Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)Đề thi học kì I – Ngữ văn 6 – THCS Trưng Vương (HN)
Phần 1: Đọc – hiểu văn Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang, Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da Kiều sắc sảo mặn mà, So bề tài sắc lại phần Làn thu thủy, nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh a Đoạn thơ nói nhân vật nào? tác phẩm nào? b Liệt kê biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn c Những hình ảnh thiên nhiên dùng để ví với vẻ đẹp người? d Trong đoạn thơ, tác giả ngầm dự đoán số phận nhân vật, câu thơ nói lên điều đó? số phận dự đốn nào? Phần 2: Làm văn Chọn đề sau: Câu 1: Bức hình bên giợ cho em suy nghĩ gì? Trả lời câu hỏi văn nghị luận Duy Mạnh cắm cờ Tổ quốc tuyết sân vận động Thường Châu cúi chào cổ động viên cờ (Ảnh: Thể thao & Văn hóa) Câu 2: Suy nghĩ em vấn đề đặt câu chuyện sau: Nơi khu vườn anh nhà văn có si rậm rạp, xanh quanh năm Từ phòng viết mình, qua cửa kính, anh nhìn thấy si Thói quen anh thức dậy sớm ngày để viết, anh vô ngạc nhiên có dạo nọ, ngày có chim tới đâm vào cửa phòng anh Nhiều ngày liên tục, sáng vậy, anh có ý nghĩ: Phải chim bị mù? Hay bị chứng bệnh đó? Sự lí giải khơng thoả mãn, lại nhiều ngày tiếp tục trôi qua Cho tới hơm, anh định bước khỏi cửa phòng Trước mắt anh cảnh tượng qúa đẹp đẽ: Một si lung linh xanh thẫm in hình kính, thể nơi thật xa, không gian rộng hơn, sâu Và anh biết chim nhỏ bé “chán” si quen thuộc ngày bất ngờ phất “cây si” khác Nó đâm đầu vào để mong tìm tới nơi đẹp đẽ hơn, lung linh hơn… ( Theo Inernet) Chọn đề sau: Câu 1: Vẻ đẹp buổi chớm thu qua câu thơ sau: Thu thu ta biết nói Sương mỏng mà bình tĩnh Hứa hẹn bầu trời giàn mướp Lúc hoa vàng thu chập chờn thu… (Trích “Bầu trời giàn mướp” – Hữu Thỉnh) Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu ( Sang thu – Hữu Thỉnh) Câu 2: Một số tác phẩm giai đoạn đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 phản ánh nỗi khổ đau kiếp lầm than Đó đời đau thương khổ Cuộc đời xã hội nửa thực dân nửa phong kiến nước ta, giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 mà “ hạnh phúc chăn hẹp Người co người bị hở.” Dựa vào tác phẩm học đọc thêm giai đoạn văn học này, em làm rõ nhận xét ... Cách mạng tháng Tám năm 1945 mà “ hạnh phúc chăn hẹp Người co người bị hở.” Dựa vào tác phẩm học đọc thêm giai đoạn văn học này, em làm rõ nhận xét ... Lúc hoa vàng thu chập chờn thu… (Trích “Bầu trời giàn mướp” – Hữu Thỉnh) Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu Sơng lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây...của bất ngờ phất “cây si” khác Nó đâm đầu vào để mong tìm tới nơi đẹp đẽ hơn, lung linh hơn… ( Theo Inernet) Chọn đề sau: Câu 1: Vẻ đẹp buổi