GA Kĩ thuật HKI lớp 4 NH 2009-2010

kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Tiết : 1 (Tuần 1) Kế hoạch dạy học Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu (Tiết 1) I. Mục tiêu : - HS biết đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu. - Biết cách và thực hiện đợc thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II. Đồ dùng dạy học : - Một số mẫu vải và chỉ khâu, chỉ thêu các màu. - Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ. - Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến, phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thớc dẹt, thớc dây, đê, khuy cài, khuy bấm. - Một số sản phẩm may, khâu, thêu. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu : Thời gian nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng thực hành của HS. II. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 2. Các hoạt động chính : * Hoạt động 1 : GV hớng dẫn HS quan sát, nhận xét về vật liệu khâu, thêu. a) Vải : Thảo luận nhóm 6 - GV hớng dẫn HS đọc phần a (SGK) và quan sát mẫu vải. (?) Kể tên một số loại vải mà em biết? (?)Vải dùng để làm gì? (?) Kể tên một số sản phẩm làm từ vải? - Gọi HS trình bày. - GV nhận xét, bổ sung các câu trả lời của HS. - Kết luận nh SGK - Hớng dẫn HS chọn loại vải để học khâu, thêu: chọn vải trắng hay màu, sợi thô, dày nh vải sợi bông. Không nên chọn vải lụa, ni lông, xa tanh . vì vải này mềm, khó vạch dấu và khâu. b) Chỉ : - GV nêu yêu cầu. - HS quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày mỏng và thảo luận đặc điểm của vải. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp bổ sung HS tự liên hệ với vải mình đã chuẩn bị. - HS đọc SGK và trả lời câu hỏi theo hình 1. quan sát mẫu chỉ thêu và chỉ khâu GV đã chuẩn bị và rút ra kết luận. Nguyễn Thị Hải Yến 1 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu (?) Nêu các loại chỉ em biết? (?) Nêu điểm khác nhau của chỉ thêu và chỉ khâu? - GV giới thiệu một số mẫu chỉ để minh hoạ đặc điểm chính của chỉ khâu, chỉ thêu. GV kết luận theo nội dung b ( SGK). * Hoạt động 2 : GV hớng dẫn tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo : - Hớng dẫn HS quan sát H.2 (?) Kéo có mấy bộ phận chính. (?) So sánh sự giống và khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ? (?) Nêu cách cầm kéo cắt vải? - Hớng dẫn HS cách cầm kéo. Gọi HS lên thao tác cầm kéo. - GV giới thiệu thêm kéo cắt chỉ trong bộ dụng cụ để mở rộng kiến thức. Lu ý khi sử dụng: vít kéo cần chặt vừa phải. * Hoạt động 3 : Hớng dẫn quan sát, nhận xét một số vật liệu và dụng cụ khác (?) Quan sát hình 6, nêu tên và tác dụng của một số dụng cụ, vật liệu khác đợc dùng trong khâu, thêu? - Gọi đại diện trình bày. - GV kết luận. 3. Dặn dò : - Nêu tóm tắt nội dung đã học. - Nhận xét tiết học. - Mang đầy đủ đồ dùng cho tiết 2. - HS quan sát H2 - Trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ sung. - 2HS thực hành cách cầm kéo. HS khác quan sát và nhận xét. - HS quan sát H6, kết hợp quan sát mẫu, HS thảo luận nhóm. - Đại diện trình bày. Bổ sung. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Kế hoạch dạy học Nguyễn Thị Hải Yến 2 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu Tiết : 2 (Tuần 1) Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu (Tiết 2) I. Mục tiêu : - HS biết đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu. - Biết cách và thực hiện đợc thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II. Đồ dùng dạy học : - Một số mẫu vải và chỉ khâu, chỉ thêu các màu. - Kéo cắt vải và kéo cắt chỉ. - Khung thêu cầm tay, một miếng sáp hoặc nến, phấn màu dùng để vạch dấu trên vải, thớc dẹt, thớc dây, đê, khuy cài, khuy bấm. - Một số sản phẩm may, khâu, thêu. III. Các hoạt động dạy ,học chủ yếu : Thời gian nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng thực hành của HS. II. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 2. Các hoạt động chính : * Hoạt động 1 : GV hớng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim. - GV hớng dẫn HS quan sát H4 (SGK) kết hợp với quan sát mẫu kim khâu, kim thêu các cỡ để trả lời câu hỏi SGK. - GV bổ sung và nêu những đặc điểm chính của kim khâu, kim thêu: kim làm bằng kim - HS quan sát và trả lời câu hỏi. Nguyễn Thị Hải Yến 3 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu loại cứng, mũi nhọn sắc, đuôi hơi dẹt có lỗ để xâu chỉ. - Hớng dẫn HS quan sát các hình 5a,b,c (SGK). (?) Nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ? Gọi HS lên thao tác xâu chỉ và vê nút. - GV vừa nêu những điểm cần lu ý, vừa thực hiện thao tác minh hoạ để HS biết cách xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. (?) Theo em, vê nút chỉ có tác dụng gì? GV có thể thực hiện tao tác đâm kim đã xâu chỉ nhng cha vê nút chỉ qua mặt vải. Sau đó rút kim, kéo sợi chỉ tuột ra khỏi mặt vải để HS thấy đợc tác dụng của vê nút chỉ. * Hoạt động 2 : HS thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Quan sát, chỉ dẫn hoặc giúp đỡ những em còn lúng túng. - Goi HS thực hiện thao tác. - GV đánh giá kết quả học tập của một số HS. 3. Nhận xét - Dặn dò : - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Hớng dẫn HS về nhà đọc trớc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài Cắt vải theo đờng vạch dấu. - HS thảo luận nhóm đôi, sử dụng SGK để tìm ra cách xâu chỉ và vê nút. - 1, 2HS lên bảng thực hiện thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. - HS khác nhận xét, bổ sung. Đọc và trả lời câu hỏi về tác dụng của vê nút chỉ (SGK) - Thực hành xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ theo nhóm 4 để các em trao đổi, giúp đỡ lẫn nhau. - 1 số HS thực hiện các thao tác. - HS khác nhận xét. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Tiết : 3. (Tuần 2.) Kế hoạch dạy học cắt vải theo đờng vạch dấu (1 tiết) Nguyễn Thị Hải Yến 4 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu I. Mục tiêu : - HS biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đờng vạch dấu. - Vạch đợc đờng dấu trên vải và cắt đợc vải theo đờng vạch dấu đúng quy trình, đúng kĩ thuật. - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu một mảnh vải đã đợc vạch dấu đờng thẳng, đờng cong bằng phấn màu và đã cắt một đoạn khoảng 7 8cm theo đờng vạch dấu thẳng. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Một mảnh vải có kích thớc 20cm x 30cm. + Kéo cắt vải. + Phấn vạch trên vải, thớc. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu : Thời gian nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng thực hành của HS. II. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 2. Các hoạt động chính : * Hoạt động 1 : GV hớng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu : - GV giới thiệu mẫu. - GV hớng dẫn quan sát: (?) Nhận xét hình dạng các đờng vạch dấu? (?) Nêu tác dụng của việc vạch dấu trên vải? (?) Nêu các bớc cắt vải theo đờng vạch dấu? - Kết luận (SGK) * Hoạt động 2 : GV hớng dẫn thao tác kĩ thuật. a) Vạch dấu trên vải : (?) Nêu cách vạch dấu đờng thẳng? (?) Nêu cách vạch dấu đờng cong trên vải? - Gọi HS trình bày. - GV đính mảnh vải lên bảng và mời 2 HS lên bảng thực hành. - GV hớng dẫn HS thực hiện một số điểm cần lu ý : - HS quan sát, nhận xét hình dạng các đờng vạch dấu, đờng cắt vải theo đờng vạch dấu và trả lời câu hỏi. - Nhận xét, bổ sung - HS quan sát , thảo luận nhóm đôi và trả lời Đại diện HS trả lời. - 1HS lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu thẳng trên mảnh vải, 1HS khác thực hiện thao tác vạch dấu cong lên mảnh vải - Nhận xét bạn. Nguyễn Thị Hải Yến 5 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu + Trớc khi vạch dấu phải vuốt thẳng mặt vải. + Khi vạch dấu đờng thẳng phải dùng thớc có cạnh thẳng. + Khi vạch dấu đờng cong cũng phải vuốt phẳng mặt vải. b) Cắt vải theo đờng vạch dấu : (?) Nêu cách cắt vải theo đờng vạch dấu? - GV nhận xét, bổ sung và hớng dẫn thực hiện một số điểm cần lu ý khi cắt : + Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn. + Mở rộng hai lỡi kéo và luồn lỡi kéo nhỏ hơn xuống dới mặt vải để vải không bị cộm lên. + Chú ý giữ an toàn, không đùa nghịch khi sử dụng kéo. Gọi HS đọc ghi nhớ. * Hoạt động 3 : HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đờng vạch dấu : - Kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ thực hành của HS. - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành. - Quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn thêm cho những HS còn lúng túng. * Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành của HS ( SGV- 20) 3. Nhận xet - Dặn dò : - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Hớng dẫn HS về nhà đọc trớc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài Khâu thờng. - Quan sát hình 2a, 2b và trả lời HS lắng nghe. - 1 - 2HS đọc phần ghi nhớ. - HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đờng vạch dấu. - HS dựa vào các tiêu chuẩn trên tự đánh giá sản phẩm Rút kinh nghiệm, bổ sung : Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Tiết : 4 (Tuần 2) Kế hoạch dạy học khâu thờng (Tiết 1) I. Mục tiêu : - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đờng khâu thờng. Nguyễn Thị Hải Yến 6 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu - Biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh quy trình khâu thờng. - Mẫu khâu thờng đợc khâu bằng lên trên bìa, vải khác màu và một số sản phẩm đợc khâu bằng mũi khâu thờng. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thớc 20cm x 30cm + Len khác màu vải. + Kim khâu len, thớc, kéo, phấn vạch. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu : Thời gian nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra bài cũ : GV KT việc chuẩn bị đồ dùng thực hành của HS. II. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 2. Các hoạt động chính : * Hoạt động 1 : GV hớng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu : - GV giới thiệu mẫu và giải thích: Khâu thờng còn đợc gợi là khâu tới, khâu luôn. (?) Nêu nhận xét về đờng khâu mũi thờng? - Bổ sung và kết luận đặc điểm của đờng khâu mũi thờng : + Đờng khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau. + Mũi khâu ở hai mặt giống nhau, dài bằng nhau và cách đều nhau. GV nêu vấn đề: (?) Vậy thế nào là khâu thờng? Gọi HS đọc ghi nhớ. * Hoạt động 2 : GV hớng dẫn thao tác kĩ thuật. a) GV hớng dẫn HS thực hiện một số thao tác khâu, thêu cơ bản : Hớng dẫn cách cầm kim: Làm việc cả lớp. - HS quan sát, mặt phải, mặt trái của mẫu khâu, kết hợp quan sát hình 3a, 3b. HS dựa vào SGK và kết quả quan sát để trả lời. - 2HS đọc mục 1 phần ghi nhớ. Nguyễn Thị Hải Yến 7 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu (?) Nêu cách cầm vải và cầm kim khi khâu? - GV nhận xét và hớng dẫn thao tác. Hớng dẫn cách lên kim, xuống kim khi khâu. (?) Nêu các lên kim, xuống kim khi khâu? - GV nhận xét và hớng dẫn lại. - Gọi 2 HS lên bảng thao tác lại. - Hớng dẫn HS thực hiện một số điểm cần lu ý( SGV- 22) - GV kết luận nội dung 1. b) GV hớng dẫn thao tác kĩ thuật khâu thờng : - GV treo tranh quy trình (?) Nêu cách vạch dấu đờng khâu thờng? - GV nhận xét và hớng dẫn HS vạch dấu đờng khâu theo 2 cách. - GV hỏi: (?) Nêu cách khâu các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu? Gọi trình bày. - GV hớng dẫn 2 lần thao tác kĩ thuật khâu mũi th- ờng. - GV hớng dẫn cách kết thúc: (?) Khâu đến cuối đờng vạch dấu ta cần làm gì? - Hớng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút chỉ cuối đ- ờng khâu. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và tổ chức cho HS tập khâu trên giấy kẻ ô li. 3. Nhận xét - Dặn dò : - Nêu tóm tắt nội dung đã học. - Nhận xét tiết học. - Mang đầy đủ đồ dùng cho tiết 2. - Quan sát H1, thảo luận nhóm đôi trả lời. - Quan sát hình 2a, 2b, thảo luận nhóm đôi trả lời và thực hiện thao tác. - HS lên bảng thực hiện các thao tác GV vừa hớng dẫn. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Tiết : 5 (Tuần 3) Kế hoạch dạy học khâu thờng (Tiết 2) I. Mục tiêu : - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đờng khâu thờng. - Biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu. Nguyễn Thị Hải Yến 8 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh quy trình khâu thờng. - Mẫu khâu thờng đợc khâu bằng lên trên bìa, vải khác màu và một số sản phẩm đợc khâu bằng mũi khâu thờng. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết : + Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu có kích thớc 20cm x 30cm + Len khác màu vải. + Kim khâu len, thớc, kéo, phấn vạch. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu : Thời gian nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra bài cũ : GV KT việc chuẩn bị đồ dùng thực hành của HS. II. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 2. Các hoạt động chính : * Hoạt động 1 : HS thực hành khâu. Gọi HS nhắc lại kĩ thuật khâu thờng và yêu cầu lên bảng thực hiện. - Nhận xét thao tác của HS và sử dụng tranh quy trình để nhắc lại kĩ thuật khâu theo các bớc : + Bớc 1 : Vạch dấu đờng khâu + Bớc 2 : Khâu theo đờng dấu. - Nhắc lại và hớng dẫn thêm cách kết thúc đờng khâu. - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành: HS nhắc lại kĩ thuật khâu th- ờng. - 2HS lên bảng thực hiện khâu một vài mũi khâu th- ờng. 1 HS lên bảng thao tác cách Nguyễn Thị Hải Yến 9 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu Khâu các mũi khâu thờng từ đầu đến cuối vạch dấu. Khâu xong đờng thứ nhất có thể khâu đờng thứ 2. - Quan sát, uốn nắn những thao tác cha đúng hoặc chỉ dẫn thêm cho những HS còn lúng túng. * Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập của HS. - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm. - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Đờng vạch dấu thẳng và cách đều cạnh dài của vải. + Các mũi khâu tơng đối đều, không bị dúm và thẳng theo đờng dấu. + Hoàn thành đúng thời gian quy định - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS. 3. Nhận xet - Dặn dò : - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. - Hớng dẫn HS về nhà đọc trớc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng. kết thúc đờng khâu. - Thực hành khâu trên vải. - HS trng bày sản phẩm thực hành - Dựa vào tiêu chuẩn, tự đánh giá sản phẩm. Rút kinh nghiệm ,bổ sung : Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Tiết : 6 (Tuần 3 Kế hoạch dạy học khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng(Tiết 1) I. Mục tiêu : - HS biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng. - Khâu ghép đợc hai mép vải bằng mũi khâu thờng. - Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thờng để áp dụng vào cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học : Nguyễn Thị Hải Yến 10 [...]... bạn đã đúng cha? để nh n xét sản phẩm - GV nh n xét, đ nh giá kết quả học tập của HS 3 Nh n xét - Dặn dò : - Nh n xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực h nh của HS Nguyễn Thị Hải Yến 25 kĩ thuật4 học kì I Trờng tiểu học bà Triệu Rút kinh nghiệm, bổ sung : Môn : Kĩ thuật Kế hoạch dạy học Lớp : 4 khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột (Tiết 3) Tiết : 14 (Tuần 7) I Mục tiêu... chuẩn, tự đ nh giá sản phẩm - GV nh n xét, đ nh giá kết quả học tập của HS 3 Nh n xét - Dặn dò : - Nh n xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực h nh của HS - Hớng dẫn HS về nh đọc trớc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài Thêu lớt vặn Rút kinh nghiệm, bổ sung : Nguyễn Thị Hải Yến 33 kĩ thuật4 học kì I Trờng tiểu học bà Triệu Kế hoạch dạy học Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Thêu... trong nh m Sau đó đại diện nh m lên tr nh bày sản phẩm nh m - GV tổ chức cho khâu phần thân túi Nếu không m nh đủ thời gian, cho thực h nh tiết sau - GV nh n xét, đ nh giá kết quả học tập của HS 3 Nh n xét - Dặn dò : HS thực h nh - Nh n xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực h nh của HS - Nh ng HS cha hoàn th nh phần khâu rút dây hoặc khâu cha đẹp, có thể về nh khâu lại - Chuẩn bị... 17 kĩ thuật4 học kì I Trờng tiểu học bà Triệu + Các mũi khâu ở mặt phải tơng đối đều + Hoàn th nh sản phẩm đúng thời gian - GV nh n xét, đ nh giá kết quả học tập của HS 3 Nh n xet - Dặn dò : - Nh n xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực h nh của HS - Hớng dẫn HS về nh đọc trớc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài Khâu đột mau Rút kinh nghiệm, bổ sung : Môn : Kĩ thuật. .. hợp quan sát H1a,b nêu nh n xét và rút ra khái niệm thêu lớt vặn - Nói ứng dụng của thêu lớt vặn 34 kĩ thuật4 học kì I Trờng tiểu học bà Triệu - Giới thiệu một số sản phẩm đợc thêu trang trí bằng các mũi thêu lớt vặn * Hoạt động 2 : GV hớng dẫn thao tác kĩ thuật - Treo tranh quy tr nh thêu lớt vặn - Hớng dẫn HS quan sát quy tr nh kết hợp quan sát các h nh 2, 3 ,4 (?) Nêu quy tr nh thêu lớt vặn? * Cách... thực h nh của HS Nguyễn Thị Hải Yến 24 kĩ thuật4 học kì I Trờng tiểu học bà Triệu II Dạy bài mới : 1 Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 2 Các hoạt động ch nh : * Hoạt động 1 : HS thực h nh khâu khâu viền đờng gấp mép vải - Gọi HS nh c lại phần ghi nh và thực hiện thao tác - 2 HS nh c lại ghi nh và khâu thực hiện các thao tác gấp - Nh n... vải bằng mũi khâu đột - Dựa vào tiêu chuẩn để nh n xét sản phẩm + Mũi khâu tơng đối thẳng và đều + Hoàn th nh sản phẩm đúng thời gian - GV nh n xét, đ nh giá kết quả học tập Nguyễn Thị Hải Yến 27 kĩ thuật4 học kì I Trờng tiểu học bà Triệu 3 Nh n xét - Dặn dò : - Nh n xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kết quả thực h nh của HS - Hớng dẫn HS về nh đọc trớc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng... học - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 2 Các hoạt động ch nh : * Hoạt động 1 : HS thực h nh khâu túi rút dây - Kiểm tra kết quả thực h nh của HS ở tiết 1 Yêu cầu nh c lại các bớc khâu túi đã học Nguyễn Thị Hải Yến - HS nh c lại các bớc khâu 30 kĩ thuật4 học kì I Trờng tiểu học bà Triệu - Nh n xét và hớng dẫn nhanh nh ng thao tác khó túi rút dây và một số điểm lu ý để túi đợc chắc chắn,... thực h nh của HS II Dạy bài mới : Nguyễn Thị Hải Yến 26 kĩ thuật4 học kì I 1 Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Trờng tiểu học bà Triệu - HS lắng nghe GV giới thiệu và ghi bảng tên bài 2 Các hoạt động ch nh : * Hoạt động 1 : HS thực h nh khâu khâu viền đờng gấp mép vải - Gọi HS nh c lại phần ghi nh và thực hiện thao tác khâu 2 HS nh c lại ghi nh và thực hiện các thao tác gấp - Nh n... thao tác thử 1 -2 HS lên bảng thực hiện các thao tác GV vừa hớng dẫn - HS khác nh n xét 2HS Đọc phần ghi nh - GV nh n xét, uốn nắn - Gọi đọc ghi nh GV cho HS xâu chỉ, vê nút chỉ 3 Nh n xét - Dặn dò : - Nêu tóm tắt nội dung đã học - Nh n xét tiết học - Mang đầy đủ đồ dùng cho tiết sau Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Tiết : 7(Tuần 4) 1 HS thao tác lại - Tập khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thờng Kế hoạch . nh m. - Đại diện tr nh bày. Bổ sung. Rút kinh nghiệm, bổ sung : Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Kế hoạch dạy học Nguyễn Thị Hải Yến 2 kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu. kĩ thuật4 học kì I Tr ờng tiểu học bà Triệu Môn : Kĩ thuật Lớp : 4 Tiết : 1 (Tuần 1) Kế hoạch dạy học Vật liệu,