Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
197,5 KB
Nội dung
Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - TUẦN 23: Thứ hai ngày 13 tháng năm2017 TỐN: NHÂN SỐ CĨ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) I/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số.( có nhớ hai lần khơng liền ) -Vận dụng giải tốn có lời văn - HS làm dược BT: 1,2,3,4 II/ CHUẨN BỊ : - Bảng ( HS) II/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm BT: Đặt tính - em lên bảng làm tính: 1502 x 1091 x - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu * Hướng dẫn HS thực phép nhân - Giáo viên ghi lên bảng: 1427 x = ? - Yêu cầu HS đặt tính tính bảng - Học sinh nêu cách đặt tính tính : - Mời 1HS lên bảng thực * Lớp theo dõi nhận xét bạn thực - GV ghi bảng sách giáo khoa - Đặt tính thực nhân từ phải sang trái b) Luyện tập: * Hai học sinh nêu lại cách nhân Bài 1- Yêu cầu HS thực vào - Một học sinh nêu yêu cầu đề - HS làm vở, 2HS lên bảng thực - Cả lớp thực làm vào - Giáo viên nhận xét chữa - Hai học sinh lên bảng làm bài, lớp bổ sung Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Một em đọc yêu cầu - Mời hai học sinh lên bảng giải - Hai học sinh lên bảng đặt tính tính - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo -HS theo dõi,nhận xét chữa Bài 3: - Gọi học sinh đọc - Một học sinh đọc tốn - Hướng dẫn HS phân tích tốn - Phân tích tốn theo gợi ý GV - Chấm số em, nhận xét chữa - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - bổ sung - Một em đọc đề Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi H.vng - u cầu lớp làm cá nhân - Gọi số em nêu kết - Nhận xét chốt lại lời giải - Lấy độ dài cạnh nhân với - Cả lớp làm vào - Hai học sinh đọc kết làm, lớp nhận xét bổ sung - Đổi chéo để chấm kết hợp tự sửa - Vài học sinh nhắc lại nội dung 3) Củng cố - Dặn dò: - Dặn nhà học làm tập ……………………………………………………………… TIẾNG ANH: (G.V chuyên trách ) TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: (2 TIẾT) NHÀ ẢO THUẬT I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ - Hiểu ND: Khen ngợi chị em Xô- phi em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác.Chú Lí người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em.( HS trả lời dược câu hỏi SGK) - Luyện đọc từ: ảo thuật, biểu diễn, nằm viện, bất ngờ, thán phục - HS kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - HS khá, giỏi kể đoạn câu chuyện lời Xô- phi Mác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa truyện sách giáo khoa III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng - Hai em đọc thuộc lòng Cái “Cái cầu“ TLCH cầu TLCH theo yêu GV - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện đọc: - Lớp theo dõi giáo viên đọc mẫu * Đọc diễn cảm toàn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu học sinh đọc câu - Luyện đọc tên riêng Xô - phi Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 - Theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS hướng dẫn em luyện đọc từ khó - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS cách đọc giúp em hiểu nghĩa từ sau đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng c) Tìm hiểu nội dung: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn đoạn trả lời câu hỏi : + Vì chị em Xô - phi không xem ảo thuật ? + Vì hai chị em khơng chờ Lí dẫn vào rạp ? - Yêu cầu đọc thành tiếng đoan 3, lớp đọc thầm lại + Vì Lí tìm đến nhà Xơ - phi Mác? + Những chuyện xảy người ngồi uống trà ? d) Luyện đọc lại : - Mời 3HS tiếp nối thi đọc đoạn truyện - Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt KỂ CHUYỆN Giáo viên nêu nhiệm vụ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Cho học sinh quan sát tranh - Mời 1HS giỏi kể mẫu đoạn 1, GV nhắc nhở - Mời em nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện - Mờihọc sinh kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương HS kể hay 3) Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét học - Dặn nhà học xem trước “ Em vẽ Bác Hồ ” Nămhọc2016 - từ khó mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giải nghĩa từ sau đọc ( - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + HS trả lời -HS trả lời - em đọc thành tiếng lớp đọc thầm đoạn + Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan giúp đỡ + HS trả lời - em nối tiếp thi đọc đoạn - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay - Lắng nghe nắm nhiệm vụ tiết học - Cả lớp quan sát tranh minh họa -1 HS kể - 4HS lên nối tiếp nhập vai kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - Một học sinh kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - HS ý ……………………………………………………………………………………………… ………………………… Thứ ba ngày 14 tháng năm2017 Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - CHÍNH TẢ: (Nghe viết): NGHE NHẠC I MỤC TIÊU: - HS nghe, viết tả, trình bày dòng thơ, khổ thơ chữ - HS làm BT 2a, 3a - Viết đúng: nhạc sĩ, tham gia, chóng, II CHUẨN BỊ : - Bảng lớp viết lần nội dung tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết - em lên bảng viết Cả lớp viết vào vào bảng từ : tập dượt, dược sĩ, bảng ướt áo, mong ước - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu - Lớp lắng nghe giới thiệu b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc tả lần - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai em đọc lại lớp đọc - học sinh đọc lại thầm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung + Bài thơ kể chuyện ? + HS trả lời + Những chữ viết hoa? + Viết hoa chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: mải miết, nhạc, réo rắt , … * Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe viết vào * Chấm, chữa - Nghe tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm tập Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu tập - em đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm vào - Học sinh làm vào - Mời em lên bảng thi làm - Hai học sinh lên bảng thi làm nhanh đọc lại kết - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng - Giáo viên nhận xét làm học sinh - Mời – học sinh đọc lại lời giải - Chữa theo lời giải Bài 3: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề - 2HS đọc yêu cầu - Dán ba tờ phiếu lên bảng Mời ba nhóm - nhóm lên bảng thi làm làm hình thức thi tiếp sức - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng Đàm Ngân Thám Tiểu học Hồng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết - Cả lớp viết lời giải Nămhọc2016 - - - em đọc lại lời giải - Cả lớp làm vào VBT theo lời giải 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà KT lại tập làm -Chú ý TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - HS biết nhân số có chữ số với số có chữ số (có nhớ 2lần khơng liền nhau) - Củng cố kĩ giải tốn có hai phép tính, tìm số bị chia - Làm BT 1, 3,4 (cột a) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : - Gọi 3HS lên bảng làm - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành: Bài 1: - Gọi học sinh nêu tập - Yêu cầu học sinh tự làm chữa - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3: - Yêu cầu HS nhắc lại QT tìm SBC chưa biết - 1HS lên giải bảng Nhận xét đánh giá làm học sinh Bài 4(a): - Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu miệng kết - Nhận xét chốt lại lời giải 3) Củng cố - dặn dò: Đàm Ngân Thám Hoạt động học sinh - em lên bảng làm - Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - 1HS đọc yêu cầu bài: Đặt tính tính - Cả lớp thực làm vào - Hai học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung - Từng cặp đổi để KT - em nêu lại cách tìm SBC chưa biết - Lớp thực làm vào - Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa - HS nêu đề - Cả lớp tự làm nêu kết - em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 - Về nhà xem lại BT làm Nămhọc2016 - -Chú ý TẬP ĐỌC: CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc chữ số, câc tỷ lệ phần trăm số điện thoại bài.tiết mục, vui nhộn, thoáng mát, hân hạnh - Hiểu nội dung tờ quảng cáo bước đầu có hiểu biết đặc điểm nội dung, hình thức trình bày mục đích tờ quảng cáo( Tlcác câu hỏi SGK) - Đọc đúng: tiết mục, vui nhộn, thoáng mát, hân hạnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa tờ quảng cáo SGK, số tờ quảng cáo đẹp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh lên đọc bài" Nhà ảo thuật" trả lời câu hỏi nội dung - Nhận xét 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc : * Đọc mẫu toàn - Cho quan sát tranh minh họa để biết hình thức nội dung tờ quảng cáo * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc câu trước lớp - Viết bảng từ : 1- ( mồng tháng sáu), hướng dẫn học sinh luyện đọc - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa từ sau đọc - Cho học sinh đọc đoạn nhóm Đàm Ngân Thám Hoạt động học sinh - Ba học sinh lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Lớp theo dõi giới thiệu - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu để nắm cách đọc tờ quảng cáo - Học sinh đọc câu văn trước lớp - Luyện đọc từ mục A - Học sinh đọc đoạn trước lớp, giải nghĩa từ: tiết mục, tu bổ, mở màn, hân hạnh (SGK) - Học sinh đọc đoạn nhóm Tiểu học Hồng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 - Mời hai học sinh thi đọc c/ Hướng dẫn tìm hiểu - Yêu cầu đọc thầm quảng cáo trả lời câu hỏi: + Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm ? - Yêu cầu lớp đọc thầm lại tờ quảng cáo trả lời câu hỏi: + Em thích nội dung tờ quảng cáo? Cho biết em thích ? - u cầu HS đọc thầm lại tờ quảng cáo - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm + Cách trình bày tờ quảng cáo có đặc biệt? + Em thường thấy quảng cáo đâu ? d) Luyện đọc lại : - Mờihọc sinh đọc lại tờ quảng cáo - Hướng dẫn học sinh cách đọc đoạn - Mời – em thi đọc đoạn - Mờihọc sinh thi đọc lại - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay 3) Củng cố - dặn dò: - Về nhà đọc lại Chuẩn bị ND để học tiết TLV tới Nămhọc2016 - - Hai học sinh thi đọc tờ quảng cáo - Lớp đọc thầm tờ quảng cáo trả lời câu hỏi + Lôi người đến rạp xem xiếc - Cả lớp đọc thầm lại nội dung tờ quảng cáo - Đọc thầm tự phân nhóm thảo luận Các nhóm cử đại diện lên báo cáo : + Thông báo tin cần thiết, tiết mục, điều kiện rạp hát, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn … + Được giăng dán đường phố, ti vi, lễ hội, sân vận động … - Một học sinh đọc lần - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt em thi đọc đoạn tờ quảng cáo - em thi đọc lại - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay - đến em nêu nội dung vừa học THỂ DỤC: TRÒ CHƠI “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” A/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực mức tương đối xác - Học TC “Chuyền bóng tiếp sức “ Yêu cầu biết cách chơi chơi mức tương đối chủ động B/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi c vệ sinh - bóng để chơi trò chơi C/ Lên lớp: Nội dung phương pháp dạy học Đàm Ngân Thám Định Đội hình Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phần : * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua tổ cách đếm số lần nhảy liên tục phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối nhảy nhiều lần thi chiến thắng * Học trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu học sinh tập hợp thành - hàng dọc số người em đầu hàng cầm bóng, hàng đội thi đấu - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau cho chơi thức chọn đội vơ địch 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân lượng phút luyện tập 12 phút phút GV phút …………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 15 tháng năm2017 CHÍNH TẢ: (Nghe viết) : NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I MỤC TIÊU: - Nghe- viết CT; trình bày hình thức văn xi - Làm tập 2a, 3a - Viết đúng: nhạc sĩ, nhanh chóng, khởi nghĩa, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - - Ảnh nhạc sĩ Văn Cao - tờ phiếu viết nội dung tập 2a Bút + tờ giấy viết nội dung tập 3a II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp - 2Hs lên bảng viết viết vào bảng từ có vần ut từ - Cả lớp viết vào bảng có vần uc - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu - Lớp lắng nghe giới thiệu b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc tả lần - học sinh đọc lại - Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao + Những chữ viết + Viết hoa chữ đầu tên bài, chữ đầu hoa? câu, tên riêng: Văn Cao, Việt Nam - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Tiên quân ca, Nam Cao, Việt Nam … * Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe viết vào * Chấm, chữa - Nghe tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc yêu cầu tập - Học sinh làm vào - Dán tờ giấy lớn lên bảng Mời em - Hai học sinh lên bảng thi làm lên bảng thi làm nhanh đọc - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng lại kết số em đọc lại khổ thơ Cả lớp - Nhận xét chốt lại lời giải sửa theo lời giải Bài 3a: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề - 2HS đọc yêu cầu bài: Đặt câu để phân biệt nồi/ lồi; no/ lo - Dán tờ phiếu lên bảng Mời nhóm - nhóm lên bảng thi làm làm hình thức thi tiếp sức - - em đọc lại lời giải - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà KT lại tập làm - Ba học sinh nhắc lại yêu cầu viết tả TỐN: Đàm Ngân Thám Tiểu học Hồng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: - Học sinh biết thực phép chia : trường hợp chia hết, thương có chữ số thương có chữ số - Vận dụng phép chia để làm phép tính giải toán - HS làm BT: 1,2,3 II CHUẨN BỊ: - Bảng (HS) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : - Gọi hai học sinh lên bảng làm BT - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hướng dẫn phép chia 6369 : - Giáo viên ghi lên bảng: 6369 : = ? - Yêu cầu HS đặt tính tính nháp - Gọi 1HS lên bảng thực hiện, nêu cách thực - GV nhận xét ghi lên bảng SGK * Hướng dẫn phép chia 1276 : - Giáo viên ghi bảng : 1276 : = ? - Yêu cầu đặt tính tính tương tự ví dụ b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu tập - Yêu cầu học sinh thực vào - Mời 3HS lên bảng thực - Giáo viên nhận xét chữa Bài 2: - Gọi học sinh đọc toán - Hướng dẫn HS phân tích tốn - Hai em lên bảng làm lại BT1 BT3 tiết trước - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp theo dõi giới thiệu - Cả lớp thực nháp - em lên bảng thực nêu cách thực hiện, lớp nhận xét bổ sung: - em nhắc lại cách thực - Cả lớp thực phép tính - Một học sinh đứng chỗ nêu cách làm - Hai học sinh nhắc lại cách thực - Một học sinh nêu yêu cầu đề - Lớp thực làm vào - Ba học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung - Một em đọc tốn - Cả lớp GV phân tích toán - Tự làm vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài: - Một em đọc yêu cầu hiện: - Cả lớp làm vào tập - Đổi chéo để chấm kết hợp tự sửa - Chấm số em, nhận xét chữa Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Yêu cầu lớp làm vào - Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - dặn dò Đàm Ngân Thám Hoạt động học sinh 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại BT làm Nămhọc2016 - - Vài học sinh nhắc lại nội dung TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA Q I MỤC TIÊU: -Viết tương đối nhanh chữ hoa Q, (1dong), T,S (1dòng); viết tên riêng Quang Trung (1dòng)và câu ứng dụng: Quê em…nhịp cầu bắc ngang (1 lần) cỡ chữ nhỏ - Rèn chữ viết cho HS II CHUẨN BỊ: - Mẫu chữ Q - Các chữ Quang Trung câu ứng dụng viết dòng kẻ li II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Kiểm tra cũ: - KT viết nhà học sinh HS -Yêu cầu nêu từ câu ứng dụng học tiết trước -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm chữ hoa có - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ Q, T - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng chữ Q, T * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Quang Trung (1753 – 1792), anh hùng dân tộc có cơng đại phá quân Thanh - Yêu cầu HS tập viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng Đàm Ngân Thám Hoạt động trò - em nhắc lại từ câu ứng dụng tiết trước - Hai em lên bảng viết : Phan Bội Châu - Lớp viết vào bảng - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ hoa có bài: Q, T, B - Lớp theo dõi giáo viên thực viết vào bảng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Quang Trung - Lắng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: 11 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 + Câu thơ nói ? - u cầu luyện viết bảng con: Quê, Bên c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ Q dòng cỡ nhỏ Các chữ T, S : dòng - Viết tên riêng Quang Trung dòng cỡ nhỏ , viết câu thơ lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết chữ câu ứng dụng mẫu d/ Chấm chữa 3/ Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Nămhọc2016 - Quê em đồng lúa nương dâu Bên dòng sơng nhỏ, nhịp cầu bắc ngang + Tả cảnh đẹp bình dị miền quê - Lớp thực hành viết bảng con: Quê, Bên - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Nộp tập lên giáo viên từ 5- em để chấm điểm - Nêu lại cách viết hoa chữ Q, T Thứ sáu ngày 17 tháng 2năm 2017 TỐN: CHIA SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU: - HS biết chia số có chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số O thương) - Vận dụng phép chia để làm tính giải tốn - HS làm BT: 1,2,3 - Rèn kĩ giải toán có hai phép tính II/CHUẨN BỊ : - Bảng (HS) III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng làm tập: - Hai em lên bảng làm Đặt tính tính: 4267 : 4658 : - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu * Hướng dẫn phép chia 4218 : - Giáo viên ghi lên bảng phép chia : 4218 : = ? - Cả lớp thực nháp - Gọi 1HS lên bảng thực hiện, nêu cách - 1HS lên bảng thực hiện, lớp bổ sung Đàm Ngân Thám 12 Tiểu học Hoàng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - thực - GV nhận xét ghi lên bảng SGK - em nhắc lại cách thực hiện: Đặt tính thực chia từ trái sang phải từ hàng cao đến hàng thấp Mỗi lần chia thực chia – nhân – trừ * Hướng dẫn phép chia 2407 : - Giáo viên ghi bảng : 2407 : = ? - Yêu cầu đặt tính tính tương tự ví dụ c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu tập - Yêu cầu học sinh thực vào - Mời 3HS lên bảng thực - Giáo viên nhận xét chữa Bài 2: - Gọi học sinh đọc toán - Hướng dẫn HS phân tích tốn - u cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập -Yêu cầu HS tự làm - Cả lớp thực phép tính - Một học sinh đứng chỗ nêu cách làm, lớp theo dõi bổ sung - Hai học sinh nêu lại cách chia 3) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại BT làm - Một học sinh nêu yêu cầu đề - Cả lớp thực làm vào - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - Một em đọc tốn - Cả lớp GV phân tích toán làm vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: - Một em đọc yêu cầu bài: Điền Đ/S vào ô trống -HS làm -HS ý TNXH: RỄ CÂY CĨ ĐẶC ĐIỂM GÌ ? (TIẾT 2) TIẾNG ANH : (G.V chuyên trách ) Chiều thứ sáu: THỂ DỤC: ÔN TRỊ CHƠI “ CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU: - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực mức tương đối xác Đàm Ngân Thám 13 Tiểu học Hồng Hoa Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - - Tiếp tục học trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức“, Yêu cầu biết cách chơi chơi mức tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - bóng để chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung phương pháp dạy học 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phần : * Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực mô động tác so dây, trao dây, quay dây sau đóp cho học sinh chụm hai chân tập nhảy khơng có dây có dây lần - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua tổ cách đếm số lần nhảy liên tục phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối nhảy nhiều lần thi chiến thắng * Ơn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức “ - Nhắc lại tên trò chơi cách chơi - Yêu cầu học sinh tập hợp thành - hàng dọc số người em đầu hàng cầm bóng, hàng đội thi đấu - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau cho chơi thức chọn đội vơ địch 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm động tác thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Đàm Ngân Thám 14 Định lượng phút Đội hình luyện tập 12 phút phút phút Tiểu học Hoàng Hoa GV Giáoánlớp 3B 2017Tuần 23 Nămhọc2016 - Đàm Ngân Thám 15 Tiểu học Hoàng Hoa ... - Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Củng cố - dặn dò Đàm Ngân Thám Hoạt động học sinh 10 Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 23 - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại BT làm Năm học. .. Thám Tiểu học Hoàng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 23 - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết - Cả lớp viết lời giải Năm học 2016 - - - em đọc lại lời giải - Cả lớp làm vào VBT theo lời giải 3) Củng... C/ Lên lớp: Nội dung phương pháp dạy học Đàm Ngân Thám Định Đội hình Tiểu học Hồng Hoa Giáo án lớp 3B 2017 Tuần 23 Năm học 2016 - 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu