Đang tải... (xem toàn văn)
Phong trào xây dựng trường đạt chuẩn là một trong những nội dung của nhiệm vụ năm học do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động nhằm huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường vật chất và môi trường tâm lý an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của trường, lớp mầm non, nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn hiện nay, đồng thời xây dựng trường đạt chuẩn còn là điều kiện để trường mầm non phát huy tối đa tính tích cực chủ động, sáng tạo của trẻ trong các hoạt động giáo dục, vui chơi, chăm sóc sức khỏe và nuôi dưỡng trẻ.
1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA TẠI TRƯỜNG MẪU GIÁO I ĐẶT VẤN ĐỀ Phong trào xây dựng trường đạt chuẩn nội dung nhiệm vụ năm học Bộ Giáo dục Đào tạo phát động nhằm huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng nhà trường để xây dựng môi trường vật chất mơi trường tâm lý an tồn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện trường, lớp mầm non, nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục giai đoạn nay, đồng thời xây dựng trường đạt chuẩn điều kiện để trường mầm non phát huy tối đa tính tích cực chủ động, sáng tạo trẻ hoạt động giáo dục, vui chơi, chăm sóc sức khỏe ni dưỡng trẻ Với tầm quan trọng vậy, với tâm xây dựng trường đạt chuẩn nhằm đảm bảo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục chăm sóc trẻ trường mẫu giáo Anh Thơ, tơi tích cực đề số biện pháp để tổ chức thực Để làm tốt công tác chọn đề tài: “Một số kinh nghiệm công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia trường mẫu giáo Anh Thơ” II CƠ SỞ LÝ LUẬN Với quan điểm Giáo dục Đào tạo vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển xã hội Với quan điểm đó, Đảng nhà nước ta đặt biệt quan tâm đến công tác giáo dục coi Giáo dục quốc sách hàng đầu để xây dựng phát triển Từ quan điểm trên, Bộ Giáo dục Đào tạo đưa Quyết định 36/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia 2 Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia cấp học mầm non vấn đề quan trọng, yêu cầu nhằm đáp ứng cho phát triển toàn diện cho trẻ, trước hết phát triển lĩnh vực, đặc biệt an toàn mặt tâm lý, tinh thần sức khỏe trẻ Trường mầm non ngơi nhà thứ hai trẻ, trẻ học, chơi, chăm sóc u thương tình u giáo Trẻ cung cấp đầy đủ chất dinh dưỡng phần ăn mình, giúp thể khoẻ mạnh Trẻ tham gia vào tất hoạt động như: Hoạt động học, hoạt động trời, hoạt động góc…trẻ đảm bảo an tồn lúc, nơi, tinh thần thỏa mái, trẻ tham gia tích cực vào hoạt động lớp, trường hướng dẫn giáo viên, có chăm lo cộng đồng - xã hội Xây dựng trường đạt chuẩn có mơi trường xanh-sạch-đẹp, trẻ có điều kiện rèn luyện kỹ ứng xử, văn hoá, ý thức chung sống thân thiện, chuẩn bị cho trẻ năm tuổi điều kiện thể chất, tâm lý, khả thích ứng với hoạt động trường phổ thơng, điều kiện tạo gắn bó cô cháu, đặc biệt tạo đam mê hoạt động tích cực trẻ III CƠ SỞ THỰC TIỄN Trường mẫu giáo Anh Thơ nằm địa bàn xã Tam Phước dân cư chủ yếu sống nghề nông Cơ sở vật chất trường trước khơng có đáng kể có phòng nhà kho củ tận dụng làm phòng học sở lẻ mượn nhà thôn cho trẻ học nhờ, khơng có văn phòng làm việc, đồ dùng đồ chơi cho trẻ thiếu thốn, thân tơi ln trăn trở làm để cháu học mái trường tốt đẹp sở vật chất khang trang có đầy đủ đồ dùng đồ chơi cho trẻ học tập vui chơi Bởi Giáo dục mầm non Cấp học hệ thống Giáo dục quốc dân có vai trò đặc biệt quan trọng việc đặc móng cho hình thành phát triển nhân cách người Trong thực tiễn địa phương trình độ dân trí địa bàn ngày nâng lên, nhận thức đại phận nhân dân cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ ngày trọng muốn có mái trường có đầy đủ trang thiết bị cho trẻ vui chơi học tập cách phải xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Chính thực tiễn tâm chọn đề tài “Một số kinh nghiệm công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia trường mẫu giáo Anh Thơ” IV NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Trong năm qua, đạo chặt chẽ Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phú Ninh với phối hợp đầy trách nhiệm phụ huynh học sinh ban ngành hỗ trợ nhiều cho việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia mức I, công tác thực để xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia đề biện pháp cụ thể sau Nâng cao vai trò lãnh đạo chi Để đạo làm tốt công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ I, trước tiên chi nhà trường hạt nhân trị lãnh đạo nhà trường thực thắng lợi chủ trương, Nghị Đảng, pháp luật nhà nước Chi lãnh đạo quyền phối kết hợp với cơng đồn nhà trường ban đại diện phụ huynh học sinh họp bàn đưa hiến kế để xây dựng trường đạt chuẩn Chi trực tiếp vạch chương trình hành động cụ thể cho mục tiêu chung công tác xây dựng trường đạt chuẩn Thực với phương châm tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Mỗi đảng viên gương mẫu đầu công tác, chi đảng nhà trường thực nhân tố để lãnh đạo nhà trường thực tốt nhiệm vụ Về mặt lãnh đạo tơi phân cơng đồng chí đảng viên có kinh nghiệm nhiệt tình làm nòng cốt, kèm cặp, giúp đỡ quần chúng nhà trường Chúng tơi đạo với cơng đồn để thực tốt tinh thần “ Kỉ cương, tình thương, trách nhiệm” 4 Đối với chi cơng tác trị tư tưởng thường xuyên đặt lên hàng đầu tổ chức cho đội ngũ học tập quán triệt nghị quyết, văn chủ trương đường lối, sách Đảng, pháp luật nhà nước ngành Giáo dục Trên sở để đội ngũ ln có ý thức trách nhiệm cơng việc giao, hồn thành tốt nhiệm vụ, có ý thức công tác xây dựng trường đạt chuẩn Công tác tham mưu Trước ba năm xây dựng đề án trường mẫu giáo Anh Thơ đạt chuẩn Quốc gia vào năm 2012 Với nổ lực tích cực làm tốt cơng tác tham mưu với Đảng ủy, quyền, Hội đồng nhân dân thống cao đưa vào Nghị Đảng Hội đồng nhân dân xã lúc tâm đầu tư sở vật chất để xây dựng trường đạt chuẩn Chúng tơi tích cực tham mưu với phòng Giáo dục Đào tạo, Ủy ban nhân dân huyện Phú Ninh để phê duyệt đề án xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ I, đầu tư đồ dùng đồ chơi phục vụ cho cơng tác chăm sóc ni dạy trẻ trường Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phú Ninh quan tâm xác định việc đầu tư cho trường chuẩn Quốc gia đầu tư thêm giáo viên, hỗ trợ thêm trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi trời theo tiêu chuẩn trường mẫu giáo đạt chuẩn Quốc gia Bên cạch việc tham mưu tốt với cấp phối hợp thật đồng với ban đại diện cha mẹ học sinh để thống nguồn hỗ trợ cho hợp lý, qua họp ban đại diện Phụ huynh học sinh thống cao công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ I Tuyên truyền tốt nâng cao nhận thức, xây dựng khối đoàn kết nội trường học Nhà trường có phát triển, có lên phần lớn nhờ vào cố gắng toàn thể sư phạm nhà trường, ý thức điều này, xây dựng đội ngũ cán giáo viên nhân viên khối đoàn kết thống cao Cán quản lý cần tạo uy tín thực sự, trách dùng uy quyền, đồng thời phải gương mẫu, biết nhận trách nhiệm cầu tiến, công khơng thiên vị, góp phần tạo nên lòng tin tưởng nhau, qua chúng tơi tun truyền cho đội ngũ nâng cao nhận thức, thể lòng nhiệt tình đầy trách nhiệm, phấn đấu phục vụ nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, xứng tầm trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn Xây dựng kế hoạch triển khai thực Sau có chủ trương Đảng ủy, Nghị HĐND, Kế hoạch UBND xã Tam Phước, nhà trường khảo sát tình hình thực tiễn địa phương, trường lớp nhà trường tiến hành dự thảo Kế hoạch xây dựng trường trường mầm non đạt chuẩn quốc gia theo Quyết định 36/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, thảo kế hoạch góp ý nhiều lần tồn thể CB-GV-NV(Cán giáo viên nhân viên) nhà trường Cách năm, vào tháng năm 2009 kế hoạch Lãnh đạo địa phương phê duyệt Trong kế hoạch Nhà trường xây dựng hoạt động ứng với tiêu chuẩn cho thời gian cụ thể (ba năm, hai năm năm, năm cần làm làm nào), kế hoạch cụ thể hóa năm, học kỳ, tháng chí tuần Sau mốc thời gian có sơ kết, tổng kết để rút kinh nghiệm tiếp tục thực hoạt động tốt hơn, đạt hiệu Cơng tác đạo Sau rà sốt tiêu chuẩn xây dựng trường đạt chuẩn Giáo dục Đào tạo, đối chiếu với đề án xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, tiếp tục phân công thành viên ban đạo tổ chức thực bổ sung hồ tiêu chuẩn tự chịu trách nhiệm công việc phân công Tổ chức tự kiểm tra tiêu chuẩn xếp hồ sơ theo tiêu chuẩn cách khoa học đầy đủ Chỉ đạo công tác tuyên truyền trình xây dựng trường chuẩn Quốc gia nhằm tạo chuyển biến nhận thức lãnh đạo địa phương, giáo viên cha mẹ học sinh nhằm huy động sức mạnh tổng hợp tập trung vào nội dung: Mục đích ý nghĩa quy chế xây dựng trường chuẩn quốc gia, kế hoạch bước thực việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Ngoài tiêu chuẩn sở vật chất phải có đầu tư thích đáng kinh phí tiêu chuẩn khác phải thực cách nghiêm túc, đầy trách nhiệm đạt kết quả, công tác chăm sóc ni dạy, Hội thi, chun đề mũi nhọn, ứng dụng công nghệ thông tin quản lý tài giảng dạy Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Đây việc làm không dễ nhà trường tổ chức nghiêm túc nội dung cách có hiệu Huy động nguồn lực Trường huy động nguồn lực tổng hợp nhiều hình thức, nhiều cá nhân tập thể, để xây dựng thành công trường đạt chuẩn đảm bảo đầy đủ tiêu chí theo Quyết định 36/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Để huy động đóng góp từ nhiều nguồn lực, thân không quản gian nan huy động từ cá nhân đến tập thể, nổ lực nhiệt tình khơng quản ngày đêm đến quan xí nghiệp, cá nhân nhà hảo tâm, để huy động từ vật nhỏ đến vật lớn, từ xanh đến ghế đá Thực với phương châm “Đi ngõ, gõ nhà” Song song với việc huy động nguồn lực địa phương nhà trường tranh thủ mạnh phụ huynh học sinh, củng cố nâng cao vai trò ban đại diện phụ huynh học sinh, họp ban đại diện phụ huynh học sinh để bàn cụ thể công tác Bằng nguồn kinh phí đóng góp phụ huynh học sinh, nhà hảo tâm trang bị đầy đủ trang thiết bị phục vụ cho trẻ vui chơi học tập, đồ dùng đồ chơi trời, mua sắm trang thiết bị phục vụ dạy học cho trẻ, làm sân bê tông hai sở lẻ Tổng nguồn kinh phí trị giá bảy mươi triệu đồng 7 Nhà trường huy động đội ngũ cán giáo viên nhân viên nhà trường hỗ trợ công tác xây dựng trường chuẩn năm ngày công đóng góp xanh trị giá bốn mươi sáu triệu đồng Ngồi huy động nhiều cá nhân đóng góp xanh, cảnh, ghế đá … cho trường trị giá hai mươi triệu đồng Chương trình măng non trường trung học sở Phan châu Trinh, tiểu học Phan Đình Phùng hỗ trợ cho trường số ghế đá trị giá hai triệu đồng Ủy ban nhân dân xã xây dựng tường rào san ủi mặt đền bù đất để xây dựng trường chuẩn trị giá năm trăm hai mươi triệu đồng Ngoài việc huy động vật, tài nhà trường huy động hệ thống trị, đồn thể xã hội vào cơng sức, đồn thể nhà trường xã hội đảm nhận công trình, chủ yếu bồi ban đất, trồng xanh, vườn hoa, vườn rau bé, vườn bé Làm xanh đẹp sân trường vào thời điểm nước rút để hoàn thiện chiến dịch tổng công để kết thúc thắng lợi thời hạn Tổng giá trị trường huy động (khơng tính đầu tư nhà nước từ cấp huyện trở lên) để đầu tư vào việc xây dựng trường chuẩn sáu trăm bốn mươi lăm triệu đồng Tiến hành xây dựng hạng mục Với quan điểm xây dựng từ việc xây dựng dãy phòng học, dãy phòng chức theo quy hoạch Tiếp theo trồng xanh bóng mát sân trường, trồng đảm bảo yêu cầu dễ sống nhanh phát triển để nhanh chóng có đủ bóng mát đặc biệt sân trường mẫu giáo có bóng mát mà chúng tơi tạo khung cảnh vườn trường có đủ sắc màu từ bồn hoa, hố cát, vườn rau cho bé hoạt động vui chơi Xây dựng hệ thống nước tưới: Hệ thống nước tưới xây dựng theo quy hoạch 8 Cuối thực xây dựng tường rào cổng ngõ, bê tông sân trường đường nội Nhờ có xếp hạng mục xây dựng phù hợp với nguồn kinh phí, từ huy động nhiều nguồn, chủ động xây dựng hạng mục được, để đáp ứng đầy đủ nhu cầu, hồn thành tiến độ nhanh chóng hồn thiện đưa vào sử dụng Nhờ mà ngày 20/4/2012 vừa qua trường vinh dự đón đồn kiểm tra công nhận trường đạt chuẩn Quốc Gia UBND tỉnh Quảng Nam đề nghị công nhận, Quyết định công nhận số 2137 ngày 28 tháng năm 2012 UBND tỉnh Quảng Nam Cải tạo cảnh quang sân trường xanh - - đẹp – an tồn, xây dựng mơi trường thân thiện học sinh tích cực Một yếu tố để xây dựng trường đạt chuẩn xây dựng trường học thân thiện “Xây dựng môi trường xanh - - đẹp – an toàn” phù hợp với đặc điểm hoạt động tâm sinh lý trẻ Ngay từ đầu năm học, thống với Ban đại diện Cha mẹ học sinh có kế hoạch xây dựng sân chơi, khu vui chơi, cải tạo mơi trường, cơng trình vệ sinh, trồng xanh, hoa…Môi trường lớp mơi trường ngồi lớp chúng tơi đạo thay đổi thường xuyên theo tháng, theo giai đoạn Bên lớp học, họp phối hợp với phụ huynh để bàn kế hoạch đầu tư cải thiện nâng cấp sở vật chất, tạo môi trường xanh - - đẹp – an toàn hỗ trợ trường điều kiện khác, cụ thể: Xây dựng sân chơi cho trẻ để trẻ vui chơi, tham gia vào phong trào, Hội thi cách thoải mái, không sợ sệt Tu bổ, bổ sung lại vườn rau bé phía bên trái trường để tạo cho trẻ lao động phù hợp với trẻ tưới cây, nhặt úa, làm quen gọi tên loại rau thông dụng 9 Trồng thêm hoa bồn hoa để trẻ làm quen với loại hoa đồng thời tạo sân trường với nhiều màu sắc, phù hợp với màu sắc bật cho trẻ quan sát, tìm tòi điều lạ Ngay từ đầu năm học, đạo lớp xây dựng môi trường lớp học với màu sắc nhẹ nhàng, hài hòa, đồ dùng, đồ chơi lớp vừa tầm với trẻ, trẻ tự lấy cất gọn gàng, ngăn nắp mà không xa cách tạo cho trẻ gần gũi tâm vui vẻ, hứng thú tham gia hoạt động lớp Các góc chơi thực phục vụ cho việc học trẻ, xếp theo hứng thú, nhu cầu học trẻ Trang trí mơi trường sản phẩm trẻ, hình ảnh góc chơi thay đổi theo chủ điểm tạo cho trẻ thích thú với điều lạ Ngồi ra, chúng tơi ý đến việc xây dựng môi trường giáo dục đa dạng, phong phú nhằm tạo hứng thú, kích thích trẻ tham gia vào hoạt động học tập, vui chơi, sinh hoạt…Qua nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dạy trẻ cách đáng kể Trường tổ chức cho trẻ ăn bán trú, với sở trường lớp, đặc biệt khối phòng tổ chức ăn đầu tư, đồng thời chế độ ăn cho trẻ thực theo phần mềm Nutrikid 1.6 đảm bảo nên năm học khơng xảy tình trạng ngộ độc thực phẩm,Triển khai góc tuyên truyền từ trường đến lớp, phát tờ rơi có nội dung chăm sóc sức khỏe, ni dạy theo khoa học đến phụ huynh kịp thời nên nhà trường năm học qua đảm bảo an toàn 100% cho trẻ Hầu đến trường trước chưa xây dựng trường đạt chuẩn, có dịp quay lại cảm thấy bất ngờ, trường Mẫu giáo Anh Thơ khoát lên áo xanh sắc V KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Sau vận dụng nhiều biện pháp trình bày trường chúng tơi thu kết khả quan, sở vật chất đảm bảo cho trẻ vui chơi học tập đồ dùng học tập, đồ chơi phục vụ cho trẻ trời, vườn 10 rau, thảm cỏ tất đầy đủ theo đặc thù trường mầm non cho trẻ vui chơi học tập, qua nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện cho trẻ nhà trường đồng thời tạo cảnh quang sư phạm xanh, sạch, đẹp Tạo môi trường thân thiện trường học Nên qua năm thực biện pháp xây dựng trường đạt chuẩn đến trường Mẫu Giáo Anh Thơ đạt kết sau: Làm tốt công tác quy hoạch, chuyển lớp sở lẻ trung tâm Hiện trường có 03 điểm trường đảm bảo theo Điều lệ trường MN Huy động nguồn lực giúp cho nhà trường xây dựng sở vật chất khang trang từ ngồi, Làm tốt cơng tác đa số nhân dân có chuyển biến nhận thức tư tưởng nghiệp giáo dục mầm non thấy tầm quan trọng công tác xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc Gia Cơ sở vật chất xây hoàn toàn tạo điều kiện cho trẻ tham gia vui chơi học tập, thực đảm bảo chế độ sinh hoạt ngày trẻ trường Mầm non Xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn, xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Trường ln sẽ, có xanh, bồn hoa thống mát, đẹp, an tồn, phòng học trẻ thống mát, đủ ánh sáng, ấm mùa đơng, thống mùa hè, trang trí đẹp, phù hợp với chủ đề - Chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ: + Chăm sóc sức khỏe : 100% trẻ khám sức khỏe định kỳ theo quy định Tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi xóa hẳn, tỉ lệ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm tỉ lệ 2,1%.(Vượt theo quy định 7,9 %) Khơng có tình trạng trẻ bị mắc bệnh nhiễm khuẩn, bệnh vi rút gây nên số bệnh thường gặp trẻ em theo mùa + Chất lượng giáo dục: 100% lớp thực tốt chương trình giáo dục mầm non 11 Trẻ giáo dục phát triển đồng lĩnh vực theo độ tuổi Chất lượng mặt hoạt động đạt từ 99,5 đến 100% Tất trẻ thực hành ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào hoạt động hướng dẫn gợi ý cô chương trình “ Bé vui học Kidsmart” Nhìn chung xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia góp phần cho nhà trường chuyển biến lên mặt, giữ mái trường khang trang, thoáng mát, có đầy đủ trang thiết bị đồ dùng đồ chơi lớp trời cho trẻ vui chơi học tập, đặc biệt đưa chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ phát triển vượt bậc Kết chất lượng Năm học Năm học các hoạt động 2010- 2011-2012 2011 Năm học 2012-2013 Hoạt động học 85% 93% 99,5% Hoạt động góc 80% 94% 100% Hoạt động ngồi trời 82% 97% 100% Hoạt động khác 75% 98% 100% 60% 90% 100% Mơi trường Ghi xanh-sạch-đẹp,an tồn Sau xây dựng thành công trường đạt chuẩn, nhà trường nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ cách vượt bậc mà nhà trường ghi nhận nhiều thành tích đáng trân trọng Hội thi cấp học mầm non phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phú Ninh tổ chức cụ thể: Đạt giải toàn đoàn Hội thi “Bé với an toàn giao thơng” năm học 2011-2012 12 Đạt giải tồn đồn Hội thi “Khúc hát dân ca – Đồng dao” năm học 2012-2013 Đạt giải Hội thi “Giáo viên dạy giỏi” năm học 2012-2013 Năm học 2011-2012 trường vinh dự đón nhận danh hiệu tập thể lao động xuất sắc đơn vị dẫn đầu Cấp học mầm non huyện Phú Ninh VI KẾT LUẬN Qua áp dụng đề tài trường mẫu giáo Anh Thơ UBND tỉnh Quảng Nam công nhận trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ I, Quyết định công nhận số 2137/QĐ-UBND ngày 28 tháng năm 2012 UBND tỉnh Quảng Nam Trường đạt chuẩn Quốc gia sở vật chất, trang thiết bị đầy đủ dẫn đến chất lượng chăm sóc ni dạy trẻ nâng cao, điều kiện sinh hoạt học tập trẻ cải thiện bước đáp ứng yêu cầu giáo dục Qua áp dụng cho thấy áp dụng đề tài có kết tốt nhiều chưa áp dụng chất lượng nâng cao rõ rệt nội dung chăm sóc lẫn nội dung giáo dục rèn luyện kỹ cho trẻ, môi trường học tập thay đổi hẳn lên, xanh, bóng mát, vệ sinh cải thiện làm cho môi trường học tập an tồn thân thiện Trong q trình áp dụng đề tài, chúng tơi có thuận lợi có chủ trương cấp ngành, có hướng dẫn cụ thể phòng Giáo Dục - Đào Tạo huyện Phú Ninh Sở GD&ĐT Quảng Nam, có quan tâm quyền địa phương, hỗ trợ ban đại diện cha mẹ học sinh đồng tình hưởng ứng đội ngũ cán giáo viên nhân viên nhà trường Để thực tốt công tác xây dựng trường đạt chuẩn trường mẫu giáo thực tốt biện pháp sau đây: Nâng cao vai trò lãnh đạo chi Làm tốt công tác tham mưu Tuyên truyền tốt nâng cao nhận thức, xây dựng khối đoàn kết nội trường học Xây dựng kế hoạch triển khai thực 13 Làm tốt công tác đạo Huy động tất nguồn lực Tiến hành xây dựng hạng mục Cải tạo cảnh quang sân trường xanh - - đẹp – an tồn, xây dựng mơi trường thân thiện học sinh tích cực VII ĐỀ NGHỊ Kính mong cấp quan tâm tạo điều kiện để nhà trường trì giữ vững trường đạt chuẩn mức độ I nâng dần lên mức II từ đến năm 2016 Kính đề nghị cấp quan tâm đầu tư trang thiết bị nhiều cho Cấp học mầm non nói chung trường mẫu giáo Anh Thơ nói riêng để đáp ứng tốt nhu cầu dạy học Xin chân thành cảm ơn! 14 PHỤ LỤC: MỘT SỐ HÌNH ẢNH MINH HỌA Hội nghị ban đại diện Phụ huynh học sinh các ban ngành bàn công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia \ Trường mẫu giáo Anh Thơ trước xây dựng trường đạt chuẩn 15 Trường mẫu giáo Anh Thơ sau xây dựng trường đạt chuẩn Dãy phòng học sau xây dựng trường đạt chuẩn Phòng giáo dục thể chất dành cho trẻ 16 Khu nhà bếp Dãy phòng chức Vườn rau trẻ 17 Hố cát cho trẻ hoạt động vui chơi Phụ huynh trồng xanh, cảnh, dọn vệ sinh sân trường Khai giảng năm học 2012-2013 Vui hội trung thu trẻ 18 Hội diễn văn nghệ đón trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ I năm học 2012 - 2013 Bằng công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ I cờ đơn vị dẫn đầu khối thi đua năm học 2011-2012 Bằng khen danh hiệu tập thể lao động xuất sắc năm học 2011-2012 19 Giải nhất toàn đoàn Hội thi “Bé với an tồn giao thơng” năm học 2011-2012; Hội thi “Khúc hát dân ca - đồng dao” năm học 2012-2013 TÀI LIỆU THAM KHẢO Quyết định 36/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2008 trưởng Giáo dục Đào tạo xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Tạp chí mầm non Trang Webs mầm non.com.vn 20 MỤC LỤC TT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 CÁC MỤC I Đặt vấn đề II Cơ sở lí luận III Cơ sở thực tiễn IV Nội dung nghiên cứu V Kết nghiên cứu VI Kết luận VII Đề Nghị Phụ Lục: Một số hình ảnh minh họa Tài liệu tham khảo TRANG 1 12 13 14 19 21 ... cách phải xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Chính thực tiễn tâm chọn đề tài Một số kinh nghiệm công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia trường mẫu giáo Anh Thơ” IV NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Trong. .. LỤC: MỘT SỐ HÌNH ẢNH MINH HỌA Hội nghị ban đại diện Phụ huynh học sinh các ban ngành bàn công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Trường mẫu gia o Anh Thơ trước xây dựng trường đạt chuẩn. .. cảnh quang sân trường xanh - - đẹp – an toàn, xây dựng mơi trường thân thiện học sinh tích cực Một yếu tố để xây dựng trường đạt chuẩn xây dựng trường học thân thiện Xây dựng môi trường xanh -