DSpace at VNU: Khảo sát hoạt động của một số liên từ gốc Hán trong các tác phẩm văn chính luận của Hồ Chí Minh tài liệu,...
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HÀ NỘI KHOA NGÔN NGỮ HỌC NGUYỄN THỊ HƢƠNG “KHẢO SÁT HOẠT ĐỘNG CỦA MỘT SỐ LIÊN TỪ GỐC HÁN TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN CHÍNH LUẬN CỦA HỒ CHÍ MINH” CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN NGÔN NGỮ MÃ SỐ: 62.22.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS ĐÀO THANH LAN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Theo cách phân chia ngữ pháp truyền thống, hư từ phạm trù từ loại đối lập với thực từ Hư từ có số lượng so với thực từ có tần số xuất lớn có vai trò quan trọng hoạt động cú pháp Trong tiếng Việt đại, có nhiều hư từ có nguồn gốc từ tiếng Hán phó từ, liên từ, giới từ Trong đó, liên từ nhóm từ đặc biệt cần trọng nghiên cứu mối quan hệ ngữ pháp nội câu liên câu mối quan hệ văn Việc nghiên cứu hư từ gốc Hán có liên từ gặp nhiều khó khăn ngồi mối quan hệ ngữ nghĩa, ngữ dụng thơng thường, chúng liên quan đến ảnh hưởng yếu tố Hán chịu tác động quy luật biến đổi ngữ âm, ngữ nghĩa q trình hồ nhập vào tiếng Việt Chính thế, nay, có số cơng trình nghiên cứu hư từ tiếng Việt, việc nghiên cứu hư từ có nguồn gốc tiếng Hán mà cụ thể liên từ gốc Hán theo hướng chun sâu chưa có Đa số cơng trình nghiên cứu từ Hán Việt chủ yếu khảo sát lớp từ ngữ gốc Hán nói chung lớp từ ngữ Hán Việt, Hán cổ, Hán Việt Việt hố nói riêng hai bình diện từ vựng - ngữ nghĩa ngữ âm lịch sử, chưa có cơng trình khảo sát hư từ gốc Hán, liên từ số tác phẩm cụ thể Do đó, chúng tơi đặt vấn đề nghiên cứu liên từ gốc Hán nhằm tìm hiểu q trình hoạt động biến đổi (nếu có) chúng tiếng Việt, góp phần vào việc nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt nói chung ngữ pháp lịch sử tiếng Việt nói riêng Do khn khổ luận văn thạc sĩ, vào "Khảo sát hoạt động số liên từ gốc Hán qua tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh" Mục đích, ý nghĩa đề tài 2.1 Mục đích đề tài Mục đích nghiên cứu đề tài tiến hành nghiên cứu, khảo sát hoạt động chức số liên từ có nguồn gốc từ tiếng Hán thường dùng tiếng Việt tác phẩm văn luận Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh nhằm thấy đặc điểm, hoạt động cụ thể thay đổi chúng tiếng Việt theo hướng Việt hoá 2.2 Ý nghĩa đề tài Việc nghiên cứu, khảo sát hoạt động chức số liên từ gốc Hán tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh giúp có nhìn tổng qt diện hoạt động nhóm từ xu hướng Việt hoá chúng tiếng Việt đại Chúng mong kết nghiên cứu đề tài góp phần xứng đáng vào việc học tập, nghiên cứu đặc biệt thực tiễn giảng dạy từ Hán Việt trường phổ thơng nay, theo số khảo sát chúng tơi qua tìm hiểu số cơng trình nghiên cứu thấy kiến thức từ Hán Việt học sinh phổ thông Đối tƣợng, nhiệm vụ đề tài 3.1 Đối tƣợng Đối tượng khảo sát đề tài hoạt động chức số đơn vị liên từ có nguồn gốc tiếng Hán tiếng Việt đại (Có danh sách kèm theo, dựa kết nghiên cứu luận văn thạc sĩ Phạm Thị Hồng Trung - 2003 số cơng trình nghiên cứu khác) Về tư liệu nghiên cứu đề tài, chúng tơi chọn tác phẩm văn luận tác giả Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh, bao gồm tất tác phẩm văn luận Người viết từ 1919- 1969 3.2 Nhiệm vụ đề tài - Nêu lên sở lí thuyết có liên quan đến đề tài - Khảo sát diện hoạt động liên từ gốc Hán kể văn tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh - Rút nhận xét bước đầu hoạt động liên từ gốc Hán tiếng Việt đại - Đưa ý kiến đề xuất cho việc học tập nghiên cứu liên từ gốc Hán tiếng Việt Phƣơng pháp nghiên cứu Thực đề tài này, phương pháp chủ yếu mà sử dụng phương pháp miêu tả Bên cạnh đó, chúng tơi sử dụng phương pháp thống kê, so sánh phân tích cải biến để bổ trợ 4.1 Phƣơng pháp miêu tả Miêu tả phương pháp nghiên cứu ngôn ngữ dựa quan sát trực tiếp tượng ngôn ngữ Chúng quan sát hoạt động liên từ gốc Hán tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh: tần số xuất hiện, vị trí, chức vụ ngữ pháp ý nghĩa từ Từ đó, chúng tơi miêu tả lại kết nghiên cứu rút đánh giá, nhận xét hoạt động chúng 4.2 Phƣơng pháp thống kê Thống kê phương pháp "tập hợp có hệ thống tượng riêng lẻ để phân loại, so sánh nhận định tình hình chung" Bởi vậy, công việc mà tiến hành thống kê, phân loại xuất liên từ gốc Hán tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh Tồn liệu tiến hành thống kê, phân loại 12 tập từ tập đến tập 12 "Hồ Chí Minh tồn tập" NXB Chính trị Quốc gia xuất 4.3 Phân tích cải biến Trong miêu tả, chúng tơi sử dụng thao tác phân tích cải biến Vận dụng thao tác này, tiến hành hai bước sau: Bước 1, xem xét chức liên từ gốc Hán cấu trúc phát ngôn Bước 2, tạm thời lược bỏ liên từ khỏi cấu trúc câu đem so sánh hiệu lực giao tiếp hai cấu trúc để thấy hiệu lực giao tiếp vốn có, đích thực liên từ gốc Hán khảo sát 4.3 Phƣơng pháp so sánh Trong trình khảo sát nghiên cứu, so sánh tượng ngôn ngữ với để tìm nét giống khác để xác định nhận diện chúng Các đơn vị ngôn ngữ so sánh liên từ gốc Hán Có lúc, chúng tơi phải nhóm liên từ có nghĩa cách sử dụng tương tự thành nhóm, đơi lại đối lập chúng với để thấy đặc điểm hoạt động chúng cách đầy đủ Cái đề tài Nguyễn Văn Đạm(1999) - Từ điển tường giải liên tưởng tiếng Việt - NXB Văn hố thơng tin Hà Nội Hồ Chí Minh tồ n tập(2005) - CD room - NXB trị quốc gia, Hà Nội Như nói trên, chưa có cơng trình sâu vào nghiên cứu hoạt động liên từ gốc Hán tiếng Việt Chính thế, "Khảo sát hoạt động của số liên từ gốc Hán tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh" đề tài Chúng khảo sát, thống kê, phân tích diện hoạt động lớp từ tác phẩm văn học cụ thể để xem tiếng Việt tiếp nhận liên từ gốc Hán trình hoạt động tiếng Việt, chúng giữ vai trò có thay đổi gì, từ bước đầu đưa đề xuất cho việc sử dụng lớp từ đặc biệt tiếng Việt Kết cấu luận văn Mở Đầu Chương 1: Những sở lí thuyết chung có liên quan đến đề tài I Khái quát chung hư từ tiếng Việt Phạm trù từ loại hư từ Hệ thống tiểu loại hư từ II Liên từ gốc Hán tiếng Việt Từ loại liên từ tiếng Việt Tiêu chí nhận diện liên từ gốc Hán tiếng Việt Danh sách liên từ gốc Hán tiếng Việt đại Chương 2: Kết thống kê xuất liên từ gốc Hán tác phẩm văn luận Hồ Chí minh I Giới thuyết tư liệu khảo sát II Kết khảo sát Chương 3: Nhận xét bước đầu hoạt động liên từ gốc Hán tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh; ý kiến đề xuất I Nhận xét chung II Phân tích chức cách sử dụng số liên từ Hán Việt tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh III Một số nhận xét bước đầu diện hoạt động liên từ gốc Hán tiếng Việt, ý kiến đề xuất Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo Phụ lục TÀI LIỆU THAM KHẢO A SÁCH VÀ CÁC BÀI VIẾT Diệp Quang Ban(1972) - Xung quanh việc phân biệt câu ghép với câu đơn- Tạp chí Ngơn ngữ số Diệp Quang Ban(1980) - Một số vấn đề câu tồn tiếng Việt ngày nay- Luận án Phó tiến sĩ khoa học Ngữ Văn- Đại học sư phạm I, Hà Nội Diệp Quang Ban(1984) - Bàn vấn đề thành phần câu ứng dụng vào tiếng Việt- In "Những vấn đề ngữ pháp tiếng Việt"(Lưu Vân Lăng chủ biên) - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Diệp Quang Ban(1989) - Ngữ pháp tiếng Việt phổ thông, tập 2- NXB Đại học THCN, Hà Nội Diệp Quang Ban(2005) - Ngữ Pháp tiếng Việt - NXB Giáo dục, HN Lê Biên(1999) - Từ loại tiếng Việt đại - NXB Giáo dục, HN Nguyễn Tài Cẩn(1981) - Ngữ Pháp tiếng Việt- Tiếng - Từ ghép - Đoản ngữ - NXB Đại học THCN Nguyễn Tài Cẩn(Chủ biên),1981 - Một số vấn đề ngôn ngữ học Việt Nam - NXB Đại học THCN, Hà Nội Nguyễn Tài Cẩn(2004) - Nguồn gốc trình hình thành cách đọc Hán Việt, Bản in lần thứ 3- NXB Đại học quốc gia, Hà Nội 10 Đỗ Hữu Châu(1999) - Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt - NXB Giáo dục HN 11 Trương Văn Chình - Nguyễn Hiến Lê(1963) - Khảo luận ngữ pháp Việt Nam, NXB 12 Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu Hoàng Trọng Phiến(1997) - Cơ sở ngôn ngữ học tiếng Việt - NXB Giáo dục, Hà Nội 13 Nguyễn Hồng Cổn(2003) - Vấn đề phân định từ loại tiếng Việt Tạp chí ngơn ngữ, số 14 Nguyễn Đức Dân(1984) - Ngữ nghĩa từ hư, định hướng nghĩa từ- Tạp chí ngơn ngữ số 15 Hữu Đạt, Trần Trí Dõi, Đào Thanh Lan(2000) - Cơ sở tiếng Việt NXB Văn hố thơng tin, Hà Nội 16 Lê Quý Đôn(2006) - Vân đài loại ngữ - NXB Văn hố thơng tin, Hà Nội 17 Đinh Văn Đức(1986) - Ngữ pháp tiếng Việt - Từ loại, NXB Đại học THCN, Hà Nội 18 Nguyễn Thiện Giáp(chủ biên), 1998 - Dẫn luận ngôn ngữ học,bản in lần thứ - NXB Giáo dục, Hà Nội 19 Nguyễn Thiện Giáp(1998) - Dẫn luận ngôn ngữ học - NXB Giáo dục, Hà Nội 20 Nguyễn Thiện Giáp(chủ biên),2001 - Từ điển giải thích thuật ngữ ngơn ngữ học- NXB Giáo dục, Hà Nội 21 Nguyễn Thiện Giáp (Chủ biên), 2005 - Lược sử Việt ngữ học Tập NXB Giáo dục, HN 22 Bùi Thị Hải (2001) - Khảo sát biến đổi ý nghĩa từ ngữ Hán Việt từ Từ điển Việt Bồ La (1651) đến Từ điển tiếng Việt (2000) - Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ học - Đại học Koa học xã hội & Nhân văn, Hà Nội 23 Cao Xuân Hạo(1991) - Tiếng Việt - Sơ thảo ngữ pháp chức NXB KHXH, TP Hồ Chí Minh 24 Cao Xuân Hạo(2001)- Tiếng Việt- Văn Việt - người Việt, NXB trẻ 25 Cao Xuân Hạo(chủ biên),2003 - Câu tiếng Việt - NXB Giáo dục, Hà Nội 26 Vũ Ngọc Khánh, Nguyễn Thị Huế(1998) - Từ điển từ nguyên giải nghĩa - NXB Văn hố dân tộc - HN 27 Phan Khơi(2004) - Việt ngữ nghiên cứu - NXB Đà Nẵng 28 Trần Trọng Kim, Bùi Kỉ Phạm Duy Khiêm(1940) - Phạm văn Việt Nam - NXB Tân Việt 29 Nguyễn Lai Văn Chính(1999) - Một vài suy nghĩ từ hư từ góc nhìn ngữ dụng học - Tạp chí Ngôn ngữ số 30 Đào Thanh Lan(2002) - Phân tích câu đơn tiếng Việt theo cấu trúc đề thuyết- NXB Đại học quốc gia, Hà Nội 31 Đào Thanh Lan (2007)- Nhận xét sơ hoạt động phó từ Hán Việt tiếng Việt- Tạp chí ngơn ngữ, số 32 Nguyễn Xuân Lạn(2001) - Thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh nghiên cứu phê bình - NXB ĐH Quốc gia Hà Nội 10 33 Hồ Lê(1976) - Vấn đề cấu tạo từ tiếng Việt đại - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 34 Hồ Chí Minh tồn tập(2005) - CD Room- NXb Chính trị quốc gia, HN 35 Phan Ngọc Phạm Đức Dương(1983) – Tiếp xúc ngôn ngữ Đông Nam Á- Viện Đông Nam Á 36 Hội ngôn ngữ học Việt Nam(2003) - Kỷ yếu Ngữ học trẻ 2002 - Hà Nội 37 Hoàng Trọng Phiến(1980) - Ngữ pháp tiếng Việt- Câu- NXB Đại học THCN, Hà Nội 38 Hoàng Trọng Phiến(1981) - Từ điển giải thích hư từ tiếng Việt, Tơk 39 Nguyễn Anh Quế (1988) - Hư từ tiếng Việt đại - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 40 Hữu Quỳnh(1980) - Ngữ pháp tiếng Việt đại - NXB Giáo dục, Hà Nội 41 Nguyễn Kim Thản(1964) - Nghiên cứu Ngữ pháp tiếng Việt - Tập 2, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 42 Nguyễn Kim Thản(1981) - Cơ sở ngữ pháp tiếng Việt - NXB Tổng hợp - TP Hồ Chí Minh 43 Bùi Khánh Thế(2005) - Nguyễn Ái Quốc- Hồ Chí Minh với cơng cụ ngơn ngữ- Tạp chí ngơn ngữ, số 44 Trần Ngọc Thêm(1985) - Hệ thống liên kết văn tiếng Việt - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 11 45 Nguyễn Minh Thuyết(1994) - Thử giải đáp hai vấn đề thành phần câu, in Những vấn đề ngữ pháp tiếng Việt đại (Lưu Vân Lăng chủ biên) - NXB Khoa học xã hội 46 Nguyễn Minh Thuyết Nguyễn Văn Hiệp(1994) - Về khái niệm nòng cốt câu - Tạp chí ngơn ngữ số 47 Nguyễn Minh Thuyết(1988) - Cách xác định thành phần câu tiếng Việt, in Tiếng Việt ngôn ngữ Đông Nam Á- NXB Khoa học xã hội 48 Bùi Đức Tịnh(1952) - Văn Phạm Việt Nam - NXB Phạm Văn Tươi Sài Gòn 49 Nguyễn Đức Tồn(2001) - Cách nhận diện phân biệt từ Việt với từ Hán Việt - Tạp chí ngơn ngữ , số 50 Phạm Thị Hồng Trung(2003) - Khảo sát hoạt động chức số hư từ có nguồn gốc từ tiếng Hán tiếng Việt đại - Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Khoa Ngôn ngữ học- ĐH Khoa học xã hội Nhân Văn, Hà Nội 51 Hồng Tuệ(1962) - Giáo trình Việt ngữ - Đại học sư phạm Hà Nội 52 George Yule (2003) - Dụng học - NXB ĐH Quốc gia Hà Nội 53 Uỷ ban Khoa học xã hội(1983) - Ngữ pháp tiếng Việt - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 54 Uỷ ban Khoa học xã hội Việt Nam(1968) - Nghiên cứu ngôn ngữ học(Tập 1) - NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 55 Viện ngôn ngữ học(1980) - Học tập phong cách ngơn ngữ chủ tịch Hồ Chí Minh- NXB KHXH, Hà Nội 12 56 Phạm Hùng Việt(2004) - Trợ từ tiếng Việt đại - NXB KHXH, Hà Nội B TỪ ĐIỂN 57 Đào Duy Anh(1932)- Giản yếu Hán Việt Từ điển, NXB Tiếng Dân , Huế 58 Phan Văn Các(Chủ biên),2001 - Từ điển Hán Việt đại - NXB Giáo dục 59 Thiều Chửu(1990) - Hán Việt từ điển - NXB Thành phố Hồ Chí Minh 60 Nguyễn Văn Đạm(1999) - Từ điển tường giải liên tưởng tiếng Việt NXB Văn hố thơng tin, Hà Nội 61 Long Điền, Nguyễn Văn Minh(1950) - Việt ngữ tinh nghĩa từ điển NXB Quảng Vạn Thành, Hà Nội 62 Vũ Ngọc Khánh, Nguyễn Thị Huế(1998) - Từ điển Từ nguyên giải nghĩa - NXB Văn hoá dân tộc 63 Thanh Nghị (1958) - Từ điển Việt Nam - NXB Thời 64 Hoàng Phê(Chủ biên),2005 - Từ điển tiếng Việt - NXB Đà Nẵng 65 Viện Khoa học xã hội TP Hồ Chí Minh(1991) - Từ điển Việt - Bồ - La, NXB Khoa học xã hội 66 Nguyễn Như Ý(chủ biên),2001 - Từ điển giải thích thuật ngữ ngơn ngữ học- NXB Giáo dục, Hà Nội 13 ... cứu hoạt động liên từ gốc Hán tiếng Việt Chính thế, "Khảo sát hoạt động của số liên từ gốc Hán tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh" đề tài Chúng tơi khảo sát, thống kê, phân tích diện hoạt động lớp từ. .. diện hoạt động liên từ gốc Hán kể văn tác phẩm văn luận Hồ Chí Minh - Rút nhận xét bước đầu hoạt động liên từ gốc Hán tiếng Việt đại - Đưa ý kiến đề xuất cho việc học tập nghiên cứu liên từ gốc Hán. .. Từ loại liên từ tiếng Việt Tiêu chí nhận diện liên từ gốc Hán tiếng Việt Danh sách liên từ gốc Hán tiếng Việt đại Chương 2: Kết thống kê xuất liên từ gốc Hán tác phẩm văn luận Hồ Chí minh I Giới