giáo án lớp 1 từ tuần 1 10

TUẦN 10 Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2016 Tiết 1: CHÀO CỜ Sinh hoạt cờ theo khu ============================== Tiết + 3: TIẾNG VIỆT VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH MẪU 2: OA (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 17) ============================== Tiết 4: TOÁN LUYỆN TẬP (tr 55) • • MỤC TIÊU: • Yêu cầu cần đạt: Biết làm tính trừ phạm vi 3, biết mối quan hệ phép cộng phép trừ; tập biểu thị tình hình vẽ phép trừ • Bài tập cần làm: làm (cột 2, 3), 2, (cột 2, 3), • HSKG: Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán Bảng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Khởi động: Ổn đònh Kiểm tra cũ: Hoạt ñoäng học - Gọi hs lên bảng làm sau: 2+1= 1+1= 1+2= 3–1= 2–1= 3–2= - hs lên bảng làm - Hs nhận xét làm bạn - Đọc yêu cầu 1:” Tính” - Gv nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập SGK *Bài tập1: HS làm Toán - HS làm Đổi để chữa bài: - HS đọc - GV nhận xét làm HS kết phép tính *Bài 2: Cả lớp làm vào -1 HS đọc yêu cầu: ”Điền số” - Hướng dẫn HS nêu cách làm : HS làm bảng lớp - GV nhận xét viết HS - Hướng dẫn HS *Bài 3: GV nhận xét kết HS làm - HS đọc yêu cầu: ”Điền dấu, =” *Bài4 HD HS nêu cách làm GV nhận xét thi đua hai đội -HS đọc yêu cầu 4:” Viết phép tính thích hợp” 4: Củng cố, dặn dò: -Vừa học gì? -Xem lại tập làm -Trả lời (Luyện tập) Lắng nghe -Chuẩn bò: Sách Toán 1, Toán để học bài: “Phép trừ phạm vi 4” Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2016 Tiết + 2: TIẾNG VIỆT LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 22) ========================== Tiết 3: TỐN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt: Thuộc bảng trừ biết làm tính trừ phạm vi 4; biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - Bài tập cần làm: (cột 1, 2), 2, - HSKG: II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán Bảng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra cũ: Hoạt động trò - Cả lớp làm bảng con: Nhận xét KTBC: 1…1=2 2…1=3 2…1=1 3…2=1 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi a, Hướng dẫn HS học phép trừ : - = - Hướng dẫn HS quan sát: - GV vừa vào hình vẽ vừa nêu: Bốn táo bớt táo ba táo - Bốn bớt ba” Ta viết sau: 4–1=3 Hỏi HS: Bốn trừ mấy? b, Hướng dẫn HS học phép trừ – = theo bước tương tự – = c, HD HS học phép trư ø4 – = theo bước tương tự – = d, Sau mục a, b, c, bảng nên giữ lại công thức: - = ; - 2= ; - = GV vào công thức nêu: – = phép trừ; – = phép trừ; …” - HD HS quan sát hình vẽ cuối (có tính chất khái quát phép trừ ) học, nêu câu hỏi để HS bước đầu biết 4-1=3;4-3=1 HĐ2: Thực hành Bài 1: Tính - HS tự nêu câu trả lời:” Có táo bớt táo, táo?” - HS khác nêu lại: Bốn bớt ba - hs nêu: – = - Học sinh nêu toán phép tính – = 2; 4–3=1 - Nhiều HS đọc phép trừ bảng (CN-ĐT) - HS làm vào vở, chữa bài: Đọc kết quaû – = 3; = 2; - = 1; – = 2; 3–2=1 Hướng dẫn HS : - HS đọc yêu cầu - HS làm vào bảng GV nhận xét làm HS - HS làm vào vở, 1HS làm bảng lớp 3– Bài 2: Tính - Lắng nghe - GV giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc (chú ý viết thẳng cột) Bài 3: Viết phép tính thích hợp GV nhận xét HS làm Củng cố, dặn dò: -Xem lại tập làm ============================== Tiết 4: ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2) I Mục tiêu: * u cầu cần đạt: - Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày * GDLHệ: - Biết cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - Biết phân biệt hành vi, việc làm phù hợp chưa phù hợp lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ * GD KNS: Kĩ giao tiếp, ứng xử với anh chị em gia đình; định giải vấn dề để thể lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Kieåm tra cũ: - Nhận xét cũ Hoạt động trò - Đối với anh chò em phải nào? 2.Bài mới: HĐ1: HS làm BT2 - Cho HS đọc yêu cầu BT hướng dẫn HS làm BT→Hãy nối tranh với chữ NÊN chữ KHÔNG NÊN cho phù hợp giải thích - HS đọc yêu cầu BT2 - HS làm BT2 - HS lên bảng làm - GV sửa : HĐ2: GV chia nhóm hướng dẫn HS đóng vai theo tình BT2 Chia nhómå thảo luận hoạt động đóng vai - Hướng dẫn HS đóng vai - HS đóng vai -Trả lời câu hỏi - Mỗi nhóm cử đại diện tham gia + Kếùt luận: Anh chò cần phải nhường nhòn em nhỏ Là em phải lễ phép lời anh chò HĐ3: Liên hệ 3.Củng cố dặn dò: -HS tự liên hệ thân lễ phép với anh chò nhường nhòn em nhỏ - Về nhà thực hành học - Xem trước bài: “Nghiêm trang chào cờ” Thứ tư ngày 02 tháng 11 năm 2016 Tiết + 2: TIẾNG VIỆT VẦN OE (Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 25) =========================== Tiết 3: TOÁN LUYỆN TẬP (tr 57) I.Mục tiêu: -u cầu cần đạt: HS biÕt làm tính trừ phạm vi số học; biết biểu thò tình hình vẽ phép tính thích hợp - Bài tập cần làm: 1, 2, 3, - HSKG: II Đồ dùng dạy học: • Bộ đồ dùng học tốn lớp III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra cũ: GV Nhận xét, Bài mới: Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Tính Hướng dẫn HS GV nhận xét làm HS Bài 2: ( dòng 1): Số Hướng dẫn HS nêu cách làm : GV nhận xét viết HS Hoạt động trò - Cả lớp làm bảng 4–1=…,4–2=…, 3+1 =… 4–3=…;3–1 =…; 2–1=… - Đọc yêu cầu - HS làm vào bảng em lên bảng làm - HS đọc kết phép tính - 1HS đọc yêu cầu: ”Điền số” - 4HS làm bảng lớp, lớp làm Bài 3: Tính - Cho HS nhắc lại cách tính - Chẳng hạn: muốn tính: – – =, ta lấy trừ , lấy trừ Bài 4: (HS giỏi) Điền dấu , = HD HS cách làm ,( chẳng hạn: -1 … - 2, ta laáy –1 = , laáy - =1, lấy so sánh với ta điền dấu >) GV nhận xét kết HS làm Bài 5: Viết phép tính thích hợp HD HS nêu cách làm bài: 3.Củng cố, dặn dò: - Chn bị sau - Laứm baỷng - 1HS ủoùc yêu cầu - Đọc kết phép tính: 3-1=2 ; 3–1>3 -2 4-1>2 ; 4–3