Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
53,56 KB
Nội dung
Tuần 13 Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2014 CHÀO CỜ (Sinh hoạt cờ theo khu) TiÕng viÖt VẦN / ĂM, ĂP/ ( GV dạy theo sách thiết k) TON Phép cộng phạm vi I.Mục tiêu: - HS thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi 7; viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm tập 1, 2( dòng 1), 3( dòng 1), - HSKG:Có thể làm thêm 2( dòng 2), 3( dòng 2) II- Đồ dùng: Bộ đồ dùng toán III- Hoạt động dạy học: Hot động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra cũ: - Lµm bµi theo y/c - Gäi hs lên bảng làm Tính: 1+ = 3+ = - Cho hs n/x, k/l Bài mới: HĐ1: giới thiệu HĐ2: Sử dụng đồ dung toán - Cho hs hoạt động bằn tay với đồ vËt - LÊy que tÝnh, lÊy thªm - Thực theo hiệu lệnh que tính( hình vuông hình vuông tam giác tam giác) đếm tất có bao - Xung phong trả lời, n/x nhiêu que tính( hình vuông, - Quan sát nêu theo y/c h tam giác) ? HĐ3: Sử dụng sgk Cho hs quan sát hình sgk, nêu toán phép tính thích - ọc theo y/c hợp - Gọi hs nêu k/l ghi phép tính lên bảng Cho hs học thuộc bảng cộng * Cho hs chép chậm phép tính bảng cộng vào bảng n/x( nội dung tập sgk) HĐ4: Thực hành Bài 1:Tính( Nêu y/c cho hs làm vào bảng lần phép tính) - Tự viết phép tính cộng phạm vi - Đọc phép tính, nhắc hs cách đặt tính Cho hs n/x, k/l đ- s Bài 2: làm vào bảng - Nghe làm theo y/c Bài 3: Tính - Cho hs so sánh với y/c xem có khác? Hỏi hs cách thực cho hs làm vào Gọi hs chữa bài, n/x Bài 4: Viết phép tính thích hợp Cho hs nhìn tranh nêu toán Goị hs nêu Y/c hs ghi phép tính vào vở, gọi hs lên bảng chữa bài, lớp n/x => Kết luận chung => Củng cố: Nêu câu hỏi cho hs trả lời Lan có sách Hỏi Lan có tất quyển? Nhà Nga nuôi gà vịt Hỏi nhà nga có tất con? Nhận xét học: -Trả lời -Làm theo y/c -Quan sát tranh nêu toán -Làm chữa theo y/c -Lắng nghe, trả lời Dặn nhà học thuộc bảng cộng phạm vi Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014 Tiếng việt VN / ÂM, ÂP/ ( GV dạy theo sách thiết kế) TOÁN Phép trừ phạm vi I Mục tiêu: - HS thuộc bảng trừ biết làm tính trừ phạm vi 7; viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ - Làm tập 1, 2, 3( dòng 1), - HSKG:Có thể làm thêm 3( dòng 2) II.Đồ dùng: Bộ đồ dùng toán III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bi c: Gọi hs đọc thuộc bảng cộng - ọc theo y/c phạm vi Bài mới: HĐ1: Giới thiệu HĐ2: Hình thành phép trừ phạm vi - Thùc hiƯn theo y/c Sư dơng đồ dùng toán - Chia lớp thành dãy mối dãy lấy loại hình( hv, ht, htg).Yêu cầu: - Trả lời, n/x +Mỗi hs lấy hình vuông( ht, htg) + Tách hình thành phần tuỳ ý + Cất( bớt) phần, đếm số hình lại Quan sát hs làm việc Gọi - Quan sát tranh sgk, trả lời số hs trả lời câu hái Híng dÉn sư dơng sgk Cho hs quan sát hình vẽ trang 69 sgk, lần lợt nêu câu hỏi để hs trả lời Có tất hình tam giác, bớt hình tam giác bên phải? Còn lại hình tam giác? - Hỏi tơng tự với hình vuông, hình tròn Viết phép trừ phạm vi Từ cách tách n/x hd hs tự viết phép trừ ph¹m vi - N/x hs viÕt, gäi mét số hs nêu phép tính viết đợc Gv ghi bảng, gäi hs ®äc( cnnh – cl) => Lun häc thc bảng trừ HĐ3: Thực hành Bài1: Tính Cho hs nêu y/c làm vào bảng Bài2: Tính - Gọi hs nêu miệng phép tính kết quả, gv ghi bảng, gợi ý để hs rút n/x kết phép tính Bài3: tính Ch hs nêu y/c, cách làm làm vào - Gọi hs lên chữa bài, lớp n/x Bài4: Viết phép tính thích hợp Cho hs quan sát tranh, nêu toán - Gọi hs nêu toán Cho lớp ghi phép tính vào bảng con, hs lên bảng ghi, lớp n/x => Kết luận chung, củng cố toàn - Viết theo y/c -Nêu theo y/c -ọc theo y/c -Nêu làm theo y/c - Làm chữa theo y/c -ọc toán theo tranh -Lắng nghe NhËn xÐt giê häc: DỈn vỊ nhà học thuộc bảng trừ phạm vi O C nghiêm trang chào cờ (tiết 2) i.Mục tiêu: - Biết đợc tên nớc, nhận biết đợc Quốc kú, Qc ca cđa tỉ qc ViƯt Nam - Nêu đợc: chào cờ cần phải bổ mũ nón, đứng nghiêm, mắt hớng cờ Tổ quốc - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tôn kính Quốc kỳ yêu quý tổ quốc Việt Nam - Biết: Nghiêm trang chào cờ thể lòng tôn kính Quốc kỳ yêu quý tổ quốc Việt Nam II Hoạt động dạy học Hot ng thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra cũ: - Qc kú ViƯt Nam cã mµu -HS trả lời ? hình gì? - Đứng chào cờ phải ®øng nh thÕ nµo? Bµi míi Khëi ®éng: Líp h¸t tËp thĨ HS h¸t “L¸ cê ViƯt Nam” HĐ1: Thi Chào cờ HS đứng nghiêm quan sát tỉ HS thi chµo cê HĐ2: TËp chµo cê -GV làm mẫu -Cho lớp tập chào cờ theo hiệu lệnh GV HS vẽ H3: Vẽ tô màu Quốc kỳ 3.Kết luận chung Đọc câu ghi nhớ: HS đọc thuộc lòng Nghiêm trang chào Quốc kỳ Tình yêu đất nớc em ghi vào lòng Nhận xét học: Thứ t, ngày 23 tháng 11 năm 2014 TiÕng viÖt VẦN / ANG, AC/ ( GV dạy theo sách thiết kế) TỐN Lun tËp I.Mơc tiªu: -Thùc hiƯn đợc phép cộng, phép trừ phạm vi - Lµm bµi 1, 2( cét 1,2),3( cét 1,3), 4( cét 1,2) HSKG: Có thể làm thêm phần lại, II dựng dy hc: III Hoạt động dạy häc: Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: Gọi hs đọc thuộc bảng trừ phạm vi Luyện tập: Bài1: Cho hs nêu y/c , lần lợt đọc lần phép tính cho hs làm vào bảng con, gọi hs lên bảng làm - Cho hs n/x, k/l ®- s => KÕt luËn chung, củng cố cách đặt tính Bài 2: Tính Ghi sẵn lên bảng cho hs làm vào bảng theo nhóm, gọi hs lên chữa bài, lớp n/x, k/l - Củng cố bảng cộng trừ phạm vi Bài 3, 4: cho hs nêu y/c Hoạt động trò - Nghe vµ lµm bµi theo y/c - Làm theo y/c - Chữa bài, n/x - Làm chữa theo y/c làm vào - Gọi số hs lên chữa bài, n/x, k/l - KÕt ln chung, cđng cè Bµi 5: Viết phép tính thích hợp( dành cho HSKG) - Cho hs quan sát tranh tự nêu đề toán ghi phép tính vào Gọi hs nêu miệng đề toán vµ phÐp tÝnh - N/x, kÕt ln chung => Cđng cè chung toµn bµi NhËn xÐt giê häc: - Làm theo y/c TH CễNG Các quy ớc Về gấp giấy gấp hình I.Mục tiêu : Gióp HS : - BiÕt c¸c kÝ hiƯu, quy íc gấp giấy - Bớc đầu gấp đợc giấy theo ký hiệu quy ớc II Đồ dùng dạy học : - MÉu vÏ nh÷ng kÝ hiƯu quy ưíc vỊ gÊp hình - Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán III Các hoạt động dạy học : Hot ng thầy Hoạt động trò 1.KiĨm tra bµi cò : - KiĨm tra ch¬ng I - HS vÏ theo c« híng dÉn - NhËn xÐt chung - KT dơng cụ HS Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi bảng tên *HĐ1: Giới thiệu mẫu kí hiệu a) Kí hiệu đờng hình Hình GV HD vẽ kí hiệu đờng kẻ dọc kẻ ngang thủ công Hình Hình - Theo dõi thực * HĐ2: Nhận xét, dặn dò - Nhận xét thái độ học tập, mức độ hiểu biết kí hiệu - Dặn: Chuẩn bị giấy màu để học gấp đoạn thẳng Thứ năm, ngày 24 tháng 11 năm 2014 TON Phép cộng phạm vi I.Mục tiêu: YCCĐ:- HS thuộc bảng cộng biết làm tính cộng phạm vi 8; viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ Làm tập 1, 2(cột 1,3,4), 3( dòng 1), 4a HSKG:- Có thể làm thêm phần lại II.Đồ dùng: Bộ đồ dùng toán III.Hoạt động dạy học: Hot ng ca thy Hot động trò 1.Kiểm tra cũ: - Gäi hs lên bảng làm - Làm theo y/c -TÝnh: + = 3+ = - Cho hs n/x, k/l Bài mới: HĐ1: giới thiệu HĐ2: Sử dụng dùng toán - Cho hs hoạt ®éng b»n tay víi c¸c ®å vËt - LÊy que tính, lấy thêm que tính( hình vuông hình vuông tam giác tam giác, hình tròn hình tròn) đếm tất có que tính( hình vuông, h tam giác, hình tròn) ? HĐ3: Sử dụng sgk Cho hs quan sát hình sgk, nêu toán phép tính thích hợp - Gọi hs nêu k/l ghi phép tính lên bảng - Cho hs học thuộc bảng cộng HĐ4: Thực hành Bài 1:Tính( Nêu y/c cho hs làm vào bảng lần phép tính) - Đọc phép tính, nhắc hs cách đặt tính - Cho hs n/x, k/l đ- s Bài 2: TÝnh - HS lµm miƯng - Cho hs nhËn xét ( củng cố bảng cộng 8) Bài 3: Tính - Cho hs nêu y/c , Hỏi hs cách thực hiƯn råi cho hs lµm bµi vµo vë - Gäi hs chữa bài, n/x Bài 4a: Viết phép tính thích hợp - Cho hs nhìn tranh nêu - Thực hiƯn theo hiƯu lƯnh - Xung phong tr¶ lêi, n/x - Quan sát nêu theo y/c - ọc theo y/c - Nghe vµ lµm bµi theo y/c - HS làm miệng - 1+7 = 7+1, có kết -Nêu y/c - Làm theo y/c - Quan sát tranh nêu toán - Làm chữa theo y/c toán - goị hs nêu - Y/c hs ghi phÐp tÝnh vµo vë, gäi hs lên bảng chữa bài, lớp n/x => Kết luận chung 3.Củng cố: Nêu câu hỏi cho hs trả lời - Lan có sách Hỏi Lan có tất quyển? - Nhà Nga nuôi gà vịt Hỏi nhà nga có tất con? 4.Nhận xét học: Dặn nhà học thuộc bảng cộng phạm vi - Lắng nghe, trả lời TH DC (Đ/C Ngô Hương soạn giảng) - TiÕng viÖt VẦN / ĂNG, ĂC/ ( GV dạy theo sách thiết kế) - Thứ sáu, ngày 25 tháng 11 năm 2014 M NHC (gv chuyờn son ging) Tiếng viÖt VẦN / ÂNG, ÂC/ ( GV dạy theo sách thit k) T NHIấN X HI công việc nhà I Mục tiêu: - Kể tên số công việc thờng làm nhà ngời gia đình - Biết đợc gia đình cùnh tham gia cônh việc nhà tạo đợc không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm GDMT:Các công việc cần làm để nhà gọn gàng:Sắp xếp đồ dùng cá nhân ,sắp xếp trang trí góc học tập II.Đồ dùng: Các hình SGK III Hoạt ®éng d¹y - häc.: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bi c: Kể nhà đồ dùng nhà em ? 2.Bài mới: H1: Quan sát hình Kể tên số công việc nhà ngời gia đình GV cho HS tìm 13 SGK GV cho HS thảo luận trình bày nội dung => KÕt luËn SGV HĐ2: Th¶o luËn nhãm GV cho HS nêu câu hỏi trả lời câu hỏi SGK tr28 GV cho HS th¶o ln tríc líp => Kết luận SGV H3: Quan sát hình HS hiểu điều xảy gia đình quan tâm dọn dẹp GV cho HS đại diện lớp trả lời => Kết luận tr54 3.Củng cố - dặn dò Hot ng ca trũ -HS tr li HS quan sát HS làm việc theo cặp Quan sát hình Tr28 nói nội dung hình -HS kể tên số công việc nhà ngời gia đình (của mình) -HS làm việc theo nhóm kể cho nghe công việc thờng ngày gia đình -HS thảo luận -HS quan sát hình trả lời câu hỏi -HS nhóm trả lời -HS liên hệ thân Nhắc lại kết luận Ngày 18/11/2016 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ... tranh nêu toán -Làm chữa theo y/c -Lắng nghe, trả lời Dặn nhà học thuộc bảng cộng phạm vi Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2 014 Tiếng việt VN / ÂM, ÂP/ ( GV dạy theo sách thiết kế) TOÁN Phép trừ phạm... 23 tháng 11 năm 2 014 TiÕng viÖt VẦN / ANG, AC/ ( GV dạy theo sách thiết kế) TỐN Lun tËp I.Mơc tiªu: -Thùc hiƯn đợc phép cộng, phép trừ phạm vi - Lµm bµi 1, 2( cét 1, 2),3( cét 1, 3), 4( cét 1, 2)... hiƯn theo hiƯu lƯnh - Xung phong tr¶ lêi, n/x - Quan sát nêu theo y/c - ọc theo y/c - Nghe vµ lµm bµi theo y/c - HS làm miệng - 1+ 7 = 7 +1, có kết -Nêu y/c - Làm theo y/c - Quan sát tranh nêu toán