăng ký, lập kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng theo chuyên đề, đề tài sáng kiến kinh nghiệm, hoàn thành báo cáo buổi sinh hoạt chuyên môn - Ln có ý thức tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong nghề nghiệp, lương tâm trách nhiệm nhà giáo - TCM kiểm tra, điều chỉnh, bổ sung lưu trữ hồ sơ chuyên đề GV tổ Thực nhiệm vụ năm học : 2.1 Đẩy mạnh phong trào thi đua : “Dạy tốt – học tốt”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” * Chỉ tiêu : - 100% GV, 100% lớp tham gia dạy tốt – học tốt, đăng kí thực “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” * Biện pháp thực hiện: TCM tổ chức cho GV tổ tham gia : - Thực thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - Học sinh tích cực” - Cơng tác vệ sinh trường lớp, trồng thêm chăm sóc bóng mát, kiểng làm cho cảnh quan trường xanh - - đẹp - Rèn luyện đạo đức, ứng xử, kĩ sống Tăng cường công tác y tế trường học nhằm đảm bảo chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, phòng chống dịch bệnh nhà trường 2.2Thực đầy đủ quy chế chuyên môn ( hồ sơ, giáo án): * Chỉ tiêu : - 100% GV thực tốt loại hồ sơ, giáo án theo quy định - Hồ sơ giáo án: + Loại tốt: 70 % ; + Loại khá: 25 %; + Loại trung bình: % * Biện pháp thực hiện: - Bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT ban hành; thực nghiêm túc đạo PGD, BGH - Đối với lớp khác: Bám sát chương trình, giúp HS nắm kiến thức, kỹ 2.3 Thực giáo dục đạo đức, rèn luyện kỹ sống cho học sinh: * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực nội dung giáo dục, đạo đức, rèn luyện kĩ sống vào tiết dạy * Biện pháp thực hiện: - Trong giảng dạy cần trọng yêu cầu giáo dục toàn diện GV phải gắn kết dạy chữ với việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho HS, định hướng cho HS thị hiếu thẩm mĩ, ứng xử có văn hóa mối quan hệ nhà trường MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Giáo dục cho HS học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, dạy tích hợp sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả, bảo vệ môi trường, kỹ sống Tích hợp nội dung học cách tự nhiên, phù hợp với nội dung, tránh gây áp lực cho HS - Căn nội dung, địa tích hợp nội dung nêu tài liệu Bộ GD-ĐT tập huấn triển khai Phòng GD - ĐT 2.4 Tổ chức thực tốt chương trình kế hoạch giáo dục * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực đúng, đủ phân phối chương trình PGDĐT ban hành, giảng dạy theo phân công BGH theo quy chế chun mơn ngành a Phân phối chương trình : - Theo khung PP chương trình Bộ GD – ĐT PPCT chi tiết Sở GD – ĐT - Thực 37 tuần thực học : kỳ I: 19 tuần ; - kỳ II: 18 tuần b Thời gian năm học : Thực 37 tuần thực học, : - Kỳ I : từ 13/8/2012 đến ngày 29/12/2012: 19 tuần thực học, tuần hoạt động khác - Kỳ II : từ 31/12/2012 đến ngày 31/5/2013:18 tuần thực học, tuần nghỉ tết al, tuần dạy bù, hoạt động GD khác * Biện pháp thực hiện: - Tổ trưởng CM duyệt lịch báo giảng kết hợp với việc dự thăm lớp theo dõi việc thực chương trình GV Về việc đổi phương pháp giảng dạ: Tiếp tục đổi phương pháp dạy học coi nhiệm vụ trọng tâm Việc đổi phương pháp giảng dạy thể việc làm cụ thể sau: 3.1 Khâu soạn bài: - Bài giảng phaûi bám sát kiến thức, kỹ năng, nội dung cụ thể, rõ ràng, ĐLVĐ, phương pháp tổ chức phù hợp với đặc trưng môn - Mỗi GV phải chuẩn bò đầu tư chu đáo lên lớp: Làm rõ trọng tâm, tạo cho HS tự giác, tích cực, hứng thú học tập Nắm thực thành thạo kỹ - Ứng dụng cơng nghệ thơng tin việc tìm kiếm tư liệu, ứng dụng phần mềm Powerpoint để soạn mà cho cần thiết có hiệu thật 3.2 Khâu lên lớp: Mục tiêu đề ra: giúp HS nắm kiến thức + Vận dụng kết hợp phương pháp dạy học, không xem nhẹ phương pháp nào, điều quan trọng vận dụng phương pháp cách thích hợp đạt hiệu Tránh việc vận dụng có tính chất hình thức số phương pháp + Sử dụng thiết bị dạy học, làm sử dụng đồ dùng dạy học đạt hiệu MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO + Rèn luyện kỹ cho HS: Tinh thần tập thể, thi đua học tập, tự giác thường xuyên luyện tập 3.3 Khâu hướng dẫn HS chuẩn bị bài: + Hướng dẫn HS nhà tham gia hoạt động ngoại khoá nhà trường Đổi hoạt động dạy-học kiểm tra, đánh giá 4.1 Phát huy chủ động, tích cực giáo viên việc đổi phương pháp dạy học * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, tăng cường sử dụng thiết bị, ĐDDH, ứng dụng CNTT dạy học 4.2 Chú trọng vào công tác soạn giảng Lưu ý dạy học tích hợp, lồng ghép mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên, rèn luyện kĩ sống, phòng tránh tệ nạn xã hội … * Chỉ tiêu: 100% giáo viên soạn phải xác định mục tiêu trọng tâm, yêu cầu, nội dung kiến thức cần đạt dạy theo chuẩn kiến thức kĩ 4.3 Tăng cường đổi phương pháp dạy học thông qua công tác bồi dưỡng giáo viên dự thăm lớp, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy tổ chuyên môn, thao giảng, thực chuyên đề cấp trường, thi giáo viên dạy giỏi * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực dự kế hoạch, GV đảm bảo dự 18 tiết/năm giáo viên tổ trưởng dự đảm bảo tiết/năm 4.4 Tích cực đổi kiểm tra, đánh giá; thống kế hoạch, nội dung ôn tập, kiểm tra, xây dựng ngân hàng đề kiểm tra * Chỉ tiêu: 100% giáo viên thực hiên kiểm tra, đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ Thực Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS Bộ GDĐT ban hành Thường xuyên báo cáo kịp thời thông tin cho BGH - Thực kiểm tra,đánh giá thường xuyên, định kỳ thông tư quy định, kế hoạch Môn TD Nhạc Mỹ thuật Khố i 9 HỌC KÌ I T xun Định kì 8, 12 7, 9, 15 6, 12 8, 10, 15 8, 13 3, 11, 12, 16 8, 14 9, 11, 16 12 14 14 7 14 12 10 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO T xuyên 22, 27 23, 30 23, 26 23, 27 30 33 33 30 26 24 30 HỌC KÌ II Định kì 25, 29, 31, 33 26, 28, 34, 34 25, 27, 33, 34 26, 28, 34, 34 26 26 26 26 31 26 27 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO * Biện pháp thực hiện: Tổ chức triển khai học tập quy chế ngành, quy định cấp đến giáo viên Xây dựng chế độ làm việc, chế độ kiểm tra, đánh giá xếp loại để làm xếp loại thi đua Sinh hoạt chuyên môn 5.1 Sinh hoạt tổ theo quy định, rà soát việc thực kế hoạch đề ra, đánh giá RKN việc thực kế hoạch khó khăn q trình thực để báo cáo Ưu tiên tập trung vào việc giải nội dung phục vụ cho việc dạy học, giáo dục đạo đức học sinh * Chỉ tiêu: 100% giáo viên tham dự đầy đủ buổi sinh hoạt chuyên môn theo quy định lần/tháng 5.2 Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn Thảo luận, bàn bạc tổ thống đưa phương pháp phù hợp với khó * Chỉ tiêu: Mỗi giáo viên thực 01 tiết thao giảng Toå chuyên đề/năm học * Biện pháp thực hiện: Đẩy mạnh hoạt động tổ chuyên môn nhiều hình thức như: dự thăm lớp, tổ chức chuyên đề, buổi thảo luận chuyên môn, nghiệp vụ, … Từ tạo điều kiện cho giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy Bồi dưỡng học sinh giỏi * Chỉ tiêu: Mỗi môn học phải thực hiện: - Tỷ lệ HS có điểm TBm/học kì, năm loại giỏi (từ 8,0 – 10,0): 10% ; * Biện pháp thực hiện: Tổ CM thực kế hoạch nhà trường - GV môn phân loại HS có khiếu có kế hoạch bồi dưỡng cho HS Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ giáo viên tổ 7.1 Hoạt động thao giảng: * Chỉ tiêu: Trong tổ CM GV phải thao giảng tiết /năm học Tháng Họ tên GV Mơn, khối Chun đề Võ Hồng Hoạ Sự nhận biết trang trí ứng Hương dụng trang trí Lê Ngọc Huy Một số thao tác để 10 Nhac soạn giảng tiết giảng điện tử Nguyễn Tấn TD 11 Trường 1+2 Nguyễn Minh TD Đức Trần Quang TD Duõng * Biện pháp thực hiện: - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH (hoặc cho GV đăng ký, tổ thống …); - Tổ chức thao giảng theo kế hoạch (kế hoạch thao giảng với kế hoạch dự giờ); MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Mỗi đợt thao giảng phải góp ý, đánh giá RKN để vận dụng chung cho tổ lưu trữ hồ sơ 7.2 Hoạt động sinh hoạt chuyên đề: * Chỉ tiêu: - Trong toå thực chuyên đề - Yêu cầu chuyên đề laø vấn đề nhiều GV, HS quan tâm hoặc đề tài sáng kiến kinh nghiệm * Biện pháp thực hiện: - GV đăng ký chuyên đề tự học từ đầu năm học - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH - GV viết chuyên đề thành văn (có hướng dẫn) - Tổ chức cho GV báo cáo, tổ góp ý, đánh giá RKN để vận dụng chung cho tổ lưu trữ hồ sơ 7.3 Hoạt động dự giờ, ứng dụng CNTT : * Chỉ tiêu: Mỗi GV phải thực hiện: - Mỗi GV có tiết dạy cho GV tổ dự, có tiết dạy ứng dụng CNTT môn nhạc- hoạ (kể tiết dự để tra toàn diện kiểm tra chuyên đề) - Ít tiết dạy có ứng dụng CNTT/năm - Ít 18 tiết dự đồng nghiệp hoặc nhà trường - Giờ dạy: 100% đạt TB trở lên, đó: + Loại tốt: 70 % ; + Loại khá: 25 %; + Loại trung bình: % * Biện pháp thực hiện: - GV đăng ký phòng máy: thời gian dạy … - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH ; - Tổ chức dự theo kế hoạch (kế hoạch dự với kế hoạch thao giảng ) - Mỗi đợt dự phải góp ý, đánh giá, xếp loại RKN để vận dụng chung cho tổ lưu trữ hồ sơ - Người dự phải báo trước với người dạy ngày - Tổ trưởng dự đột xuất cần báo trước 15 phút - Kiểm tra, giám sát việc dự (qua kiểm tra sổ dự giờ, lịch dự giờ) Công tác thanh, kiểm tra chuyên môn Xây dựng kế hoạch kiểm tra định kỳ hồ sơ chuyên môn giáo viên, thực phân phối chương trình, kiểm tra, đánh giá học sinh … Triển khai có hiệu việc đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tháng Họ tên TT Toàn diện TT chuyên đề Phụ ghi Nguyeãn Minh x Đức Võ Hồng Hương 10 x x ( HK I ) Lê Ngọc Huy 11 x x ( HK II ) Nguyễn Tấn 1+2 x Trường Nguyễn Tấn x Trường MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO * Chỉ tiêu: Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên lần/tháng, 80% giáo viên xếp loại xuất sắc theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên 8.1 Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên: * Chỉ tiêu: Theo tiêu nhà trường tháng kiểm tra lần/GV nên năm học 2011 – 2012 tổ tra toàn diện: 5giáo viên đạt 100% GV * Biện pháp thực hiện: - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH - Kiểm tra hồ sơ gv (5 loại hồ sơ) – thể biên kiểm tra - Bản nhận xét hoạt động khác hiệu trưởng; Mỗi đợt tra toàn diện phải góp ý, đánh giá, RKN xếp loại lưu hồ sơ 8.2 Kiểm tra chun đề: * Chỉ tiêu: kiểm tra chuyên đề gv * Biện pháp thực hiện: - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, duyệt BGH ; - Học kì I kiểm tra GV, học kỳ II kiểm tra GV, dự GV tiết; - Kiểm tra hồ sơ GV: loại hồ sơ GV theo quy định BGH – thể biên kiểm tra - Mỗi đợt kiểm tra chuyên đề phải góp ý, đánh giá,RKN xếp loại lưu trữ hồ sơ Nâng cao chất lượng mơn : * Chỉ tiêu Mơn Khối Học kì I Học kì II TD 6,7,8,9 100% 100% Nhạc 6,7,8,9 100% 100% Mỹ thuật 6,7,8,9 100% 100% * Biện pháp: - Chất lượng mơn phải đảm bảo xác thực tế, phù hợp với khả lĩnh hội kiến thức, kỹ học sinh, phù hợp với mục tiêu môn học - Giáo viên phải phân loại học sinh từ có kế hoạch tạo điều kiện, quan tâm chăm bồi cho HS -100% GVCN thăm gia đình HS theo kế hoạch, lớp thăm 70% số HS/ lớp - GVCN phải liên hệ kết hợp thường xuyên ban giám hiệu, đoàn-đội, GVBM, PHHS nhằm nắm bắt biểu học sinh, có biện pháp uốn nắn, giáo dục đạo đức cho học sinh kịp thời - Tổ chức cho HS thường xuyên kể chuyện Bác Hồ qua học tập đức tính quý báu Bác Nêu gương điển hình để HS học tập - GVCN lên kế hoạch cụ thể thăm đối tượng HS lớp quản lý - Kết hợp với HS lớp tiến hành thăm hỏi gia đình HS Đăng ký thi đua năm học : * Đăng kí thi đua tập thể : Danh hiệu Giấy khen Bằng khen TT Tổ quyền huyện tỉnh Danh hiệu CĐ MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO TD-Nhạc-Mó thuật LĐTT IV/ Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng: Tháng… Chủ đề 8/2011 Nội dung công việc - Dự họp HĐSP - Lao động, vệ sinh trường lớp - Ổn định hoạt động dạy học - Thực chương trình T1 – T3-(8/828/8 - Hoàn thành kế hoạch hoạt động năm học(GV) - Chuẩn bị lễ khai giảng 5/9 - Sinh hoạt chuyên môn- thống kế hoạch hoạt động năm… - Sinh hoạt chuyên môn tháng 8: Lên kế hoạch tra, kiểm tra, chuyên đề - Kiểm tra giáo án, KHGD thường xuyên - Báo cáo số liệu HS đầu năm - Thực kế hoạch nhà trường … - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 9/2011 - Dự Lễ khai giảng năm học - Duy trì nề nếp dạy – học; - Thực chương trìơ T4 – T7-(29/825/9 - Sinh hoạt chun môn tháng 9; 9/2011 - Kiểm tra giáo án, KHGD thường xun - Thanh tra tồn diện: Võ Hồng Hương - Tổ chức dự giờ, thao giảng - Thực kế hoạch nhà trường … - Tổ chức đêm trung thu … 10/2011 - Dạy học theo TKB; - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 10/2011 - Thực chương trình T8 – T12(26/930/10) - Sinh hoạt chuyên môn tháng 10 - Kiểm tra giáo án, KHGD thường xuyên, tra toàn diện: Lê Ngọc MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO Phân công Cả tổ Cả tổ- hs Cả tổ - hs Cả tổ Gv Ghi (Tài liệu… 30/7 2,3/8 8/8 8/8 -28/8 22/8 Gv phân 27/8 công TTCM,Tk-gv dự Từ 15/8 TTCM,Tk-gv Theo mẫu Theo KH kiểm tra GVCN Cả tổ TTCM Cả tổ T.kê KH phát sinh 5/9 Cả tổ Cả tổ TTCM,Tk-gv Theo KH kiểm tra Theo KH –TCM Cả tổ Theo phân công 3; 17/9 KH phát sinh 12/9/2011 Cả tổ TTCM Cả tổ - GVBM Theo KH k tra 8; 22/10 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO Huy - Tổ chức dự giờ, thực thao giảng - Tham gia hoạt động ngày 20/10-PNVN; - Tham gia phong trào sưu tầm gương đạo đức Hồ Chí Minh để giáo dục đạo đức, kĩ sống - Thực kế hoạch nhà trường … - GVTD hướng dẫn tập luyện HKPĐ - Dạy học theo TKB - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 11/2011 - Thực chương trình T13 – T17(31/10 – 27/11) - Sinh hoạt chuyên môn tháng 11; - Kiểm tra giáo án, KHGD thường xun, Thanh tra tồn diện: Nguyễn Tấn Trường 11/2011 - Tổ chức chun đề môn Nhạc - Ra đề cương ôn tập HK I - Tham gia Ngày 20/11- NGVN - Viết báo tường PC ma túy Uống nước nhớ nhuồn - Phối hợp với GVCN tổ chức cho HS làm báo tường, tham gia Rung chuông vàng … - Thực kế hoạch nhà trường … - Dạy học theo TKB; - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 12/2011 - Thực chương trình T18 – T20(28/11 – 25/12) - Sinh hoạt chuyên môn tháng 12 - Tổ chức dự - Tham gia chủ đề: phòng chống 12/2011 HIV/AIDS - Cùng với GVCN tổ chức cho HS tham gia HKPĐ - Ra đề kiểm tra học kì I - Sơ kết học kỳ I, bình xét thi đua kì I … - GV vào sổ điểm – học bạ - Thực kế hoạch nhà trường … 01/2012 - Dạy học theo TKB; MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO Theo KH –TCM Cả tổ Cả tổ Cả tổ Toå TD KH phát sinh Cả tổ TTCM Cả tổ 5; 26/11 TTCM,Tk-gv Theo KH k tra GVDG vòng trường Theo KH –TCM Cả tổ Cả tổ Cả tổ GV – HS Cả tổ KH phát sinh Cả tổ TTCM Cả tổ TTCM,Tk-gv Theo KH k tra 3; 24/12 Cả tổ Hải Yến GV phân 22/12/2011 công GV phân công KH NT Cả tổ Cả tổ Cả tổ MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 01/2012 - Thực chương trình T21 – T23kì II(26/12 – 15/01) - Sinh hoạt chuyên môn tháng 01; - Phối hợp GVCN tổ chức cho HS sinh hoạt văn nghệ - Nghỉ Tết Nguyên đán (từ 16/1 – 29/01) - Thực kế hoạch nhà trường …; TTCM Cả tổ 7/01 TTCM,Tk-gv Cả tổ Cả tổ Cả tổ - Dạy học theo TKB - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 02/2012 - Thực chương trình T24 – T27/kì 02/2012 II(30/01 – 26/02) - Sinh hoạt chuyên môn tháng 02 - Kiểm tra giáo án, KHGD thường xuyên - Thực kế hoạch nhà trường … Cả tổ - Dạy học theo TKB - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 3/2012 - Thực chương trình T28–T32/kì II(27/02 – 01/2) - Sinh hoạt chuyên môn tháng Kiểm tra giáo án, KHGD thường xuyên, Thanh tra toàn diện: Nguyễn Minh Đức - Tổ chức dự giờ, TTTD - Tổ chức thực chun đề mơn nhạc: Lê Ngọc Huy - Phối hợp GVCN tổ chức cho HS thi nghi thức Đội, huy đội giỏi, văn nghệ - Ra đề cương ôn tập HK II - Thực kế hoạch nhà trường … - Dạy học theo TKB - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 4/2012 - Thực chương trình T33–T36/kì II(2/4 – 29/4) - Sinh hoạt chuyên môn tháng - Kiểm tra giáo án, KHGD thường xuyên - Ra đề thi HK II Cả tổ 3/2012 4/2012 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO TTCM Cả tổ TTCM,Tk-gv Theo KH k Tra Theo KH –TCM Cả tổ 14/01/2011 KH phát sinh 4;18/02 Dự kiến KH phát sinh TTCM Cả tổ TTCM,Tk-gv Theo KH k tra Theo KH –TCM Thủy – Cả tổ 3;17/3 Dự kiến GV phân công Cả tổ 24/3 KH phát sinh Cả tổ TTCM Cả tổ TTCM,Tk-gv Theo KH k tra Theo KH –TCM Cả tổ 7/4 , 21/4 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Thực kế hoạch nhà trường … - Dạy học theo TKB - Lập tổ chức cho TCM thực kế hoạch tháng 5/2012 - Thực chương trình T37–T39/kì II(30/4 – 20/5) 5/2012 - Sinh hoạt chuyên môn tháng - Tổng kết năm học, bình xét thi đua cuối năm - Hoàn thành hồ sơ thi đua tổ, GV - GV vào sổ điểm – học bạ - Thực kế hoạch nhà trường … - Giao – trả hồ sơ cho hs khối lớp 6,7/2012 - Tuyển sinh vào lớp KH phát sinh Cả tổ TTCM Cả tổ TTCM,Tk-gv 5/5, 17/5 Cả tổ Cả tổ-TTCM Cả tổ Cả tổ GV phân công KH NT KH NT KH phát sinh KH NT KH NT V NHỮNG ĐỀ XUẤT: BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Trần Quang Dũng MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO Tổ trưởng MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO ... VIỆT NAM TỔ: THỂ DỤC-NHẠC- MĨ THUẬT Độc lập – Tự – Hạnh phúc Giục Tượng, ngày 13 tháng 08 năm 2013 MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM... 11 Trường Minh TD 1+2 Nguyễn Đức Trần Quang TD Dũng * Biện pháp thực hiện: MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO - Tổ trưởng lập kế hoạch, họp tổ thống kế hoạch, ... HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO MẪU KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HAY THAM KHẢO TD-Nhạc-Mó thuật LĐTT IV/ Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng: Tháng… Chủ đề 8/2011 Nội dung công việc - Dự họp HĐSP - Lao động, vệ sinh trường