Trờng TH Lơng Yên K HOCH DY HC Th ngy tháng năm 20 Mơn: TËp ®äc Tiết: Tuần:24 Lớp: 2A Tên dạy: Quả tim Khỉ I/ Mục đích yêu cầu - Đọc trôi chảy toàn Ngắt nghỉ ®óng - BiÕt ph©n biƯt lêi ngêi kĨ víi lêi nhân vật (Khỉ, Cá Sấu) - Hiểu từ : trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò - Hiểu ND: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhng khôn khéo nghĩ mẹo thoát nạn Những kẻ bội bạc, giả dối nh Cá Sấu bạn * Giáo dục kỹ sống: - Ra định - ứng phó với căng thẳng - T sáng tạo II/ Đồ 1ing dạy học: - BGĐT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG NộI DUNG Hoạt động thầy I KTBC: -KT HS đọc :Nội quy Đảo Khỉ + Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí ? -GV nx II Bài : - GV nêu m/đích GTB: YC tiết học L uyện -GV đọc mẫu lần 1, đọc giọng đ1: vui vẻ, đ2: hồi hộp, đ3,4: a Luyện đọc câu c Luyện đọc -Bài chia đoạn (nh đoạn SGK ) 15 * Đọc đoạn -GV HD đọc câu : + Giải nghĩa -Một vật da sần từ: dài thợt, ti sùi,/dài thợt,/nhe hàm hí nhọn hoắt nh lỡi ca sắt/ trờn Hoạt động trò DNG - 2HS đọc +TLCH slide - HS lắng nghe -1 HS đọc, lớp đọc thầm -HS đọc nối tiếp câu - HS đọc đoạn slide + giả nghĩa dài thợt, ti hí Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG * Đọc đoạn + Giải nghĩa từ trấn tĩnh * Đọc đoạn 3+4 + Giải nghĩa từ : bội bạc, 10 *Đọc nối tiếp đoạn : -L/đọc nhóm -Thi đọc nhóm -Đọc đồng 10 Tìm hiểu (Tiết2 ) Hoạt động thầy Hoạt động trò DNG lên bãi cát// Nó nhìn Khỉ cặp mắt - HS đọc -> ti hí / với hàng nớc HSNX mắt chảy dài // - Gọi 2, HS luỵện đọc - 1HS đọc đoạn => giải nghĩa từ : trấn tĩnh - 1HS đọc giải - 1HS đọc đoạn 3,4 => giải + Tìm từ gần nghĩa từ Bội bạc nghĩa với bội bạc (chú giải) -.phản bội, tệ bạc, vô ơn - 1HS khác đọc đoạn 3, => giải nghĩa từ: tẽn tò (chú giải) HS đọc lại đoạn 3-4 HSNX - yêu cầu LĐ theo -3HS đọc nối nhóm tiếp đoạn Gọi 3HS ®¹i diƯn (HS3 ®äc ®o¹n nhãm ®äc 3, 4) - HS luyện đọc nhóm - Đại diện nhóm đọc -nhóm khác nhận xét - HS đọc đồng đoạn 1-2 - GV YCHS đọc thầm - HS đọc thầm slide đoạn Thấy -Cá Sấu TLCH khóc Khỉ đối xử với Khỉ mời Cá Sấu Cá Sấu ntn ? kết bạn, ngày Khỉ hái Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò -Cá Sấu định lừa cho Cá Sấu Khỉ nh ? ăn -HS TL Cá sấu giả - Tìm từ ngữ vờ mời khỉ đến miêu tả thái độ nhà chơi Khỉ biết cá sấu định lấy tim lừa ? Khỉ - Khỉ -Khỉ nghĩ mẹo hoảng sợ sau để thoát nạn? lấy lại bình tĩnh -Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp Cá Sấu nói -Câu nói tim để Khỉ làm cho Cá Sấu nhà quay lại tin Khỉ ? nhà để lấy tim -Chuyện quan trọng mà bạn chẳng bảo trớc - GV chốt : Băng câu nói ấy, Khỉ làm cho Cá Sấu tởng -Cá Sấu tẽn tò, lủi Khỉ sẵn sàng bị lộ tặng tim mặt bội bạc cho Cá Sấu giả dối - Tại Cá Sấu lại tẽn tò, lủi ? -HS TL Khỉ ng-Hãy tìm từ ời bạn tốt nói lên tính nết thông minh vật ? -Cá Sấu vật bội bạc kẻ lừa dối - Câu chuyện muốn - Phải chân thật nói với tình bạn điều ? kẻ giả -GV chốt ND dối ,bội bạc bạn DNG Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG Hoạt động thầy 20 Luyện đọc - GV đọc mẫu lần lại -HD cách đọc: giọng Khỉ chân thật, hồn nhiên; giọng Cá Sấu: giả dối -Nhấn giọng từ : Sần sùi, dài thợt, nhọn hoắt, chảy dài, bội bạc, giả dối, tẽn tò Hoạt động trò DNG slide HS l¾ng nghe - 2, nhãm HS thi ®äc theo c¸c vai : Ngêi dÉn chun KhØ, C¸ Sấu - 1HS đọc lại HSNX 5 Củng cố, - Câu chuyện nói với - Phải chân thật Dặn dò em điều ? tình bạn, - GVNX tiết học, không giả dối -Về nhà chuẩn bị /Những kẻ bội bạc tiết kể chuyện giả dối không bao -Bài sau : Voi nhà cã b¹n Bỉ sung: KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngày tháng năm 20 Môn: Đạo c Tit: Tun:24 Lp: 2A Tên dạy: lịch nhận gọi điện thoại I/ Mục đích yêu cầu: - HS hiểu lịch nhận gọi điện thoại nói rõ ràng từ tốn,lễ phép, nhấc đặt máy ĐT nhẹ nhàng - Lịch nhận gọi ĐT thể tôn trọng ngời khác thân - HS có kỹ phân biệt h/vi hành vi sai, thực nhận gọi ĐT lịch - HS có thái độ nói chuyện điện thoại * Giáo dục kỹ sống: - Kĩ giao tiếp lịch nhận gọi điện thoại II/ Đồ dùng dạy học: đồ chơi ĐT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG Hoạt động thầy I Kiểm tra - T/N lịch nhận cũ gọi Điện thoại? - GVNX 12 II Bài : - HS thảo luận đóng vai Hoạt động theo cặp (ngồi cạnh nhau) 1: Đóng vai * TH1: Nam gọi cho bà ngoại (Bài tập - để hỏi thăm sức khoẻ 36 ) *TH2: Một ngời gọi nhầm số máy nhà Nam *TH3: Tâm định gọi cho bạn nhng gọi nhầm số khác - GV mời số cặp lên đóng vai - Thảo luận lớp cách ứng xử đóng vai cặp Cách trò chuyện nh lịch cha? Vì sao? *GV KL: Dù tình nào, em phải c xử lịch 12 Hoạt động - GV yêu cầu: Mỗi nhóm 2: Xử lý tình thảo luận xử lý tình huống ( Bài tập - 37 - Các tình (SGK 37) ) - GV yêu cầu HS liên hệ: Hoạt động trò -2 HS trả lời DNG slide - HS đóng vai -3 cặp sắm vai -HS nx lên - HS làm việc slide theo nhóm đôi - Các nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình +Trong lớp ta em bày cách giải gặp tình tơng tự? +Em làm tình -Nhóm khác đó? nhận xét, bổ +Bây nghĩ lại em thấy sung, ? +Em ứng xử gặp tình nh vậy? Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò *GVKL: cần phải lịch nhận gọi ĐT Điều thể lòng tự trọng tôn trọng ngời khác III Củng cố, -Hôm em học - HS trả lời dặn dò ? -Thế lịch nhận gọi ĐT? -Tại phải lịch nhận gọi ĐT? -Bài sau:Lịch đến nhà ngời khác Bổ sung: Tuần:24 Lớp: 2A KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngy thỏng nm 20 Mụn: Toỏn Tit: Tên dạy: Luyện tập DNG slide Trờng TH Lơng Yên I/ Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Củng cố kỹ tìm thừa số phép nhân - Củng cố kỹ giải toán có lời văn b»ng mét phÐp tÝnh chia - Cđng cè vỊ tªn gọi thành phần kết phép nhân II/ Đồ dùng dạy học: - BGĐT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG 5 5 NộI DUNG Hoạt động thầy I Kiểm tra - Gọi HS nêu quy tắc tìm cũ thõa sè cđa phÐp nh©n - X x = 20 ; x X = 18 - GVNX – ĐG II Bµi míi : GTB: - GV giới thiệu ghi đầu Thực - Bài tập yêu cầu hành : làm ? Bài : Tìm - X phép X tính bài? (làm vở) - Muốn tìm thừa số phép nhân ta làm ntn ? -YC HS làm bài, sau chữa G HS -Đáp án :a) :2 b) : c) : Bài 2: Tìm y - Gọi HS đọc yêu cầu (Làm vở) - Nêu khác phép tính a b? - GV chữa bài, chốt cách tìm số hạng cách tìm thừa số nhận xét G Đáp án a) : b ) c) Hoạt động trò -2HS TLCH làm DNG slide slide - 1HS trả lời - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi - HS làm - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng lớp chữa - Nêu lại cách tìm số hạng tổng ? Bài 3:Viết só - Bài tập yêu cầu - 1HS trả lời slide thích hợp vào làm ? - Trả lời sau ô trống - Treo bảng viết sẵn ND HS lên Trờng TH Lơng Yên TG 7 NộI DUNG Hoạt động thầy tập (làm miệng) - Hỏi lại cách tìm tích cách tìm thừa số phép nhân tìm tích - GV KL lời giải G HS Bài : Giải - Gọi 1HS đọc đề bài toán có - Có tất kg gạo lời văn ? (Làm vở) -12kg gạo đợc chia túi : 12kg thành mÊy tói ? tói : kg? (?) chia ®Ịu thµnh tói nghÜa lµ chia ntn ? (?) VËy làm để tìm đợc số gạo túi ? Đáp án : kg gạo Bài 5: Giải toán có lời văn hoa :1 lä 15 b«ng hoa : lä ? III Cđng cè, dặn dò - Gọi 1HS đọc đề - GV chữa nhận xét G Đáp án: lọ Hoạt động trò bảng làm lớp làm nháp - HS NX bạn bảng - 1HS đọc đề slide - 1HS trả lời - 1HS trả lời , chia thành phần -1HS lên bảng làm HS làm vào - HSNX bạn - 1HS đọc đề - 1HS làm bảng lớp -HS tự làm vào (?) Muốn tìm thừa số - HSNX phép nhân ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt chung giê häc BS: B¶ng chia Bỉ sung: DNG slide Trờng TH Lơng Yên Tun:24 Lớp: 2A KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngày tháng năm 20 Mụn: Chớnh t Tit: Tên dạy: Quả tim Khỉ I/ Mụcđích yêu cầu: Giúp HS - Nghe viết xác, trình bày đoạn Quả tim Khỉ - Làm tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ làm: s/ x, ut/ uc II/ Đồ dùng dạy học: - BGĐT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG NộI DUNG Hoạt động thầy Kiểm tra - GVNX viết tuần cũ trớc Ngày hội đua voi Tây Nguyên - Sửa lỗi sai có 2’ II Bµi míi : - GV giíi thiƯu vµ ghi GTB: đầu 15 2.HD nghe - GV ®äc bµi viÕt viÕt * Gióp HS NX : - Những chữ tả phải viết hoa ? Vì ? Hoạt động trò I DNG slide HS lắng nghe - 2HS đọc lại - Cá Sấu, Khỉ tên riêng NV truyện - Viết hoa chữ đứng đầu câu: Bạn, Vì, Tôi, slide Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò DNG Từ - Tìm lời Khỉ -Lời Khỉ :Bạn Cá Sấu Những lời ? Vì bạn đặt sau dấu ? khóc ? Đợc đặt sau dấu hai chấm, dấu gạch đầu dòng -Lời Cá Sấu:Tôi Cá Sấu Tôi khóc chả chơi với đợc đặt sau dấu gạch đầu dòng Viết bảng : -GV đọc cho HS viết nháp: chả, Cá Sấu,hoa - GV HS nhận xét Viết - GV đọc cho HS viết tả - Soát lỗi : - GV đọc cho HS Soát lỗi - - GV NX 5-7 - Nhận xÐt– rót kinh nghiƯm 12 HD lµm - Gäi 1HS đọc yêu cầu tập Bài (a) Điền - Gọi HS lên bảng làm vào chỗ trống s x - GV lớp NX chốt lại lời giải Bài tập (a) - GV chia líp lµm nhãm trao đổi viết vào băng giấy tên vật bắt đầu s -Cả lớp GVNX chốt lại lời giải - 2HS lên bảng viết - Cả lớp viết nháp - HS viết - HS soát lỗi Chấm chữa : 10 slide - 1HS đọc slide - Cả lớp làm vào a/Say sa, xay lúa, ,xônglên, dòng sông -Các nhóm trao đổi viết vào băng giấy -Đại diện nhóm lên đọc kết - Soi, sẻ, sửa, s tử, sóc, sò, biển, Trờng TH Lơng Yên TG 5' NộI DUNG Hoạt động thầy I KTCB Hoạt động trò DNG -GVnxbài:Quả tim Khỉ - HS lên bảng ;cả Slide - Gọi học sinh viết: chả lớp viết nháp , hoa GV nx 30' II Bài Slide GTB -GV giíi thiƯu - ghi tªn - HS ghi vë bµi HD nghe - - GV đọc viết -1 HS đọc lại viết - Mọi ngời lo lắng ntn? - Lo lắng voi đập a HD chuẩn tan xe + phải bắn bị : chết + Ghi nhớ ND: -Con voi làm - Nó chặt vòi vào để giúp chiến sỹ ? đầu xe, Cửa Ô lôi mạnh xe qua vùng lầy +HD trình -Tìm câu có dấugạch -Nó đập tan xe bày ngang câu có dấu Phải bắn chấm than? ! -Những chữ - Những chữ đầu đợc viết hoa ? Vì câu -Tứ, Tun tên riêng ngời ®Þa danh + HD viÕt tõ -GV ®äc HS viÕt nháp: - HS lên bảng khó quặp, huơ vòi + Viết - GV đọc cho HS viết tả nhắc nhở t ngồi, cách cầm bút, để - Soát lỗi - GV đọc cho HS soát HS soát lỗi lỗi - Chấm, chữa - GV thu 5-7 - NX 26 Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò DNG HD làm - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc tập - Cả lớp làm nháp - học sinh lên - Bài tập 2(a) - Gv nx chốt lời giải bảng a Sâu bọ, xâu kim, củ sắn, xắn tay áo, sinh sống, sinh đẹp, xát gạo, sát bên cạnh Bài 2b -HS đọc đề ,tự làm -HS đọc đề -HS làm nháp - HS lên bảng -GVvà HS nhận xét - - Lụt ,lút; rút, rụt; Chốt lời giải sút,sụt; thút, thụt; nhút,nhụt -Lóc, lơc; róc, rơc; 4.Cđng cè – -GV nx tiết học súc, sục; thúc, Slide dặn dò -Bài sau :S¬n Tinh thơc; nhơc; nhóc Thủ Tinh Bỉ sung: 27 Trờng TH Lơng Yên Tun:24 Lp: 2A KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngày tháng năm 20 Mụn:Toỏn Tit: Tên dạy: Luyện tập I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh : - Học thuộc bảng chia rèn luyện kĩ vận dụng bảng chia học - áp dụng bảng chia để giải tập có liên quan - Củng cố biểu tợng phần t II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ + Phấn màu, BGĐT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : T G NộI DUNG ' I KTCB ' II.Bµi míi : GTB: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV vẽ lên bảng số - HS lên bảng hình học,YC HS nhận biết hình tô màu phần t hình GV nx G - GV giới thiệu ghi đầu Thùc hµnh : - HS tù lµm bµi vµo - HS thi đọc *Bài 1:Tính nháp ,đọc k/q nhẩm (Làm - GVnx khen miệng) HS thuộc bảng chia 28 DNG Slide Trờng TH Lơng Yên T G ' ' ' ' NéI DUNG Hoạt động thầy Bài : Tính - Gọi 1HS nêu yêu cầu nhẩm : (Làm vở) - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lµm mét cét tÝnh SGK -Gäi HS nx bài,GV kết luận lời giải đúng, sau G HS Bài 3: Giải - Gọi 1HS đọc yêu cầu toán có lời văn: (Làm vở) -Bài toán cho biết gì? tổ : 40 học B/toán hỏi gì? sinh - Chữa bài, nx tổ : học đáp số: 10 học sinh sinh ? Bài 4: giải toán - Gọi HS đọc đề có lời văn - GV chữa bài, nhận (Làm vở) xét G ngời : -Đáp số: thuyền thuyền 12 ngời : thuyền ? Bài 5: Hình - Yêu cầu HS đọc đề khoanh vào - YCHS q/sát hình vẽ 1/4 số h- SGK tự làm ơu (làm miệng) (?) Vì em nói hình a khoanh vào 1/4 số hơu? - Nhận xét G 29 Hoạt động trò DNG - 1HS nêu - Cả lớp làm vào nháp - HS nhận xét bạn -1 HS đọc yêu Slide cầu - HS trả lời -1HS lên bảng làm HS tự làm vào - HS đọc đề Slide - HS tự làm -1 HS đọc đề Slide -HS làm - HS trả lời hình a Trờng TH Lơng Yên T G ' NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò IV- Củng cố - - Gọi vài HS đọc - 2HS đọc dặn dò thuộc lòng bảng chia - Dặn dò HS nhà học lại bảng chia cho thật thuộc -BS: B¶ng chia ĐỒ DÙNG Slide Bỉ sung: Tuần:24 Lớp: 2A KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngày tháng năm 20 Mơn: Tập viết Tiết: Tªn dạy: chữ hoa u, I/ Mục đích yêu cầu - Giúp HS biết viết chữ hoa U, Ư theo cỡ vừa nhỏ 30 Trờng TH Lơng Yên - Biết viết cụm từ ứng dụng Ươm gây rừng theo cỡ nhỏ; chữ viết mẫu, nét nối chữ quy định II/ Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu, phấn màu, bảng phụ BGĐT III/ Các hoạt ®éng d¹y häc chđ u : TG 5' NéI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò I Kiểm tra - Nhận xét viết chữ -HS lắng nghe cò hoa T -HS viÕt b¶ng - Cho HS viết: T, Thẳng -GVNX, sửa nét chữ DNG Slide II, Bài 1' 1- Giới thiệu - Giáo viên giíi thiƯu bµi bµi 5' 2- Híng dÉn * cho HS q/sát chữ mẫu viết chữ hoa nx U, ¦ +Ch÷ hoa U cao mÊy li, gåm cã mÊy nét?đó nét nào? * Hớng dẫn cách viết: - GV viết chữ U lên bảng - Nhận xét chữ U Ư có điểm giống khác nhau? -Cách viết :giống chữ hoa U, thêm dấu râu đầu nét *Cho HS luyện viết bảng -GVnx, uốn nắn cách viết 5' Hớng dẫn - HS ®äc cơm tõ øng viÕt cơm tõ dơng øng dụng +Con hiểu"Ươm gây rừng" có nghĩa nh nào? -Yêu cầu HS quan sát nhận xét cách viÕt: 31 -HS l¾ng nghe -Cao 5li, gåm nÐt: -Nét móc hai đầu (trái-phải) mét móc ngợc phải -HS lắng nghe -HS q/sát & lắng nghe chữ Ư giống chữ U thêm dấu râu đầu nét - HS luyện viết chữ U, Ư - HS đọc -Những việc cần làm thờng xuyên để phát triển rừng, chống lũ lụt, hạn hán, bảo vệ cảnh quan môi trờng Slide Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG Hoạt động thầy + Cụm từ ứng dụng có chữ, chữ nào? + Nhận xét độ cao chữ cái? + Nêu cách nối nét từ chữ Ư sang chữ chữ Ươm? * Cho HS viết bảng chữ Ươm Nhận xét, uốn nắn cách viết 17 4- Hớng dẫn - Nêu yêu cầu viết ' viết tập - HD HS viết trình bày viết - Cho HS luyện viết -GVnhắc HS t ngồi, cách viết 4' 5Chấm, -GVNX 5,7 bài, nx chữa 3' III, Củng cố - Nêu cách viết chữ hoa dặn dò U,Ư - Nhận xét chung học, khen ngợi em viết đẹp -Dặn HS hình thành viết trang thứ Hoạt động trò - Cuối nét chữ Ư chạm nét cong chữ -HS luyện viết bảng -HS nêu Slide -HS lắng nghe Slide -HS nêu -HS lắng nghe Bổ sung: 32 ĐỒ DÙNG Trêng TH L¬ng Yªn Tuần:24 Lớp: 2A KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngày thỏng nm 20 Mụn: TLV Tit: Tên dạy: đáp lời phủ định nghe, trả lời câu hỏi I/ Mụcđích yêu cầu - Biết đáp lại lời phủ định giao tiếp đơn giản - Rèn kĩ nghe trả lời câu hỏi: nghe kể mẩu chuyện vui nhớ trả lời câu hỏi nội dung truyện II/ Đồ dùng dạy học : Máy điện thoại để HS đóng vai (BT 1) BGĐT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 3' NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò DNG I, KTBC: Đáp - Cho HS đáp lời - HS tự nghĩ Slide lời KĐ, viết khẳng định tình + nội quy - Cho đọc 2,3 điều ®äc néi quy cña néi quy - GV nhËn xÐt ĐG II, Bµi míi: 1.Gíi thiƯu -GV Giíi thiƯu bµi 33 Trờng TH Lơng Yên TG 7' NộI DUNG Hoạt động thầy *Bài - Cho HS đọc yêu cầu - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Khi gọi điện thoại đến, bạn nói ntn? - Cô chủ nhà nói nh nào? - Lời nói cô chủ nhà lời phủ định, nghe cô chủ nhà phủ định điều hỏi, bạn HS nãi ntn? =>KÕt ln:Trong cc sèng hµng ngµy, chóng ta thờng xuyên đợc nghe lời phủ định ngời khác Khi đáp lại lời này, em cần có thái độ lịch sự, nhã nhặn 10' *Bài 2:) - HS đọc tình - Từng cặp HS thực hành hỏi ,đáp - NX cặp thực hành tốt => Kết luận: Em cần đáp lời phủ định với thái độ nh nào? 15 Bài 3: Nghe -HS đọc YC câu kể lại câu hỏi + quan sát tranh, chuyện Vì nêu ND tranh ? -GV giíi thiƯu c©u chun + kĨ mÉu =>3 lần -+ Truyện cổ có nhân vật? Đó nhân vật nào? + GV hỏi CH SGK 34 Hoạt động trò DNG -HS đọc yêu cầu, quan sát tranh - HS trả lời, nhận xét -HS tình Slide - Từng cặp HS thực hành - lịch ,nhã nhặn -HS đọc thầm CH Slide -2 HS nêu ND tranh -HS theo dõi -HS trả lời Trờng TH Lơng Yên TG 3' NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò -Gọi HS kể lại câu - HS kể chuyện -HS+GV nx, chốt ND *Còn thời gian cho HS TLCH vào - Em đáp lại nh - HS trả lời khi: - Nhận xét +Một bạn hứa cho em mợn truyện lại để quên nhà? +Em hỏi mợn bút bạn III, Củng cố - nhng bạn lại Dặn dò -NX tiết học Về kể lại câu chuyện Vì sao? cho ngời thân nghe Dặn dò sau DNG Slide Bổ sung: KẾ HOẠCH DẠY HỌC 35 Trêng TH Lơng Yên Tun:24 Lp: 2A Th ngy thỏng nm 20 Mụn: Toán Tit: Tên dạy: bảng chia I/ Mụcđích yêu cầu : Giúp HS - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân - Thực hành chia cho (chia bảng) - áp dụng bảng chia để giải toán có liên quan II/ Đồ dùng dạy học: Các bìa, bìa có chấm tròn BGĐT III/ Các hoạt động dạy học chđ u : TG 5' 12 NéI DUNG Ho¹t động thầy I- KTBC: Có 40 bi cho vào hộp Hỏi hộp có II.Bài b/nhiêu bi 1.Giới thiệu -GV nx ,G 2.Giới thiệu phép chia -GV giới thiệu *GV gắn lên bảng bìa có chấm tròn nêu b/toán:Mỗi có chấm tròn Hỏi bìa có t/cả b/nhiêu chấm tròn? * Trên bìa có tất 20 chấm tròn, bìa có chấm tròn Hỏi có tất bìa? *Nhận xét:Từ p/nhân 5x4 =20, ta có p/tính 20 :5 = * Tiến hành tơng tự nh vài phép tính khác 36 Hoạt động trò HS giải -HS nêu lại b/toán -HS trả lời,viết p/nhân:5x4 = 20.có 20 chấm tròn -HS TL ,viÕt p/tÝnh:20 :5= 4.Cã tÊm b×a ĐỒ DNG Slide Trờng TH Lơng Yên TG 6' 3' NộI DUNG Hoạt động thầy 3.Lập bảng chia *Häc thuéc b¶ng chia -HS tù lËp bảng chia -GV cho HS đọc thuộc bảng chia -HS lập bảng Slide chia -HS đọc đồng 4.Thực hành *Bài 1: Số ? - Bài tập y/cầu làm gì? -Muốn tìm thơng ta làm ntn ? - Yêu cầu HS làm nháp -GV+HS chữa bài, nx, G -Gọi HS đọc đề, tự tóm tắt, giải -GV nx chốt đáp án Đáp số :3 hoa - Gọi HS đọc đề bài: - GV nhận xét, G Đáp án : bình -HS TL *Bài 2:Giải toán bình :15 hoa bình : hoa ? Bài 3: Giải toán có lời văn(làm vở) hoa : bình 15 hoa bình ? III - Củng cố- - Gọi vài HS đọc Dặn dò bảng chia - NhËn xÐt giê häc - Bµi sau: Mét phần năm Hoạt động trò DNG -2HS làm b¶ng líp -HS gi¶i vë,1 HS gi¶i b¶ng líp - HS đọc - HS làm bài, HS làm bảng, lớp làm - HS làm theo Slide yêu cầu cô giáo Bổ sung: 37 Trờng TH Lơng Yên Tun:24 Lp: 2A K HOCH DẠY HỌC Thứ ngày tháng năm 20 Môn: TN & XH Tit: Tên dạy: sống đâu? I/ Mụcđích yêu cầu: Sau học, HS biết: - Cây cối sống đợc khắp nơi: cạn, dới nớc - Thích su tầm bảo vệ cối II/ Đồ dùng dạy học: BGĐT, su tầm tranh ảnh loài cây, giấy khổ to (bảng phụ) III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 3' 2' NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Kiểm tra Nhận xét ôn cđa - HS l¾ng nghe cò häc sinh -> u điểm, nhÔn tập: Xã hội ợc điểm lớp -> nhắc nhở, động viên II- Bài mới: -Quan sát xung quanh - HS trả lời GTB nơi ở, đờng, đồng, ruộng, ao, hồ thấy cối mọc đợc đâu? 38 DNG Slide Trờng TH Lơng Yên TG NộI DUNG Hoạt động thầy 12' *HĐ1: Làm -B1: việc với SGK nhỏ 12' HĐ2: lãm Làm theo Hoạt động trò DNG nhóm -Quan sát hình SGK nói nơi sống cối -B2: Làm việc lớp: hình (?) Cây sống - HS trả lời đâu? *KL: sống đợc khắp nơi: cạn, dới nớc Triển -B1: Hoạt động theo -Nhóm trởng YC Slide nhóm nhỏ thành viên nhóm đa tranh ảnh cành, thật su tầm đợc cho lớp xem - Cùng nói tên nơi sống chúng - Ph©n theo nhãm: c©y sèng díi níc, c©y sống cạn, ghi bảng phụ -B2: Hoạt động lớp Các nhóm trng bày sản phẩm nhóm sau xem sản phẩm nhóm khác đánh giá lẫn 39 Trờng TH Lơng Yên TG 5' NộI DUNG Hoạt động thầy Hoạt động trò III Củng cố - -Bài TNXH hôm lớp dặn dò ta học gì? - HS trả lời -Muốn phát triển tốt phải có thái độ nh nào? -BS :Một số loài sống c¹n Bỉ sung: 40 ĐỒ DÙNG Slide ... Bæ sung: KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngày tháng năm 20 Môn: Đạo đức Tiết: Tuần :24 Lp: 2A Tên dạy: lịch nhận gọi điện thoại I/ Mục đích yêu cầu: - HS hiểu lịch nhận gọi điện thoại... -Tại phải lịch nhận gọi ĐT? -Bài sau:Lịch đến nhà ngời khác Bổ sung: Tuần :24 Lớp: 2A KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngày tháng năm 20 Mụn: Toỏn Tit: Tên dạy: Luyện tập DNG slide Trờng... xét chung học BS: Bảng chia Bæ sung: ĐỒ DNG slide Trờng TH Lơng Yên Tun :24 Lp: 2A K HOẠCH DẠY HỌC Thứ ngày tháng năm 20 Mơn: Chính t Tit: Tên dạy: Quả tim Khỉ I/ Mụcđích