Thong bao ket qua thanh tra toan dien 2 truong THPT Vu Quang va Nguyen Trung Thien trong thang 12 nam 2009

Ubnd tỉnh Hà tĩnh nam Sở Giáo dục-Đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: / TB-SGDĐT-TTr 12 năm 2009 Hà tĩnh, ngày tháng Thông báo Kết qủa tra toàn diện trờng THPT Vũ Quang Nguyễn Trung Thiên Trong tháng 12, năm 2009, Sở tra toàn diện trờng THPT Vũ Quang Nguyễn Trung Thiên Sau đây, đánh giá kết luận tra Sở tình hình hoạt động trờng Về kế hoạch phát triển giáo dục, trờng thực tiêu số lợng học sinh lớp, khối lớp toàn trờng; tuân thủ nghiêm quy định tuyển sinh Hoạt động chất lợng giảng dạy môn văn hoá: Các trờng nhìn chung, thực nghiêm túc chơng trình, nội dung, kế hoạch giáo dục; đảm bảo đủ, tiến độ phân phối chơng trình Hồ sơ nhà trờng đủ số lợng, ghi chép sẽ, bảo quản cẩn thận, tơng đối cập nhật thông tin Sổ Đầu bài, GV ghi chép đầy đủ, rõ ràng, phản ánh việc thực nghiêm túc nếp chuyên môn; gi¸m hiƯu nhËn xÐt kh¸ chi tiÕt, thĨ Tuy vậy, GV sử dụng cha quy định: sửa chữa tiết phân phối chơng trình ( GV: GDQP, Anh Văn, Tin, Sử, GDCD, Toán, Lý, Hoá, Sinh, Văn, ThĨ, líp 10B3 ( trêng THPT Vò Quang); GV: To¸n, Lý, Hoá, Tin, Thể, Văn, Địa, Anh Văn, GDQP, GDCD, líp 10A4 ( trêng THPT Ngun Trung Thiªn ) ; chữa đầu bài, GV: Lý, lớp: 11B7, Hoá, lớp 10B5 ( trêng THPT Vò Quang ); GV: To¸n, Lý, Ho¸, Thể, Văn, Địa, lớp 10A2 (trờng THPT Nguyễn Trung Thiên); không nhận xét tiết học: GV: Sử, lớp 10B1, Địa líp 10 B4,5 ( trêng THPT Vò Quang ) Ghi điểm Miệng vào Sổ Đầu bài: GV: Địa, Sử, Anh Văn, ( lớp 10 B1, trờng THPT Vũ Quang ) Sổ Điểm sẽ, cập nhật thông tin, giám hiệu nhận xét đầy đủ, cụ thể; nhìn chung, chế độ cho điểm đảm bảo tiến độ số Tuy vậy, có môn số điểm ( môn Tin khèi 11, trêng THPT Ngun Trung Thiªn, chØ cã điểm M điểm hệ số ); sửa chữa ®iĨm kh«ng ®óng Quy chÕ : GV Tin líp: 10B8, 11B 6,7 ( trêng THPT Vò Quang ) Sè lỵt häc sinh nghØ häc nhiỊu, kĨ c¶ häc sinh khèi 12 ( trêng THPT Vò Quang ) Häc B¹ s¹ch sẽ, tẩy xoá, cộng điểm xác, số sai sót: trang đầu số ghi cha hoàn chỉnh; số chổ sửa chữa xác nhận ( Học Bạ của: HS líp 12 A4, trêng THPT Ngun Trung Thiªn; HS líp 12B5, trêng THPT Vò Quang ); trêng hỵp xÕp lo¹i sai vỊ Häc lùc cđa HS líp 11B9, trêng THPT Ngun Trung Thiªn ); häc sinh thi lại, GV cha ghi kết ( Học B¹ líp 12B4, trêng THPT Vò Quang ) ViƯc sư dụng Hồ sơ Thanh tra chuyên môn GV trờng THPT Nguyễn Trung Thiên cha đảm bảo quy định: năm häc 2008 - 2009, kiĨm tra toµn diƯn GV vµ kiểm tra chuyên đề cha đảm bảo định lợng;việc đánh giá GV cuối năm giao cho Hiệu phó thực Hồ sơ tổ, nhóm chuyên môn đầy đủ, phản ánh đợc nội dung sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm; sinh hoạt chuyên đề chuyên sâu ( số chuyên ®Ị ®· triĨn khai: THPT Vò Quang: To¸n ( ); Lý (3 ); Văn ( ); Sử ( ); Địa (3 ); Anh Văn ( ); Giáo Dục Công Dân ( ).THPT Nguyễn Trung Thiên: To¸n ( ); Ho¸ ( ); Sinh(3 ); Văn ( ); Địa (3 ); Anh Văn (3 ).Tuy vậy, môn cha sinh hoạt chuyên đề: Tin ( THPT Vò Quang ); Sư ( THPT Ngun Trung Thiên ); trờng THPT Nguyễn Trung Thiên, chất lợng chuyên đề môn Hoá cha cao, cần tập trung bàn nhiều cách dạy loại Ngữ Văn Trờng THPT Vũ Quang, môn Toán, báo cáo chuyên đề không lu biên góp ý, môn Hoá, thực chuyên đề, phản biện Các trờng, sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn nội dung đơn điệu, nặng hành chính, chất lợng hạn chế; trờng THPT Vũ Quang, môn Lý cha có sổ ghi tờng trình góp ý, đánh giá tiết dạy; môn Hoá, việc rút kinh nghiệm tiết thao giảng sơ sài Trờng THPT Nguyễn Trung Thiên, môn Toán, số biên tờng trình thao giảng thiếu Hồ sơ cá nhân, đủ chủng loại theo quy định, chất lợng khá, giáo án soạn đầy đủ, tiến độ, hình thức đẹp, trình bày cẩn thận, dự đảm bảo; có hồ sơ chất lợng tốt ( Cô Hoàng Thị Tuyết, GV Anh Văn, THPT Nguyễn Trung Thiên ) Tuy vậy, số soạn chất lợng hạn chế, cha đổi cách soạn, cha làm rõ hoạt động thầy trò, soạn dàn trãi, câu hỏi thiếu tính hệ thống phát huy tính tích cực, độc lËp suy nghÜ cña häc sinh ; sè GV dù chéo môn nhiều, nhận xét, rút kinh nghiệm chung chung Chất lợng hồ sơ chuyên môn GV khá, hồ sơ tốt hi hữu, hồ sơ trung bình chiếm tỷ lệ cao ( THPT Vò Quang: 14/50 bé, chiÕm 28 %; THPT Ngun Trung Thiên: 13/45 bộ, chiếm 28,8 % ) Việc đổi cách soạn có ý, nhng hiệu cha cao Về chất lợng giảng dạy: Nhìn chung, GV chuẩn bị chu đáo, bớc lên lớp đầy đủ, kiến thức xác, định lợng chuyển tải đảm bảo; ý đổi phơng pháp giảng dạy, có nhiều cố gắng việc tổ chức cho học sinh học tập; ngôn ngữ mạch lạc, dạy đặc trng học; rèn đợc số kỹ cho học sinh; có quan tâm sử dụng thiết bị dạy học Một số tiết dạy có chất lợng tốt ( thầy Nguyễn Văn Minh, GV Thể Dục, trờng THPT Vũ Quang; Cô Nguyễn Thị Hiền, GV Hoá cô Phan Thị Hải, GV Sử trờng THPT Nguyễn Trung Thiên ) Tuy vậy, hoạt động giảng dạy GV số hạn chế: số tiết dạy kiến thức cha xác, GV cha nắm vững chất kiến thức học ( tiết Văn Nguyễn Thị Nga, dạy Văn, tiÕt 1, líp 11B7, trêng THPT Ngun Trung Thiªn ); dạy nặng nề, áp đặt, thiếu phần dẫn, thiếu hệ thống câu hỏi nêu vấn đề, tạo tình để phát huy tính tích cực học sinh; GV cha thật ý trình bày, chữ viết xấu, trình bày tuỳ tiện, nói nhiều, viết nhiều, học sinh làm việc ít, chống đọc chép ghi chép; thiếu thủ pháp khắc sâu kiến thức trọng tâm; có tiết dạy cha đặc trng học ( tiết ôn tập Toán, trờng THPT Vũ Quang ); việc rèn luyện kỹ cho học sinh hạn chế; cha ý dạy cách học cho trò Chất lợng giảng dạy GV đạt mức trung bình khá, số lợng dạy trung bình cao ( THPT Vò Quang: 34/65, chiÕm tû lƯ 52,3 %; THPT Ngun Trung Thiªn: 30/61, chiÕm tû lƯ 49,2 % ), giê dạy tốt hi hữu Việc đổi phơng pháp có ý nhng hiệu hạn chế Kết tra hoạt động s phạm giáo viên: Xếp loại dạy Trờng THPT GV T/ S Vũ Quang 65 Nguyễn Trung 61 Thiên Xếp loại Hồ sơ G V Gi ỏi Khá 30 TB 34 Y T.s Tè t Kh¸ TB 50 36 14 Y KSCLH Sđạt TB trở lên 75 Xếp loại TTr toàn diện GV T.s 19 Tố t Khá ĐYC 11 % 29 30 45 31 13 55,1 % 14 Công tác quản lý Hiệu trởng; Nhìn chung, Hiệu trởng trờng nhiệt tình, tận tuỵ với công việc, bám trờng, có nhiều biện pháp quản lý nhà trờng, đặc biệt công tác tham mu, xã hội hoá giáo dục để xây dựng sở vật chất nhà trờng ngày khang trang, phục vụ dạy học; ngời lãnh đạo say mê chuyên môn ( Hiệu trởng THPT Vũ Quang, đầu năm học đến nay, ®· dù giê 40 tiÕt ), cã kinh nghiƯm quản lý, nên tập hợp, động viên đợc tập thể s phạm với số đông trẻ, chung sức xây dựng nhà trờng phát triển; vài năm gần đây, nhà trờng đợc công nhận danh hiệu tiên tiến cấp Ngành Tuy vậy, công tác tổ chức, đạo thực đổi phơng pháp dạy học hiệu cha cao; công tác quản lý, đạo chuyên môn, đổi cha rõ nét; việc đạo sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm, sinh hoạt chuyên đề chuyên sâu hiệu hạn chế Công tác kiểm tra néi bé trêng häc cđa trêng THPT Ngun Trung Thiên hiệu cha cao, kiểm tra toàn diện GV kiểm tra chuyên cha đạt tỷ lệ quy định Công tác quản lý tài trờng THPT Vũ Quang: * Ưu điểm: - Đảm bảo đủ nguồn kinh phí hoạt động; - Sổ sách kế tốn tương đối đầy đủ, báo cáo kế toán kịp thời, nội dung * Tồn tại: - Chi tiêu không quy chế chi tiêu nội bộ; số khoản chi không thực cần thiết (mua sắm điều hòa phòng kế tốn, hành chính; chi phí quản lý, thiết kế nhà xe, bồn hoa sữa chữa cơng trình khác; thuê phương tiện vận chuyển); - Chứng từ kế toán lập sơ sài, chia nhỏ khoản sữa chữa (làm cửa phòng điều hòa cho phận quản lý), số khoản chi tốn hộ cho người hưởng (chi phí th phương tiện cơng tác); Xếp loại chung nhà trờng: THPT Vũ Quang: Đạt Yêu Cầu; THPTNguyễn Trung Thiên: Đạt Yêu Cầu Những vấn đề cần đợc tăng cờng đạo: 1.Về chuyên môn: - Các trờng cần nhanh chóng khắc phục hạn chế sử dụng Sổ Đầu bài, Sổ Điểm; - Tăng cờng sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn; đẩy mạnh sinh hoạt chuyên đề chuyên sâu ( theo hớng hội thảo, tranh luận, phản biện ) nhằm bồi dỡng chuyên môn cho thành viên tổ; - Tổ chức thao giảng theo chuyên đề, đúc rút kinh nghiệm, giúp mặt nghiệp vụ, phơng pháp giảng dạy; - Tăng cờng việc tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề; - Cần điều chỉnh, xếp, bố trí đội ngũ cán bộ, GV hợp lý hơn; lựa chọn GV có lực tâm huyết dạy lớp 12; tổ chức tốt việc ôn thi tốt nghiệp ĐH; 2.Về sở vËt chÊt : CÇn tÝch cùc tham mu víi cÊp có thẫm quyền, sớm xây dựng phòng học môn để dạy học, sử dụng TBDH cách có hiệu Công tác quản lý tài trêng THPT Vò Quang: - Sửa đổi, bổ sung quy chế chi tiêu nội bộ; Chi tiêu theo quy chế ban hành - Chi bổ sung khoản theo quy định quy chế chi tiêu nội chưa chi chưa chi đủ cho cán bộ, giáo viên năm 2008 (chi vượt giờ); - Chấm dứt việc toán hộ cho người hưởng; - Kế tốn khơng trực tiếp mua sắm loại tài sản, vật tư …; quy định thời điểm toán nghiêm túc thực quy định Thực nghiêm kỷ luật lao động (không trễ sớm) Chấp hành quy chế chi tiêu nội bộ, tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, giáo viên, học sinh người liên quan trình công tác; - Mở sổ sách theo dõi nhập, xuất cỏc loi vt t phũng Nơi nhận: - Giám đốc, Phó Giám đốc; - Các đơn vị trực thuộc Sở; - Các phòng GD&ĐT; - Trởng phòng Sở; - Lu: VT; TTr Sở Giám Đốc (ó ký) Nguyễn Khắc Hào ... đề: Tin ( THPT Vò Quang ); Sư ( THPT Ngun Trung Thiªn ); trờng THPT Nguyễn Trung Thiên, chất lợng chuyên đề môn Hoá cha cao, cần tập trung bàn nhiều cách dạy loại Ngữ Văn Trờng THPT Vũ Quang, môn...Nguyễn Trung Thiên ); học sinh thi lại, GV cha ghi kết ( Học Bạ lớp 12B4, trêng THPT Vò Quang ) ViƯc sư dơng Hå s¬ Thanh tra chuyên môn GV trờng THPT Nguyễn Trung Thiên cha đảm bảo... chuyên môn GV khá, hồ sơ tốt hi hữu, hồ sơ trung bình chiếm tỷ lệ cao ( THPT Vũ Quang: 14/50 bé, chiÕm 28 %; THPT Ngun Trung Thiªn: 13/45 bộ, chiếm 28 ,8 % ) Việc đổi cách soạn có ý, nhng hiệu