- Vốn từ về cộng đồng Vận dụng vào làm các bài tập có liên quan.
Tiết 3 Sinh hoạt lớp Sơ kết tuần
Sơ kết tuần I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 8. - Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 9. II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét , đánh giá tuần 8.
- Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc - Nhìn chung HS đi học đều , đúng giờ . - Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc . - Đồng phục đúng qui định.
* Tuyên dơng : Khánh Huyền, Tùng Lâm….
* Tồn tại :
Một số em còn hay quên sách vở nh: Trà, Ngọc. Thứ t Khánh Linh đi học chậm.
2. Kế hoạch tuần 9.
Thực hiện nghiêm túc các nội qui của nhà trờng.
Tuần 9
Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2007 Tiết 1 Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc ôn các bài tập đọc đã học( Kể cả bài đọc thêm).
- Luyện cho học sinh đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
II. Hoạt động dạy và học: 1. Tập đọc.
- Học sinh từng cặp với nhau đọc cho nhau nghe ( Theo yêu cầu của bạn) các bài tập đọc đã học.
GV theo dõi giúp đỡ học sinh. - Gọi một số em đọc bài. 2. GV nhận xét giờ học. - Dặn về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học. Tiết 2 Tự học Hớng dẫn học sinh tự học I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thủ công… II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học các môn học mà các em cha hoàn thành. - GV theo dõi giúp đỡ các em còn yếu.
Học sinh khá, giỏi làm một số bài tập nâng cao do các em tự chọn. - GV nhận xét giờ học.
Tiết 3. Toán.
Luyện: Góc vuông, góc không vuông. I. Mục tiêu:
- Củng cố về góc vuông, góc không vuông. Nhận biết và kiểm tra góc vuông bằng ê ke. - Vẽ góc vuông và góc không vuông.
II. Các hoạt động dạy học. 1. Ghi nhớ về cái ê ke.
- GV cho học sinh nhắc lại về tác dụng của ê ke . - Cả lớp theo dõi nhận xét.
2. Vẽ góc vuông
Gọi học sinh lên bảng vẽ góc vuông. 3. Làm bài tập.
- Học sinh mở vở bài tập trang 49, 50 làm bài. - GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài.
- Chấm chữa bài. 4. Nhận xét giờ học.
Tiết1 Tiếng việt: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ôn tập giữa học kì I (tiết 4 ) I. Mục tiêu:
- Giúp HS luyện đọc thêm bài: Ngày khai trờng. - Ôn cách đặt câu hỏi cho bộ phận câu : Ai- làm gì ? - Nghe viết chính xác đoạn văn : Gió heo may. II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng chép sẵn câu văn ở bài tập 2. III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài:
2. Tổ chức cho HS luyện đọc thêm bài: Ngày khai trờng - GV đọc mẫu.
- HS đọc nối tiếp câu- đọc nối tiếp từng khổ thơ. - HS luyện đọc trong nhóm
- Thi đọc cá nhân- Bình chọn bạn đọc tốt nhất. 3. H ớng dẫn HS làm bài tập :
a, Bài tập 2:
- HS đọc yêu cầu bài.
- Hỏi : Hai câu này đợc cấu tạo theo mẫu câu nào ? ( Ai làm gì ? )
- HS làm nhẩm.
- Nhiều HS nối tiếp nhau nêu câu hỏi mình đặt đợc. - 2- 3 HS đọc lại câu hỏi đúng.
b, Bài tập 3:
- GV đọc một lần đoạn văn.
- 2- 3 HS đọc lại - Cả lớp theo dõi. - HS viết nháp những từ dễ viết sai. - HS gấp SGK- GV đọc bài cho HS viết. - GV thu vở- chấm bài .
4. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét giờ học.
Tiết 3. Tiếng Việt Luyện viết I. Mục tiêu:
- Học sinh viết đoạn 1 và 2 bài “Những tiếng chuông reo”.
- Rèn cho học sinh kĩ năng viết chữ đều, đúng và đẹp. Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Hoạt động dạy và học:
1.H ớng dẫn học sinh viết bài . - GV đọc đoạn viết.
- Nêu câu hỏi để học sinh củng cố đoạn viết. - GV đọc từng câu cho học sinh viết bài.
2. Nhận xét giờ học.
Thứ năm, ngày 1 tháng 11 năm 2007
Tiết 2 Tiếng Việt
Ôn tập giữa học kì I (T7). I. Mục tiêu:
- Học sinh luyện đọc bài: Đơn xin vào đội và bài Khi mẹ vắng nhà. - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ.
II. Đồ dùng dạy học: 9 phiếu ( nh tiết 6). III. Hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu bài:
2. H ớng dẫn HS làm bài tập :
- 2 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc thầm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV yêu cầu HS, quan sát ô chữ trong sách giáo khoa (vở BT) hớng dẫn HS làm bài. + Bớc 1: Dựa theo gợi ý ( dòng 1) phán đoán từ ngữ đó là gì?
+ Bớc 2: Ghi từ ngữ vào các ô trống theo dòng hàng ngang, mỗi ô trống ghi 1 chữ cái. + Bớc 3: Sau khi điền đúng 8 từ ngữ vào các ô trống theo dòng hàng ngang, đọc từ mới xuất hiện ở dãy ô chữ in màu.
- GV chia lớp thành nhóm, mỗi nhóm phát 1 tờ phiếu. HS làm bài theo nhóm. Sau thời gian quy định, các nhóm dán nhanh bài lên bảng, đại diện nhóm đọc kết quả.
- Cả lớp và GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc. - Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học.
Tiết 3 Toán.
Luyện: Bảng đơn vị đo độ dài. I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh.
- Thuộc bảng đơn vị đo độ dài và quan hệ giữa các đơn vị đo. - Làm các phép tính với các số đo độ dài.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Củng cố về bảng đơn vị đo độ dài - Học sinh kể tên các đơn vị đo độ dài.
- Nêu lại quan hệ giữa các đơn vị đo liền nhau. 2. Học sinh làm bài tập ở vở bài tập.
- Học sinh mở vở bài tập trang 52, 53 làm bài. - GV theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài, chấm bài. - Học sinh chữa bài.
2. Nhận xét giờ học.
Thứ sáu, ngày 26 tháng 10 năm 2007 Tiết 1. Toán.
I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh.
- Đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo.
- Đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo. - Cộng, trừ các số đo độ dài.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Học sinh làm bài tập ở vở bài tập.
- Học sinh đọc yêu cầu từng bài tập, xác định cách làm. - Học sinh làm bài, GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. - Chấm bài, nhận xét.
- Gọi học sinh chữa bài. 2. Nhận xét giờ học.
Tiết 2 Tiếng Việt.
Luyện Tập làm văn: Kể về tình cảm của bố(mẹ) đối với em.
I. Mục tiêu.
Nói và viết về tình cảm của bố hoặc mẹ đối với em một cách chân thực, rõ ràng. Diễn đạt câu văn rõ ràng mạch lạc.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Nói về tình cảm của bố hoặc mẹ đối với em.
- GV cho học sinh xung phong kể trớc lớp, cả lớp theo dõi nhận xét bạn kể. 2. Học sinh viết những điều vừa kể thành đoạn văn ngắn.
GV theo dõi chấm bài, nhận xét. 3. Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Sinh hoạt lớp Sơ kết tuần I. Mục tiêu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đánh giá lại các hoạt động trong tuần 9. - Phổ biến nội dung hoạt động của tuần 10. II. Các hoạt động dạy học.
1. Nhận xét , đánh giá tuần 9.
- Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc - Nhìn chung HS đi học đều , đúng giờ . - Vệ sinh trực nhật sạch sẽ.
- Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc . - Đồng phục đúng qui định.
* Tuyên dơng : Nhật Linh, Thu Hơng…
* Tồn tại : - Một số em còn hay quên sách vở nh: Anh Quân, Sơng, …
- Một số em còn ôn bài cha kĩ nh: Thanh Trà. 2. Kế hoạch tuần 10.
-Thực hiện nghiêm túc các nội quy của nhà trờng.
- Tăng cờng đóng nạp.
Tuần 10
Thứ hai, ngày 5 tháng 11 năm 2007 Tiết 1 Tiếng Việt
I. Mục tiêu:
- Luyện cho học sinh đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc diễn cảm bằng lời của mình. II. Hoạt động dạy và học:
1. H ớng dẫn học sinh đọc bài .
- GV đọc mẫu bài đọc. GV nhắc lại cách đọc bài cho hay và đúng. - Gọi một em đọc khá đọc toàn bài.
- Gọi học sinh đọc cá nhân, mỗi em đọc một đoạn. GV nêu câu hỏi củng cố nội dung bài đọc.
GV theo dõi giúp đỡ học sinh. - Gọi một số em đọc toàn bài. 2. GV nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà đọc lại bài.
Tiết 2 Tự học
Hớng dẫn học sinh tự học I. Mục tiêu:
- Giúp học hoàn thành các bài học của các môn: Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thủ công… II. Các hoạt động dạy học.
- Học sinh tự mở sách vở và tự học các môn học mà các em cha hoàn thành. - GV theo dõi giúp đỡ các em còn yếu.
Học sinh khá, giỏi làm một số bài tập nâng cao do các em tự chọn. - GV nhận xét giờ học.
Tiết 3. Toán.
Luyện: Thực hành đo độ dài I. Mục tiêu:
- Củng cố cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc. - Cách đo một độ dài cho trớc.
- Dùng mắt ớc lợng độ dài một cách tơng đối chính xác. II. Các hoạt động dạy học.
1. Làm bài tập. Học sinh làm bài tập ở vở bài tập trang 54. Bài 1. Một em đọc yêu cầu bài tập.
Học sinh dùng thớc vẽ đoạn thẳng theo yêu cầu bài tập – GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 2. Học sinh tự dùng thớc đo độ dài từng đoạn thẳng rồi ghi kết quả vào chỗ chấm. GV quan sát giúp đỡ học sinh sau đó gọi vài em đọc kết quả, lớp nhận xét. Bài 3. HS dùng mắt ớc lợng độ dài của từng vật rồ ghi vào bảng.
3. Chấm chữa bài. 4. Nhận xét giờ học.
Thứ ba, ngày 6 tháng 11 năm 2007
Tiết1 Tập đọc Th gửi bà. I. Mục tiêu:
- Đọc đúng: khoẻ, vẫn nhớ, chăm ngoan. - Ngắt, nghỉ hơi đúnggiữa các dấu câu, cụm từ. - Hiểu mục đích của th từ.
- Nắm đợc hình thức trình bày 1 lá th.
- Hiểu đợc tình cảm sâu sắc của bạn nhỏ đối với Bà. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra: 2 HS đọc lại đoạn 1 và đoạn 2 của truyện: Giọng quê hơng 2.Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài:
2.2. H ớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ . - GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu: HS đọc nối tiếp câu - Đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. - Luyện đọc theo nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm. 2.3. H ớng dẫn tìm hiểu bài : HS đọc phần đầu bức th : - Đức viết th cho ai?
- Dòng đầu th bạn viết nh thế nào? Một HS đọc đoạn 2 :
- Bạn Đức hỏi thăm Bà điều gì? - Đức kể với Bà điều gì?
Hãy đọc phần cuối bức th và cho bíêt : - Tình cảm của Đức với Bà nh thế nào? 2.4. Luyện đọc lại:
-Tổ chức cho các nhóm thi đọc. 3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3. Tiếng Việt Luyện viết I. Mục tiêu:
- Học sinh viết đoạn Lúc đứng lên….dễ mến trong bài “Giọng quê hơng”.
- Rèn cho học sinh kĩ năng viết chữ đều, đúng và đẹp. Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Hoạt động dạy và học:
1.H ớng dẫn học sinh viết bài . - GV đọc đoạn viết.
- Chuyện gì xảy ra làm Đồng và Thuyên ngạc nhiên? - GV đọc từng câu cho học sinh viết bài.
2. Làm bài tập.
- Học sinh làm bài tập phân biệt l/n( Bài 2a ở vở bài tập) 3. Nhận xét giờ học.
Thứ năm, ngày 8 tháng 11 năm 2007
Tiết 2 Tiếng Việt
Luyện từ và câu: So sánh. Dấu chấm I. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh: