TTra TB ket qua thanh tra hoat dong truong THPT Ky Anh

UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 261/TB-SGDĐT Hà Tĩnh, ngày 11 tháng năm 2013 THÔNG BÁO Kết tra hoạt động trường THPT Kỳ Anh Trong hai ngày 28/2/2013 01/3/2013 Sở tiến hành tra hoạt động trường THPT Kỳ Anh Sau đánh giá, kết luận Sở tình hình hoạt động nhà trường I ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN Ưu điểm: Nhìn chung, đội ngũ trẻ, nhiệt tình, đồn kết, có ý thức phấn đấu vươn lên, thực quy chế chuyên môn nghiêm túc; có 15,15% giáo viên giỏi tỉnh Xếp loại dạy Giỏi 7%, Khá 52,1%, TB 40,9%; số giáo viên tra toàn diện 27 người, tỷ lệ Tốt 3,7%; Khá 59,3%; Đạt yêu cầu 37% Hạn chế: Một số giáo viên kinh nghiệm giảng dạy hạn chế; cố gắng đội ngũ giáo viên không đồng đều; tỷ lệ giáo viên đạt trình độ chuẩn thấp (4,5%) II CƠ SỞ VẬT CHÂT KỶ THUẬT Ưu điểm: Cơ sở vật chất nhà trường đầy đủ, khang trang; sử dụng bảo quản tốt, đủ phòng học ca Trường có nhiều cố gắng bổ sung trang thiết bị, sách Thư viện năm Hạn chế: Trường chưa có nhà Đa chức năng; quy hoạch thiếu hợp lý; khn viên chưa đẹp; phòng thí nghiệm xuống cấp III THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC Ưu điểm: Hoạt động dạy, học nhà trường có nếp, hiệu Về giảng dạy: Giáo viên chuẩn bị chu đáo, kiến thức xác, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng; định lượng chuyển tải đảm bảo; thực đổi phương pháp giảng dạy hiệu Một số tiết có hệ thống câu hỏi dẫn dắt, phát huy trí lực học sinh, tạo đồng sáng tạo thầy trò Số tiết dạy Giỏi Khá chiếm 59,1% Nhìn chung, chất lượng giảng dạy khá; chất lượng văn hóa học sinh qua khảo sát đạt 60,1% Về hồ sơ: Hồ sơ nhà trường đủ số lượng, chủng loại quy định; hình thức đẹp, ghi chép đầy đủ, chi tiết, phản ánh rõ nét hoạt động chuyên môn đơn vị Sổ đầu bọc cẩn thận, ghi chép hạng mục đầy đủ, phản ánh hoạt động lớp thầy trò; cuối tuần giáo viên chủ nhiệm nhận xét chi tiết, cụ thể Sổ điểm bảo quản tốt, ghi chép đủ thông tin; điểm số cập nhật; sau tháng giám hiệu kiểm tra, nhận xét chi tiết Hồ sơ Thanh tra chuyên môn giáo viên đủ số lượng, cập nhật thông tin; hiệu trưởng nhận xét chi tiết, cụ thể; thống kê kết kiểm tra năm đầy đủ, kịp thời Năm học 2011-2012, kiểm tra toàn diện chuyên đề 100% giáo viên, kiểm tra tồn diện đạt 42,9% Hồ sơ tổ, nhóm đủ số lượng, chủng loại; sinh hoạt chuyên môn đều; tổ chức báo cáo chuyên đề chuyên sâu đảm bảo, có phản biện (Tốn: 8; Lý: 6; Hóa: 4; Sinh: 4; Văn: 7; Anh Văn: 8; Sử: 4; Địa: 3; GDCD: ; Tin: 4; Thể dục: 4; QP: 2) Hồ sơ cá nhân đủ số lượng, chủng loại; hình thức đẹp, dự đảm bảo số lượng, giáo án soạn đủ, chất lượng tốt (7 Tốt, chiếm 11,8%, 47 Khá chiếm 79,7%) Hạn chế: Một số giáo viên lên lớp nói nhiều, viết nhiều, làm việc nhiều Một số tiết dạy áp đạt, dàn trãi, chưa làm bật trọng tâm, thiếu thủ pháp khắc, chốt kiến thức; thiếu hệ thống câu hỏi phát huy trí lực học sinh; dạy chưa bao quát đối tượng; trình bày bảng chưa quan tâm; chưa thực ý dạy cách học cho trò Hồ sơ chun mơn số sai sót: sổ đầu bài, số tiết giáo viên chưa ghi tên dạy chưa ký Sổ điểm, số môn giáo viên chữa điểm sai quy chế; có trường hợp xếp loại học lực sai Sổ Thanh tra chuyên mơn giáo viên, số biên kiểm tra tồn diện thiếu phần xếp loại nội dung 2; kiểm tra tồn diện giáo viên có trường hợp có người thực Kết tra hoạt động sư phạm giáo viên: Xếp loại dạy GV Xếp loại hồ sơ GV T/s G Kh TB T/s T Kh TB 71 37 29 59 47 % 52,1 40,9 % xếp loại tra toàn diện GV KSCL TB trở lên T/s T Kh Đyc 27 16 10 3,7 59, 37 11,8 79,7 8,5 60,1% % IV CÔNG TÁC QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG Ưu điểm: Hiệu trưởng nhiệt tình, lo lắng, trách nhiệm, chu, say sưa với chuyên môn Hồ sơ quản lý đầy đủ loại theo quy định; trình bày cơng phu; bước đầu có số giải pháp việc đổi công tác quản lý (bố trí xếp đội ngũ; ứng dụng cơng nghệ thông tin; công tác kiểm tra nội bộ) Hạn chế: Các hồ sơ quản lý cần xếp khoa học, gọn gàng để dễ kiểm tra Cần có bảng niêm yết kết thực “Ba công khai” Văn phòng Xếp loại chung: Khá V YÊU CẦU, KIẾN NGHỊ Cần khắc phục hạn chế sử dụng loại hồ sơ; tăng cường sinh hoạt chuyên đề chuyên sâu theo hướng hội thảo, phản biện Đẩy mạnh thao giảng theo chuyên đề, đúc rút kinh nghiệm nghiêm túc Sắp xếp lại thời khóa biểu để tránh tiết/1giáo viên/ buổi, tạo điều kiện cho tổ có buổi trống để sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn Tổ chức chu đáo việc ôn tập thi Tốt nghiệp, ĐH, CĐ làm tốt công tác hướng nghiệp cho học sinh khối 12 Chú trọng công tác bồi dưỡng giáo viên đạt trình độ chuẩn Tiếp tục tham mưu hiệu quả, bược bổ sung, nâng cấp sở vật chất đảm bảo phục vụ tốt công tác dạy, học Nơi nhận: - Giám đốc; - Đơn vị tra; - Trang web ngành; - Lưu: VT, TTr GIÁM ĐỐC (Đã ký) Trần Trung Dũng ... loại học lực sai Sổ Thanh tra chuyên môn giáo viên, số biên kiểm tra tồn diện thiếu phần xếp loại nội dung 2; kiểm tra toàn diện giáo viên có trường hợp có người thực Kết tra hoạt động sư phạm...kiểm tra, nhận xét chi tiết Hồ sơ Thanh tra chuyên môn giáo viên đủ số lượng, cập nhật thông tin; hiệu trưởng nhận xét chi tiết, cụ thể; thống kê kết kiểm tra năm đầy đủ, kịp thời... phạm giáo viên: Xếp loại dạy GV Xếp loại hồ sơ GV T/s G Kh TB T/s T Kh TB 71 37 29 59 47 % 52,1 40,9 % xếp loại tra toàn diện GV KSCL TB trở lên T/s T Kh Đyc 27 16 10 3,7 59, 37 11,8 79,7 8,5