GA Ki I

Tuần 3 Thứ hai, ngày 17 tháng 9 năm 2007 Tiết 1 Tiếng việt Luyện tập đọc Kể chuyện :Chiếc áo len. I.Mục tiêu: - Luyện cho HS đọc trôi chảy, rõ ràng, ngắt nghỉ dúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. Tiến tới dọc diễn cảm, thể hiện giọng từng nhân vật . - HS nắm đợc nội dung câu chuyện và kể lại đợc câu chuyện bằng lời của mình , nhận xét đ- ợc bạn kể . II .Hoạt động dạy và học : 1. Luyện đọc. kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK để củng cố nội dung bài tập đọc 2. Luyện kể chuyện. - HS thi kể trong đoạn . - HS kể cả chuyện theo lời nhân vật. - HS kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. 3.Củng cố dặn dò. - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. Tiết 2+3 Luyện toán (2 tiết) Ôn tập về hình học I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS về tính độ dài đờng gầp khúc, tính chu vi tam giác, tứ giác. - Củng cố về giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng hay phép tính trừ II.Hoạt động dạy và học: Học sinh mở VBT tiết 11 làm bài. * Bài 1:GV yêu cầu HS thực hành đo rồi ghi kết quả vào hình vẽ rồi đếm xem có bao nhiêu đoạn thẳng. * Bài 2:Thực hành đếm hình và ghi số hình đếm đợc vào ô trống * Bài 3:Ôn về giải toán. Chữa bài. III.Củng cố dặn dò: Về nhà luyện giải toán có lời văn bằng một phép tính . có lời văn. Thứ ba, ngày 18 tháng 9 năm 2007 Tiết 2 Tiếng việt Luyện viết: Chiếc áo len I.Mục tiêu: - HS nghe và viết, trình bày sạch sẽ, rõ ràng đoạn 1 của bài chiếc áo len và bài thơ quạt cho bà ngủ. - Rèn cho HS ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. 1 II.Hoạt động dạy và học: - GV đọc mẫu HS nghe nêu câu hỏi để củng cố nội dung doạn viết . - GV hớng dẫn HS cách trình bày - GV đọc HS viết bài - Soát lỗi III. Củng cố dặn dò: - GV thu bài chấm và nhận xét tiết học. Tiết 3 Toán Luyện giải toán . I. Mục tiêu : - Củng cố về giải toán có lời văn. - Củng cố bài toán về hơn kém nhau một đơn vị. II Hoạt động dạy và học: *Bài 1: HS tự đọc bài và giải vào vở bài tập .GV gọi 1HS giải vào bảng phụ sau đó chữa bài. * Bài 2, 3: Củng cố về nhiều hơn, ít hơn. * Bài 4: Lu ý về tính chu 1 vi hình. HS tự giải sau đó nêu kết quả để đối chiếu và chữa bài. III. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà luyện tập thêm về các bài toán giải. Thứ năm, ngày 20 tháng 9 năm 2007 Tiết 2 Toán Luyện thực hành xem đồng hồ I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ các số từ 1-12 . - Đọc theo 2 cách trên đồng hồ. - Củng cố biểu tợng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công việc hằng ngày của HS. II. Hoạt động dạy học: *1. HS thực hành và xem đồng hồ và nêu thời điểm theo 2 cách. - GV cho HS thực hành đọc giờ trên mặt đồng hồ. - GV cho HS chọn các mặt đồng hồ tơng ứng với thời gian sau đó cho HS đọc theo 2 cách. * 2. HS quan sát hình vẽ rồi nêu công việc tơng ứng với thời gian cuả từng đồng hồ. III. Củng cố dặn dò: - Về nhà thực hành xem đồng hồ. Tiết 3 Tiếng Việt Luyện từ và câu: So sánh. Dấu chấm 2 I. Mục tiêu: - Củng cố cách tìm hình ảnh so sánh trong các câu thơ, văn. Nhận biết các từ chỉ sự so sánh trong những câu đó. - ôn luyện về dấu chấm. II. Hoạt động dạy học: 1. Học sinh mở vở bài tập trang 24, 25 làm bài. * Bài tập 1: GV yêu cầu HS tìm những hình ảnh so sánh có trong các câu văn, câu thơ. - HS trình bày HS khác bổ sung, GV củng cố và chốt lại kiến thức. * Bài tập 2: HS ghi lại những từ chỉ sự so sánh trong những câu trên. * Bài 3. - HS làm việc cá nhân. - Gọi học sinh lên bảng chữa bài. 2. Củng cố dặn dò: - Về nhà ôn lại bài. Thứ sáu, ngày 21 tháng 9 năm 2007 Tiết 1 Toán Luyện tập I.Mục tiêu. - Củng cố cách xem giờ - Củng cố số phần bằng nhau của đơn vị. - Ôn tập về phép nhân trong bảng: so sánh giá trị số của 2 biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn. II. Các hoạt động dạy học. 1. Làm bài tập. - Học sinh mở VBT tiết 15 làm bài. GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài. 2. Chấm chữa bài. GV chấm bài rồi gọi học sinh chữa bài học sinh làm sai. 3. GV nhận xét giờ học. Tiết 2 Tiếng Việt Luyện: Kể về gia đình - viết đơn I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói kể đợc 1 cách đơn giản về gia đình với 1 ngời bạn mới quen. - Rèn kĩ năng viết đơn xin nghỉ học. II. Hoạt động dạy học: 1. Kể về gia đình cho ngời bạn mới quen: 2 HS ngồi cạnh nhau kể cho nhau nghe về gia đình mình. Sau đó viết vào vở bài tập. - Gọi HS trình bày bài của mình, HS khác nhận xét và bổ sung. 2. Luyện viết đơn: Dựa vào mẫu đơn đã có sẵn yêu cầu HS nêu bố cục của lá đơn sau đó điền nội dung vào lá đơn cho đầy đủ. HS đọc lá đơn của mình. 3. Củng cố dặn dò: 3 - Về nhà luyện viết đơn xin cấp thẻ đọc sách. Tiết 3 Thể dục Luyện đội hình, đội ngũ Trò chơi: Tìm ngời chỉ huy I. Mục tiêu: Củng cố cho HS về: - Kĩ năng đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, gióng hàng, điểm số, báo cáo. Yêu cầu HS thực hiện tơng đối chuẩn. - Tham gia trò chơi và biết cách chơi, chủ động trong khi chơi II. Chuẩn bị: - Sân bãi sạch sẽ. - Còi, kẻ vạch sân cho trò chơi. III. Hoạt động dạy học: 1. Mở đầu: - Tập hợp, phổ biến nội dung - Khởi động- chơi trò chơi 2. Phần cơ bản: Ôn đội hình, đội ngũ. - Trò chơi: Tìm ngời chỉ huy 3. Phần kết thúc: - HS thả lỏng các khớp. - GV nhận xét tiết học - Dặn về nhà thờng xuyên luyện thể dục Tuần 4 Thứ hai, ngày 24 tháng 9 năm 2007 Tiết 1 Tiếng Việt 4 Luyện : Tập đọc Kể chuyện Ngời mẹ I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung bài tập đọc, kể đợc tóm tắt nội dung câu chuyện Ngời mẹ một cách sinh động rõ ràng và thể hiện đợc giọng của từng nhân vật. II. Các hoạt động dạy học. 1. Luyện đọc. - GV gọi học sinh đọc cá nhân từng đoạn trong bài tập đọc. - GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung bài. 2. Luyện kể chuyện. - GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện. - Học sinh kể từng đoạn học sinh khác kể lại cả chuyện. 3. Củng cố dặn dò. - Về kể lại chuyện cho ngời thân nghe. Tiết 2 + 3 Toán Luyện tập. I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh: - Cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số. Cách tính nhân chia trong bảng đã học. - Củng cố cách giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh các số hơn kém nhau 1 số đơn vị) II. Các hoạt động dạy học. 1. Học sinh mở vở bài tập tiết 16 làm bài . 2. Chấm chữa bài. Bài 1. GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính. Bài 2, 3. Học sinh chữa bài và trình bày cách làm. Bài 4. GV lu ý học sinh với toán giải cần đọc kĩ bài toán. Bài 5. học sinh lên vẽ trên bảng. 3. Củng cố dặn dò. - Về ôn bài. Thứ ba, ngày 25 tháng 9 năm 2007 Tiết 2 Tiếng Việt Luyện viết: Ngời mẹ I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nghe viết chính tả cho học sinh. - Học sinh viết và trình bày vào vở đoạn 1 trong bài Ngời mẹ. - Rèn cho học sinh tính kiên trì, bền bỉ trong học tập. II. Các hoạt động dạy học. - GV đọc đoạn 1 trong bài Ngời mẹ học sinh theo dõi. 5 - GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung đoạn viết. - GV đọc từng câu cho học sinh viết. - Khảo bài, soát lỗi. - Chấm bài, chữa lỗi. - Nhận xét giờ học. Tiết 3 Toán Luyện tập I. Mục tiêu : - Cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số. Cách tính nhân chia trong bảng đã học. - Củng cố cách giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh các số hơn kém nhau 1 số đơn vị) - Đánh giá kết quả ôn tập đầu năm của học sinh . II. Các hoạt động dạy học. 1. GV đánh giá chung bài kiểm tra. 2. Chữa bài kiểm tra. GV lần lợt gọi học sinh lên bảng chữa bài kiểm tra. 2. Nhận xét giờ học. Thứ t, ngày 26 tháng 9 năm 2007 Tiết 1. Toán Luyện: Bảng nhân 6 I. Mục tiêu: - Học sinh ghi nhớ bảng nhân 6. - Củng cố phép nhân II. Các hoạt động dạy học. 1. Đọc thuộc lòng bảng nhân 6. - GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 6 cả lớp theo dõi nhận xét. - Hỏi học sinh về bất kì một phép nhân trong bảng nhân 6. 2. Làm bài tập. - Học sinh mở vở bài tập tiết 18 làm bài. - GV theo dõi chấm bài. - Gọi học sinh lên bảng chữa bài. 3. Củng cố dặn dò . - Về nhà ôn bài. Tiết 2 Tự học Hớng dẫn học sinh tự học I. Mục tiêu: - Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, đạo đức, 6 II. Các hoạt động dạy học. - Học sinh tự mở sách vở và tự học. - GV theo dõi giúp đỡ các em. - GV nhận xét giờ học. Tiết 3. Tiếng Việt Luyện: Từ ngữ về gia đình. Ôn tập câu : Ai là gì? I. Mục tiêu - Mở rộng vốn từ về gia đình. - Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai ( cái gì, con gì) là gì? II. Các hoạt động dạy học. 1. H ớng dẫn học sinh làm bài tập . * Bài 1.Tìm các từ chỉ gộp các ngời trong tranh. - 1 em đọc yêu cầu bài tập và mẫu. - GV giúp học sinh hiểu thế nào là từ ngữ chỉ gộp. - Học sinh làm bài. - Gọi học sinh đọc kết quả - lớp nhận xét. * Bài 2. Học sinh đọc yêu cầu bài tập, làm mẫu. - Học sinh làm bài vào vở. - Chữa bài. * Bài 3. Học sinh đọc yêu cầu bài tập, trao đổi theo cặp. - Gọi đại diện một số cặp lên trình bày. 2.Củng cố, dặn dò. Thứ năm, ngày 27 tháng 9 năm 2007 Tiết 2 Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6. - Vận dụng bảng nhân 6 trong tính giá trị của biểu thức và giải toán. II. Các hoạt động dạy học. 1. Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 6. 2. Luyện tập. Học sinh mở vở bài tập tiết 19 làm bài. * Bài 1.Tính nhẩm. Học sinh tự nhẩm rồi ghi kết quả vào vở. * Bài 2.Tính. Học sinh nêu cách làm, làm bài vào vở. Gọi học sinh lên bảng chữa bài. * Bài 3. Học sinh đọc đề bài toán. Tóm tắt rồi giải vào vở: 4 học sinh mua số quyển vở là: 6 ì 4 = 24 ( quyển) 7 ĐS: 24 quyển. * Bài 4. Học sinh tìm quy luật của từng dãy số. - Làm bài vào vở, chữa bài. * Bài 5. Đại diện 3 tổ lên thi xếp hình. 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. Tiết 3 Tiếng Việt Luyện đọc: Ông ngoại I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung bài tập đọc. II. Các hoạt động dạy học. 1. Luyện đọc. - GV gọi học sinh đọc cá nhân từng đoạn trong bài tập đọc. - GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung bài. 2. Thi đọc. - Đại diện các tổ thi đọc lớp theo dõi đánh giá, bình chọn tổ đọc hay nhất. 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. Thứ sáu, ngày 28 tháng 9 năm 2007 Tiết 1 Toán Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số I. Mục tiêu: - Giúp học sinh biết đặt tính rồi nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ). - Củng cố về ý nghĩa của phép nhân. II. Các hoạt động dạy học. 2. H ớng dẫn học sinh thực hiện phép nhân. - Y/C học sinh tìm kết quả của phép nhân : 13 ì 4 = * Hớng dẫn học sinh cách đặt tính và tính. - Học sinh nhắc lại cách nhân. GV lu ý học sinh cách đặt tính và tính cho đúng. 2. Luyện tập. Học sinh làm bài của tiết 20 ở vở bài tập. * Bài 1,2. Học sinh tự làm bài rồi chữa bài. Lu ý học sinh bài 2 viết phép nhân và tích nh hớng dẫn trong SGK. * Bài 3. Cho học sinh đọc đề bài toán rồi tóm tắt và giải. Gọi học sinh lên bảng chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. 8 Tiết 2 Tiếng Việt Luyện tập làm văn: Nghe kể - Điền vào mẫu điện báo. I. Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh nghe kể về câu chuyện: Dại gì mà kể. - Điền vào mẫu điện báo. II. Các hoạt động dạy học. 1. Luyện nghe kể câu chuyện: Dại gì mà kể. - GV gọi học sinh kể trớc lớp lớp theo dõi nhận xét. 2. Điền vào giấy tờ in sẵn: Điện báo. - Học sinh củng cố lại bức điện của mình. - Gọi học sinh trình bày. - GV nhận xét, bổ sung. 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét giờ học. Tiết 3 Thể dục Luyện đi vợt chớng ngại vật thấp. Trò chơi Xếp hàng I. Mục tiêu. - Củng cố cho học sinh luyện đi vợt chớng ngại vật thấp. - Trò chơi Thi xếp hàng. Tham gia chơi một cách nhiệt tình. II. Các hoạt động dạy học. - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung tiết học. - Luyện đi vợt chớng ngại vật thấp: Học sinh luyện theo tổ. - Chơi trò chơi Thi xếp hàng: GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. Học sinh chơi. - GV nhận xét giờ học. Tuần 5 Thứ hai, ngày 1 tháng 10 năm 2007 Tiết 1 Tiếng Việt Luyện : Tập đọc Kể chuyện Ngời lính dũng cảm I. Mục tiêu: 9 - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung bài tập đọc, kể đợc tóm tắt nội dung câu chuyện Ngời lính dũng cảm một cách sinh động rõ ràng và thể hiện đợc phong cách của từng nhân vật. II. Các hoạt động dạy học. 1. Luyện đọc. - GV gọi học sinh đọc cá nhân từng đoạn trong bài Ngời lính dũng cảm . - GV nêu câu hỏi để củng cố nội dung bài. 2. Luyện kể chuyện. - GV nêu yêu cầu của tiết kể chuyện. - Học sinh kể từng đoạn học sinh khác kể lại cả chuyện. - Học sinh nhìn tranh kể lại chuyện. 3. Củng cố dặn dò. - Về kể lại chuyện cho ngời thân nghe. Tiết 2 Tự học Hớng dẫn học sinh tự học I. Mục tiêu: - Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, đạo đức, II. Các hoạt động dạy học. - Học sinh tự mở sách vở và tự học. - GV theo dõi giúp đỡ các em. - GV nhận xét giờ học. Tiết 3 Toán Luyện: Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh: - Cách nhân số có hai chữ số với số có một chữ số không nhớ và có nhớ một lần. II. Các hoạt động dạy học. 1.Học sinh mở vở bài tập trang 27 làm bài. 2. Chấm chữa bài. Bài 1. GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và tính. Bài 2. Học sinh giải vào vở rồi chữa bài. Bài 3. GV lu ý học sinh xác định rõ x thuộc thành phần nào của phép tính rồi mới làm bài. Bài 4. Học sinh lên bảng trả lời. 3. Củng cố dặn dò. - Về ôn bài. Thứ ba, ngày 2 tháng 10 năm 2007 Tiết 1 Tập đọc. Cuộc họp của chữ viết. 10 [...]... minh hoạ b i đọc III Hoạt động dạy và học: 1 Ki m tra: 2 HS đọc l i b i : B i tập làm văn 2 B i m i: 2.1.Gi i thiệu b i: 2.2 Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn b i - GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi i nghĩa từ: - Đọc n i tiếp câu - Đọc n i tiếp đoạn Kết hợp nhắc nhở HS ngắt nghỉ h i đúng - GV giúp HS hiểu nghĩa từ m i - Đọc từng đoạn trong nhóm 2.3 Hớng dẫn HS tìm hiểu b i: - i u gì g i tác giả.. .I Mục tiêu: - Đọc đúng: Tấm tắc, dõng dạc - Ngắt nghỉ h i đúng sau dấu câu Đọc đúng các ki u câu - Đọc phân biệt l i dẫn chuyện và l i nhân vật - Hiểu n i dung b i: Tầm quan trọng của dấu chấm n i chung và câu Hiểu đợc cách tổ chức cuộc họp II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ b i học III Hoạt động dạy và học 1 Gi i thiệu b i: 2 Dạy b i m i : 2.1 Gi i thiệu b i: 2.2 Luyện đọc: - GV đọc b i: - Hớng... chia 6 I Mục tiêu: - Học sinh ghi nhớ bảng chia 6 - Củng cố phép chia II Các hoạt động dạy học 1 Đọc thuộc lòng bảng chia 6 - GV g i học sinh đọc thuộc lòng bảng chia 6 cả lớp theo d i nhận xét - H i học sinh về bất kì một phép chia trong bảng chia 6 2 Làm b i tập - Học sinh mở vở b i tập trang 29 làm b i - GV theo d i chấm b i - G i học sinh lên bảng chữa b i 3 Củng cố dặn dò - Về nhà ôn b i Tiết... phụ III Các hoạt động dạy học 1 Làm b i tập - Học sinh mở sách giáo khoa trang 50 làm b i B i 1 Gi i ô chữ B i 2 Chép các câu văn vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp GV theo d i, giúp đỡ học sinh làm b i 2 Chấm chữa b i - GV chấm b i G i học sinh lên bảng chữa b i 3 Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học Tiết 3 Toán Luyện: Phép chia hết phép chia có d I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố về phép chia... l i bu i đầu em i học I Mục tiêu: Củng cố cho học sinh: - Kể l i hồn nhiên bu i đầu em i học - Rèn kĩ năng kể và viết cho học sinh II Các hoạt động dạy học 1.GV cho học sinh nhớ l i bu i đầu em i học 2.G i học sinh kể l i bu i đầu em i học cho cả lớp nghe - HS trình bày - GV nhận xét, bổ sung 3 Viết l i những i u em vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn Viết xong g i học sinh đọc trớc lớp lớp theo d i nhận... l i b i Tiết 3 Tiếng Việt Luyện viết I Mục tiêu: - Học sinh viết đoạn 2 b i Trận bóng d i lòng đờng và đoạn Ng i nọ Giúp chị đợc đâu trong b i Lừa và ngựa 22 - Rèn cho học sinh kĩ năng viết chữ đều, đúng và đẹp Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp II Hoạt động dạy và học: 1 Viết b i: Trận bóng d i lòng đờng - GV đọc đoạn viết - Nêu câu h i để học sinh củng cố đoạn viết - GV đọc từng câu cho học sinh... số v i số có một chữ số - Tên g i và quan hệ giữa các thành phần trong phép chia II Các hoạt động dạy học 1 Học sinh làm b i tập ở vở b i tập - Học sinh đọc yêu cầu từng b i tập, xác định cách làm - Học sinh làm b i, GV theo d i giúp đỡ học sinh yếu - Chấm b i, nhận xét - G i học sinh chữa b i 2 Nhận xét giờ học Tiết 2 Tiếng Việt Luyện Tập làm văn: Kể về hàng xóm I Mục tiêu N i và viết về ng i hàng... giữ vở sạch, viết chữ đẹp II Hoạt động dạy và học: 1.Hớng dẫn học sinh viết b i - GV đọc đoạn viết - Nêu câu h i để học sinh củng cố đoạn viết - GV đọc từng câu cho học sinh viết b i 32 2 Nhận xét giờ học Tiết 2 Thứ năm, ngày 1 tháng 11 năm 2007 Tiếng Việt Ôn tập giữa học kì I (T7) I Mục tiêu: - Học sinh luyện đọc b i: Đơn xin vào đ i và b i Khi mẹ vắng nhà - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò ch i. .. xét * B i 2 Học sinh đọc yêu cầu b i tập, làm b i vào vở * B i 3 Học sinh đọc yêu cầu b i tập, trao đ i theo cặp - G i đ i diện một số cặp lên trình bày 2.Củng cố, dặn dò Tiết 2 Thứ năm, ngày 4 tháng 10 năm 2007 Toán Luyện tập I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố việc ghi nhớ bảng chia 6 - Vận dụng bảng chia 6 trong tính giá trị của biểu thức và gi i toán II Các hoạt động dạy học 1 G i học sinh đọc... Bảng chia 7 I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố bảng chia 7 - Thực hành chia trong phạm vi 7 và gi i toán( về chia thành 7 phần bằng nhau và chia thành nhóm 7) II Hoạt động dạy và học: 1 Củng cố bảng chia 7 - GV g i học sinh đọc thuộc lòng bảng chia 7 Cả lớp theo d i, nhận xét 2 Học sinh làm b i tập Học sinh mở vở b i tập tiết 35, làm b i vào vở GV theo d i, chấm và chữa b i 3.Củng cố dặn dò: - G i 2 . i học. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ b i đọc. III. Hoạt động dạy và học: 1. Ki m tra: 2 HS đọc l i b i : B i tập làm văn. 2. B i m i: 2.1.Gi i. học sinh làm b i. 2. Chấm chữa b i. GV chấm b i r i g i học sinh chữa b i học sinh làm sai. 3. GV nhận xét giờ học. Tiết 2 Tiếng Việt Luyện: Kể về gia đình