Thực trạng hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại sở văn hóa du lịch thể thao ninh bình

16 244 1
Thực trạng hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại sở văn hóa du lịch thể thao ninh bình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI SỞ VĂN HÓA DU LỊCH THỂ THAO NINH BÌNH GIỚI THIỆU Quản trị nguồn nhân lực hoạt động giúp cho tổ chức khai thác khả tiềm tàng, nâng cao suất lao động lợi cạnh tranh tổ chức đòng thời thể quan điểm nhân quyền lợi người lao động, đề cao vị giá trị người động, trọng giải hài hòa mối quan hệ lợi ích tổ chức, doanh nghiệp người lao động, góp phần làm giảm bớt mâu thuẫn người sử dụng lao động người lao động tổ chức Ngày nay, quản trị nhân lực có tầm quan trọng đặc biệt trình độ, lực nâng cao mức độ trang bị kỹ thuật ngày đại, công việc ngày phức tạp, đa dạng yêu cầu công việc ngày tăng Hầu hết tổ chức sử dụng lao động phải đối mặt với cạnh tranh ngày gay gắt thị trường, phải đối mặt với suy thoái kinh tế nhu cầu người ngày tăng Trong khu vực hành nghiệp, vấn đề quản trị nguồn nhân lực vấn đề tương đối nan giải chế tuyển dụng, sử dụng, đào tạo cán bộ, công chức, viên chức vận hành tương tự “cơ chế kế hoạch hóa tập trung” Trong đó, quan hành nghiệp đứng trước áp lực việc dịch chuyển lao động từ khu vực công sang khu vực tư chế thị trường Áp lực khơng có sách phù hợp đội ngũ cán bộ, cơng chức thiếu động lực; tâm huyết bị san sẻ Hiện tại, việc đào tạo tuyển dụng nhân đơn vị sử dụng lao động có nhiều chuyến biến, tổ chức, đơn vị sử dụng chủ động trình tuyển chọn, sử dụng nhiên thực tế, hầu hết đơn vị sử dụng lao động bị bó hẹp “chỉ tiêu biên chế”, “kế hoạch đào tạo”… quan quản lý nhân nguồn ngân sách nhà nước chi trả lương cho hoạt động Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch tỉnh Ninh Bình hình thành từ việc sáp nhập Sở Du lịch, Sở Văn hóa, thơng tin Sở Thể dục, Thể thao Là đơn vị chuyên ngành trực thuộc UBND tỉnh Ninh Bình quản lý hoạt động tuyển dụng, đào tạo, phát triển cán công chức, viên chức UBND tỉnh Ninh Bình Cơng tác quản trị nguồn nhân lực Ngành chủ yếu hoạt động quản lý, sử dụng, lập kế hoạch đào tạo phát triển số lượng cán bộ, công chức, viên chức giao, hoạt động đào tạo phát triển hệ thống cán bộ, công chức, viên chức ngành hoạt động thường xuyên bật công tác quản trị nhân Mục tiêu: Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch để đề xuất giải pháp cần thiết hoạt động đào tạo phát triển nhân lực Ngành chế Phương pháp nghiên cứu: - Giới thiệu chung Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch - Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo, phát triển nguồn nhân lực ngành - Đề xuất giải pháp cần thiết đào tạo, phát triển nguồn nhân lực NỘI DUNG Giới thiệu Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Ninh Bình + Giới thiệu chung: Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch tỉnh Ninh Bình quan chun mơn thuộc UBND tỉnh Ninh Bình, có chức tham mưu, giúp UBND tỉnh thực quản lý Nhà nước về: văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao, du lịch quảng cáo địa bàn tỉnh (trừ quảng cáo báo chí, mạng thơng tin máy tính xuất phẩm), dịch vụ cơng thuộc lĩnh vực quản lý Sở thực số nhiệm vụ, quyền hạn theo ủy quyền UBND tỉnh theo quy định pháp luật; Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch chịu đạo, quản lý tổ chức, biên chế hoạt động UBND tỉnh; đồng thời, chịu đạo, hướng dẫn, kiểm tra, tra chuyên môn, nghiệp vụ Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch; Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch có tư cách pháp nhân, có dấu tài khoản riêng Kho bạc Nhà nước theo quy định pháp luật + Cơ cấu tổ chức nhân sự: Ban lãnh đạo Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Ninh Bình gồm: Giám đốc 07 phó giám đốc phụ trách phòng ban chun mơn, đơn vị nghiệp theo lĩnh vực phân công Các đơn vị: bao gồm phòng ban chun mơn 10 đơn vị nghiệp (Có sơ đồ cấu tổ chức phục lục kèm theo) Tổng số cán bộ, công chức, viên chức lao động ngành 227 người, đó: - Theo trình độ đào tạo chuyên môn nghiệp vụ phân chia sau: Thạc sĩ: 08 người; Đại học: 134 người; Cao đẳng: 12 người; Trung cấp: 47; Sơ cấp: 26 người - Chia theo trình độ đào tạo lý luận trị: Cử nhân: 5, Cao cấp: 13, trung cấp: 19; Sơ cấp: 70, chưa qua đào tạo lý luận trị: 120 - Chia theo trình độ đào tạo quản lý nhà nước: Chuyên viên cao cấp: 1, chuyên viên chính: 12, chuyên viên: 44, cán sự: 33, chưa qua đào tạo: 137 + Một số chức nhiệm vụ - Trình UBND tỉnh dự thảo định, thị, quy hoạch, kế hoạch dài hạn năm chương trình phát triển văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao du lịch, chương trình nhiệm vụ cải cách hành chính, phân cấp xã hội hóa lĩnh vực văn hóa, gia đình, thể dục, thể thao du lịch địa phương; Dự thảo văn quy phạm pháp luật quy định tiêu chuẩn hóa chức danh trưởng phó phòng, ban đơn vị trực thuộc trưởng, phó phòng văn hóa thơng tin thuộc UBND cấp huyện, thị - Thực công tác quản lý nhà nước, cơng tác xã hội di sản văn hóa, nghệ thuật biểu diễn, điện ảnh, mỹ thuật, nhiếp ảnh, triển lãm, quyền tác giả, quyền liên quan tác phẩm văn học, nghệ thuật, hoạt động thư viện, hoạt động quảng cáo, văn hóa quần chúng, văn hóa dân tộc, tuyên truyền cổ động; cơng tác gia đình, thể dục, thể thao phong trào, thể thao thành tích cao hoạt động du lịch địa bàn tỉnh Ninh Bình Thực trạng hoạt động đào tạo phát triển ngành Ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch ngành mang tính xã hội cao Hiện nay, so với yêu cầu số lượng, chất lượng cấu, nguồn nhân lực ngành nhiều bất cập Nguồn nhân lực thiếu tính chuyên nghiệp, thiếu lao động có kỹ nghề trình độ chun mơn cao, trình độ quản lý yếu, bất hợp lý quản lý sử dụng lao động, vấn đề đào tạo phát triển nguồn nhân lực chưa gắn với yêu cầu thực tiễn Nhận thức vậy, tổ chức thực vơ khó khăn, năm qua, ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch có nhiều cố gắng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhiều giải pháp kết chưa mong muốn Để có đội ngũ "biết việc" cần phải có q trình cơng phu, kiên trì từ chủ quan, nỗ lực cán bộ, công chức tổ chức chế sách quản lý, phát triển dựa vào thực trạng đội ngũ cán bộ, công chức phạm vi ngành lâu xoay quanh việc tìm giải pháp nhằm tạo chuyển biến nằm khả năng, bước nâng cao trình độ mặt, nhìn vào thang trình độ cán bộ, cơng chức chưa đủ, lực thực tiễn yêu cầu cao nhiều mục tiêu ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch Ninh Bình tập trung hướng tới Bên cạnh đó, ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch nói riêng quan hành nghiệp nói chung đối mặt với khó khăn từ việc dịch chuyển nhân lực có trình độ cao kỹ tốt sang khu vực kinh tế tư nhân áp lực lớn từ sách tinh giản biên chế nhà nước Ninh Bình tỉnh mạnh tiềm du lịch Các cơng trình hạ tầng du lịch, văn hóa tuyến điểm du lịch đầu tư xây dựng với quy mô lớn Công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực thực thường xuyên có hiệu Những năm qua, hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực khơng bó hẹp phạm vi cán bộ, cơng chức ngành mà thực với mục tiêu xã hội hóa hoạt động văn hóa, thể thao du lịch Bên cạnh đó, đặc thù ngành văn hóa, thể thao nên việc đào tạo lượng lao động đặc thù dựa sách ưu đãi định UBND tỉnh Về công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực: Ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch có loại hình đào tạo chủ yếu: - Đào tạo phát triển đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức nhằm đáp ứng yêu cầu ngày cao công tác quản lý nhà nước - Tuyển chọn đào tạo nhân lực sở khiếu cho Nhà hát Chèo Ninh Bình đào tạo phục vụ cho hoạt động thể thao thành tích cao - Đào tạo giáo dục cộng đồng phát triển du lịch; Đào tạo ngoại ngữ, nghiệp vụ du lịch cho lực lượng lao động doanh nghiệp kinh doanh du lịch địa bàn tỉnh 1 Về công tác đào tạo phát triển đội ngũ cán bô, công chức, viên chức: Hằng năm, Sở Văn hóa Thể thao Du lịch xây dựng kế hoạch đào tạo trình UBND tỉnh phê duyệt; đồng thời Phòng Tổ chức cán yêu cầu phòng, ban đơn vị trực thuộc đăng ký kế hoạch đào tạo năm lực lượng lao động thuộc đơn vị phụ trách Căn kế hoạch đào tạo nội dung đăng ký đơn vị, Phòng Tổ chức cán lập danh sách đào tạo theo số tiêu chí sau để trình lãnh đạo Sở phê duyệt: + Đối với đối tượng đăng ký theo học chương trình Đại học: Các đối tượng vừa học vừa làm hưởng nguyên lương theo thang bảng lương hưởng Ngồi ra, khơng có hỗ trợ thêm kinh phí để theo học chương trình + Đối với đối tượng đăng ký theo học chương trình quản lý nhà nước: Căn điều kiện công việc đơn vị cụ thể để đối tượng vừa học vừa làm hưởng nguyên lương theo theo thang bảng lương hưởng Kinh phí đào tạo UBND tỉnh chi trả + Đối với đối tượng đăng ký theo học chương trình Thạc sĩ, Tiến sĩ: Các đối tượng phải cán chủ chốt nằm quy hoạch cán từ Trưởng, Phó phòng ban trở lên Các đối tượng học UBND tỉnh hỗ trợ kinh phí đào tạo (theo sách thu hút nhân tài tỉnh) hưởng nguyên lương theo thang bảng lương hưởng + Đối với đối tượng đăng ký lớp trung cấp lý luận trị: Các đối tượng nằm cấp ủy đơn vị mà chưa có trình độ lý luận trị tương đương Các đối tượng tham gia hình thức đào tạo thời gian đào tạo hưởng nguyên lương kinh phí đào tạo UBND tỉnh chi trả + Đối với đối tượng đăng ký lớp cao cấp lý luận trị: Các đối tượng phải nằm đội ngũ lãnh đạo từ Phó trưởng phòng có tuổi đời từ 30 tuổi trở lên Các đối tượng tham gia hình thức đào tạo hưởng nguyên lương kinh phí đào tạo UBDN tỉnh chi trả Tỷ lệ đăng ký tham gia chương trình đào tạo phát triển đơn vị không 20% số lượng cán bộ, công chức, viên chức đơn vị tính đến thời điểm đăng ký Số lượng cán bộ, công chức, viên chức đủ điều kiện Giám đốc sở phê duyệt, tùy theo yêu cầu đào tạo, gửi đào tạo phù hợp với nhu cầu kế hoạch đào tạo Ngành Như vậy, nhìn chung cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ngành xét hình thức tương đối hồn chỉnh, đảm bảo lực lượng kế cận cần thiết cho việc phát triển lâu dài nghiệp văn hóa, thể thao du lịch, phần đáp ứng yêu cầu ngày cao chất lượng quản lý nhà nước, dịch vụ cơng, đồng thời đảm bảo tính ổn định khả thăng tiến lực lượng cán bộ, công chức, viên chức ngành Tuy nhiên, mơ hình cách thức tiến hành đào tạo xuất nhiều bất cập: Số lượng cán bộ, công chức, viên chức có nhu cầu đào tạo tương đối nhiều số lượng tham gia dự thi lại phải đảm bảo quy định 80% số lượng cán công chức phải làm việc đơn vị Các ngành học chưa hoàn toàn đáp ứng nhu cầu bồi dưỡng, nâng cao trình độ chun mơn vị trí cơng tác Nguồn kinh phí hỗ trợ cho đối tượng có nhu cầu theo kế hoạch hạn chế, dẫn đến việc đào tạo nhiều không kịp thời, không phát huy hết hiệu làm việc lực lượng lao động có trình độ cao Tuyển chọn đào tạo nhân lực sở khiếu cho Nhà hát Chèo Ninh Bình đào tạo phục vụ cho hoạt động thể thao thành tích cao Do đặc thù ngành, lực lượng nghệ sĩ vận động viên thành tích cao ln nguồn nhân lực đặc biệt ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch quan tâm đào tạo Ngành trọng tới việc lập kế hoạch tuyển chọn đào tạo lực lượng lao động đặc biệt Hai đơn vị nghiệp giao nhiệm vụ tuyển chọn xây dựng kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực Nhà hát Chèo Ninh Bình Trung tâm Thể dục, Thể thao tỉnh Ninh Bình Đối với lực lượng nghệ sĩ, diễn viên: Hằng năm, Nhà hát Chèo Ninh Bình vào tiêu biên chế đơn vị để lập kế hoạch tuyển dụng đào tạo trình UBND tỉnh phê duyệt Sau phê duyệt cấp kinh phí, Nhà hát Chèo tiến hành tuyển chọn học sinh khiếu nhạc, nhạc công, vũ công… thành lập lớp từ 20 đến 25 học sinh (tương đương với khoảng 15 tiêu biên chế đơn vị) Trong trình đạo tạo lựa chọn cá nhân xuất sắc để tiếp tục đào tạo nguồn diễn viên kế cận cho Nhà hát Chèo sau Những học viên không đủ điều kiện đủ điều kiện số lượng định biên trả địa phương Đối với lực lượng vận động viên: Hằng năm, Trung tâm Thể dục, Thể thao vào kế hoạch đào tạo duyệt để tuyển chọn vận động viên khiếu thông qua hội khỏe phù đổng, hội thao địa phương tỉnh… từ lựa chọn vận động viên có đủ điều kiện tham gia môn thể thao mạnh tỉnh như: Vật, Võ, Điền kinh, Bóng chuyền, Bóng đá, Cờ vua… để thành lập lớp khiếu thể thao Trong trình đào tạo tiến hành lựa chọn loại bỏ vận động viên không đáp ứng yêu cầu tiếp tục tuyển chọn để bù đắp vào lượng học viên thiếu hụt Những học viên đạt yêu cầu nguồn vận động viên cho câu lạc bộ, đội thể thao tỉnh, quốc gia, nguồn nhân lực thể thao quý báu cho xã hội, cho cộng đồng Hiện nay, Ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch bước tiếp cận với lĩnh vực đào tạo tương đối đặc thù bước đầu có kết đáng kể Trong hội diễn nghệ thuật toàn quốc năm 2010, chèo “Linh khí Hoa Lư” đoạt Huy chương vàng gây tiếng vang làng nghệ thuật truyền thống nước Đội ngũ vận động viên ngày lớn mạnh tỉnh ngồi sách thu hút nhân tài phải nói đến việc đầu tư mạnh tay cho đào tạo huấn luyện Việc thuê cầu thủ ngoại nhập tịch thầu thủ ngoại làm cho việc đào tạo “cầm tay việc” tương đối thành cơng Cách năm đội bóng chuyền “Tràng An Ninh Bình” hay đội bóng đá “The Vissai” người biết tên năm 2010, đội bóng chuyền đạt giải vơ địch quốc gia Đội bóng đá đứng hàng ngũ đội mạnh giải vô địch quốc gia Bên cạnh thuận lợi q trình đào tạo, Ngành gặp khơng khó khăn Việc tuyển dụng đào tạo diễn viên, nhạc công cho Nhà hát Chèo bị khống chế tiêu biên chế từ dẫn đến việc nguồn kinh phí đào tạo hạn hẹp Các học viên khiếu văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao phải xa gia đình khơng hỗ trợ hỗ trợ cho việc đào tạo chương trình phổ thơng rủi ro tương đối cao không đủ khiếu để tiếp tục theo học chương trình đào tạo phải trở lại địa phương việc học hành dở dang việc quản lý học viên tương đối khó khăn Đây vấn đề khó khăn thuyết phục gia đình đồng ý cho em tham gia chương trình đào tạo Ngoài ra, việc đào tạo ẩn chứa nhiều rủi ro cho người tuyển dụng khiếu em không đủ để tiếp tục theo học dẫn đến việc nguồn kinh phí đào tạo chi cho hoạt động bị lãng phí Đào tạo giáo dục cộng đồng phát triển du lịch Trong thời gian dài, chất lượng đào tạo nguồn nhân lực khơng có định hướng quy hoạch rõ ràng, doanh nghiệp kinh doanh du lịch hoạt động hầu hết mang tính tự phát nhiều so với việc hoạt động sở kế hoạch, chương trình Một số đơn vị nguồn nhân lực đào tạo tương đối sử dụng lại hầu hết không với chuyên môn đào tạo Một số vị lãnh đạo nhân dân địa phương nơi có điểm tham quan, du lịch chưa nhận thức rõ tiềm du lịch phát triển kinh tế du lịch bên vững, dẫn tới việc hoạt động du lịch nhiều nơi mang tính tự phát, “chộp giựt”, để lại tiếng xấu cho hoạt động du lịch ngành, địa phương Với mục tiêu đa dạng hóa hình thức tổ chức đào tạo bồi dưỡng nhân lực ngành Văn hóa, Thể thao du lịch Trong năm qua, Ngành phối hợp với ban ngành liên quan, địa phương tỉnh, trường đại học, cao đẳng nghề tổ chức nhiều lớp đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ ngắn hạn, dài hạn lĩnh vực văn hóa, thể thao du lịch Chú trọng đến việc mở lớp bồi dưỡng nâng cao kiến thức cộng đồng phát triển kinh tế du lịch bền vững nhằm mang lại nhận thức đắn cho phận dân cư, từ bước tiêu chuẩn hóa giá trình đào tạo cấp, gắn lý thuyết với thực hành phù hợp với tình hình phát triển đơn vị, địa phương doanh nghiệp Trung tâm Xúc tiến Du lịch đơn vị nghiệp trực thuộc giao nhiệm vụ xây dựng kế hoạch thực đào tạo bồi dưỡng kiến thức du lịch cộng đồng, bồi dưỡng nghiệp vụ du lịch, ngoại ngữ cho đơn vị kinh doanh du lịch địa bàn tỉnh Hằng năm, vào kế hoạch đào tạo duyệt, đơn vị tiến hành phối hợp với địa phương có điểm tham quan du lịch, trường Đại học Hoa Lư xây dựng nội dung chương trình đào tạo Sở Giáo dục đào tạo thẩm định Sau nội dung đào tạo UBND tỉnh phê duyệt, Trung tâm Xúc tiến du lịch tiến hành mời giáo viên giảng dạy với lớp học mà đối tượng cán quản lý thôn xã, nhân dân địa phương nơi có điểm tham quan du lịch, đối tượng tham gia kinh doanh du lịch nhân viên doanh nghiệp du lịch địa bàn tỉnh Các khóa đào tạo du lịch cộng đồng gói gọn thời gian khoảng từ đến ngày; Các lớp ngoại ngữ nghiệp vụ du lịch thời gian 60 ngày, lớp kỹ thuật nhiếp ảnh thuyết minh viên từ 10 đến 15 ngày Tùy theo nhu cầu nguồn kinh phí cấp, năm Ngành tổ chức từ đến lớp học cho loại hình đào tạo Mơ hình đào tạo nhân dân địa phương đánh giá cao Nhận thức cộng đồng dân cư nơi có điểm tham quan du lịch chùa Bái Đính, khu du lịch Tam Cốc – Bích Động, khu du lịch sinh thái Vân Long… phát triển du lịch bền vững tăng lên rõ rệt, phần xây dựng hình ảnh đẹp đất nước người Ninh Bình đồng thời tạo thêm cơng ăn việc làm, góp phần chuyển dịch cấu kinh tế địa phương Lực lượng lao động doanh nghiệp kinh doanh du lịch đào tạo quan trọng ý thức quan tâm hỗ trợ quyền địa phương từ có ý thức hoạt động kinh doanh du lịch bền vững, kinh doanh hiệu gia tăng đóng góp vào ngân sách tỉnh Loại hình đào tạo giáo dục cộng đồng thu hiệu rõ rệt Tuy nhiên trình thực nảy sinh vấn đề cần giải Mơ hình đào tạo hiệu nguồn kinh phí từ ngân sách nhà nước cấp cho loại hình đào tạo q khiêm tốn việc đào tạo giáo dục cộng đồng phải thực thường xuyên, liên tục số lượng dân cư địa phương lớn, lực lượng lao động tham gia vào hoạt động du lịch thay đổi theo mùa vụ nên việc gián đoạn trình đào tạo làm giảm hiệu công tác đào tạo giáo dục cộng đồng Một số đề xuất, kiến nghị công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực thời gian tới - Cần đổi phân cơng, phân cấp xã hội hóa cơng tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Ngành Đề nghị bổ sung nguồn kinh phí cho hoạt động đào tạo trao quyền chủ động tiêu biên chế, từ lập xây dựng chương trình đào tạo phát triển cách khoa học từ việc xác định nhu cầu đào tạo, xác lập mục tiêu, lựa chọn phương pháp đào tạo, thực chương trình đào tạo tổ chức tổng kết đánh giá chương trình đào tạo - Cần gắn kết việc đào tạo chặt chẽ với mục tiêu nhu cầu cụ thể đơn vị, đặc biệt mơ hình đào tạo học viên khiếu, phải hướng dẫn, thuyết phục gia đình, cá nhân việc lên kế hoạch quản lý nghiệp họ - Cần đa dạng hóa phương pháp đào tạo hệ thống giảng dạy để phù hợp với điều kiện công việc khả nhận thức lực lượng lao động ngành Nhất chương trình đào tạo giáo dục cộng đồng cần có phương pháp giảng dạy trực quan gắn với thực tế môi trường, đồng ruộng, tránh đưa vào chương trình đào tạo nhiều lý thuyết gây tâm lý nhàm chán cho người học Các chương trình đào tạo cho lớp khiếu nên tập trung nhiều vào phương pháp cố vấn huấn luyện - Đối với chương trình đào tạo phát triển nguồn nhân lực cán bộ, công chức, viên chức ngành, cần kiến nghị với UBND tỉnh có thêm sách ưu đãi, hội thăng tiến cho cán bộ, công chức tham gia chương trình đào tạo Điều vừa động viên, kích thích lực lượng lao động có trình độ cao tham gia vào trình đào tạo vừa tạo nên ràng buộc định để giữ gìn lực lượng lao động khu vực cơng, góp phần nâng cao lực quản lý nhà nước quan quản lý nhà nước nói chung ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch nói riêng - Đa dạng hóa hình thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhân lực ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch theo yêu cầu kinh tế thị trường, chấp nhận chế cạnh tranh, nhiên phải đảm bảo bao cấp phần đào tạo nhân tài, khiếu lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật thao thành tích cao KẾT LUẬN Trong năm qua, công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch có bước tiến đáng kể thu kết định Tuy nhiên, để công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực thực thành công, thực hiệu cần phải trọng mục tiêu sau: - Cần phải giải hài hòa mối quan hệ số lượng chất lượng phát triển nhân lực phải xuất phát từ nhu cầu phát triển văn hóa nghệ thuật, gia đình, thể dục, thể thao du lịch, gắn bó với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội địa phương; Nguồn nhân lực phải đa tầng, đa cấp độ để đáp ứng nhu cầu đa dạng đời sống vật chất tinh thần tầng lớp dân cư phạm vi nước, địa phương; - Phát triển nhân lực ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch phải đảm bảo giữ tính dân tộc, đại chúng đại đáp ứng nhu cầu phát triển nước yêu cầu hội nhập quốc tế - Phát triển nhân lực với cấu hợp lý động ngành nghề, có lực, thích ứng nhanh chóng với nhu cầu thực tế không ngừng thay đổi, trọng phát đào tạo nhân tài - Phát triển nguồn nhân lực phù hợp với cấu vùng miền, dân tộc, độ tuổi, giới tính lĩnh vực Trong phạm vi viết mình, với lượng kiến thức có hạn nữa, việc thu thập tiếp cận số liệu phòng, ban, đơn vị nhiều hạn chế, đó, viết có nhiều thiếu sót, tơi mong nhận góp ý, giúp đỡ thày cô giáo./ _ CƠ CẤU TỔ CHỨC SỞ VĂN HĨA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH NINH BÌNH Giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc Phó giám đốc P Nghiệp vụ du lịch BQL Khu du lịch TC-BĐ BQL Dự án CSHT Du lịch P Quản lý NV Gia đình P Quản lý NV Văn hóa P Quản lý NV Thể thao Trung tâm Thể dục, thể thao Trung tâm Văn hóa, Thơng tin P Quản lý Di sản văn hóa Trung tâm Phát hành phim BQL Dự án mục tiêu VH Trung tâm Nhiếp ảnh Nhà hát Chèo Thư viện tỉnh Ninh Bình P Kế hoạch Tài Trung tâm Xúc tiến du lịch Văn phòng P Tổ chức cán Thanh tra Tài liệu tham khảo: - Giáo trình Quản trị Nguồn nhân lực – Chương trình đào tạo thạc sĩ quản trị kinh doanh quốc tế - Quản trị Nguồn nhân lực – PGS TS Trần Kim Dung, nhà Xuất tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh - Các http://www.bvhttdl.gov.vn; website: http://www.ninhbinhtourism.com/vn; ... quản trị nhân Mục tiêu: Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch để đề xuất giải pháp cần thiết hoạt động đào tạo phát triển nhân lực Ngành... chung Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch - Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo, phát triển nguồn nhân lực ngành - Đề xuất giải pháp cần thiết đào tạo, phát triển nguồn nhân lực NỘI DUNG Giới thiệu Sở. .. đào tạo … quan quản lý nhân nguồn ngân sách nhà nước chi trả lương cho hoạt động Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch tỉnh Ninh Bình hình thành từ việc sáp nhập Sở Du lịch, Sở Văn hóa, thơng tin Sở Thể

Ngày đăng: 26/01/2018, 14:15

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan