BẤTPHƯƠNGTRÌNHVÀHỆBẤTPHƯƠNGTRÌNH MỘT ẨN I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Biết khái niệm bấtphương trình, hệphươngtrình ẩn, điều kiện bấtphươngtrình nghiệm tập nghiệm bấtphươngtrình 2.Kĩ năng: • Giải bấtphương trình, vận dụng số phép biến đổi vào toán cụ thể • Biết tìm điều kiện bấtphươngtrình • Biết giao nghiệm trục số II PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, thuyết trình III CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK Học sinh: Chuẩn bị trước IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Kiểm tra cũ:Gọi học sinh lên bảng lúc Học sinh 1: Nêu định lý côsi.Giải tập 3( Trang 79 SGK lớp 10) Học sinh 2: Nêu hệ định lý côsi.Giải tập 5( Trang 79 SGK lớp 10) Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: KHÁI NIỆM BẤTPHƯƠNGTRÌNH MỘT ẨN Hoạt động giáo viên Hoạt động 1:Dẫn dắt vào học: -Thế bấtphươngtrình ẩn -Cách giải bấtphươngtrình ẩn sao? -Đọc hiểu khái niệm.Yêu cầu em bàn trao đổi với để tìm khái niệm bấtphươngtrình ẩn +Gọi học sinh trả lời khái niệm bấtphươngtrình ẩn -Sau học sinh trả lời khái niệm.Giáo viên nêu tiếp câu hỏi bấtphươngtrình có nghiệm nào? Bấtphươngtrình vơ nghiệm ? Hoạt động 2: Cho ví dụ để Hoạt động học sinh - bạn bàn thảo luận với -1 học sinh đứng lên trả lời khái niệm theo cách hiểu? -1 học sinh khác trả lời câu hỏi Có nghiệm f(x0)