Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp Tuần Thứ hai ngày 14 tháng năm 2015 TËp ®äc chiÕc bót mùc I MỤC TI£U - Häc sinh đọc đúng, rõ ràng toàn bài; Biết đọc liền mạch từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ rõ ràng; bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật - Hiểu nội dung: Cô giáo khen ngợi bạn Mai cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn.(trả lời đợc câu hỏi 2,3,4,5) - HS giỏi trả lời đợc câu hỏi - Giáo dơc HS cã ý thøc gióp ®ì mäi ngêi II Đồ DùNG DạY HọC - Bảng phụ ghi câu cần hớng dẫn đọc III CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC CHủ YếU TIếT Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi - HS lên bảng đọc bài: trả lời câu hỏi Trên bè Bµi míi: GV nhËn xÐt * Giíi thiƯu bµi - Treo tranh nêu câu hỏi giới Hoạt động thiệu Ghi đề lên bảng 1: Hớng dẫn PP: Làm mẫu- Luyện tập *HS theo dõi sgk, đọc HS luyện * Giáo viên đọc mẫu Tóm tắt thầm theo đọc kết nội dung Hớng dẫn đọc * Mỗi em đọc hợp giải * Đọc câu: câu, đọc nối tiếp từ nghĩa từ : đầu hết 26-28p - Hớng dẫn phát âm từ khó - Luyện đọc tiếng *Đọc đoạn trớc lớp: khó(cá nhân, đồng - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối thanh) theo đoạn trớc lớp, - HS nối tiếp - Hớng dẫn ngắt giọng câu văn đọc đoạn dài: - Luyện đọc câu dài Nm hc: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp ThÕ lµ lớp / em/ viết bút chì// - GV theo dõi , chỉnh sửa *Lần lợt HS đọc *Đọc đoạn nhóm: - trớc nhóm mình, Chia nhóm HS theo dõi HS bạn nhóm đọc chỉnh sửa lỗi cho T theo dâi gióp ®ì nhãm cã HS u em - Đại diện nhóm *Thi đọc: thi đọc tiếp nối, - Tổ chức cho nhóm thi đọc Nhóm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung GV cïng HS nhËn xÐt, bình chon *Đọc đồng *Cả lớp đọc đồng tiết Nội dung HĐ 1: Tìm hiểu 17-19' HĐ 2: Luyện đọc lại 6-7' Hoạt động dạy PP: Động não- vấn đáp - Gọi HS đọc *Hớng dẫn HS HĐN4 đọc thầm đoạn, , trả lời câu hỏi Những từ ngữ cho biết Mai mông đợc viết bút mực? T chốt lại ý Chuyện xảy với Lan? Vì Mai loay hoay m·i víi c¸i hép bót? T chốt kiến thức Khi biết củng đợc viết bút mùc Mai nghØ vµ nãi thÕ nµo? - TiÕp cËn giúp đỡ hs yếu trả lời GV chốt nội dung: Cô giáo khen ngợi bạn Mai cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn *Ycầu HS nhắc lại giọng đọc nhvật * T đa đoạn luyện đọc Nm hc: 2015 2016 Hoạt động học -HĐN HS đọc trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác trả lời - HS nhắc lại - Trình bày kết - HS trả lời - Hs khác nhận xét - Lắng nghe - HS nhắc lại - Hs theo dâi ph¸t hiƯn Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy cho hs ph¸t hiƯn nhÊn giọng Hớng dẫn HS đọc phân vai (Dành cho HS giỏi : 3: Củng - Yêu cầu hs luyện ®äc theo cè: 1-2' nhãm - Huy ®éng ®äc ph©n vai - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän - NhËn xÐt giê häc to¸n: Giáo an lớp - Tự nhận vai luyện đọc trớc lớp -Bình chọn cá nhân đọc hay - Nhận xét 38 + 25 i mơc tiªu: - BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 (đặt tính tính) - Biết giải toán phép tính cộng số với số đốc đơn vị dm - BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh hc cộng với số để so sánh hai số - Giáo dục hs yêu thích môn học toán.BT cần làm B1cột 1,2,3.B3.B4 cột1 ii Đồ dùng: Bộ biểu diễn Toán, que tính iii HĐ dạy - học: Nội Hoạt động dạy Hoạt động học dung 1.Bài - Gọi HS đọc bảng cộng cộng với - HS lên bảng đọc thuộc cũ (5) số - GV nhận xÐt - HS nghe - Giíi thiƯu bµi - HS nghe phân Bài PP: Trực quan- Nêu vấn đề tích đề toán mới: - GV nêu toán: Có 38 que tính, - Thực phép HĐ1: thêm 25 que tÝnh n÷a Hái cã tÊt céng 38 + 25 Phép que tính? - HS thao tác que cộng + Muốn biết có tất tính 38 + que tính ta làm nào? - HS theo dâi nªu 25 - HdÉn HS sư dụng que tính để cách đặt tính, cách (12 tìm kết tính 13) - HD cách đặt tính cách tính - 3- HS nêu cách *GV chốt lại cách đặt tính, cách đặt tính cách tÝnh tÝnh PP: Lun tËp Cho HS th¶o ln - HĐN thực HĐ1: N2,4 làm tập HĐN2 Luyện * Bài 1.Tính: tập - HS nêu yêu cầu 16-18' - Yêu cầu HS tự làm cột 1,2 - Lu ý HS viÕt tæng cho đơn Nm hc: 2015 2016 Giỏo viờn: Bựi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy vÞ thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột với chục - Chữa bài, nhxét - Ycầu HS nêu c¸ch tÝnh Cđng cè:1-2' Giáo an lớp - HS làm bảng con.Mỗi dãy thực phép tính - Tham gia chữa bài, nhận xét, sửa sai * Bài 3: Gọi HS đọc đề toán Nêu cách tính Gợi ý: - Bài toán cho biết gì? HT: Vở ô ly - Bài toán yêu cầu tìm gì? *HĐN4 tìm hiểu - GV vẽ tóm tắt toán lên bảng toán làm cá nhân - Yêu cầu HS làm vào GV vào - Nêu c¸c dù kiƯn cđa theo dâi, tiÕp søc HS u Chữa bài, nhận xét - Cá nhân làm *Bài 4: Điền dấu >,