tiểu luận kinh tế lượng

20 691 10
tiểu luận kinh tế lượng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA KINH TẾKINH DOANH QUỐC TẾ - - TIỂU LUẬN KINH TẾ LƯỢNG ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ ĐẦU VÀO ĐẾN TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1990 – 2016 Nhóm: Lớp: KTE309.5 Giảng viên hướng dẫn: TS Vũ Thị Phương Mai Hà Nội, 09/2017 MỞ ĐẦU Tăng trưởng kinh tế điều kiện định thúc đẩy phát triển kinh tế quốc gia, khu vực Tất kinh tế bắt buộc đạt trì mức độ tăng trưởng định đảm bảo cho kinh tế phát triển Nhật Bản trước Trung Quốc trở thành cường quốc kinh tế nhờ đạt tăng trưởng kinh tế nhanh Việt Nam có quy mơ GDP đạt 60 tỷ USD năm 2006, với xuất phát điểm thấp kinh tế tăng trưởng kinh tế nhanh trì dài hạn vấn đề có tính chất định để khơng tụt hậu xa so với nước khu vực tiến kịp họ tương lai Nếu trì tốc độ tăng trưởng từ – 8% năm sau 10 năm quy mơ GDP tăng gấp đôi theo quy tắc 70 Thứ hai, tăng trưởng cho phép giải vấn đề xã hội với việc trì tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, gia tăng khối lượng GDP hay GNP tạo sở vật chất dể phủ đề thực sách chương trình xã hội hướng tới mục tiêu cải thiện đời sống cho nhân dân, xóa đói giảm nghèo, phát triển y tế, giáo dục, phát triển nông nghiệp nông thôn, hạn chế tệ nạn xã hội Thứ ba, tăng trưởng bền vững góp phần bảo vệ mơi trường Việc khai thác sử dụng nguồn tài nguyên thiên nhiên đất đai, nguồn nước, khoáng sản dầu mỏ… hình thành phát triển khu cơng nghiệp thị hóa thực cách có kiểm sốt hợp lý hiệu khơng gia tăng quy mơ trì gia tăng quy mơ theo thời gian mà góp phần bảo vệ môi trường Mặt khác tăng trường kinh tế nhanh, tạo tiền đề vật chất để bảo vệ môi trường tốt mà nguồn tài đầu tư để tìm cơng nghệ mới, cơng nghệ sạch, tái sinh… Thứ tư, tăng trưởng sở để phát triển giáo dục khoa học công nghệ Trong q trình tăng trưởng, giáo dục cơng nghệ yếu tố quan trọng để thúc đẩy tiền đề vật chất cho phát triển giáo dục khoa học công nghệ dựa kết tăng trưởng kinh tế Với vấn đề quan trọng tốc độ tăng trưởng kinh tế ln vấn đề quan tâm hàng đầu nhà kinh tế nhà hoạch định sách Với mong muốn tìm hiểu yếu tố tác động đến tiêu kinh tế quan trọng này, nhóm chúng em chọn đề tài sau: Ảnh hưởng yếu tố đầu vào đến tăng trưởng kinh tế Việt Nam giai đoạn 1990-2016 Trong trình thực trình bày, tồn sai sót, chúng em mong bỏ qua đóng góp ý kiến STT HỌ VÀ TÊN Pham Thị Phương Vũ Thị Trang Phạm Thanh Tùng Nguyễn Trung Hiếu Phùng Thủy Tiên MÃ SINH VIÊN 1511110650 1511110833 1511110894 1513320022 1511110795 MỤC LỤC LÍ THUYẾT 1.1 Tăng trưởng kinh tế Tăng trưởng kinh tế định nghĩa gia tăng tổng sản lượng quốc nội (GDP) tổng sản lượng quốc gia (GNP) quy mô sản lượng quốc gia tính bình qn đầu người (PCI) thời gian định Vì thể mặt kinh tế nên GDP coi “thước đo” quan trọng Tăng trưởng kinh tế Tốc độ tăng trưởng GDP gắn liền với tốc độ Tăng trưởng kinh tế Khi nhắc đến Tăng trưởng kinh tế, quốc gia đặt mục tiêu gì? Đó Phát triển bền vững Phát triển bền vững, hay Phát triển nhanh bền vững, khái niệm nhằm định nghĩa phát triển mặttrong mà phải đảm bảo tiếp tục phát triển tương lai Mỗi quốc gia dựa theo đặc thù kinh tế, xã hội, trị, địa lý, văn hóa…riêng để hoạch định chiến lược phù hợp quốc gia Chính vậy, để phân tích Tăng trưởng kinh tế, cần phải tính đến yếu tố khách quan riêng biệt quốc gia Có nhiều số để đánh giá mức tăng trưởng kinh tế, như: Tổng giá trị sản xuất (GO), Tổng sản phẩm quốc nội (GDP), Tổng thu nhập quốc dân (GNI), Thu nhập quốc dân (NI), Thu nhập quốc dân sử dụng (NDI) Tuy nhiên, nghiên cứu này, nhóm nghiên cứu chọn số Tổng sản phẩm quốc nội GDP làm số đánh giá mức tăng trưởng kinh tế Để đo lường tăng trưởng kinh tế dùng mức tăng trưởng tuyệt đối, tốc độ tăng trưởng kinh tế tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm giai đoạn Mức tăng trưởng tuyệt đối mức chênh lệch quy mô kinh tế hai kỳ cần so sánh Tốc độ tăng trưởng kinh tế theo GDP tính theo cơng thức: Tốc độ tăng GDP = ×100% Trong đó: + GDP thực = Vì năm có mức độ lạm phát khác cần chia cho số giá để tính GDP thực +Tốc độ GDP số tương đối % ( ko đơn vị), GDP số tuyệt đối (có đơn vị tính ví dụ USD) Quy mô kinh tế thể tổng sản phẩm quốc nội (GDP) tổng sản phẩm quốc gia (GNP), tổng bình quân đầu người thu nhập bình qn đầu người Nếu quy mơ kinh tế đo GDP (hay GNP) danh nghĩa, có tốc độ tăng trưởng GDP (hoặc GNP) danh nghĩa Còn quy mơ kinh tế đo GDP (hay GNP) thực tế, có tốc độ tăng trưởng GDP (hay GNP) thực tế Thông thường, tăng trưởng kinh tế dùng tiêu thực tế tiêu danh nghĩa 1.2 Tổng sản phẩm quốc nội GDP Tổng sản phẩm nước (GDP) thước đo tổng thu nhập tổng chi tiêu kinh tế Tổng sản phẩm nước (GDP) giá trị thị trường tất hàng hóa dịch vụ cuối sản xuất nước thời kỳ định Điều nghĩa sản phẩm có giá trị tiêu dung sản xuất phạm vi lãnh thổ Việt Nam đơn vị thời gian (năm, quý…) GDP số phản ánh lại đầy đủ ảnh hưởng thay đổi yếu tố đầu vào sản xuất Lao động, Vốn, Điều kiện tự nhiên, Thị trường,… Tuy nhiên GDP không phản ánh mức sống người dân khả phát triển tương lai kinh tế Chúng ta dựa vào GDP để dự đốn đưa sách hợp lý dựa vào mức độ ảnh hưởng nhân tố sản xuất - - 1.3 GDP tính theo phương pháp: Phương pháp sản xuất: GDP = Tổng giá trị tăng thêm + Thuế nhập hàng hoá, dịch vụ từ nước Phương pháp thu nhập: GDP= Thu nhập từ sản xuất + Thuế SX + Khấu hao tài sản cố định + Lợi nhuận + Thu nhập hỗn hợp Phương pháp tiêu dùng GDP = Chi tiêu hộ gia đình + Đầu tư khu vực tư nhân + Chi tiêu phủ + Xuất ròng Các yếu tố đầu vào : Lao động, Vốn, Các yếu tố tổng hợp  Lao động Lao động nhân tố quan trọng hàng đầu trình sản xuất Bởi tất cải vật chất tinh thần xã hội từ lao động sản xuất mà Lao động hành vi tạo cải vật chất, không giới hạn người hay máy móc, để đo lường xác lao động khơng thể Trong Lao động chia nhiều nhân tố khác lực lượng lao động, độ tiến khoa học kĩ thuật, kĩ công nhân… Tuy nhiên, nhắc đến lao động, yếu tố đo lường sức lao động mà người lao động tạo khoảng thời gian định với lượng công cụ (vốn tư bản) định Chi phí cho lao động tiền lương cho nhân công  Vốn Đi kèm với Lao động Vốn, hay gọi tư Vốn bao gồm sản phẩm người làm hay công cụ sản xuất sử dụng sản xuất sản phẩm khác Vốn bao gồm có máy móc, nhà xưởng nguyên nhiên liệu phục vụ cho sản xuất Vốn mối lo ngại cho doanh nghiệp nên quan tâm kiểm soát chặt chẽ Việc đầu tư trang thiết bị sản xuất tồn phải đảm bảo nguồn nguyên nhiên liệu ổn định có chất lượng để đảm bảo sản xuất không bị gián đoạn gánh nặng lớn Hơn nữa, yếu tố ngoại sinh dễ ảnh hưởng đến Vốn Ví dụ thay đổi tỉ giá ngoại tệ, hay khan nguồn lực thiên tai, hay ngân hàng vỡ nợ… Lao động Vốn hai yếu tố quan trọng sản xuất, thay đổi hai yếu tố tất yếu dẫn đến thay đổi sản phẩm  Yếu tố tổng hợp TFP (Total Factor Productivity) TFP tiêu đo lường suất đồng thời “lao động” “vốn” hoạt động cụ thể hay cho kinh tế TFP số đo lường hiểu việc sử dụng “lao động” “vốn” sản xuất Và thế, TFP phản ánh tiến Khoa học công nghệ quốc gia Mỗi quốc gia lại có đặc điểm khác tự nhiên, trị vị trí địa lý Sự khác biệt đem đến giàu nghèo khác quốc gia Tuy nhiên, công nghệ ngày phát triển dẫn đến bất lợi ban đầu bù đắp máy móc kĩ thuật khoa học Điểm hình cơng nghệ sinh học nhằm cải tạo giống trồng, đem lại suất cao khả sinh trưởng tốt hơn, chống sâu bệnh… Công nghệ sản xuất cao đồng nghĩa với lợi nhuận mà sản phẩm đem lại cao Kĩ thuật cơng nghệ ngày đóng cai trò nhân tố quan trọng sản xuất phân phối hàng hóa, có khả thay đổi tốc độ tăng trưởng nước TFP phản ánh tăng trưởng đầu dựa vào việc áp dụng khoa học kĩ thuật Cụ thể cách Nâng cao chất lượng lao động Sử dụng có hiệu nguồn vốn Lượng đầu vào “Lao động” “Vốn” không đổi, lao động lành nghề máy móc kĩ thuật tiên tiến sử dụng Nhờ vậy, sản phẩm sản xuất có giá trị cao chi phí thấp hơn, đem lại lợi nhuận cao tránh lãng phí tài nguyên quốc gia THIẾT LẬP VÀ XÂY DỰNG MƠ HÌNH HỒI QUY 2.1 Lí thuyết mơ hình hồi quy Đây phương pháp thống kê mà giá trị kỳ vọng hay nhiều biến ngẫu nhiên dự đoán dựa vào điều kiện biến ngẫu nhiên (đã tính tốn) khác Cụ thể, có hồi qui tuyến tính, hồi qui lơgic, hồi qui Poisson học có giám sát Hồi qui thường xếp vào loại tốn tối ưu nỗ lực để tìm kiếm giải pháp sai số phần dư tốt Dạng đơn giản mơ hình hồi qui chứa biến phụ thuộc (còn gọi "biến đầu ra," "biến nội sinh," "biến thuyết minh", hay "biến-Y") biến độc lập đơn (còn gọi "hệ số," "biến ngoại sinh", "biến thuyết minh", hay "biến-X") Một số mô hình hồi quy • • • Mơ hình hồi quy mẫu: Quy luật, thức tính tốn thể mối quan hệ biến phụ thuộc (các) biến độc lập mẫu định Mơ hình hồi quy tổng thể: Quy luật, cách thức tính tốn thể mối quan hệ biến phụ thuộc biến độc lập toàn thể tổng thê Mơ hình hồi quy tuyến tính: Là mơi hình quy mà u cầu tuyến tình tham số mà khơng qua tâm đến biến số 2.2 Xây dựng mơ hình lý thuyết 2.2.1 Dạng mơ hình Lý thuyết tăng trưởng rằng, yếu tố định đến tăng trưởng gồm: vốn vật chất, vốn người, tài nguyên thiên nhiên trình độ khoa học cơng nghệ Những nhân tố tác động tương hỗ với để gia tăng suất kinh tế, đến lượt suất định số lượng hàng hóa dịch vụ mà kinh tế tạo đơn vị thời gian, qui đổi thước đo giá trị tăng trưởng kinh tế GDP Như vậy, giác độ yếu tố đầu vào, kinh tế đạt tăng trưởng dựa chủ yếu vào nhân tố chính: vốn (K) lao động (L) suất nhân tố tổng hợp (TFP - Total Factor Productivity) Hàm sản xuất có dạng: Y = F(K, L, TFP) Trong ba yếu tố này, K L xem yếu tố tăng trưởng theo chiều rộng, TFP yếu tố tăng trưởng theo chiều sâu TFP tiêu đo lường suất đồng thời “lao động” “vốn” hoạt động cụ thể hay cho kinh tế TFP phản ánh tiến khoa học, kỹ thuật cơng nghệ, qua gia tăng đầu không phụ thuộc vào tăng thêm số lượng đầu vào (phương thức truyền thống) mà tuỳ thuộc vào chất lượng yếu tố đầu vào lao động vốn Hàm sản xuất Cobb-Douglas sử dụng để xem xét vai trò đóng góp yếu tố tăng trưởng kinh tế có dạng sau: Y= (1) Trong đó: Y: tổng sản lượng (giá trị thực hàng hoá sản xuất năm) A: TFP, số phương trình L : số lượng lao động K : số lượng vốn α: hệ số co giãn vốn β: hệ số co giãn lao động Nếu thực logarit vế phương trình (1), ta có: lnY = lnA + α lnK + β lnL (2) Do việc sử dụng số liệu theo chuỗi thời gian để tính tốn hàm sản xuất, lao động vốn có mối tương quan với cao, điều dễ dẫn tới tượng đa cộng tuyến Để loại trừ tượng đa cộng tuyến, giả thiết mức tiền công không đổi (α + β = 1) phương trình (2) biến đổi sau: ln(Y/L) = lnA + α ln(K/L) (3)n Lấy số liệu chuỗi thời gian sản lượng Y, vốn K lực lượng lao động L theo phương pháp hồi quy bình phương nhỏ OLS, ta tính A α Từ phương trình (3), kết hợp với số liệu thu GDP, vốn, lao động Việt Nam giai đoạn 1990 – 2016, nhóm nghiên cứu xây dựng phương trình hồi quy: Trong đó: Biến lnyl: đo giá trị Biến lnkl: đo giá trị 2.2.2 Giải thích đo lường biến Ta sử dụng lệnh sum để mô tả liệu Lệnh sum cho biết số lượng quan sát (Obs), giá trị trung bình (mean), độ lệch chuẩn (std dev.) giá trị lớn (max) nhỏ (min) biến Trong giai đoạn 1990 – 2016: - Giá trị trung bình GDP 72.2 tỷ USD năm Giá trị trung bình vốn 16.6 tỷ USD năm Giá trị trung bình lao động 44.2 triệu người năm 2.3 Mô tả số liệu 2.3.1 Mô tả chi tiết biến Để mô tả chi tiết biến chọn, ta dùng lệnh sum, detail a GDP: tổng sản phẩm quốc nội Tổng sản phẩm quốc nội dao động từ 6,47 tỉ USD đến 200,03 tỉ USD Độ lệch chuẩn 6,34 tỷ b Tổng lượng lao động nước ( L) - Số quan sát 27 Tổng lượng lao động giao động từ 32,6 triệu lao động đến 5,59 triệu lao động độ lệch chuẩn 7496815 b) Tổng nguồn vốn ( K) - Số quan sát 23 Tổng nguồn vốn giao động từ 0,81 tỉ USD đến 4,25 tỉ USD Độ lệch chuẩn 1,45 tỷ - 2.2.3 Tương quan phân tích mối quan hệ biến Trước chạy mơ hình hồi quy, xem xét mức độ tương quan biến cách sử dụng lệnh “ corr” Ta thu bảng tương quan biến sau: Từ kết trên, tác thấy biến phụ thuộc nhìn chung tương quan với biến độc lập cao Hệ số tương quan lnkl biến phụ thuộc lnyl mang dấu dương, thể mối quan hệ chiều 10 ƯỚC LƯỢNG KIỂM ĐỊNH MƠ HÌNH 3.1 Mơ hình ước lượng 3.1.1 Chạy mơ hình hồi quy Sử dụng phần mềm Stata, hồi quy mơ hình phương pháp bình phương nhỏ OLS, ta kết sau: Phương trình thu được: (4) Từ phương trình (4), viết lại thành: Phương trình tương đương: (5) (vì Phân tích kết sau chạy mơ hình • Số quan sát (Number of Obsevations): 23 • Hệ số xác định R2 = 0,9727 có nghĩa biến X mơ hình giải thích 97,27% dao động biến Y • Hệ số xác R̅ 2̅ ̅ = 0.9714 định điều chỉnh • Ý nghĩa hệ số − − Nếu yếu tố khác không đổi, tăng 1% vốn đầu vào làm GDP tăng 0.7419% Nếu yếu tố khác không đổi, tăng 1% lượng lao động làm GDP tăng 0.2581% 11 − Nếu yếu tố khác không đổi, suất nhân tố tổng hợp tăng 1% làm GDP tăng14.856% Kiểm định giả thuyết 3.1.2 Kiểm định phù hợp kết với lí thuyết Dựa vào mơ hình, ta thấy , chứng tỏ tăng 1% vốn đầu vào với lượng lao động không đổi, GDP tăng 0.7419% Tương tự, tăng 1% lượng lao động với số vốn không đổi, GDP tăng 0.2581% Phương trình (5) viết lại sau Ta thấy lượng vốn đầu tư lao động tăng 1%, sản lượng bình quân đầu người tăng 0.7419% Hay nói cách khác, khoa học kĩ thuật phát triển giúp sử dụng nguồn vốn hiệu quả, từ giúp tăng suất sản lượng bình quân Điều hoàn toàn phù hợp với lý thuyết mơ hình đưa 3.1.3 ∗ Kiểm định hệ số hồi quy Phương pháp khoảng tin cậy đối xứng: Từ bảng kết hồi quy mơ hình, khoảng tin cậy đối xứng cho hệ số chặn β0 với độ tin cậy 95% là[2,383725; 3,013094] Tương tự vậy, hệ số hồi quy β1 ứng với biến số vốn/lao động với độ tin cậy 95% [0,685548; 0,7982652], ∗ Kiểm định dùng t - giá trị tới hạn: Ở đây, ta kiểm định hệ số hồi quy mơ hình có ý nghĩa thống kê hay khơng, tức có khác hay khơng Theo bảng kết hồi quy, giá trị kiểm định t s với mức ý nghĩa 0,05 β0 17,83; β1 27,38 12 Có giá trị tới hạn t( 21;0,025) = 2,080, trị tuyệt đối hai giá trị kiểm định β 0, , β1 lớn giá trị tới hạn, hai kiểm định có ý nghĩa thống kê Như vậy, ta bác bỏ giả thiết H cho hệ số hồi quy mơ hình khơng có ý nghĩa thống kê , β0, β1 ∗ Kiểm định dùng giá trị p – value: Để kiểm định mơ hình có ý nghĩa hay khơng, ta tìm giá trị nhỏ mà giả thiết H0 đặt bác bỏ Giả thiết H0 hệ số hồi quy β1 Từ bảng kết quả, ta thấy: P-value = 0.000 0.05 nên chưa có sơ bác bỏ giả thuyết H phương sai sai số Vậy chúng em kết luận mơ hình chưa có tượng phương sai sai số thay đổi 3.1.5 kiểm định đa cộng tuyến a.Hiện tượng đa cộng tuyến Mơ hình hồi quy tuyến tính cổ điển giả định biến độc lập khơng có mối quan hệ tuyến tính với nhau, tức hệ số hồi quy biến cụ thể số đo tác động riêng phần biến tương ứng tất biến khác mơ hình giữ cố định Tuy nhiên thực tế, nhiều nguyên nhân mà giả thiết bị vi phạm Nếu điều xảy có tượng đa cộng tuyến, tượng biến độc lập mơ hình phụ thuộc lẫn thể dạng hàm số Nguyên nhân xảy đa cộng tuyến có nhiều chủ yếu nguyên nhân sau: - Do thu thập số liệu ít, khơng tồn diện - Do chất biến độc lập tương quan - Do số dạng mơ hình sản sinh đa cộng tuyến 14 Hậu đa cộng tuyến: - Ước lượng phương sai trở nên xác - Giá trị tới hạn t trở nên nhỏ so với thực tế R cao Kiểm định T F trở nên hiệu - Các giá trị ước lượng biến động mạnh thay đổi số liệu mơ hình - Các giá trị ước lượng có khả biến động mạnh thay đổi (rút thêm vào) biến có tham gia vào tượng đa cộng tuyến b Kết kiểm định ∗ CÁCH 1: Vì này, chúng em chọn hàm đơn biến nên khơng có tượng đa cộng tuyến ∗ CÁCH 2: Chúng ta dùng lệnh estat vif sau hồi quy để kiểm tra tính đa cộng tuyến Lệnh đặc trưng cho yếu tố lạm phát phương sai, biến có giá trị vif > 10 mơ hình có khả xảy đa cộng tuyến Sử dụng lệnh estat vif phần mềm stata, ta có kết sau: Giá trị VIF =1 , đến kết luận mơ hình khơng có tượng đa cộng tuyến Kết luận Sau phân tích số liệu nhận thấy yếu tố đầu vào vốn, lao động, khoa học cơng nghệ có ảnh hưởng không nhỏ tới tăng trưởng kinh tế Vậy sở kết nhận kinh tế Việt Nam xem xét khuyến nghị giải pháp liên quan tới yếu để có kinh tế tăng trưởng nhanh bền vững Đánh giá sơ từ mơ hình thấy vốn chiếm tỷ trọng tương đối lớn tác động TFP tới tăng trưởng rõ ràng hiệu hẳn so với vốn lao động Vì để đạt tăng trưởng dài hạn phải kèm với tiến công nghệ 15 MỘT SỐ ĐỀ XUẤT Tăng suất chất lượng lao động − Từ mơ hình , tăng 1% lượng lao động làm GDP tăng 0.2581% Phát triển nguồn nhân lực trở thành vấn đề nóng xã hội mà đất nước ngày phát triển nhanh chóng dòi hỏi trình độ người lao động phải phát triển theo Do giáo dục coi biện pháp hàng đầu để phát triển nguồn nhân lực đất nước ta nước khác giới - - - Xây dựng xã hội học tập: vấn đề trọng yếu đất nước nhằm tạo đội ngũ lao động có chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội, tạo tảng cho phát triển bền vững đất nước Để thực điều cần có nổ lực nhà nước tham gia cộng đồng Bổ sung hoàn thiện chiến lược phát triển giáo dục đáo tạo nhằm bước phát triển tri thức cúa người lao động tạo điều kiện thực nhiệm vụ công nghiệp hoá - đại hoá đất nước Chú trọng đến yêu cầu nâng cao chất lượng toàn diện cho đội ngũ lao động thể lực trí lực Đổi quản lý giáo dục biện pháp đột phá để nâng cao tri thức người lao động Đưa người lao động sang nước để học hỏi kinh nghiệm sản xuất nước bạn, nâng cao trình độ chun mơn Tăng sử dụng hiệu nguồn vốn Các biện pháp tăng nguồn vốn - Tạo mơi trường khuyến khích sử dụng vốn đầu tư hiệu - Phát triển thị trường tài - Tiếp tục hồn thiện sách tài tiền tệ - Nâng cao hiệu nguồn vốn đầu tư tư ngân sách Tăng cường quản lý nhà nước đầu tư sử dụng vốn - Chính phủ nên khuyến khích đầu tư nước từ phía người kinh doanh nước người nước Để làm điều phải có chế sách pháp chặt chẻ thơng thống tạo điều kiện thuận lợi cho nhà đầu tư - Bên cạnh phủ củng phải cân đối đầu tư nước đầu tư nước nhằm giữ cho kinh có dòng vốn ổn định Gần phủ Việt Nam thực sách mở cửa kinh tế nên dòng vốn đầu tư từ nước ngồi chảy vào lớn đòi hỏi phủ phải có biện pháp để quản lý sử dụng nguồn vốn hợp lý, tránh gây lảng phí kèm tệ nạn khác đặc biệt nguồn vốn từ ngân sách Kỹ thuật công nghệ với tăng trưởng kinh tế Điều kiện chủ yếu phát triển khoa học công nghệ - Tạo lập thúc đẩy thị trường KH-CN phát triển Để làm điều nhà nứoc cần giữ vai trò chủ đạo sách pháp luật, quản lý hợp lý 16 - - - Tạo vốn cho hoạt động KH-CN xã hội hoá đa dạng nguồn vốn ưu tiên vốn cho công tác nghiên cứu phát triển, triển khai KH-CN Mở quan hệ quốc tế KH-CN Đa dạng hoá phương thức hợp tác phát triển ngành cơng nghệ cao Có sách khuyến khích đội ngũ cán KHCN nước tham gia nghiên cứu ởn nước Cần phát triển nguồn nhân lực cho KH-CN Xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ cán KH-CN , bồi dưỡng nhân tài Hợp tác với nước giới đào tạo Tiếp tục đổi chế quản lý KH-CN Đổi tổ chức quản lý hoạt động KH-CN chế tài cho hoạt động Biện pháp cụ thể - Chú trọng nâng cao hiệu hoạt động chuyển giao công nghệ - Phát triển công nghệ đaị công nghệ thông tin - Cần tăng cường bảo hộ sở hữu trí tuệ nhằm khuyến khích sáng tạo phổ biến tri thức - Đào tạo nhân lực theo yêu cầu kinh tế có khả nghiên cứu ứng dụng cách sáng tạo kết chuyển giao công nghệ cho phù hợp với điều kiện Việt Nam - Nâng cao hiệu ssách hộ trợ nhà nước với hoạt động nghiên cứu úng dụng KH-CN 17 KẾT LUẬN Nhìn chung Việt Nam nay, tăng trưởng kinh tế phụ thuộc nhiều vào vốn vật chất, đặc biệt vốn sản xuất vốn đầu tư Lượng vốn thu hút ngày lớn hội cho Việt Nam, thách thức, cần sử dụng hiệu không phụ thuộc vào nguồn vốn đầu tư từ nước ngoài, khai thác hợp lý nguồn vốn tự nhiên để không rơi vào bệnh Hà Lan Về lực lượng lao động, Việt Nam dần qua tỷ lệ dân số vàng, yêu cầu tất yếu nâng cao chất lượng nguồn lao động thay phụ thuộc vào số lượng lao động lớn nhân công giá rẻ Các kết nghiên cứu cho thấy, đóng góp khoa học cơng nghệ tác động tích cực tới tăng trưởng kinh tế Việt Nam thời gian qua Tuy nhiên, Việt Nam đứng trước ngã rẽ quan trọng: nguồn tăng trưởng dựa vào giá nhân công rẻ tài nguyên thiên nhiên trước suy giảm, làm tăng nguy rơi vào “bẫy thu nhập trung bình” Do đó, Việt Nam cần phải dựa nhiều vào việc tăng NSLĐ thông qua phát triển khoa học công nghệ 18 PHỤ LỤC Bảng số liệu thống kê Năm GDP 1990.00 6471740491.00 1991.00 9613369548.00 1992.00 9866990092.00 1993.00 13180953966.00 1994.00 16286434068.00 1995.00 20736163924.00 1996.00 24657470353.00 1997.00 26843701147.00 1998.00 27209601996.00 1999.00 28683657995.00 2000.00 33640085739.00 2001.00 35291349197.00 2002.00 37947904054.00 2003.00 42717072869.00 2004.00 49424107710.00 2005.00 57633255618.00 2006.00 66371664817.00 2007.00 77414425532.00 2008.00 99130304099.00 Lao động 32591332.0 33332032.0 34022336.0 34730112.0 35465391.0 36253802.0 37057643.0 37988806.0 39047007.0 40147272.0 41140552.0 42268069.0 43259378.0 44201493.0 45179440.0 46200007.0 47101292.0 48045357.0 49032229.0 Vốn 813228877.50 1448766745.00 1740550949.00 3197079939.00 4149102358.00 5628674907.00 6929463699.00 7596654980.00 7904356193.00 7925225012.00 9230155833.00 10188883189.0 11648483615.0 14019331992.0 16111139694.0 19455490298.0 22922550292.0 30630001319.0 36175742612.0 19 2009.00 2010.00 2011.00 2012.00 2013.00 2014.00 2015.00 2016.00 106015000000.0 49974432.0 39397756705.0 0 115932000000.0 51024180.0 41380484082.0 0 135539000000.0 52004246.0 40323805152.0 0 155820000000.0 52957265.0 42450547257.0 0 171222000000.0 53860902.0 0 186205000000.0 54536637.0 0 193241000000.0 55261497.0 0 202616000000.0 55930365.0 0 Nguồn: World Bank (đơn vị: USD) Các lệnh mô tả phần mềm Stata DESCRIBE, SUM, REG, OVTEST, ESTAT VIF,ESTAT HETTEST TÀI LIỆU THAM KHẢO • Bộ mơn Kinh tế phát triển, 2008, Giáo trình Kinh tế phát triển, NXB Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội PGS.TS Nguyễn Quang Dong, 2006, Bài giảng Kinh tế lượng, NXB Thống Kê, Hà Nội • Dữ liệu lấy từ trang web Worl Bank: • World Development Indicators http://databank.worldbank.org/data/reports.aspx? source=2&country=VNM&series&period 20

Ngày đăng: 30/01/2018, 18:52

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 1 Lí thuyết

    • 1.1 Tăng trưởng kinh tế

    • 1.2 Tổng sản phẩm quốc nội GDP

    • 1.3 Các yếu tố đầu vào : Lao động, Vốn, Các yếu tố tổng hợp

  • 2 THIẾT LẬP VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỒI QUY

    • 2.1 Lí thuyết về mô hình hồi quy

    • 2.2 Xây dựng mô hình lý thuyết

      • 2.2.1 Dạng mô hình

      • 2.2.2 Giải thích và đo lường các biến

      • 2.2.3 Tương quan phân tích mối quan hệ giữa các biến

  • 3 Ước lượng kiểm định mô hình

    • 3.1 Mô hình ước lượng

      • 3.1.1 Chạy mô hình hồi quy

    • 3 Kiểm định giả thuyết

      • 3.1.2 Kiểm định sự phù hợp của kết quả với lí thuyết

      • 3.1.3 Kiểm định hệ số hồi quy

      • 1 Kiểm định sự phù hợp của mô hình

      • 3.1.4 kiểm định phương sai sai số

      • 3.1.5 kiểm định đa cộng tuyến

  • 4 Một số đề xuất

    • 1 Tăng năng suất và chất lượng lao động

    • 2 Tăng và sử dụng hiệu quả nguồn vốn

      • 1 Các biện pháp tăng nguồn vốn

      • 2 Tăng cường sự quản lý của nhà nước về đầu tư và sử dụng vốn.

    • 3 Kỹ thuật công nghệ với tăng trưởng kinh tế.

      • 1 Điều kiện chủ yếu phát triển khoa học công nghệ.

      • 2 Biện pháp cụ thể.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan