Giáo án tăng buổi, hai buổi trên ngày lớp 4

Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2012 ÔN TẬP LÀM VĂN : ÔN VỀ NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN I - MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố thêm kiến thức nhân vật truyện kể chuyện, kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật Luyện tập kể lại lời nói ý nghĩ nhân vật theo hai cách II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi kết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài cũ: Nêu nhân vật văn kể chuyện ? Hai em trả lời nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV b) Tìm hiểu nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thế kể lại lời nĩi ý nghĩ nhân vật ? tác dụng lời nĩi ý nghĩ nhân Lời nĩi ý nghĩ nhân vật giúp ta vật ? biết tính cách nhân vật Nêu cách kể lại lời nĩi ý nghĩ nhân vật Thực hành : Kể lại câu chuyện nêu Cĩ thể kể nguyên văn kể lời nhận xét nhân vật câu người kể chuyện.( lời dẫn gián tiếp ) chuyện đĩ Học sinh thảo luận, trình bày theo nhĩm đơi Lớp nhận xét bổ sung Bài : Viết lại việc xẩy tình sau Học sinh viết vào Do mải chơi nên em chạy va phải em Trình bày viết , lớp nhận nhỏ xét bổ sung Nếu quan tâm đến em nhỏ đĩ em làm ? Nếu khơng quan tâm đến em nhỏ em làm ? Giáo viên theo dõi thu số chấm Củng Cố : Miêu tả ngoại hình nhân vật cĩ tác dụng ? Dặn dị :Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2012 TỐN ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I - MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố về: Cách đọc, viết số đến 100 000 Phân tích cấu tạo số ,ơn cách viết số thành tổng, Ơn tập giải tốn có lời văn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: Hoạt động1: Ôn lại cách đọc số, viết số & hàng GV viết số: 83 251 Yêu cầu HS đọc số Nêu rõ chữ số hàng (hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm…) Muốn đọc số ta phải đọc từ đâu sang đâu? Tương tự với số: 83001, 80201, 80001 Nêu quan hệ hai hàng liền kề nhau? Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: GV cho HS nhận xét, tìm quy luật viết số dãy số này; cho biết số cần viết 10.000 số nào, sau số nào… HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc: tám mươi ba ngàn HS nêu Đọc từ trái sang phải Quan hệ hai hàng liền kề là: + 10 đơn vị = chục + 10 chục = trăm Bài tập 1: Viết số cịn thiếu vào chỗ chấm a 70100… 70300…… 70500………70900 b 84562……84565………84569…….84572…… 84576 Bài tập 2: Viết số sau thành tổng 5713; 8296; 5009; 4076; Cách làm: Phân tích số thành tổng Mẫu : 8723 = 8000 + 700 + 20 + Bài tập 3: Lớp 4A xếp hàng 44 HS làm vào phiếu bạn hỏi xếp hàng cĩ Mẫu : 9000 + 200 + 30 +2 = 9232 bạn ? Giải Học sinh giải vào Giáo viên thu hàng cĩ số bạn chấm nhận (44 : 4) x = 88 ( bạn ) Xét chuẩn bị sau Đáp số : 88 bạn ÔN TẬP LÀM VĂN : ÔN VĂN KỂ CHUYỆN I - MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố về: văn kể chuyện Biết tả ngoại hình nhân vật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: B Tìm hiểu nội dung Thực hành : Kể lại tĩm tắt nội dung câu chuyện Sự tích Hồ Ba Bể Nêu nhận xét tính cách hai mẹ bà nơng dân câu chuyện Giáo viên theo dõi thu số chấm Củng Cố : Miêu tả ngoại hình nhân vật cĩ tác dụng ? Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh trao đổi theo bàn trình bày kết lớp nhận xét bổ sung Trình bày viết mình, lớp nhận xét Thứ sáu ngày tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU :ÔN TẬP VỀ DẤU HAI CHẤM I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về: Tác dụng dấu hai chấm Biết viết đoạn văn có sử dụng dấu hai chấm II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Ôn lại tác dụng dấu hai Học sinh nêu chấm Dấu hai chấm báo hiệu phận câu đứng sau nĩ lời nĩi nhân vật giải thích cho phận đứng trước Hoạt động 2: Thực hành Phối hợp với dấu gạch đầu dịng hay dấu Bài tập 1:Tìm viết lại đoạn văn cĩ ngoặc kép sử dụng dấu hai chấm dùng để dẫn lời nhân vật dùng để giải thích Ví dụ :Như thường lệ bà lại làm , đến bà ngạc nhiên : Nhà cửa Giáo viên kết luận sẽ, vườn rau tươi cỏ, cơm nước Giáo viên thu số chấm nhận xét nấu xong, đàn lọn cho ăn no Rồi bà lại làm , nửa đường bà quay nấp sau cánh cửa, từ chum nước nàng tiên ra, nàng nhanh tay cầm chổi quét nhà Bà già liền bí mật đập vỡ vỏ ốc Thấy động nàng tiên vội chạy lại định chui vào vỏ ốc vỏ ốc khơng cịn Bà ơm lấy nàng tiên bảo : củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung - Con lại với mẹ hướng dẫn học nhà – nhận xét học Từ đĩ hai mẹ sống hạnh phúc bên ÔN TẬP LÀM VĂN : ƠN TẬP VỀ TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT I - MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố thêm kiến thức văn kể chuyện, biết cách tả ngoại hình nhân vật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát - Bài cũ: Vì văn kể chuyển cần miêu tả ngoại hình nhân vật ? Hai em trả lời nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV b) Tìm hiểu nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tại phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Miêu tả ngoại hình nhân vật giúp ta Thực hành : biết tính cách nhân vật Bài : Đọc viết lại ngoại hình nhân Học sinh viết vào vật bà cụ câu chuyện nàng tiên Ốc Trình bày viết , lớp nhận Giáo viên theo dõi thu số chấm xét Củng Cố : Miêu tả ngoại hình nhân Sửa sai vật cĩ tác dụng ? Dặn dị :Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tốn : ƠN TẬP TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU I Mục tiêu : Giúp học sinh - Củng cố triệu lớp triệu - Cách đọc viết số II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung ôn tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Học sinh lên bảng làm tìm x x + 3456 = 78906 x x = 98705 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn lại cách đọc số, viết số HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu Lưu ý cách đọc từ trái sang phải Hoạt động 2: Thực hành Bài :Đọc số sau : 123 456 789 876 345 900 12 345 654 456 908 Bài : Viết số sau thành tổng số : 23 456 340 456 789 456 760 Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học Bài :Đọc số sau : 123 456 789 : Một trăm hai mươi ba triệu bốn trăm năm mươi sáu nghìn bảy trăm tám mươi chín 876 345 900 12 345 654 456 908 Bài : Viết số sau thành tổng số : 23 456 = 20 000 + 3000 + 400 + 50 + TẬP LÀM VĂN : ÔN VIẾT THƯ I - MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố thêm cách viết thư có đầy đủ ba phần Rèn luyện kĩ viết thư cách diễn đạt lưu loát II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Vì viết thư cần có đầy đủ ba phần ? Hai em trả lời nhận xét ghi điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: HOẠT ĐỘNG CỦA HS B Tìm hiểu nội dung Người ta viết thư để làm ? Người ta viết thư để thăm hỏi , chia Một thư gồm cĩ phần – nội dung buồn phần ? Một thư gồm cĩ ba phần đĩ phần đầu thư , phần , phần cuối thư Thực hành : … Học sinh viết thư cho ơng bà để thăm hỏi sức khỏe kể cho ơng bà nghe - Học sinh đọc đề tình hình gia đình - Xác định trọng tâm đề Làm vào - Luyện viết vào nháp Giáo viên theo dõi giúp đỡ số em cịn - Lần lượt luyện nĩi phần bạn chậm nĩi học sinh khác nhận xét bổ sung thu số chấm Học sinh viết vào Trình bày viết , lớp nhận Củng Cố : xét Ngồi cách viết thư mà em học Sửa sai cịn cĩ cách trao đổi thơng tin khác ? Dặn dị : HS kể viết thư điện tử, gửi tin nhắn, gọi Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau điện … Thứ ngày tháng năm 2012 Tốn : ƠN TẬP VỀ CÁC SỐ TỰ NHIÊN VÀ CÁC PHÉP TÍNH I Mục tiêu : Giúp học sinh - Củng cố kiến thức số tự nhiên - Rèn luyện kỹ tính tốn với số tự nhiên - Giải tốn có lời văn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Học sinh lên bảng làm tính 24138 x ; 5742 : Nhận xét ghi điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ơn lại cấu tạo số Tìm tất số cĩ hai chữ số HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu HS nêu Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:tìm tất số cĩ hai chữ số mà tổng hai chữ số nhận xét kết luận Nhận xét sửa sai Bài tập 2: tìm chữ số thích hợp điền vào chỗ Học sinh trao đổi nhĩm hai nêu kết 8= 8+0 = 5+3=3+5 8= 2+6= 6+2= 4+4 Các số 80; 53; 35;26;62;44; Bài tập 2: chấm Giáo viên viết đề cho học sinh nêu cách tìm Làm vào phiếu thu số phiếu chấm Bài tập 3: tìm số trịn trăm điền vào chỗ chấm Học sinh giải bảng 52…9 < 5219 2…09 > 2819 5209 = …209 5672 < 56…2 Bài :Số trịn trăm cần điền : 8900; …; ….;….;….;… ;…….; 9600 Bài : Nhà Mai nuơi 645 trâu , bị nhiều 4: gà 140 Hỏi nhà Mai cĩ gà vịt ? Giải Học sinh giải vào Vịt cĩ số : Giáo viên thu số chấm nhận xét 645 + 140= 785 (con ) Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung hướng Nhà Mai cĩ số gà vịt dẫn học nhà – nhận xét học 645 + 785 = 1430( ) Đáp số : 1430 LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP TỪ GHÉP , TỪ LÁY I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về: Rèn kĩ pnăng nhận biết từ láy từ ghép Đặt câu với từ vừa tìm II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn lại khái niệm từ ghép từ láy Thế từ ghép ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu Là ghép tiếng cĩ nghĩa lại với ví dụ Ơng bà, đền thờ, ghi nhớ, bánh kẹo … Phối hợp tiếng cĩ âm đầu, vần, âm vần giống ví dụ : dồi dào, lim dim Từ ghép cĩ nghĩa tổng hợp : xe cộ Từ ghép cĩ nghĩa phân loại :xe đạp Thế từ láy ? Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: So sách từ ghép ; xe cộ, xe đạp Làm việc theo nhĩm Nêu kết thảo luận – nhận xét bổ sung Giáo viên kết luận Bài tập 2: Tìm viết từ ghép văn sau : Bài tập 2: Học sinh trao đổi nhận xét Thanh bước xuống giàn thiên lý Cĩ tiếng trình bày kết người đi, bà mái tĩc bạc phơ, chống gậy trúc Từ ghép đoạn văn : ngồi vườn vào Thiên lý, mái tĩc, bạc phơ, gậy trúc Làm vào Bài tập : Tìm từ láy có đoạn thơ sau đặt câu với từ vừa tìm Bài tập Học sinh thảo luận nhĩm Tôi thấy la liệt Trình bày kết la liệt, ro ro , huýt Máy nhỏ máy to Cái quay ro ro huýt, xuỵt xuỵt Cái kêu huýt huýt Máy sấy má em chạy ro ro Cái thổi xuỵt xuỵt Bạn Nam bày la liệt sách lên bàn Giáo viên thu số chấm nhận xét Đáp án : Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học ÔN TẬP LÀM VĂN : ÔN VIẾT THƯ I - MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố thêm cách viết thư có đầy đủ ba phần Rèn luyện kĩ viết thư cách diễn đạt lưu loát Biết chọn từ viết câu diễn đạt mạch lạc nội dung yêu cầu đề II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát - Bài cũ: Đọc lại viết tiết trước Nhận xét ghi điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: gv nêu ghi bảng B GV ghi đề Cho học sinh phân tích đề Thể loại Nội dung Người nhận thư Cách xưng hơ với người Thăm hỏi ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lâu chưa cĩ dịp thăm giáo cũ Em viết thư thăm hỏi kể cho giáo nghe tình hình học tập lớp Học sinh đọc đề, phân tích đề Văn viết thư Thăm hỏi kể chuyện Cơ giáo cũ Kính thưa Thăm hỏi sức khỏe ,cơng việc, Kể chuyện ? Thực hành : Làm vào Giáo viên theo dõi giúp đỡ ý học sinh phải ý viết thư phải đủ ba phần thu số chấm Củng Cố : Hệ thống nội dung Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Nhận xét học sống… Kể chuyện học tập thân, lớp Học sinh viết vào Trình bày viết , lớp nhận xét Sửa sai TUẦN Thứ ngày 10 tháng năm 2012 Tốn : ƠN LUYỆN CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu : Giúp học sinh - Củng cố phép tính số tự nhiên - Tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải tốn có lời văn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị phiếu học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài cũ: Học sinh lên bảng làm tìm x x + 3456 = 78906 x x = 98705 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động1: Ôn lại cách đặt tính Lưu ý viết chữ số hàng thẳng hàng thẳng cột với Tính từ phải sang trái Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: 769564 + 40526 ; 39700- 9216 24138 x ; 5742 : Bài tập 2: Tìm x Giáo viên viết đề cho học sinh nêu cách tìm Làm vào phiếu thu số phiếu chấm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh nêu HS nêu Đặt tính tính (HS làm bảng ) + 769564 40526 810090 39700 − 9216 30484 Bài tập 2: tìm x X - 425 = 625 X = 625 + 425 X = 1050 24138 × 144828 x : =361 x = 361 x x = 2888 Bài : HS đọc lại ghi nhớ cấu tạo văn Học sinh đọc nội dung miêu tả Lớp nhận xét bổ sung Bài : Hs viết đoạn mở gián tiếp giới thiệu vật mà em biết Bài :học sinh tự làm – đọc viết Nhà em nuơi chĩ lơng xù, màu trắng Em thương nĩ nĩ mến em Mỗi học về, Bài : viết văn ngắn tả chó nhà em nĩ lúc quấn quýt bên em Meo meo meo đĩ tiếng kêu GV theo dõi hướng dẫn thêm mèo nhà em đĩ Ba em nhặt nĩ nuơi nĩ bị người ta vứt ngồi đường -lớp nhận xét bổ sung Chữa Bài HS viết vào ,3 em viết Củng Cố : Hệ thống nội dung Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Nhận xét học vào phiếu lớp nhận xét bổ sung TUẦN 31 Thứ hai ngày tháng năm 2013 LUYỆN TẬP Toán : I Yêu cầu : Củng cố lại kiến thức cách tìm số biết hiệu tỉ số hai số Cách giải toán liên quan đến tỉ lệ đồ Vận dụng làm tập II Lên lớp : Bài cũ HS nhắc cách tìm hai số biết hiệu tỉ số Để tìm độ dài thật, độ dài thu nhỏ đồ ta làm nào? Bài : giới thiệu Hoạt động GV Hoạt động HS Hệ thống lại kiến thức : Nêu cách tìm hai số biết tổng, hiệu tỉ hai số Hướng dẫn Hs làm tập : Bài : Tìm hai số biết hiệu hai số 335 tỉ số Bài : Trên đồ tỉ lệ 1: 10 000, quãng đường từ Vinh Hà Nội 106 mm Tìm độ dài thật quãng đường Vinh – Hà Nội HS nêu lớp nhận xét bổ sung - HS đọc yêu cầu làm bảng em lên làm bảng lớp Hiệu số phần : -2 =5 (phần ) Số bé là: 335 : x = 134 Số lớn : 335 + 134 = 469 Đáp số : số lớn : 469 số bé : 134 Bài giải Quãng đường Vinh –Hà Nội : 106 x 1000000 = 1060000000 (mm) 1060000000 mm = 106 km Đáp số : 106 km Bài : Quãng đường từ Buôn Hồ lên Nhận xét sửa sai Buôn Ma Thuật dài 45 km Trên đồ tỉ Bài : Học sinh tự làm chữa lệ : 000 000, quãng đường lớp nhận xét bổ sung đồ dài mi li mét? Bài giải 45 km = 45 000 000 mm Quãng đường Buôn Hồ- Buôn Ma thuật : 45 000 000 : 1000 000= 45 (mm) Bài : Số tự nhiên lớn có chữ số Đáp số : 45mm khác số ? HS giỏi làm GV chấm số nhận xét Bài : HS giải vào - em lên bảng giải Thu số chấm Kết : 98765 Củng cố : hệ thống nội dung Nhận xét sửa sai hướng dẫn làm tập nhà Nhận xét tuyên dương Nhận xét học Rèn chữ : NGHE LỜI CHIM NÓI I - MỤC TIÊU:Giúp học sinh viết nhanh đẹp thơ Trình bày đúng, đẹp rõ ràng tả Thường xuyên có ý thức luyện chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hướng dẫn luyện viết HS đọc viết Cho học sinh đọc viết – tìm hiểu nội dung Hs trả lời GV hướng dẫn viết chữ khĩ : Học sinh đọc viết Giáo viên hướng dẫn viết tiếng khĩ Học sinh viết bảng : bận rộn, tầng Nêu tư ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách cao, ngỡ ngàng , khiết, thiết tha trình bày viết + Học sinh lắng nghe Lưu ý độ cao độ rộng chữ HS nghe viết vào Giáo viên đọc học sinh nghe viết vào HS nhìn bảng sốt lỗi Treo viết bảng phụ đọc HS dị Kiểm tra lỗi Học sinh nhìn bảng dị lại Thu số chấm - Trả nhận xét Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP I - MỤC TIÊU: Giúp HS biết điền vào giấy tờ in sẵn để khai phiếu tạm trú tạm vắng II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Giới thiệu: GV nêu ghi bảng HS theo dõi GV cho hs đọc yêu cầu đề GV cho học viết vào mẫu đơn tạm trú tạm HS đọc nêu yêu cầu vắng Học sinh làm vào HS làm – GV theo dõi học sinh nối tiếp đọc viết Lớp nhận xét bổ sung Chú ý cách điền mẫu đơn Cần phải khai tạm trú tạm vắng để quyền theo dõi cần dễ kiểm tra Vì cần phải khai tạm trú tạm vắng ? GV chấm số nhận xét Củng Cố : Hệ thống nội dung Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Nhận xét học Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2013 Toán : ÔN TẬP I Mục tiêu : Củng cố cách cộng trừ số tự nhiên, dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 Vận dụng để làm tập II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung ôn tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Bài : HS nêu yêu cầu học sinh lên bảng Hoạt động ơn tập làm – lớp nháp làm bảng – Bài 1: Tìm số chia hết cho 2,3,5,9 nhận xét sửa sai số sau : 230 ,459, 7208 ,2343, 654, 870 Bài 2: HS nêu yêu cầu – nêu cách tính Bài 2: thực phép tính sau làm vào bảng -4 em lên bảng làm 345 + 1234 6790 : 23 Nhận xét sửa sai kết : 6789 – 2345 345 x 234 Bài 3:HS làm vào vở– Bài : Năm tuổi tuổi bố 135 Chữa - nhận xét sửa sai Bài giải tuổi biết tuổi tuổi bố Tìm Tổng số phần : + = (phần ) tuổi tuổi bố Tuổi : 135 : x = 54 Tuổi bố : 135 – 54 = 81 Đáp số : Tuổi : 54 Tuổi bố : 81 Bài : Hai lớp thu 1500 kg giấy vụn ,lớp 4A nhiều lớp 4B 180 kg Tìm số ki lơ gam HS thảo luận làm theo nhĩm Trình bày cách giải giấy lớp Củng cố dặn dị: nhận xét học hướng dẫn Chữa – nhận xét ơn luyện nhà –chuẩn bị sau Luyện từ câu : ÔN TẬP I - MỤC TIÊU: Củng cố trạng ngữ biết cách thêm trạng ngữ cho câu II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Giới thiệu: Giáo viên nêu ghi bảng B Hướng dẫn học sinh ơn tập Bài : Tìm trạng ngữ câu sau : HS đọc lại câu Hơm qua , trời mưa to Hs thảo luận tìm câu trả lời phù hợp Trong nhà ,mấy chậu bơng nở trả lời miệng Chiều nay, mẹ cho chơi nhà bạn nha ! Nhận xét Vì lười học nên Chung toàn bị điểm Bài : HS Đặt câu có sử dụng trạng ngữ HS làm vào ,GV thu số cho câu chấm nhận xét Củng Cố : Dặn dị Hệ thống nội dung nhận xét Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Tập làm văn : ÔN TẬP : I - MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố cách viết văn miêu tả vật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: GV nêu giới thiệu ghi bảng HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Hướng dẫn ơn tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài : HS quan sát ngoại hình vật mà HS làm vào em yêu thích viết đoạn văn miêu tả ngoại Học sinh đọc nội dung hình vật đĩ Lớp nhận xét bổ sung Ví dụ : Một vịt đứng rỉa Bài : Hs viết đoạn mở gián tiếp giới cánh mép đầm Nĩ to con, thiệu vật mà em biết nặng gần hai kí Cái mỏ vàng nhạt, dẹp dài xỉa xỉa vào bầu cánh Đơi mắt hiền dịu ngơ ngác nhìn bâng quơ Cái đầu mượt mà ngoắt qua ngoắt lại cổ dài màu xám cĩ khoảng Bài : Quan sát hoạt động vật mà em trắng lớn Bộ long xám pha đen úp yêu thích viết đoạn văn miêu tả hoạt động dài theo thân mập mạp… vật đĩ Bài :học sinh tự làm – đọc Hs suy nghĩ viết viết GV theo dõi hướng dẫn thêm -lớp nhận xét bổ sung Chữa Bài HS viết vào , em viết vào phiếu lớp nhận xét bổ sung Củng Cố : Hệ thống nội dung Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Nhận xét học Toán : I Yêu cầu : TUẦN 32 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 LUYỆN TẬP Củng cố lại kiến thức phép tính với số tự nhiên Cách giải tốn liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu Vận dụng làm tập II Lên lớp : ổn định : Bài : giới thiệu Hoạt động GV Hoạt động HS Hệ thống lại kiến thức : Nêu cách tìm hai số biết tổng hiệu HS nêu lớp nhận xét bổ sung Cách tìm số hạng , số trù, số bị trừ - HS đọc yêu cầu làm bảng Hướng dẫn Hs làm tập : em lên làm bảng lớp Bài : Đặt tính tính Nhận xét sửa sai 234 567 + 23345 67890 – 12467 56709 : 34 456780 : 345 Bài : Học sinh tự làm chữa Bài : Tìm x: lớp nhận xét bổ sung x - 345= 6789 7890 – x = 3456 Bài : tóm tắt : ? tạ Thóc Bài : hai kho có 2345 tạ thóc gạo Gạo 345 tạ 2345 tạ Thóc nhiều gạo 233 tạ Tìm số tạ ? tạ loại? Hs làm vào , hs làm bảng phụ Chấm số Củng cố : hệ thống nội dung hướng dẫn làm tập nhà Nhận xét học Bài giải Gạo có số tạ : (2345 – 345) : = 1000 (tạ ) Thóc có số tạ : 1000 + 345 = 1345 (tạ ) Đáp số : a) 1000 tạ b) 1345 tạ Nhận xét sửa sai Nhận xét tuyên dương Rèn chữ : VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I - MỤC TIÊU:Giúp học sinh viết nhanh đẹp đoạn văn trích Trình bày đúng, đẹp rõ ràng tả Thường xuyên có ý thức luyện chữ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: - Hướng dẫn luyện viết HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc viết Cho học sinh đọc viết – tìm hiểu nội dung Những chi tiết cho biết sống Hs trả lời tẻ nhạt buồn chán? Học sinh đọc viết Học sinh viết bảng :vương quốc, GV hướng dẫn viết chữ khĩ : kinh khủng, rầu rĩ, héo hon, nhộn nhịp, Giáo viên hướng dẫn viết tiếng khĩ lạo xạo… Nêu tư ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách trình bày viết + Học sinh lắng nghe Lưu ý độ cao độ rộng chữ HS nghe viết vào Giáo viên đọc học sinh nghe viết vào HS nhìn bảng sốt lỗi Treo viết bảng phụ đọc HS dị Kiểm tra lỗi Học sinh nhìn bảng dị lại Thu số chấm - Trả nhận xét Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP I - MỤC TIÊU: Giúp HS biết viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động : lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Giới thiệu: GV nêu ghi bảng HS theo dõi GV cho hs đọc yêu cầu đề GV cho học sinh nhớ lại viết đoạn văn HS đọc nêu yêu cầu miêu tả ngoại hình vật Học sinh làm vào HS làm – GV theo dõi học sinh nối tiếp đọc viết Lớp nhận xét bổ sung Chú ý cách miêu tả ngoại hình gà cần tả phận : thân hình, lơng, đầu, mào, mắt, cánh, đơi chân, đuơi… GV chấm số nhận xét Củng Cố : Hệ thống nội dung Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Nhận xét học Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2013 Toán : ÔN TẬP I Mục tiêu : Củng cố cách cộng trừ số tự nhiên Vận dụng để làm tập II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung ôn tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Bài : HS nêu yêu cầu học sinh lên bảng Hoạt động ơn tập làm – lớp nháp làm bảng – Bài 1: Tìm số chia hết cho 2,3,5,9 nhận xét sửa sai số sau : 450 ,655, 7208 ,2346, 657, 8709 Bài 2: HS nêu yêu cầu – nêu cách tính Bài 2: thực cách thuận tiện nhất: làm vào bảng -4 em lên bảng làm 345 + 1200 + 345 6790 + 568- 790 Nhận xét sửa sai kết : 6789 – 234 + 211 3453 + 234 + 547 345 +1200 + 345 = (345 + 345 )+ 1200 = 700 + 1200 = 1900 6790 + 568 – 790 = (6790 – 790 ) + 568 = 6000 + 568 = 6568 Bài : Hai lớp trồng 2340 bĩng mát, lớp 4A nhiều lớp 4B 180 kg Tìm HS thảo luận làm theo nhĩm số ki lơ gam giấy lớp Trình bày cách giải Củng cố dặn dị: nhận xét học hướng dẫn Chữa – nhận xét ơn luyện nhà –chuẩn bị sau Luyện từ câu : ÔN TẬP I - MỤC TIÊU: Củng cố trạng ngữ biết cách thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Giới thiệu: Giáo viên nêu ghi bảng B Hướng dẫn học sinh ơn tập Bài : Tìm trạng ngữ câu sau : HS đọc lại câu Trong cơng viên, nhiều khách đến tham quan Hs thảo luận tìm câu trả lời phù hợp Trong rừng , đàn nai kiếm mồi trả lời miệng Dưới hồ, đàn cá tung tăng bơi lội Nhận xét Trên sống, đồn thuyền hối khơi đánh cá Bài : Viết đoạn văn kể buổi học trường đĩ câu có sử dụng trạng ngữ nơi chốn HS làm vào ,GV thu số Củng Cố : Dặn dị Hệ thống nội dung nhận chấm nhận xét xét Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Tập làm văn : ÔN TẬP : I - MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập củng cố cách viết văn miêu tả vật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: GV nêu giới thiệu ghi bảng HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Hướng dẫn ơn tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài : HS quan sát ngoại hình hoạt động HS suy nghĩ vật mà em yêu thích Học sinh nêu Nêu điều vừa quan sat Lớp nhận xét bổ sung Bài :học sinh tự làm – đọc Bài : Hs viết đoạn văn vật mà viết vừa quan sát -lớp nhận xét bổ sung Chữa Hs suy nghĩ viết Ví dụ : Chú mèo nhà em mèo tam GV theo dõi hướng dẫn thêm thể Gọi mèo tam thể lơng màu trắng pha vàng cĩ khoang màu đen Chú gối ơm em , đơi mắt trịn long lanh hai hịn bi, hai tai dài vểnh lên hai hình tam giác… Củng Cố : Hệ thống nội dung Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Nhận xét học LĐLĐ THỊ XÃ BN HỒ NAM CĐCS QUANG TRUNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC Buôn Hồ ,ngày 26 tháng năm 2010 TRÍCH BIÊN BẢN HỌP CƠNG ĐỒN Tiến hành vào hối 15 ngày 26 tháng năm 2010 Tại phòng hội đồng trường tiểu học Quang Trung Thành phần tham dự : Chủ trì : Đ/c Minh Tâm CTCĐ Thư kí : Đ/c Trang PCTCĐ Có mặt : 56 CĐV Vắng ( Phép ) NỘI DUNG I Tồng kết phong trào GVN – ĐVN nữ CNVC LĐ giai đoạn 2005 -2009 III Bầu Cơng đồn viên xuất sắc đề nghị chi xem xét cử học lớp cảm tình Đảng Được trí đồng chí cơng đồn viên có mặt họp trí đề nghị Đ/c có tên sau : Hồ Thị Tuyết Lê Thị Sinh Phương Nguyễn Thị Kim Yến Vậy BCH Cơng Đồn trích biên họp gửi lên Chi Bộ trường tiểu học Quang Trung xem xét cho đồng chí có tên tham gia lớp cảm tình Đảng thời gian tới Biên kết thúc lúc 10 ngày TM BCH CƠNG ĐỒN CT Võ Thị Minh Tâm LĐLĐ THỊ XÃ BUÔN HỒ NAM CĐCS QUANG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC Buôn Hồ ,ngày 26 tháng năm 2010 DANH SÁCH ĐỀ NGHỊ DANH HIỆU GVN- ĐVN CÁC CẤP GIAI ĐOẠN 2005 -2009 TT HỌ VÀ TÊN Nguyễn Thị Quỳnh Hải Trần Thị Diệp Lê Thị Diệu Hồng Hoàng Thị Thảo Đặng Thị Hạnh Nguyễn Thị Thu Hương Phạm Thị Hiền Nguyễn Thị Thanh Vân Nguyễn Trần Thị Thanh Thủy Nguyễn Thị Tự Nguyễn Thị Lai Phan Thị Thu Nga Võ Thị Minh Tâm Trần Thị Thu Hường Nguyễn Thị Hà Đinh Thị Dần Phạm Thị Thanh Trà Phạm Thị Lộc Nguyễn Thị Kim Yến 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 CHỨC VỤ Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên CẤP ĐỀ NGHỊ Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW Cấp TW GHI CHÚ LĐLĐ THỊ XÃ BUÔN HỒ NAM CĐCS QUANG TRUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC Buôn Hồ ,ngày 26 tháng năm 2010 DANH SÁCH ĐỀ NGHỊ DANH HIỆU GVN- ĐVN CÁC CẤP GIAI ĐOẠN 2005 -2009 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 HỌ VÀ TÊN Nguyễn Thị Thủy Lý Thị Xuân Trang Phạm Thị Hà Nguyễn Thị Bé Tư Lê Thị Sinh Phương Lê Thị Thân Lê Thị Tuyết Hương Nguyễn Thị Hợp Bùi Thị Minh Hương Võ Thị Hồng Thủy Phan Thị Mơ Đặng Thị Ngọc Anh Hà Thị Dung Hồ Thị Tuyết Nguyễn Thị Thao Nguyễn Thị Mai Lê Thị Lan CHỨC VỤ Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên CẤP ĐỀ NGHỊ Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh Cấp Tỉnh GHI CHÚ LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ƠN TẬP VỀ TÍNH TỪ I - MỤC TIÊU: Giúp HS ơn tập củng cố tính từ ,biết sử dụng tính từ đặt câu viết đoạn văn thích hợp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động :Lớp hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: HOẠT ĐỘNG CỦA HS B GV gọi học sinh nêu khái niệm tính từ cho ví dụ Học sinh làm số tập Bài : Đọc đoạn văn sau nêu tính từ cĩ đoạn văn đĩ Mũ đỏ cho bé Khăn đen cho bà Áo đẹp cho mẹ Áo ấm cho cha Từ đơi que nhỏ Ơi đơi que đan Sao mà chăm Sao mà giản dị Sao mà dẻo dai… Từ tay chị dần đần … Bài : đặt câu với từ vừa tìm HS đặt câu theo nhĩm em câu Gọi Hs lên làm lớp theo dõi nhận xét Học sinh trình bày Ví dụ : đỏ đen xanh ,mặn ,chua ,cay ,khẳng khiu ,đẹp, xấu … Bài : Viết trước sau tính từ : đỏ ,đẹp ,cao từ :rất lắm, GV theo dõi hướng dẫn thêm – Thu số chấm –Nhận xét Bài : Viết : Đỏ ,quá đỏ ,đỏ đỏ Đẹp ,đẹp ,rất đẹp … Cao ,cao ,rất cao … Củng Cố : Hệ thống nội dung Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện nhà chuẩn bị tiết sau Nhận xét học Học sinh đọc làm miệng : Tính từ : đỏ ,đen , đẹp ,ấm , nhỏ , Chăm ,giản dị ,dẻo dai… Bài : Học sinh đọc yêu cầu Lập dàn Tập đặt câu nhĩm Thi đặt câu trước lớp ... hàng ngày đầu bán Giải 86 34 lít dầu ,ngày thứ hai bán gấp hai Ngày thứ bán số lít dầu : ngày đầy Hỏi trung bình ngày cửa hàng 86 34 x = 17268 ( l ) bán lít dầu ? Trung bình ngày cửa hàng bán số... tìm x = 44 44 ; x = 44 5 Làm vào phiếu thu số phiếu chấm Tĩm tắt : Bài tập 3: Tìm x Ngày đầu : 86 34 l dầu 6789 – x = 2 34 789 + x = 12 34 Ngày sau gấp đơi ngày đầu Làm vào phiếu Trung bình Mỗi ngày. .. 123 45 6 789 876 345 900 12 345 6 54 456 908 Bài : Viết số sau thành tổng số : 23 45 6 340 45 6 789 45 6 760 Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung hướng dẫn học nhà – nhận xét học Bài :Đọc số sau : 123 45 6