GIÁ TRỊ lý LUẬN THỰC TIỄN của TRIẾT lý PHÁT TRIẾN hồ CHÍ MINH

GIÁ TRỊ LÝ LUẬNTHỰC TIỄN CỦA TRIẾT LÝ PHÁT TRIẾN HỒ CHÍ MINH 1. Giá trị lý luận 1.1. Quan niệm về ptxh qua nhiều nấc thang: ■ Thời Trung cổ : Hết thịnh lại suy, vòng tròn khép kín ■ Thời Phục Hưng Giương cao ngọn cờ CNNV Một thứ TLPTXH của GCTS Được coi là “chân lý vĩnh cửu”, “lý tính” ■ Thời MácLênin Tiếp thu, cải tạo những gì quý báu của qk: BCDT của Hêghen và CNDV của Phơbách Bản chất pt: sự vận động theo hướng đi lên Nguyên lý pt: biến đổi về lượng đến chất Phủ định của phủ định theo vòng xoáy đi lên Chứng minh bằng LSPT của 5 HTKTXH Qua nước Nga, một số nước châu Âu, châu Á 1.2. Nội dung TLPTXH của MácLênin: ■ Xã hội được cấu thành bởi các QHXH: Con người con người Con người xã hội Con người tự nhiên ■ Sự PTXH được diễn ra bởi những mâu thuẫn: LLSXQHSX Sản xuất tiêu dùng 1 Cung và cầu Lợi ích, hoạt động xh, đấu tranh giai cấp. Ị. Nền sản xuất vật chất Tiến bộ khoa họckỹ thuật Nền đại công nghiệp Trình độ quản lý khoa học ■ Chỉ số đánh giá xã hội phát triển: Mức độ giải phóng và phát triển con người LLSX phát triển phù hợp với QHSX Năng suất lao động Sự phát triển LLSX quyết định ■ Động lực, điều kiện, mục tiêu của PTXH ■ KT quyết định, không xem nhẹ các yêu tố XH Sự phát triên con người: động lực, mục tiêu Ọuan điểm tông hợp, toàn diện: • Nội sinhngoại sinh • Vật chấttinh thần • Kinh tếvăn hóa • Cá nhâncộng đồng • Xã hộicon ngườitự nhiên • Truyền thốnghiện đạitương lai 1.3. TLPTXH của Hồ Chí Minh ■ TTHCM: sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa MLN vào điều kiện cụ thể VN ■ HCM chắt lọc tinh hoa nhân loại ■ Kế thừa triết lý trong truyền thống DTVN ■ Minh triểt HCM: Chỉ có một ham muôn tột bậc Trihành, tư tưởnghành động ■ Triết lý phát triển HCM: Điều kiện tiên quyết là độc lập cho DT

GIÁ TRỊ LÝ LUẬN-THỰC TIỄN CỦA TRIẾT LÝ PHÁT TRIẾN HỒ CHÍ MINH Giá trị lý luận 1.1 Quan niệm ptxh qua nhiều nấc thang: ■ Thời Trung cổ : - Hết thịnh lại suy, vòng tròn khép kín ■ Thời Phục Hưng - Giương cao cờ CNNV - Một thứ TLPTXH GCTS - Được coi “chân lý vĩnh cửu”, “lý tính” ■ Thời Mác-Lênin * Tiếp thu, cải tạo quý báu qk: * BCDT Hêghen CNDV Phơbách * Bản chất pt: vận động theo hướng lên * Nguyên lý pt: biến đổi lượng đến chất * Phủ định phủ định theo vòng xốy lên * Chứng minh LSPT HTKT-XH * Qua nước Nga, số nước châu Âu, châu Á 1.2 Nội dung TLPTXH Mác-Lênin: ■ Xã hội cấu thành QHXH: - Con người - người - Con người - xã hội - Con người - tự nhiên ■ Sự PTXH diễn mâu thuẫn: - LLSX-QHSX - Sản xuất - tiêu dùng Cung cầu - Lợi ích, hoạt động xh, đấu tranh giai cấp Ị - Nền sản xuất vật chất - Tiến khoa học-kỹ thuật - Nền đại cơng nghiệp - Trình độ quản lý khoa học ■ Chỉ số đánh giá xã hội phát triển: - Mức độ giải phóng phát triển người - LLSX phát triển phù hợp với QHSX - Năng suất lao động - Sự phát triển LLSX định ■ Động lực, điều kiện, mục tiêu PTXH ■ KT định, không xem nhẹ yêu tố XH - Sự phát triên người: động lực, mục tiêu - Ọuan điểm tơng hợp, tồn diện: • Nội sinh-ngoại sinh • Vật chất-tinh thần • Kinh tế-văn hóa • Cá nhân-cộng đồng • Xã hội-con người-tự nhiên • Truyền thống-hiện đại-tương lai 1.3 TLPTXH Hồ Chí Minh ■ TTHCM: vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa MLN vào điều kiện cụ thể VN ■ HCM chắt lọc tinh hoa nhân loại ■ Kế thừa triết lý truyền thống DTVN ■ Minh triểt HCM: - Chỉ có ham mn bậc ■ Tri-hành, tư tưởng-hành động Triết lý phát triển HCM: - Điều kiện tiên độc lập cho DT - Hướng PT: Độc lập theo đường CMVS - Tức xã hội XHCN: hướng phát triến tất yếu - Nước ĐL, dân phải hưởng hạnh phúc tự - Khơng có q ĐLTD: ĐLDT gắn CNXH * Quan niệm tống CNXH; - Nhân dân thoát nạn bần - Mọi người có cơng ăn việc làm, ấm no sáng đời hạnh phúc - Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh ■ Động lực, mục tiêu phát triển: Con người ■ Nguồn lực nội sinh: - Thể chế trị tiến bộ: đạo đức, văn minh - Văn hóa, khoa học, giáo dục - Giải tốt mối quan hệ: • Truyền thống - đại • Dân tộc - giai cấp • Dân tộc - quốc tế, CNYN - CNQT • Con người-thiên nhiên Tóm lại: ■ Tồn nghiệp CM nhìn TLPT ■ Phát triển triết lý DT TLPT Mác-Lênin ■ Soi sáng phát triển nay: - Kết hợp hài hòa KT XH - VH, đạo đức, PL có vai trò đặc biệt quan trọng - Phát triển mang tính nhân văn - Phát triển bền vững - Phù hợp xu thời đại - Giá tri thưc tiễn 2.1 Sự phát triển XHVN trước đổi mới: ■ 1945 ■ 1945-1954 ■ 1954-1975 ■ 1975-1986 2.2 Sựphát triển XHVN từ đổi Chương VẬN DỤNG TRIẾT LÝ PHÁT TRIỂN HÒ CHÍ MINH TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI I NGHỊCH LÝ CỦA SỰ PHÁT TRIỂN Trên phạm vi quốc tế 1.1 Tăng trưởng KT khơng có tiến cơng xã hội ■ LLSX lồi người nhảy vọt ■ Hàng tỷ người thất nghiệp, nghèo đói 1.2 Tăng trưởng KT theo hướng CNH, thị hóa dẫn đến tàn lụi nông nghiệp, nông thôn ■ Lý thuyết “các giai đoạn phát triển KT”: - CNH, thị hóa, QT hóa, Tây phương hóa Thất bại tư tưởng nóng vội: - Nơng nghiệp, nơng thơn khơng đủ lương thực, thực phẩm, nguyên liệu, lao động - Ngưòi từ nơng thơn đổ thành phố: • Thành phố chật chội • Nơng thơn tiêu điều, xơ xác 1.3 Tăng trưởng KT quần chúng lao động khơng có quyền làm chủ ■ Chủ nghĩa kỷ trị lấn át người ■ Kỹ thuật thống trị xã hội; mục đích tự thân ■ Đẩy lùi đem lại ý nghĩa cho người 1.4 Tăng trưởng KT văn hóa, đạo đức suy đồi ■ Tơn thờ chủ nghĩa cá nhân vị kỷ - Khuyến khích chủ nghĩa tiêu dùng ■ Khuyến khích bạo lực, kích thích thú tính ■ Federico Mayor: - Đạo đức ngày vắng bóng bãi sa mạc - Sức mạnh cảm xúc, lòng nhiệt huyết cùn rỉ - Cái nhìn hờ hửng khơng tình cảm 1.5 Tăng trưởng KT mơi trường suy thối, cân sinh thái bị phá vỡ I * Con người chinh phục thống trị thiên nhiên ■ Chạy đua khai thác cạn kiệt nguồn tài nguyên ■ Lan truyền chủ nghĩa tiêu thụ ■ Bùng nổ dân số nước phương nam ■ Sự tàn phá chiến tranh ■ Những cánh rừng nhiệt đới ■ Sa mạc lan rộng ■ Khơng khí nhiễm ■ Trái đất nóng lên ■ Biến đổi khí hậu tồn cầu ->Mơi trường sinh thái tồn cầu có nguy lâm vào khủng hoảng trầm trọng Thách thửc VN trình phát triển ■ Những yếu tố bảo đảm định hướng xhcn kttt chưa ý mức ■ Thể chế kttt, chất lượng nhân lực, kết cấu hạ tầng: điểm yếu cản trở pt ■ KT phát triển chưa bền vững ■ Chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh thấp ■ Tăng trưởng chủ yếu theo chiều rộng ■ Chuyển dịch cấu kt, lao động theo hướng cnh, hđh chậm ■ Chế độ phân phối nhiều bất hợp lý ■ Phân hóa xã hội tăng lên ■ Những hạn chế, yếu lĩnh vực giáo dục, đào tạo, khoa học, cơng nghệ, văn hóa, xã hội, bảo vệ mơi trường chậm khắc phục ■ Suy thoái đạo đức, lối sống chưa đẩy lùi ■ Nen dân chủ xhcn sức mạnh đđk toàn dt chưa phát huy đầy đủ ■ Công tác xây dựng Đảng, NN, Mặt trận đồn thể chuyển biến chậm ■ Còn tiềm ẩn yếu tố gây ổn định trị-xã hội ■ Nguyên nhân: - Công tác nghiên cứu LL, tổng kết TT chưa đáp ứng yêu cầu (lý luận phát triển) - Nhận thức nhiều vấn đề cụ thể cơng đổi hạn chế, thiếu thống - Sự lãnh đạo, đạo, quản lý, điều hành yếu - Tổ chức thực yếu - Năng lực, phẩm chất cb, đv bất cập Vấn đề đặt ■ Phát huy thành tựu đạt ■ Giải vấn đề vừa vừa xúc trình phát triển đất - Phát triển theo định hướng XHCN nước ta tất lĩnh vực KT,CT, VH, nước: XH, đạo đức, pháp luật, môi trường - Phát triển hài hòa, lành mạnh, bền vững - Ngăn ngừa, khắc phục mơ hình “phát triển xấu” ■ Giải LL TT mối quan hệ lớn: - Đổi mới, ổn định phát triển - Đổi KT đổi trị - Kinh tế thị trường định hướng XHCN - Phát triển LLSX xây dựng, hoàn thiện QHSX - Tăng trưởng KT phát triển VH, thực tiến công xã hội - Xây dựng CNXH bảo vệ Tổ quốc XHCN - Độc lập, tự chủ hội nhập QT - Đảng lãnh đạo, NN quản lý, nhân dân làm chủ > Phát triển toàn diện, mạnh mẽ theo đường xhcn II QUAN ĐIỂM CÓ Ý NGHĨA PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA SỰ VẬN DỤNG Một số kỉnh nghiệm đổi mới, phát triển đất nước 1.1 Nắm vững, kiên trì quan điểm thực tiễn ■ Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý ■ HCM đưa đất nước lên từ thực tiễn VN 1.2.Nắm vững cờ ĐLDT CNXH - ĐLDT điều kiện lên CNXH - CNXH bảo vệ thành ĐLDT 1.3 Phát triển, đỏi phải dựa vào nhân dân, lợi ích nhân dân ■ Nhân dân người làm nên thắng lợi lịch sử ■ Hoạt động Đảng phải xuất phát từ lợi ích, nguyện vọng dân ■ Sức mạnh Đảng gắn bó với dân ■ Xa nhân định thất bại 1.4 Kết hợp sức mạnh DT với sức mạnh thời đại, sức mạnh nước với sức mạnh QT ■ Kiên định ý chí độc lập, tự chủ ■ Nêu cao tinh thần hợp tác ■ Phát huy nội lực, tranh thủ ngoại lực 1.5 Sự lãnh đạo đắn Đảng, quản lý có hiệu NN định thắng lợi phát triển, đổi đất nước ■ Lợi ích Đảng: phục vụ TQ nhân dân ■ Đảng phải làm giàu trí tuệ, lĩnh, đạo đức ■ Đường lối Đảng: KH, CM nhân văn ■ Đảng biết vận dụng sáng tạo MLN HCM Những quan điểm có ý nghĩa pp luận 2.1 Lý luận gắn với thực tiễn - Nguyên lý chủ nghĩa MLN ễ Tấm gương HCM gắn LL với TT - Vận dụng lập trường,quan điểm, pp MLN HCM để áp dụng cách sáng tạo 2.2 Lịch sử - cụ thể - Nghiên cứu HCM : nắm cốt lõi, đích thực - HCM: nhà chiến-sách lược, kiện nhiều tầng ý nghĩa, phải đặt hoàn cảnh cụ thể - HCM chịu chế định thời kỳ LS cụ thể 2.3 Toàn diện, hệ thống - Tư HCM toàn diện, toàn cục, hệ thống - Nội dung cốt lỗi, ham muốn 2.4 Kế thừa phát triển - Một nguyên tắc pp luận mácxít - Trung thành với TTHCM - Vận dụng tinh thần, pp để tìm QLCMVN theo tinh thần “dĩ bất biến ứng vạn biến” III NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG LỚN PHÁT TRIỂN VIÊT NAM Phát triển KTTT định hướng XHCN - Nhiều hình thức sở hữu - Nhiều thành phần kinh tế - Nhiều hình thức tổ chức kinh doanh - Nhiều hình thức phân phối - Kinh tế NN giữ vai trò chủ đạo - Các thành phần KT: cấu thành KTQD - Các chủ thể thành phần KT: bình đẳng, hợp tác cạnh tranh theo PL - Phát triển KT nhiệm vụ trung tâm: * Thực CNH, HĐH đất nước * Gắn với pt KTTT bảo vệ tài nguyên MT * Xây dựng cấu KT hợp lý, đại, hiệu quả, bền vững * Gắn chặt CN, NN dịch vụ * Coi trọng phát triển ngành, vùng * Xây dựng KT độc lập, tự chủ * Chủ động, tích cực hội nhập KTQT Xây dựng, phát triển văn hóa - Xây dựng VHVN tiên tiến, đậm đà BSDT - Gắn kết chặt chẽ thấm sâu vào đời sống xh - Nền tảng tinh thần vững - Sức mạnh nội sinh quan trọng phát triển - Con người: trung tâm chiến lược phát triển, chủ thể phát triển - Giáo dục đào tạo: nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài - Góp phần phát triển đất nước, xây dựng vh người VN - GD ĐT KH CN: quốc sách hàng đầu - Đầu tư cho GD ĐT: đầu tư cho phát triển - KH CN giữ vai trò: - Then chốt việc phát triển LLSX - Bảo vệ tài nguyên môi trường - Nâng cao suất, chất lượng, hiệu - Tốc độ, sức cạnh tranh KT 10 - Bảo vệ mơi trường: hệ thống trị - Chính sách XH đắn, cơng vi người: - Kết hợp chặt chẽ pt KT với VH, XH - Thực TB CBXH bước, cs - Phát triển hài hòa đời sống vc đời sống TT - Tạo môi trường, điều kiện việc làm, thu nhập - Khuyến khích làm giàu, xóa nghèo - Hoàn thiện hệ thống an sinh xã hội - Chính sách người, gia đình có cơng - Xây dựng cộng đồng XH văn minh: - Các GC, tầng lớp dân cư đồn kết, bình đẳng - BĐ, đk, tôn trọng giúp đỡ DT - Tự tín ngưỡng TG khơng tín ngưỡng TG 3.Thực đường lối đối ngoại - ĐL, tự chủ, HB, hợp tác phát triển - Đa dạng hóa, đa phương hóa QH QT, chủ động tích cực hội nhập QT - Hợp tác bình đẳng, có lợi với tất nước 4.Thể chế tri * DCXHCN: chất chế độ ta, vừa MT, vừa động lực phát triển đất nước: - DC gắn KL, kỷ cương, thể chế hóa PL - Bảo đảm quyền người, quyền công dân, chăm lo HP, phát triển tự người -Thực DC trực tiếp đại diện *NN ta NNPQXHCN dân, dân, dân - NN phục vụ nhân dân - NN hoạt động theo nguyên tắc TTDC * MTTQ đồn thể nhân dân: - Vai trò quan trọng trọng nghiệp đđk I Xây dựng bảo vệ TQ - Bảo vệ quyền lợi ích họp pháp * Đảng Cộng sản Việt Nam - Phải mạnh trị, TT, tổ chức - Thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn - Nâng cao trình độ trí tuệ, lĩnh, phẩm chất - Dân chủ kỷ luật; tự phê phê bình, đk - Xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên Hà Nội, tháng 6-2014 Người soạn PGS.TS Bùi Đình Phong 12 ... PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA SỰ VẬN DỤNG Một số kỉnh nghiệm đổi mới, phát triển đất nước 1.1 Nắm vững, kiên trì quan điểm thực tiễn ■ Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý ■ HCM đưa đất nước lên từ thực tiễn VN 1.2.Nắm... thời đại - Giá tri thưc tiễn 2.1 Sự phát triển XHVN trước đổi mới: ■ 1945 ■ 1945-1954 ■ 1954-1975 ■ 1975-1986 2.2 S phát triển XHVN từ đổi Chương VẬN DỤNG TRIẾT LÝ PHÁT TRIỂN HỊ CHÍ MINH TRONG... lai 1.3 TLPTXH Hồ Chí Minh ■ TTHCM: vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa MLN vào điều kiện cụ thể VN ■ HCM chắt lọc tinh hoa nhân loại ■ Kế thừa triết lý truyền thống DTVN ■ Minh triểt HCM: