giao an gdqp lop 10 bai 5

BÀI THƢỜNG THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ LOẠI BOM, ĐẠN & THIÊN TAI Tiết 23: Bom, đạn cách phòng tránh PHẦN I: Ý ĐỊNH BÀI GIẢNG I MỤC TIÊU Về kiến thức - Hiểu tác hại cách phòng tránh thơng thường số loại bom đạn Về kỹ - Biết cách phòng tránh thơng thường số loại bom, đạn Về thái độ - Có thái độ học tập rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính kiên nhẫn hoạt động học tập Định hƣớng phát triển lực - Biết vận dụng linh hoạt vào trình học tập sinh hoạt II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM Nội dung I Bom, đạn cách phòng tránh Đặc điểm, tác hại số loại bom, đạn Một số biện pháp phòng tránh thơng thường Trọng tâm Một số biện pháp phòng tránh thơng thường III THỜI GIAN: 45 PHÚT IV TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP Tổ chức: Tập trung theo lớp học Phương pháp: Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình, trực quan, đặt vấn đề, nêu câu hỏi, gợi ý, hướng dẫn học sinh thảo luận trả lời, ghi chép nội dung kết luận giáo viên Học sinh ý lắng nghe, quan sát, thảo luận, ghi chép ý V ĐỊA ĐIỂM: Tại phòng học máy chiếu VI VẬT CHẤT - Giáo án, SGK GDQP-AN 10, sách giáo viên GDQP-AN 10 - Tranh ảnh, máy chiếu… PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI (5 PHÚT) Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục , vật chất Phổ biến quy định Kiểm tra cũ: Em nêu tổng quát truyển thống đánh giặc giữ nước dân tộc ta? (6 truyền thống) Phổ biến ý định giảng II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 PHÚT) Hoạt động GV HS Nội dung Đặc điểm, tác hại số loại bom, GV giới thiệu chiến tranh n gn õy: Chin tranh Kosovo a Tên lửa hành trình (Tomahowk) 1999, Afganishtan 2001 (chin - Đây loại tên lửa đ-ợc phóng từ đất dch t bn vng); chin tranh liền, tàu nổi, tàu ngầm máy Irak 2003, ni chin ti Lybia bay, đ-ợc điều khiển nhiều ph-ơng 2011; cuc khụng kớch ca M pháp, theo ch-ơng trình tính sẵn mục tiêu định vo Sirya 2014 - Cho hc sinh xem hỡnh nh v - Dùng để đánh mục tiêu cố định nh-: nhà ga, nhà máy điện, cầu lớn, c¬ quan l·nh số chiến tiêu biểu ? Phng thc tin hnh chin đạo b Bom điều khiển tranh chủ yếu chiến - Bom CBU-24 tranh gần gì? - Bom CBU-55 (còn gọi bom phát quang) Học sinh nghiên cứu, trả lời (Tiến công hỏa lực đường không - Bom GBU-17 trở thành phương thức tiến hành - Bom GBU-29/30/31/32/15JDAM - - - Bom hóa học chiến tranh chủ yếu) - GV cho học sinh xem clip tên - Bom cháy - Bom mềm lửa hành trình Tomahawk - Giới thiệu đặc điểm tác hại - Bom điện từ số loại bom đạn - Bom từ trường sử dụng với nội dung Một số biện pháp phòng chống thơng tầm bắn, độ xác, uy lực thƣờng a Tổ chức trinh sát, thông báo, báo động sát thương, tính năng, tác dụng - HS lắng nghe ghi chép kết luận - Mục đích nhằm phát hoạt động đánh phá máy bay địch để kịp thời thông báo, báo GV động cho nhân dân phòng tránh - Mục đích tổ chức trinh sát, - Tín hiệu báo động phát còi ủ, loa truyền thanh, vơ tuyến hình phương thơng báo, báo động? tiện thông tin đại chúng khác, kết hợp với phương tiện thô sơ trống mõ, kẻng b Nguỵ trang, giữ bí mật chống trinh sát Giáo viên cho học sinh xem địch số hình ảnh ngụy trang - Nêu cao tinh thần cảnh giác giữ bí mật mục tiêu khu sơ tán chiến tranh Việt Nam - Nguỵ trang kết hợp nghi binh đánh lừa khơng Kết hợp thuyết trình giảng giải để lộ mục tiêu, chống trinh sát địch - Thực nghiêm qui định phòng gian giữ bí mật ban đạo cơng tác phòng khơng nhân dân qui định Trình chiếu hình ảnh nhân dân Hà c Làm hầm hố phòng tránh Để phòng tránh tác hại bom đạn địch Nội làm hầm hố phòng tránh chiến dịch Điện Biên Phủ tuỳ theo tình hình cụ thể Ban đạo cơng tác phòng khơng nhân dân địa phương tổ không 1972 chức triển khai đào hầm hố, giao thông hào, đắp tường chắn cho lớp học, nhà xưởng, bệnh viện Học sinh quan sát, lắng nghe, ghi - Khi có báo động ngời khơng có nhiệm vụ chép ý cần nhanh chóng xuống hầm trú ẩn nơi gần nhất, cách trật tự, không hoảng loạn, chạy chạy lại dễ làm lộ mục tiêu - Khi không kịp xuống hầm phải lợi dụng địa hình, địa vật, bờ ruộng, gốc cây, mơ đất, rãnh nước d Sơ tán phân tán nơi tập trung đơng Mục đích sơ tán phân tán dân cƣ, khu công nghiệp khu chế xuất, gì? tránh tụ họp đơng ngƣời Nhằm giảm bớt tới mức thấp thiệt hại bom đạn địch gây ra, cơng việc vơ khó khăn phức tạp ảnh hưởng lớn đến, sản suất đời sống nhân dân, người phải khắc phục khó khăn e Đánh trả Xem hình ảnh dân quân tự Việc đánh trả tiến công đường không địch lực lượng vũ trang Miền Bắc góp phần cho phòng tránh an tồn, lực chiến tranh phá hoại Đế lượng vũ trang đảm nhiệm Để trì cho lực quốc Mĩ lượng chiến đấu liên tục lâu dài, công tác bảo đảm, phục vụ chiến đấu phải toàn dân tham gia, tuỳ theo khả điều kiện người Khi phát Bom, đạn sót g Khắc phục hậu lại lòng đất phải - Tổ chức cứu thương làm gì? - Tổ chức lực lượng cứu sập, cứu hoả, cứu hộ Giữ nguyên trường, đánh dấu - Đối với bom napan báo cáo với người có trách - Đối với bom Phốtpho nhiệm - Chôn cất người chết, phòng chống dịch bệnh, làm vệ sinh mơi trường, giúp đỡ gia đình có người bị nạn - Khơi phục sản xuất, sinh hoạt bình thường PHẦN III: KẾT THÚC HUẤN LUYỆN (5 phút) Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện Nhận xét đánh giá buổi học Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh nghiệm: BÀI THƢỜNG THỨC PHÒNG TRÁNH MỘT SỐ LOẠI BOM, ĐẠN & THIÊN TAI Tiết 2: Thiên tai, tác hại chúng cách phòng tránh PHẦN I: Ý ĐỊNH BÀI GIẢNG I MỤC TIÊU Về kiến thức - Học sinh hiểu tác hại cách phòng tránh thơng thường thiên tai Về kỹ - Biết cách phòng tránh thơng thường thiên tai Về thái độ - Có ý thức tham gia tuyên truyền thực sách phòng chống giảm nhẹ thiên tai, sách quốc phòng an ninh phù hợp với khả Định hƣớng phát triển lực - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính kiên nhẫn hoạt động học tập - Biết vận dụng linh hoạt vào trình học tập sinh hoạt II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM Nội dung: II – Thiên tai, tác hại chúng cách phòng tránh Các loại thiên tai chủ yếu Việt Nam Tác hại thiên tai Một số biện pháp phòng, chống giảm nhẹ thiên tai Trọng tâm: Một số biện pháp phòng, chống giảm nhẹ thiên tai III THỜI GIAN: 45 PHÚT IV TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP Tổ chức: Tập trung theo lớp học Phương pháp: Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình, trực quan, đặt vấn đề, nêu câu hỏi, gợi ý, hướng dẫn học sinh thảo luận trả lời, ghi chép nội dung kết luận giáo viên Học sinh ý lắng nghe, quan sát, thảo luận, ghi chép ý V ĐỊA ĐIỂM: Tại phòng học máy chiếu VI VẬT CHẤT - Giáo án, SGK GDQP-AN 10, sách giáo viên GDQP-AN 10 - Tranh ảnh, máy chiếu… PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI (5 PHÚT) Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục , vật chất Phổ biến quy định Kiểm tra cũ Phổ biến ý định giảng II THỰC HÀNH GIẢNG BÀI (35 PHÚT) Hoạt động GV HS Nội dung II THIÊN TAI, TÁC HẠI CỦA CHÚNG V CCH PHềNG TRNH Các loại thiên tai chủ yÕu ë ViÖt Nam a) Bão b) Lũ lụt c) Lũ quét, lũ bùn đá d) Ngập úng e) Hạn hán sa mạc hóa Tác hại thiên tai - Thiên tai tác nhân trực tiếp cản trở phát triển kinh tế xã hội, trở lực lớn trình phấn đấu đạt mục tiêu kinh tế xã hội, xố đói giảm nghèo Hiện nước ta có khoảng 80% dân số chịu ảnh hưởng thiên tai, tỉnh năm (2002 - 2006) thiên tai làm khoảng 1.700 người thiệt mạng, thiệt hại tài sản nhà nước ước tính 75.000 tỷ đồng - Thiên tai gây hậu môi trường: tàn phá gây ô nhiễm môi trường, phát sinh dịch bệnh, tác động xấu đến sản xuất đời sống cộng đồng - Thiên tai gây hậu quốc phòng an ninh như: phá huỷ cơng trình quốc phòng an ninh, làm suy giảm nguồn dự trữ quốc gia, tác nhân gây ổn định đời sống nhân dân trật tự xã hội Một số biện pháp phòng, chống giảm nhẹ thiên tai - Chấp hành nghiêm văn pháp luật cơng tác phòng chống giảm nhẹ thiên tai - Tích cực tham gia chương trình phát triển kinh tế xã hội có liên quan đến phòng chống lụt bão, giảm nhẹ thiên tai: Như chương trình trồng rừng đầu nguồn Rừng phòng hộ, rừng ngập mặn, chương trình hố chứa nước cắt lũ, chống hạn, chương trình sống chung với lũ, chương trình an tồn cho tàu đánh bắt hải sản - Nghiên cứu ứng dụng khoa học công nghệ cơng tác phòng chống giảm nhẹ thiên tai - Hợp tác quốc tế cảnh báo, dự báo - GV cho học sinh quan sát số hình ảnh liên quan đến loại thiên tai chủ yếu Việt Nam ? Em kể tên loại thiên tai chủ yếu Việt Nam Hs trả lời Đặc điểm loại lũ nước ta? HS trả lời Gv kết luận học sinh ghi chép ý Ngồi em thấy nước ta có loại thiên tác khác nào? Hs trả lời Gv kết luận, học sinh ghi chép ý Trình chiếu hình ảnh hậu thiên tai nước ta ? Em nêu tác hại thiên tai Hs trả lời, Gv kết luận ghi chép ý ? Theo em cần làm để phòng, chống giảm nhẹ thiên tai Gv kết luận học sinh ghi chép ý Trình chiếu hình ảnh phòng chống giảm nhẹ thiên tai thiên tai, tìm kiếm cứu hộ, cứu nạn, tạo điều kiện cho tầu thuyền tránh trú bão, khai thác hợp lý an tồn nguồn lợi biển với nước có chung biên giới đất liền, biển - Công tác cứu hộ cứu nạn Từng người gia đình cần chuẩn bị phương tiện cứu hộ cứu nạn theo hướng dẫn quyền địa phương, sẵn sàng Liên hệ thực tế: Em làm để phòng, sơ tán đến nơi an tồn nhằm hạn chế tối đa chống giảm nhẹ thiên tai? thiệt hại thiên tai gây - Công tác cứu trợ khắc phục hậu + Cấp cứu người bị nạn + Làm vệ sinh môi trường + Giúp đỡ gia đình bị nạn ổn định đời sống + Khơi phục sản xuất sinh hoạt - Công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cộng đồng cơng tác phòng chống giảm nhẹ thiên tai làm cho ngời thấy rõ nguyên nhân tác hại thiên tai, nâng cao ý thức trách nhiệm cộng đồng phòng chống giảm nhẹ thiên tai PHẦN III: KẾT THÚC HUẤN LUYỆN (5 phút) Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện Nhận xét đánh giá buổi học Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh nghiệm: ... viên Học sinh ý lắng nghe, quan sát, thảo luận, ghi chép ý V ĐỊA ĐIỂM: Tại phòng học máy chiếu VI VẬT CHẤT - Giáo án, SGK GDQP -AN 10, sách giáo viên GDQP -AN 10 - Tranh ảnh, máy chiếu… PHẦN 2:... điện, cầu lín, c¬ quan l·nh số chiến tiêu biểu ? Phng thc tin hnh chin đạo b Bom điều khiÓn tranh chủ yếu chiến - Bom CBU-24 tranh gần gì? - Bom CBU -55 (còn gọi bom phát quang) Học sinh nghiên... TRÌNH LÊN LỚP ( 35 PHÚT) Hoạt động GV HS Nội dung Đặc điểm, tác hại số loại bom, GV giới thiệu chiến tranh đạn gần đây: Chiến tranh Kosovo a Tªn lưa hành trình (Tomahowk) 1999, Afganishtan 2001 (chin