MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong những năm hai mươi của thế kỷ XX, cách mạng Việt Nam đứng trước một cuộc khủng hoảng sâu sắc về đường lối. Yêu cầu khẩn thiết của thời đại là vạch ra cho được một đường lối cách mạng đúng đắn. Trên cơ sở nhận thức sâu sắc về tình hình xã hội Việt Nam và nhận thấy những hạn chế trong con đường cứu nước của các bậc tiền bối, với lòng yêu nước nồng nàn, Nguyễn Ái Quốc đã tiếp thu chủ nghĩa MácLênin và vận dụng một cách sáng tạo vào hoàn cảnh nước ta, vạch ra đường lối cách mạng đúng đắn cho cách mạng Việt Nam. Chủ tịch Hồ Chí Minh Người tìm ra con đường cách mạng đúng đắn nhất cho nhân dân Việt Nam. Đó là con đường độc lập, dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Tư tưởng của người chính là sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa MácLênin trong điều kiện cụ thể của Việt Nam, tư tưởng ấy đã trở thành một tài sản tinh thần quý báu giúp Đảng ta vững vàng lãnh đạo cách mạng Việt Nam liên tục giành được những thắng lợi to lớn qua mọi thời kỳ cách mạng. Ngay từ năm 1925, những vấn đề cơ bản nhất của cách mạng Việt Nam đã được Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cập trong tác phẩm “Đường Kách mệnh”. Tác phẩm đã phác thảo đường lối cứu nước, con đường cách mạng cho dân tộc Việt Nam. Đây có thể coi là văn kiện đầu tiên vạch ra những vấn đề có ý nghĩa chiến lược của cách mạng Việt Nam trước khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời. Tác phẩm “Đường cách mệnh” có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với cách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX cũng như thế kỷ XXI này, cho đến nay những vấn đề mà Bác đã đề cập trong tác phẩm vẫn còn nguyên giá trị. “Đường Kách mệnh” đã được hình thành và hình thành đúng từ khi chưa có Đảng, nó tạo điều kiện thuận lợi cho việc thành lập Đảng, vì khi chưa ra đời Đảng đã có một cương lĩnh đúng đắn. Điều đó tạo sự thống nhất về tư tưởng, chính trị dẫn tới thống nhất về mặt tổ chức của Đảng Cộng sản Việt Nam. Việc nghiên cứu tác phẩm này có ý nghĩa quan trọng, giúp chúng ta có cái nhìn đúng đắn về tầm vóc vĩ đại của chủ tịch Hồ Chí Minh, thấy được tường tận công lao to lớn của Người đối với dân tộc Việt Nam, từ đó chống lại những quan điểm sai trái xuyên tạc phẩm chất, nhân cách của Người. Xuất phát từ những lý do trên và từ ham muốn tìm hiểu về chủ tịch Hồ Chí Minh mà tác giả chọn nghiên cứu vấn đề “Giá trị của tác phẩm đường cách mệnh đối với công tác tư tưởng của Đảng ta hiện nay”.
MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong năm hai mươi kỷ XX, cách mạng Việt Nam đứng trước khủng hoảng sâu sắc đường lối Yêu cầu khẩn thiết thời đại vạch cho đường lối cách mạng đắn Trên sở nhận thức sâu sắc tình hình xã hội Việt Nam nhận thấy hạn chế đường cứu nước bậc tiền bối, với lòng yêu nước nồng nàn, Nguyễn Ái Quốc tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin vận dụng cách sáng tạo vào hoàn cảnh nước ta, vạch đường lối cách mạng đắn cho cách mạng Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh - Người tìm đường cách mạng đắn cho nhân dân Việt Nam Đó đường độc lập, dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Tư tưởng người vận dụng sáng tạo chủ nghĩa MácLênin điều kiện cụ thể Việt Nam, tư tưởng trở thành tài sản tinh thần quý báu giúp Đảng ta vững vàng lãnh đạo cách mạng Việt Nam liên tục giành thắng lợi to lớn qua thời kỳ cách mạng Ngay từ năm 1925, vấn đề cách mạng Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh đề cập tác phẩm “Đường Kách mệnh” Tác phẩm phác thảo đường lối cứu nước, đường cách mạng cho dân tộc Việt Nam Đây coi văn kiện vạch vấn đề có ý nghĩa chiến lược cách mạng Việt Nam trước Đảng Cộng sản Việt Nam đời Tác phẩm “Đường cách mệnh” có ý nghĩa vơ to lớn cách mạng Việt Nam kỷ XX kỷ XXI này, vấn đề mà Bác đề cập tác phẩm nguyên giá trị “Đường Kách mệnh” hình thành hình thành từ chưa có Đảng, tạo điều kiện thuận lợi cho việc thành lập Đảng, chưa đời Đảng có cương lĩnh đắn Điều tạo thống tư tưởng, trị dẫn tới thống mặt tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam Việc nghiên cứu tác phẩm có ý nghĩa quan trọng, giúp có nhìn đắn tầm vóc vĩ đại chủ tịch Hồ Chí Minh, thấy tường tận cơng lao to lớn Người dân tộc Việt Nam, từ chống lại quan điểm sai trái xuyên tạc phẩm chất, nhân cách Người Xuất phát từ lý từ ham muốn tìm hiểu chủ tịch Hồ Chí Minh mà tác giả chọn nghiên cứu vấn đề “Giá trị tác phẩm đường cách mệnh công tác tư tưởng Đảng ta nay” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Việc nghiên cứu đề tài nhằm làm rõ nội dung tác phẩm từ thấy giá trị cơng tác tư tưởng đảng ta gia đoạn Để đạt mục đích cần phải thực nhiệm vụ sau: Thứ nhất, làm rõ hoàn cảnh đời tác phẩm Thứ hai, phân tích nội dung tác phẩm Thứ ba, Tìm giá trị tác phẩm công tác tư tưởng Đảng ta Tình hình nghiên cứu Có thể thấy rằng, tác phẩm chủ tịch Hồ Chí Minh có giá trị định cách mạng Việt Nam, mà tác phẩm Người nghiên cứu kỹ lưỡng để vận dụng vào xây dựng đường lối cách mạng cho đất nước Tác phẩm “Đường Kách mệnh” có ý nghĩa đặc biệt quan trọng cách mạng Việt Nam, từ sớm, tác phẩm nghiên cứu nhằm phục vụ cho cách mạng nước ta Từ góc độ khác nhau, người nghiên cứu nghiên cứu tác phẩm nhiều khía cạnh Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu đề tài tác giả chủ yếu sử dụng phương pháp lịch sử kết hợp với phương pháp logic Ngồi ra, sử dụng số phương pháp khác thống kê, đánh giá… Kết cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu kết luận tiểu luận gồm có chương Chương Hoàn cảnh lịch sử đời tác phẩm Chương Nội dung tác phẩm Chương Giá trị tác phẩm công tác tư tưởng Đảng ta gia1 đoạn NỘI DUNG Chương Hoàn cảnh đời tác phẩm 1.1 Hoàn cảnh giới Cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư chuyển từ tự cạnh tranh sang độc quyền (tức chủ nghĩa đế quốc), lúc kinh tế hàng hóa phát triển cao đặt yêu cầu thiết phải tìm thị trường tiêu thụ Các nước đế quốc riết xâm lược quốc gia phong kiến chậm phát triển, biến nước thành thuộc địa chúng Dưới thống trị tàn bạo chủ nghĩa đế quốc, đời sống nhân dân nước thuộc địa trở nên cực Thế giới xuất thêm hai mâu thuẫn mâu thuẫn nước đế quốc với mâu thuẫn nhân dân nước thuộc địa với chủ nghĩa đế quốc Trước tình hình đó, đòi hỏi phải có lý luận với tư cách đường lối dẫn dắt phong trào đấu tranh nhân dân dân tộc bị áp Chủ nghĩa Lênin đời vạch đường đấu tranh cho dân tộc thuộc địa, phụ thuộc Chủ nghĩa Lênin tiếp nối phát triển học thuyết chủ nghĩa Mác điều kiện Được học thuyết khoa học cách mạng soi đường, phong trào đấu tranh giai cấp vô sản nước giới phát triển mạnh mẽ, dẫn đến đời Đảng Cộng sản như: Đảng xã hội dân chủ Nga thành lập (1903); Đảng Cộng sản Pháp thành lập (1920); Đảng Cộng sản Trung Quốc đời (1921) Năm 1917, Đảng Cộng sản Bơnsêvích Nga lãnh đạo Cách mạng Tháng Mười Nga thành công Cách mạng Tháng Mười Nga chứng khẳng định giá trị thực tiễn chủ nghĩa Mác - Lênin, đồng thời báo hiệu thời kỳ đấu tranh giành thắng lợi giai cấp vô sản giới bắt đầu Nó cổ vũ mạnh mẽ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc dân tộc thuộc địa, phụ thuộc Ngày 4/3/1919, Quốc tế III - Bộ Tham mưu phong trào cộng sản công nhân quốc tế thành lập Quốc tế III quan tâm đến cách mạng thuộc địa Bản Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin tác động trực tiếp đến phong trào giải phóng dân tộc thuộc địa Đối với Nguyễn Ái Quốc, Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin bước tiến nhảy vọt dứt khoát nhận thức tư tưởng Người Người định chọn chủ nghĩa Mác - Lênin làm hệ tư tưởng cứu nước Như vậy, thời đại mở điều kiện - tư tưởng trị tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản nước Chính thời đại dẫn dắt phong trào cách mạng dân tộc giới vào quỹ đạo chung cách mạng vơ sản 1.2 Hồn cảnh nước Cuối kỷ XIX, Việt Nam trở thành đối tượng xâm lược chủ nghĩa đế quốc Ngày 31/8/1858, thực dân Pháp nổ súng công Đà Nẵng, mở đầu cho chiến tranh xâm lược Việt Nam Đến năm 1885, thực dân Pháp đặt ách thống trị lên đất nước ta Đặc điểm bật Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX nước thuộc địa nửa phong kiến Xã hội Việt Nam lúc có hai mâu thuẫn là: toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp xâm lược giai cấp phong kiến Việt Nam với toàn thể nhân dân (chủ yếu nông dân) Yêu cầu lịch sử lúc phải giải mâu thuẫn để đưa dân tộc tiến lên Dưới ách thống trị thực dân - phong kiến, có hàng trăm đấu tranh giải phóng dân tộc theo hệ tư tưởng phong kiến tư tưởng tư sản, cuối không giải nhiệm vụ mà lịch sử đặt ra, nhân dân mong đợi giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị thực dân phong kiến Bước vào năm 20 kỷ XX, phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam xuất nhiều tổ chức yêu nước mang sắc màu trị khác nhau, như: Tâm tâm xã ( l923 - 1925), Hội phục Việt (1925), Đảng niên (1926), Thanh niên cao vọng Đảng (1926 - 1929), Tân Việt cách mạng Đảng (1926 - 1930), Việt Nam quốc dân Đảng (1927 - 1980) Song, tổ chức yêu nước thiếu đường lối trị đắn, thiếu tổ chức chặt chẽ đảng cách mạng khoa học, cho nên, họ không đáp ứng yêu cầu lịch sử Thực tiễn lịch sử đòi hỏi phải có tổ chức mới, xây dựng sở hệ tư tưởng cách mạng khoa học, có đường lối trị đắn, có tổ chức chặt chẽ lãnh đạo cách mạng đến thành công Nguyễn Ái Quốc sau tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin tích cực nghiên cứu, học tập kinh nghiệm nước Sau nhận thấy Việt Nam cần phải có tổ chức để truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào phong trào công nhân phong trào yêu nước, Người Quảng Châu (Trung Quốc), đây, Người tìm hiểu số tổ chức cách mạng chọn phần tử ưu tú thành lập Hội Việt Nam cách mạng niên để đào tạo cán bộ, truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào nước Tại lớp huấn luyện cán bộ, Nguyễn Ái Quốc người trực tiếp tham gia giảng dạy Kể từ Hội Việt Nam cách mạng niên đời, phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam có bước phát triển vượt bậc, chuyển từ đấu tranh tự phát sang tự giác Điều bước đầu chứng tỏ đường mà Nguyễn Ái Quốc lựa chọn đắn Chương Nội dung tác phẩm Tác phẩm “Đường Kách mệnh” tập hợp giảng Nguyễn Ái Quốc lớp đào tạo cán Quảng Châu Tác phẩm phác thảo đường lối cứu nước, đường cách mạng dân tộc Việt Nam Đây coi tư liệu vạch vấn đề thuộc chiến lược cách mạng Việt Nam trước Đảng Cộng sản Việt Nam đời Tác phẩm vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin vào hoàn cảnh, điều kiện cụ thể Việt Nam kết 15 năm bơn ba tìm đường cứu nước, hoạt động cách mạng Nguyễn Ái Quốc Tác phẩm có ý nghĩa vơ quan trọng, có tác dụng vạch đường lối cho người cách mạng đấu tranh giành thắng lợi cuối Mục đích tác phẩm tác giả rõ: “Muốn sống phải cách mệnh” “Hơn hai mươi triệu đồng bào hấp hối vòng tử địa Phải kêu to, làm chóng để cứu lấy giống nòi” Thà chết tự đo sống nơ lệ, chiến đấu cho độc lập tự dân tộc tinh thần tác phẩm Có thể nói, “Khơng có quý độc lập tự do” quan điểm bao trùm toàn tác phẩm Tác phẩm rõ kẻ thù nguy hiểm độc lập tự vạch đường cụ thể để giành thắng lợi Tinh thần xun suốt tồn tác phẩm độc lập tự dân tộc, hạnh phúc nhân dân, phải giải phóng dân tộc, giải phóng nhân dân khỏi ách áp bóc lột chủ nghĩa đế quốc Kết hợp độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội quan điểm tư tưởng đạo đường cách mạng Việt Nam Giải phóng nhân dân phải gắn với nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản Cách mạng giải phóng dân tộc phải theo quỹ đạo cách mạng vô sản, kết hợp chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa xã hội, lợi ích dân tộc với lợi ích giai cấp vơ sản phải gắn bó với Thực nhiệm vụ giải phóng dân tộc phải giải sở quan điểm cách mạng vô sản để đưa cách mạng giải phóng dân tộc tiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa Cách mạng giải phóng dân tộc chuẩn bị cho cách mạng xã hội chủ nghĩa Cách mạng xã hội chủ nghĩa chi phối cách mạng giải phóng dân tộc Cách mạng phải triệt để, tích cực, chủ động sáng tạo Tác giả đưa dẫn chứng cách mạng giới để đến khẳng định rằng, cách mạng Việt Nam phải giành thắng lợi triệt để: “Muốn cách mệnh thành cơng phải dân chúng (cơng nơng) làm gốc, phải có Đảng vững bền, phải bền gan, phải hy sinh; phải thống Nói tóm lại phải theo chủ nghĩa Mã Khắc Tư Lênin” Cách mạng phải độc lập sáng tạo, tự lực, tự cường, không ỷ lại ngồi chờ; phải tích cực cơng, chủ động tiến cơng, giành thắng lợi Biết tranh thủ giúp đỡ cách mạng giới, phải có đóng góp cho cách mạng giới, cách mạng giới đạp đổ chủ nghĩa đế quốc tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội Những tư tưởng nâng giá trị tác phẩm lên tầm cao 2.1 Về tư cách người cách mệnh Trong tác phẩm nêu ra: Tự phải cần kiệm - liêm - vị cơng vong tư Giữ chủ nghĩa cho vững…; Đối người phải: với người khoan thứ Trực mà không táo bạo Hay xem xét người; - Làm việc phải : Xem xét hoàn cảnh kỹ Quyết đốn, dũng cảm, phục tùng đồn thể Đây đức tính cần thiết người cách mạng Nội dung xác định đạo đức mới, đạo đức cách mạng tảng đạo đức truyền thống dân tộc Tác phẩm nêu lên vấn đề đạo đức - đạo đức người cộng sản Đó phải có đức tài, trí dũng, tư cách lực theo kiểu người cộng sản Đó người lòng Đó người có tổ chức, gắn bó với tổ chức, với đoàn thể Đồng thời biết phát huy lực cá nhân “Tư cách người cách mệnh” có giá trị khoa học giáo dục lớn đặt sở cho đạo đức học Việt Nam Có thể thấy rằng, từ sớm Nguyễn Ái Quốc quan tâm tới đạo đức người làm cách mạng lẽ đạo đức quan trọng công việc Tác phẩm “Đường Kách mệnh” viết để thức tỉnh tinh thần đấu tranh dân tộc Việt Nam, sau phần mở đầu giới thiệu lý phải viết sách Người đề cập đến đạo đức người cách mạng Bởi theo Người, làm cách mạng mà đạo đức thất bại Những tiêu chí đạo đức người cách mạng mà Nguyễn Ái Quốc đưa tác phẩm tiêu chí để đánh giá đạo đức người cộng sản Cho đến ngày nay, tiêu chí đạo đức mà Bác nêu nguyên giá trị, tiêu chí để đánh giá người cộng sản Phải khẳng định rằng, Việt Nam thời đại vấn đề đạo đức ln đưa lên hàng đầu, sở để thực thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Nguyễn Ái Quốc viết tác phẩm “Đường Kách mệnh” với mục đích kêu gọi, thức tỉnh tinh thần đấu tranh nhân dân Việt Nam Trong tác phẩm vạch nhiệm vụ cụ thể cách mạng Việt Nam, công việc cụ thể mà nhân dân ta phải làm Tuy nhiên, theo Người để làm công việc đó, trước hết người cách mạng phải có đạo đức Vấn đề đạo đức cách mạng đặt trang đầu tác phẩm, trước lời nói đầu (vì phải viết sách này) điều chứng tỏ vai trò quan trọng đạo đức cách mạng đào tạo cán bộ, đảng viên 2.2 Quan niệm cách mạng Nguyễn Ái Quốc nêu khái niệm dễ hiểu cách mạng, “cách mệnh phá cũ đổi mới, phá xấu đổi tốt” Vì nhân dân ta có người sợ cách mạng, nhiều người khơng hiểu cách mạng gì, thực dân xuyên tạc cấm tìm hiểu lý luận cách mạng nên phải làm cho dân hiểu cách mạng Trong tác phẩm Người nêu rõ tầm quan trọng cách mạng, muốn sống phải cách mạng, cách mạng việc chung dân chúng hai người “Hơn sáu mươi năm nay, đế quốc chủ nghĩa Pháp đạp đầu; hai mươi triệu đồng bào hấp hối vòng tử địa”, lý để Người viết lời kêu gọi, thức tỉnh nhân dân An Nam Trong tồn phần “Vì phải viết sách này”, Nguyễn Ái Quốc giải thích rõ tầm quan trọng cách mệnh, phải cách mệnh “Văn chương hy vọng sách hai chữ: Cách mệnh ! Cách mệnh !! Cách mệnh !!!” Tác phẩm nêu rõ cách mạng có thứ: Tư cách mạng, dân tộc cách mạng giai cấp cách mạng Sau đó, Người dẫn chứng cụ thể loại cách mạng cách mạng điển hình giới, giải thích sinh tư cách mệnh, dân tộc cách mệnh giai cấp cách mệnh Cách mệnh chia làm hai thứ dân tộc cách mệnh giới cách mệnh Qua việc giải thích cách mạng, cho thấy Người tìm hiểu cách kỹ lưỡng cách mạng giới Sau nói rõ loại cách mạng giới, Người đến khẳng định: Việt Nam muốn giải phóng khỏi gơng cùm nơ lệ, “muốn sống phải làm cách mạng” phải theo đường người Nga Khơng phải có cảm tình với cách mạng Nga nên Người khẳng định mà sau nghiên cứu kỹ cách mạng Mỹ, Pháp, Nga Người đến kết luận cách mạng Mỹ, Pháp khơng triệt để, chưa đến nơi cách mạng xong quyền lợi không giao cho dân chúng số nhiều mà lại thuộc số người Người rút kinh nghiệm là: “Chúng ta hy sinh làm cách mệnh, nên làm nơi, nghĩa cho cách mệnh quyền lợi giao cho dân chúng số nhiều, để tay bọn người Thế khỏi hy sinh nhiều lần, dân chúng hạnh phúc” Sau tìm hiểu cách mệnh Mỹ, Pháp kết luận cách mạng khơng đến nơi, Người tiếp tục giới thiệu cách mạng Nga 10 hướng quần chúng, nhân dân ta nên xây dựng theo hình mẫu đó, tham gia vào ủng hộ tổ chức Phần cuối cùng, tác phẩm tố cáo tội ác bọn thực dân, cụ thể thực dân Pháp nước ta, từ tố cáo Người thức tỉnh lòng căm thù nhân dân Việt Nam định hướng cho hành động đấu tranh chống lại bọn thực dân, đế quốc 19 Chương Giá trị tác phẩm công tác tư tưởng vận dụng Đảng giai đoạn 3.1 Giá trị tác phẩm Đây tác phẩm có giá trị to lớn phương diện lý luận phương diện thực tiễn 3.1.1 Tác phẩm “Đường Kách mệnh” có vai trò quan trọng việc chuẩn bị tư tưởng, trị, tổ chức cho thành lập Đảng cách mạng Việt Nam - Về tư tưởng: Tác phẩm có ý nghĩa giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Nguyễn Ái Quốc cho cán đông đảo quần chúng nhân dân, nhằm xây dựng thống nhận thức tư tưởng, chuẩn bị thành lập Đảng Đường cách mệnh "trình bày điều cốt lõi học thuyết cách mạng Mác - Lênin phương hướng phát triển cách mạng Việt Nam dạng dễ hiểu nhất" Tác phẩm khắc phục tư tưởng sai lầm, ám sát cá nhân, chủ nghĩa cải lương, chủ nghĩa quốc gia; xác lập hệ tư tưởng - tư tưởng giai cấp cơng nhân - Về trị: Tác phẩm xây dựng lập trường, quan điểm giai cấp công nhận cho cán quần chúng công nông Vạch đường hướng cách mạng Việt Nam, làm sở cho việc xây dựng Cương lĩnh trị Đảng Tác phẩm “Đường Kách mệnh” đời chấm dứt khủng hoảng đường lối cách mạng Việt Nam; thúc đẩy phong trào yêu nước, phong trào công nhân phát triển mạnh mẽ - Về tổ chức: Đào tạo lớp cán cách mạng kiểu chuẩn bị cho việc thành lập Đảng Tác phẩm đưa hệ thống tổ chức Đảng tổ chức quần chúng công hội, nông hội, niên, phụ nữ để Đảng tập hợp quần chúng, chuẩn bị mặt tổ chức cho đời Đảng 20 3.1.2 Tác phẩm “Đường Kách mệnh” có giá trị lý luận thực tiễn sâu sắc Lý luận tác phẩm không sách mà vạch lý luận cách mạng Việt Nam thiết thực, tri thức lý luận cách mạng Việt Nam diện tác phẩm mácxít Việt Nam, dễ hiểu, dễ tiếp thu, kết hợp tài tình phương pháp lịch sử lơgích Dùng lịch sử để nói lý luận, từ Cách mạng Pháp đến Cách mạng Nga kết luận Cách mạng Nga, lấy lý luận soi sáng thực tiễn Việt Nam, kết luận: Chỉ có cách mạng vơ sản giải phóng dân tộc Tác phẩm có ý nghĩa chiến lược sách lược cách mạng Việt Nam, sở cho việc hình thành cương lĩnh trị Đảng Tác phẩm khẳng định đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc đến hình thành cách Tác phẩm hình mẫu vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam tác giả Ví dụ: Lênin cho rằng, cách mạng thuộc địa giành thắng lợi có giúp đỡ cách mạng quốc, cách mạng vơ sản quốc giành thắng lợi, tác phẩm phát thêm rằng, cách mạng thuộc địa thành cơng trước cách mạng vơ sản quốc tác động tích cực cách mạng quốc Chủ nghĩa Mác - Lênin bàn nhiều vấn đề giải phóng dân tộc Tác phẩm rõ dân tộc giai cấp kết hợp với nhau, giải phóng dân tộc đường cách mạng vơ sản Tác phẩm “Đường Kách mệnh” thể thiên tài lý luận cách mạng Nguyễn Ái Quốc, tác phẩm có giá trị thực tiễn lớn lao, tạo chuyển biến bản, nhanh chóng nhận thức hành động cách mạng cán đông đảo quần chúng, chuẩn bị tiền đề cho việc thành lập Đảng Như vậy, trước Đảng đời, Việt Nam có thống tư tưởng trị tổ chức Đó điều kiện trực tiếp giữ vững thống Đảng từ thành lập sau Tác phẩm Đường 21 cách mệnh kho tàng tri thức lý luận cách mạng Việt Nam, thể tư tưởng lãnh tụ Hồ Chí Minh Giá trị tác phẩm khẳng định Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Đảng Cộng sản Việt Nam tuyên bố rằng, Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động 3.1.3 Đối với người làm công tác tư tưởng, tác phẩm cung cấp tư liệu lịch sử quan trọng, đánh giá lịch sử cách đắn, phương pháp sử dụng tư liệu cách hiệu Qua việc nghiên cứu tác phẩm học tập Bác nhiều điều, công tác lý luận, công tác tuyên truyền, cổ động.Đó là, lựa chọn nội dung, cách thức trình bày cho phù hợp với mục đích cơng tác tư tưởng, phù hợp với hồn cảnh thực tế Về mục đích phương pháp: Đọc Đường cách mệnh, dễ dàng thấy rõ mục đích tác giả qua mục: Vì phải viết sách này? Về hình thức trình bày sách, điểm mục viết: "Sách muốn nói cho vắn tắt, dễ hiểu, dễ nhớ Chắc có người chê văn chương cụt quằn Vâng! Đây nói việc nói giản tiện, mau mắn, chắn lần 4, khơng tơ vẽ trang hồng cả" Tác giả lý giải mà văn chương bị chê cụt quằn mà phải viết cho vắn tắt, dễ hiểu, dễ nhớ, giản tiện, mau mắn nhân với Đó vì: "Hơn sáu mươi năm nay, đế quốc chủ nghĩa Pháp đạp đầu; hai mươi triệu đồng bào hấp hối vòng tử địa Phải kêu to, làm chóng để cứu lấy giống nòi, đâu rảnh mà vẽ vời trau chuốt! Văn chương hy vọng sách hai chữ: Cách mệnh! Cách mệnh!! Cách mệnh!!!" Trong Đường cách mệnh, tác giả không ý tới cộng đồng dân tộc với đa số cư dân mù chữ đối tượng tuyên truyền, mà với người tuyên truyền sách gồm người có trình độ học vấn cao xã hội bị chế độ thực dân thống trị Bởi vậy, hình thức trình bày mà tác giả nêu viết sách không cho đối tượng 22 tuyên truyền mà thuận lợi cho người tuyên truyền sách Sự vắn tắt, dễ hiểu, dễ nhớ, giản tiện, mau mắn nhân hình thức thể sách biểu thị tính mục đích cao Đường cách mệnh, phương pháp Hồ Chí Minh tuyên truyền cách mạng, quan điểm Nguyễn Ái Quốc truyền bá chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào Việt Nam thơng qua sách Đường cách mệnh Đó khơng u cầu hình thức sách mà đồng thời yêu cầu nội dung sách Sự lựa chọn nội dung: Những nội dung chủ nghĩa Mác - Lênin viết Đường cách mệnh để truyền bá vào Việt Nam phải bảo đảm yêu cầu vắn tắt, dễ hiểu, dễ nhớ, giản tiện, mau mắn xác bao gồm vấn đề tác giả thể vào sách nào? Sách Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam xác định: Đường cách mệnh sách "phác thảo đường lối cứu nước" Và nội dung sách gồm vấn đề: Một là, có cách mạng vơ sản cách mạng triệt để, lợi ích đa số dân chúng Hai là, mục tiêu đường lên cách mạng Việt Nam Ba là, lực lượng cách mạng Bốn là, phương pháp cách mạng Năm là, đoàn kết quốc tế Sáu là, cách mạng trước hết phải có Đảng cách mạng Những nội dung vắn tắt, dễ hiểu, dễ nhớ xác, biểu thực chất, cốt lõi chủ nghĩa Mác - Lê-nin Nguyễn Ái Quốc trình bày sách Đường cách mệnh? Trong “Đường Kách mệnh”, trước viết cụ thể mục đích sách, tác giả luận giải rằng: việc muốn thành cơng phải "ra sức", phải "bền gan", phải "đồng tâm" muốn có điều "phải hiểu rõ mà phải làm, mà khơng làm khơng được, mà ai phải gánh vai, phải làm khơng nên người ngồi chờ người khác Có mục đích đồng; mục đích có đồng, chí đồng; chí có đồng, tâm đồng; tâm đồng, lại phải biết cách làm làm chóng Với quan điểm chung vậy, tác giả xác định rằng: "Mục đích sách để nói cho đồng bào ta biết rõ: (1) Vì chúng 23 ta muốn sống phải cách mệnh (2) Vì cách mệnh việc chung dân chúng việc hai người (3) Đem lịch sử cách mệnh nước làm gương cho soi (4) Đem phong trào giới nói cho đồng bào ta rõ (5) Ai bạn ta? Ai thù ta? (6) Cách mệnh phải làm nào?" Sáu mục đích đồng thời vấn đề nội dung mà Nguyễn Ái Quốc trình bày Đường cách mệnh Như vậy, thấy người nghiên cứu tác phẩm có ý nghĩa quan trọng, hình mẫu cho người cơng tác tư tưởng noi theo Nghiên cứu tác phẩm giúp có nhìn đắn u cầu xã hội Việt Nam năm đầu kỷ XX, có đánh giá đắn vai trò, cơng lao to lớn Nguyễn Ái Quốc cách mạng Việt Nam sáng tạo Người việc vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin vào hoàn cảnh cụ thể nước thuộc địa 3.2 Sự vận dụng Đảng ta giai đoạn Trong trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi cơng tác tư tưởng phận trọng yếu công tác xây dựng Đảng, nhân tố cấu thành quan trọng hàng đầu lãnh đạo Đảng xã hội Sinh mệnh Đảng thành bại cách mạng có quan hệ trực tiếp với hoạt động tư tưởng Đảng Dưới ánh sáng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, cơng tác tư tưởng Đảng có nhiều đổi nhận thức lẫn hoạt động, nội dung lẫn phương thức, tiếp tục góp phần tích cực vào thành cơng cơng đổi 3.2.1 Cơng tác tư tưởng ln có vị trí quan trọng hàng đầu Đảng ta ln ln quan tâm đẩy mạnh cơng tác tư tưởng tồn Đảng xã hội Công tác tư tưởng đánh giá có đóng góp lớn vào thắng lợi nghiệp cách mạng Đảng Trong công đổi đất nước, công tác tư tưởng đặt vị trí quan trọng hàng đầu Các nghị Đảng đề cao vị trí, vai trò công tác tư tưởng 24 yêu cầu phải coi trọng lãnh đạo, đạo công tác tư tưởng Nghị Trung ương khoá IX rõ: Từ Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư đến cấp uỷ, ban cán đảng, đảng đồn phải coi trọng lãnh đạo, đạo cơng tác tư tưởng, lý luận Bí thư cấp uỷ, thủ trưởng quan, đơn vị phải có chương trình, kế hoạch lãnh đạo, đạo công tác tư tưởng, lý luận 3.2.2 Kết nghiên cứu lý luận gắn với tổng kết thực tiễn cung cấp nhiều luận khoa học cho việc xây dựng, bổ sung phát triển đường lối đổi Đảng Theo dẫn tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận Trải qua tìm tòi, thử nghiệm đến Đại hội VI Đảng (12-1986) Đảng ta đưa đường lối đổi toàn diện đất nước, trước hết đổi tư Qua 24 năm đổi mới, nhận thức Đảng ta chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta ngày sáng tỏ Đến Đảng ta bước đầu hình thành nét hệ thống quan điểm lý luận công đổi đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam; làm sở cho đường lối Đảng, góp phần bổ sung, phát triển quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội: Đã xác định rõ mục tiêu đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa mà xây dựng xã hội dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh Đó xã hội nhân dân làm chủ; có kinh tế phát triển cao, bền vững, với hệ thống quan hệ sản xuất tiên tiến, phù hợp; có văn hố tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, phát triển toàn diện; dân tộc cộng đồng Việt Nam đồn kết, bình đẳng, giúp đỡ tiến bộ; có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân lãnh đạo Đảng Cộng sản; có quan hệ hữu nghị hợp tác với nhân dân nước giới 25 Đã làm sáng tỏ đường lên chủ nghĩa xã hội là: phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố; xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc làm tảng tinh thần cho xã hội; xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa; thực đại đoàn kết toàn dân tộc; xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân; xây dựng Đảng sạch, vững mạnh; bảo đảm vững quốc phòng an ninh quốc gia; chủ động hội nhập quốc tế hồ bình, hợp tác phát triển 3.2.3 Cơng tác tư tưởng góp phần tăng cường thống Đảng, đồng thuận xã hội Công tác tư tưởng ý giáo dục mục tiêu, lý tưởng: Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Trong năm đổi vừa qua, đứng trước khó khăn, thử thách, biến động phức tạp tình hình giới khu vực, Đảng ta kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Những kết đạt trình xây dựng chủ nghĩa xã hội phạm vi nước nói chung, 24 năm đổi nói riêng bắt nguồn từ Cơng tác tư tưởng 24 năm đổi trọng việc giáo dục mục tiêu, lý tưởng: Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Thống độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội quy luật, sợi đỏ xuyên suốt đường lối cách mạng Việt Nam Độc lập dân tộc sở điều kiện tiên để xây dựng chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa xã hội đảm bảo vững cho độc lập dân tộc Cơng tác tư tưởng - văn hố góp phần to lớn việc thực nhiệm vụ phát triển kinh tế văn hố, nhằm khơng ngừng nâng cao đời sống nhân dân Thực tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta coi nhiệm vụ phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm toàn Đảng, tồn dân ta Cơng tác tư tưởng Đảng đẩy mạnh tuyên truyền phát triển kinh tế, coi nhiệm vụ 26 quan trọng thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Một mặt, công tác tư tưởng Đảng tập trung khẳng định nguyên tắc đổi mới, chống lại biểu dao động, bi quan; mặt khác, tập trung giáo dục đổi tư kinh tế, chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta, bước thực chế thị trường có quản lý Nhà nước; phát huy cao độ nội lực; sách "mở cửa", tăng cường phát triển quan hệ với nước, chủ động hội nhập kinh tế, đồng thời giữ vững độc lập, tự chủ đất nước Cơng tác tư tưởng tập trung tun truyền, giải thích chủ trương, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, góp phần quan trọng nhận thức hành động toàn xã hội, góp phần tồn Đảng, tồn dân khai thác tiềm lực xã hội, đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế, đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội, tạo đà cho bước phát triển Từ nước phải nhập lương thực, nước ta trở thành nước xuất gạo hàng đầu giới Từ nước có tốc độ phát triển thấp sau năm chiến tranh, nước ta trở thành nước có tốc độ phát triển cao ổn định Trên đà phát triển kinh tế - văn hoá, đời sống vật chất nhân dân ngày cải thiện, mức hưởng thụ đời sống tinh thần nhân dân ngày nâng cao Công tác tư tưởng coi trọng phát hiện, tuyên truyền nhân tố mới, đặc biệt điển hình phát triển kinh tế, xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc 3.2.4 Công tác tư tưởng góp phần quan trọng việc thực "xây dựng Đảng nhiệm vụ then chốt" Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng chiếm vị trí đặc biệt quan trọng toàn di sản tư tưởng hoạt động thực tiễn Người Thấm nhuần quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh, cơng tác tư tưởng thực tốt nội dung chủ yếu sau: Một là, Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm kim nam cho hành động 27 Hai là, tuân thủ nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng Ba là, cán đảng viên vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân Cơng tác tư tưởng góp phần bồi dưỡng lớp lớp cán bộ, đảng viên trung thành với với lý tưởng cách mạng Đảng, có lĩnh trị vững vàng, có tinh thần hy sinh sức sáng tạo to lớn, lãnh đạo toàn dân làm nên kỳ tích cơng đổi đất nước Công tác tư tưởng, đặc biệt công tác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên trở thành nội dung quan trọng công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng Các phương tiện thơng tin đại chúng góp phần tích cực đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí xây dựng lối sống lành mạnh, sạch, hết lòng, phục vụ nhân dân, phục vụ Tổ quốc 3.2.5 Cơng tác tư tưởng trực tiếp góp phần xây dựng người thời đại Công tác tư tưởng biện pháp quan trọng hàng đầu để giáo dục, xây dựng người xã hội chủ nghĩa Trong điều kiện chế thị trường hội nhập, giao lưu quốc tế, âm mưu chống phá liệt lực thù địch, phận cán bộ, đảng viên nhân dân, đặc biệt phận niên xa rời lý tưởng, lười lao động học tập, sa vào lối sống, chí có phận nhỏ bị lực lượng xấu dụ dỗ, mua chuộc Công tác tư tưởng Đảng ý đến việc giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người chiến sĩ trung kiên Đảng, cách mạng công xây dựng bảo vệ Tổ quốc hôm cho tương lai 3.2.6 Công tác tư tưởng coi trọng việc tuyên truyền, giáo dục ý thức, nâng cao cảnh giác cách mạng, vạch trần thủ đoạn phá hoại tư tưởng, góp phần làm thất bại bước chiến lược "diễn biến hồ bình" lực thù địch 28 Thực tư tưởng Hồ Chí Minh, nhận thức rõ vị trí quan trọng việc đấu tranh chống “diễn biến hòa bình” lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, thời gian từ 1986 đến nay, Trung ương Đảng, Bộ Chính trị Ban Bí thư khóa đạo thường xuyên chặt chẽ đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng, đường lối Cương lĩnh Đảng, làm thất bại âm mưu thủ đoạn lực thù địch lĩnh vực Các cấp uỷ coi trọng việc tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức, nâng cao cảnh giác cách mạng, vạch trần thủ đoạn phá hoại tư tưởng lực thù địch, góp phần làm thất bại bước chiến lược “diễn biến hồ bình” lực thù địch Thông qua việc học tập, quán triệt nghị quyết, thị, nhận thức số đông cán bộ, đảng viên nhân dân âm mưu “diễn biến hòa bình” lực thù địch lĩnh vực tư tưởng - văn hóa nâng lên, trách nhiệm lãnh đạo, đạo, tổ chức hoạt động bảo vệ an ninh lĩnh vực tư tưởng - văn hóa bước đầu có chuyển biến tích cực 29 KẾT LUẬN Tác phẩm “Đường Kách mệnh” đời cách 80 năm, giá trị lý luận tác phẩm đuốc soi sáng đường cho Đảng ta, cho nhân dân ta tiến hành nghiệp đổi nay, độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, sánh vai nước khu vực quốc tế Đặc biệt nghiên cứu tác phẩm “Đường Kách mệnh” giúp cho người làm công tác tư tưởng hiểu sâu sắc thời kỳ đặc biệt lịch sử cách mạng nước ta: thời dựng Đảng, mà thêm tự hào Đảng ta, vị lãnh tụ vĩ đại muôn vàn kính u, từ đẩy mạnh vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Phát huy tốt vai trò người làm công tác tư tưởng, giúp họ thực đạt hiệu cao hơn, biến nghị quyết, chủ trương, sách Đảng thành thực sống, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Những luận điểm mà Nguyễn Ái Quốc nêu lên tác phẩm “Đường Kách mệnh” đường mà cách mạng Việt Nam phải trải qua, trở thành định hướng xuyên suốt trình lãnh đạo Đảng ta 80 năm qua nguyên giá trị, soi đường cho Đảng ta tới Thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh điều đó, chứng minh luận chứng hùng hồn: Một dân tộc dù nhỏ bé, đất không rộng người không đông, có đảng tiên phong với lý luận khoa học soi đường, chiến đấu với tinh thần đồn kết chặt chẽ lòng… đánh bại kẻ thù xâm lược Công lao to lớn Người thể tác phẩm Người xác định cách đắn vấn đề thuộc đường lối chiến lược cách mạng Việt Nam, vấn đề nguyên giá trị Việc nghiên cứu đắn tác phẩm sở để Đảng, Nhà nước ta tiếp 30 tục đề đường hướng, bước đắn cho cách mạng Việt Nam giai đoạn Đặc biệt công tác tư tưởng Đảng Thực theo tư tưởng Hồ Chí Minh, phương thức cơng tác tư tưởng Đảng ta 24 năm qua có đổi bước đầu Một đổi hướng sở; giải vấn đề từ sở Công tác tư tưởng đặc biệt ý phương pháp thuyết phục nêu gương; không ngừng ý nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận trị, chất lượng đội ngũ báo cáo viên, tăng cường đối thoại khắc phục tình trạng độc thoại huy động tất phương tiện thông tin đại chúng làm tốt công tác tư tưởng 31 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồ Chí Minh, tồn tập, tập 2, Nxb CTQG, HN- 1995 TS Hồng Vinh – PGS,TS Đào Duy Quát: Hồ Chí Minh với cơng tác tư tưởng, HN, TS Phạm Huy Kỳ, Tư tưởng Hồ Chí Minh việc giải mối quan hệ cá nhân – xã hội đạo đức người cán cách mạng, NXB CT- HC, 2010 Đảng Cộng sản Việt Nam chặng đường qua hai kỷ, Nxb CTQG, Hn5 Học viện Báo chí tuyên truyền – khoa tuyên truyền, Nguyên lý CTTT, T1, T2, HN, 2009 www.tapchicongsan.org.vn www.cpv.org.vn 32 MỤC LỤC ... đề Giá trị tác phẩm đường cách mệnh công tác tư tưởng Đảng ta nay Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Việc nghiên cứu đề tài nhằm làm rõ nội dung tác phẩm từ thấy giá trị cơng tác tư tưởng đảng ta. .. Chương Giá trị tác phẩm công tác tư tưởng vận dụng Đảng giai đoạn 3.1 Giá trị tác phẩm Đây tác phẩm có giá trị to lớn phương diện lý luận phương diện thực tiễn 3.1.1 Tác phẩm Đường Kách mệnh ... đoạn Đặc biệt công tác tư tưởng Đảng Thực theo tư tưởng Hồ Chí Minh, phương thức công tác tư tưởng Đảng ta 24 năm qua có đổi bước đầu Một đổi hướng sở; giải vấn đề từ sở Công tác tư tưởng đặc biệt