Môn LLNNPL

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI LIỆU ÔN THI CÔNG NGHỆ VÀ QUẢN LÝ HỮU NGHỊ MÔN: LÝ LUẬN NHÀ NƯỚC & PHÁP LUẬT o0o - (Thời gian 45 phút) Câu 1: Theo học thuyết Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, đối tượng nghiên cứu Lý luận Nhà nước Pháp luật gì? A Là quy luật chung đời,phát triển, vận hành nhà nước pháp luật hệ thống khái niệm Lý luận Nhà nước Pháp luật B Là đời,phát triển, vận hành nhà nước pháp luật cụ thể hệ thống khái niệm Lý luận Nhà nước Pháp luật C Là dấu hiệu chung dùng để nhận diện nhà nước pháp luật đời, phát triển, vận hành nhà nước pháp luật cụ thể D Là dấu hiệu chung dùng để nhận diện nhà nước pháp luật quy luật chung đời,phát triển, vận hành nhà nước pháp luật Câu 2: Theo học thuyết Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Lý luận Nhà nước Pháp luật sử dụng phương pháp nghiên cứu nào? A Các phương pháp phổ quát nhất, phương pháp khoa học chung, phương pháp khoa học chuyên biệt phương pháp luật học chuyên biệt B Các phương pháp mà Lý luận Nhà nước Pháp luật có nhờ thành tựu khoa học công nghệ, tự nhiên, xã hội nhân văn C Các phương pháp nhờ hiểu sâu quy luật vận hành nhà nước pháp luật phương pháp khác phân tích, tổng hợp, hệ thống D Các phương pháp phổ quát phương pháp khác phân tích, tổng hợp, hệ thống, thực nghiệm Câu 3: Các phương pháp phổ quát mà Lý luận Nhà nước Pháp luật sử dụng để nghiên cứu hiểu gì? A Đó xuất phát điểm, giới quan triết học biện chứng nhờ mà người ta hiểu sâu quy luật vận hành nhà nước pháp luật B Đó xuất phát điểm, giới quan triết học, thể nguyên tắc tư phổ quát (xuất phát điểm, giới quan triết học biện chứng siêu hình) C Đó xuất phát điểm, giới quan triết học Phương Tây nhờ mà người ta hiểu sâu quy luật vận hành nhà nước pháp luật D Đó xuất phát điểm, giới quan triết học Phương Đông nhờ mà người ta hiểu sâu quy luật vận hành nhà nước pháp luật Câu 4: Các phương pháp khoa học chung mà Lý luận Nhà nước Pháp luật sử dụng để nghiên cứu hiểu gì? A Đó phương pháp khoa học phổ quát phương pháp khoa học khác phân tích, tổng hợp, hệ thống, thực nghiệm B Đó xuất phát điểm triết học Phương Đơng nhờ mà người ta hiểu sâu quy luật vận hành nhà nước pháp luật C Đó phương pháp áp dụng cho giai đoạn nhận thức riêng biệt, loại phương pháp khoa học phổ quát D Đó phương pháp áp dụng để nghiên cứu giai đoạn nhận thức riêng biệt, tượng nhà nước pháp luật cụ thể Câu 5: Các phương pháp khoa học chuyên biệt mà Lý luận Nhà nước Pháp luật sử dụng để nghiên cứu hiểu gì? A Đó phương pháp mà Lý luận Nhà nước Pháp luật có nhờ thành tựu khoa học công nghệ khoa học nhân văn B Đó phương pháp mà Lý luận Nhà nước Pháp luật có nhờ thành tựu khoa học công nghệ điều khiển học, tin học C Đó phương pháp mà Lý luận Nhà nước Pháp luật có nhờ thành tựu khoa học xã hội nhân văn ngơn ngữ học, xã hội học D Đó phương pháp mà Lý luận Nhà nước Pháp luật có nhờ thành tựu khoa học công nghệ, tự nhiên, xã hội nhân văn Câu 6: Các phương pháp luật học chuyên biệt mà Lý luận Nhà nước Pháp luật sử dụng để nghiên cứu hiểu gì? A Đó phương pháp nhờ mà hiểu sâu quy luật vận hành nhà nước pháp luật, phương pháp so sánh pháp luật, phương pháp tư pháp hình thức B Đó phương pháp nhờ mà hiểu chất nhà nước pháp luật khác nhau, phương pháp so sánh pháp luật, phương pháp tư pháp hình thức C Đó phương pháp mà Lý luận Nhà nước Pháp luật có nhờ thành tựu khoa học công nghệ, tự nhiên, xã hội nhân văn, ngôn ngữ học, xã hội học, tin học, điều khiển học D Đó phương pháp áp dụng để nghiên cứu giai đoạn nhận thức riêng biệt, tượng nhà nước pháp luật cụ thể, phân tích, tổng hợp, hệ thống, thực nghiệm Câu 7: Lý luận Nhà nước Pháp luật có đặc trưng hệ thống khoa học xã hội nhân văn? A Tính xã hội nhân văn B Tính trị- pháp lý C Tính lý luận chuyên quy luật chung đời, phát triển vận hành nhà nước pháp luật D Tất đặc tính nêu A, B C Câu 8: Theo học thuyết Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Quyền lực xã hội xã hội cộng sản ngun thủy có đặc tính chung ? A Quan hệ thống trị tuân phục dựa tảng cưỡng người cộng đồng B Quan hệ huyết thống, quan hệ thị tộc, bào tộc, lạc, thể ý chí chung cộng đồng xây dựng sở tự quản C Quan hệ thực họp thị tộc, bào tộc, lạc, vị cao tuổi, vị huy binh lính D Tất đặc tính nêu A, B C Câu 9: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, nhân tố làm xuất Nhà nước ? A Đó nhân tố trình bày học thuyết khác xuất nhà nước B Đó nhân tố kinh tế-xã hội nhân tố khác C Đó sức mạnh thần thánh siêu phàm nhân tố khác D Đó sức mạnh trí tuệ, ý thức tập thể nhân tố khác Câu 10: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, đường/hình thức xuất Nhà nước diễn nào? A Là trình lâu dài, theo đường/“Phương thức sản xuất Châu Á”, theo đường/hình thức chiến hữu nơ lệ đường/hình thức khác B Là trình lâu dài, khu vực địa cầu khác nhau, theo đường/hình thức khác C Là trình lâu dài, theo đường/hình thức Hy lạp cổ đại, theo đường/hình thức La Mã cổ đại đường/hình thức khác D Là trình lâu dài, theo đường/hình thức Đức - Phổ (Germain) đường/hình thức khác Câu 11: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Nhà nước hình thành từ tiền đề nào? A Nhà nước hình thành từ kết thỏa thuận cá nhân, người với B Nhà nước hình thành từ kết nhân tố trị-quân phòng thủ cộng đồng C Nhà nước hình thành từ tiền đề định, phát triển kinh tế xã hội D Nhà nước hình thành từ tiền đề định, phát triển gia đình Câu 12: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, tiền đề kinh tế dẫn đến hình thành Nhà nước hiểu nào? A Đó ba lần phân công lớn lao động xã hội làm cho lao động xã hội ngày hợp lý hơn, công cụ lao động cải tiến B Đó ba lần phân cơng lớn lao động xã hội: Trồng trọt tách khỏi chăn nuôi; Thủ công nghiệp tách khỏi nông nghiệp; Buôn bán phát triển, thương nghiệp xuất C Đó cải tiến tốt công cụ lao động, sản phẩm xã hội ngày nhiều hơn, chế độ tư hữu tài sản xuất D Đó phân cơng lao động ngày hợp lý hơn, công cụ lao động cải tiến hơn, sản phẩm xã hội ngày nhiều hơn, chế độ tư hữu xuất Câu 13: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, tiền đề xã hội dẫn đến hình thành Nhà nước hiểu nào? A Đó phân chia xã hội thành giai cấp đối kháng, mâu thuẫn giai cấp ngày tăng đến mức khơng thể điều hòa B Đó trình nhiều thị tộc hợp thành tộc, nhiều tộc hợp thành lạc, người giàu có, chiếm nhiều tư liệu sản xuất trở thành giai cấp thống trị C Đó q trình nhiều thị tộc hợp thành tộc, nhiều tộc hợp thành lạc, quyền lực xã hội trở nên phức tạp, người giàu có chiếm giữ D Đó phân chia xã hội thành giai cấp đối kháng, xuất nhiều tổ chức xã hội giai cấp khác nhau, xuất đấu tranh giai cấp Câu 14: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Nhà nước Aten cổ đại hình thành nào? A Nhà nước Aten cổ đại hình thành từ tác động đấu tranh tầng lớp thường dân giới quý tộc nước B Nhà nước Aten cổ đại hình thành túy từ nhu cầu phát triển nội xã hội Aten cổ đại, khơng có tác nhân khác C Nhà nước Aten cổ đại hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội Aten cổ đại nhu cầu chống giặc ngoại xâm D Nhà nước Aten cổ đại hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội Aten cổ đại nhu cầu chống thiên tai, lũ lụt, làm thủy lợi Câu 15: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Nhà nước Roma cổ đại hình thành nào? A Nhà nước Roma cổ đại hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội Roma cổ đại nhu cầu chống thiên tai, lũ lụt, làm thủy lợi B Nhà nước Roma cổ đại hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội Roma cổ đại nhu cầu chống giặc ngoại xâm C Nhà nước Roma cổ đại hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội từ đấu tranh tầng lớp thường dân giới quý tộc La Mã D Nhà nước Roma cổ đại hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội nhu cầu chống giặc ngoại xâm, nhu cầu chống thiên tai, lũ lụt Câu 16: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Nhà nước Germain cổ đại hình thành nào? A Nhà nước Germain cổ đại hình thành từ tác động chiến thị tộc Germain chống lại quân La Mã nhu cầu chống thiên tai, lũ lụt B Nhà nước Germain cổ đại hình thành từ nhu cầu chống giặc ngoại xâm nhu cầu chống thiên tai, lũ lụt, làm thủy lợi, phát triển sản xuất C Nhà nước Germain cổ đại hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội nhu cầu chống giặc ngoại xâm, nhu cầu chống thiên tai, lũ lụt D Nhà nước Germain cổ đại hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội từ tác động chiến thị tộc Germain chống lại quân La Mã Câu 17: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Nhà nước Phương Đơng cổ đại hình thành nào? A Được hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội nhu cầu chống giặc ngoại xâm, chống thiên tai, lũ lụt, làm thủy lợi, phát triển sản xuất B Được hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội nhu cầu chống giặc ngoại xâm C Được hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội nhu cầu chống thiên tai, lũ lụt, làm thủy lợi, phát triển sản xuất D Được hình thành từ nhu cầu phát triển nội xã hội nhu cầu phát triển giao lưu với cộng đồng bên Câu 18: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Quy tắc xử giai đoạn trước có nhà nước có đặc tính chung gì? A Đó quy tắc xử thường ngày thị tộc, bào tộc, lạc, bảo đảm thống kinh tế-xã hội, lợi ích cộng đồng B Chủ yếu tổ chức đời sống xã hội, đạo đức, phân công lao động, tập quán sản xuất, tập tục sống, tôn giáo nguyên thủy C Tồn chủ yếu tập quán, ý thức người chưa tồn dạng thành văn, thực sức mạnh thói quen, tập tục D Tất đặc tính nêu A, B C Câu 19: Theo Thuyết khế ước xã hội (T.Hobbs, J.Rousseau, Radishev ), Pháp luật hình thành nào? A Pháp luật hình thành từ tư lành mạnh loài người phù hợp với nhu cầu xã hội từ có tính phổ qt tồn xã hội B Pháp luật hình thành từ sản phẩm thỏa thuận cá nhân, người với cách thức, quy tắc xử C Pháp luật hình thành từ nhu cầu xã hội, từ có tính phổ qt tồn xã hội cá nhân thỏa thuận chọn để làm quy tắc xử D Pháp luật hình thành từ phát triển quy tắc xử sự, tơn ti trật tự gia đình cá nhân thỏa thuận chọn để làm quy tắc xử Câu 20: Theo Thuyết bạo lực (During, Kauski, Goumplovich ), Pháp luật hình thành nào? A Pháp luật hình thành từ kết hành vi hãn, đặc tính tâm lý bạo lực người xã hội bầy đàn B Pháp luật hình thành từ kết chiến tranh, bạo lực xã hội tranh giành miếng ăn xã hội bầy đàn C Pháp luật hình thành từ kết nhân tố trị-quân chiến tranh, bạo lực xã hội D Pháp luật hình thành từ phát triển quy tắc xử gia trưởng, tôn ti trật tự bạo hành gia đình Câu 21: Theo Thuyết Pháp luật thiên nhiên (H.Grotuis, J.Lock, Sh.Montesquieu), Pháp luật hình thành nào? A Pháp luật hình thành từ kết tư lành mạnh người phù hợp với nhu cầu xã hội lựa chọn để làm quy tắc xử chung B Pháp luật hình thành từ phổ quát tồn xã hội thỏa thuận lựa chọn để làm quy tắc xử chung cho người C Pháp luật hình thành từ phát triển quy tắc xử sự, tơn ti trật tự gia đình thỏa thuận lựa chọn để làm quy tắc xử chung D Pháp luật hình thành từ kết tư lành mạnh người phù hợp với nhu cầu xã hội từ phổ quát tồn xã hội Câu 22: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Pháp luật hình thành nào? A Pháp luật hình thành cách khách quan từ nhu cầu phát triển kinh tế xã hội xã hội loài người, từ tiền đề kinh tế tiền đề xã hội B Pháp luật hình thành từ kết nhân tố trị-quân chiến tranh, bạo lực xã hội bị phân chia thành giai cấp C Pháp luật hình thành từ phân chia xã hội thành giai cấp đối kháng mâu thuẫn giai cấp khơng thể điều hòa D Pháp luật hình thành từ nhu cầu quản lý số lượng lớn sản phẩm xã hội từ xuất chế độ tư hữu tài sản Câu 23: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Pháp luật hình thành theo cách thức chủ yếu nào? A Theo cách thức chuyển hóa tập quán thành tập quán pháp B Theo cách thức thừa nhận án lệ pháp luật án lệ C Theo cách thức hoạt động lập pháp Nhà nước D Tất cách thức nêu A, B C Câu 24: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, có kiểu pháp luật thừa nhận tiêu biểu? A Pháp luật phong kiến, Pháp luật hồi giáo, Pháp luật tư sản, Pháp luật xã hội chủ nghĩa B Pháp luật kiểu “Phương thức sản xuất Châu Á”, Pháp luật phong kiến, Pháp luật tư sản, Pháp luật xã hội chủ nghĩa C Pháp luật chủ nô, Pháp luật phong kiến, Pháp luật tư sản, Pháp luật xã hội chủ nghĩa D Pháp luật kiểu “Phương thức sản xuất Châu Á”, Pháp luật hồi giáo, Pháp luật tư sản, Pháp luật xã hội chủ nghĩa Câu 25: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Pháp luật chủ nơ có đặc tính gì? A Ghi nhận thống trị tuyết đối chủ nơ; hình phạt dã man, tàn bạo; nơ lệ tài sản chủ nô; cho phép tự mua bán nơ lệ, đề cao vai trò giới thầy tu B Ghi nhận thống trị tuyết đối chủ nơ; hình phạt dã man, tàn bạo; đề cao vị trí tơn giáo, nhà thờ; đối tượng điều chỉnh pháp luật khơng rõ ràng C Hình phạt dã man, tàn bạo; nô lệ tài sản biết nói chủ nơ; khuyến khích chiến tranh chiếm đoạt nô lệ; đối tượng điều chỉnh pháp luật không rõ ràng D Ghi nhận thống trị tuyết đối chủ nơ; hình phạt dã man, tàn bạo; nơ lệ tài sản biết nói chủ nô; đối tượng điều chỉnh pháp luật không rõ ràng Câu 26: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Pháp luật phong kiến có đặc tính gì? A Tính chất đẳng cấp đặc quyền; tính chất hà khắc, dã man; tính chất tơn giáo đạo đức phong kiến; tính chất tản mạn, thiếu thống B Tính chất đẳng cấp đặc quyền; tính hiếu chiến, khuyến khích chiến tranh; tính chất tơn giáo đạo đức phong kiến; tính chất tản mạn, thiếu thống C Tính hà khắc, dã man; tính hiếu chiến, khuyến khích chiến tranh; tính chất tơn giáo đạo đức phong kiến; tính chất tản mạn, thiếu thống D Tính chất hà khắc, dã man; tính hiếu chiến, khuyến khích chiến tranh; tính chất tơn giáo đạo đức phong kiến; tính chất quân chủ độc đoán Câu 27: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Pháp luật tư sản có đặc tính gì? A Đề cao quyền sở hữu tư nhân; đề cao quyền tự do, dân chủ, bác ái; thừa nhận quyền tự khế ước; thừa nhận chiến tranh; có tính thống nội cao B Đề cao quyền sở hữu tư nhân; đề cao quyền tự do, dân chủ, bác ái; thừa nhận quyền tự khế ước, tự thỏa thuận, thừa nhận pháp quyền, chủ quyền nhân dân C Đề cao quyền sở hữu tư nhân; đề cao quyền tự do, dân chủ, bác ái; thừa nhận quyền tự khế ước, thừa nhận pháp quyền, chủ quyền quốc gia D Đề cao quyền sở hữu tư nhân; thừa nhận quyền tự khế ước, pháp quyền, chủ quyền quốc gia; đề cao quyền dân chủ; có tính thống nội cao Câu 28: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Pháp luật xã hội chủ nghĩa có đặc tính gì? A Đề cao chế độ cơng hữu; đề cao chủ quyền quốc gia, quyền dân chủ; tính chất thống nội cao; đề cao nguyên tắc pháp chế; có phạm vi điều chỉnh rộng B Đề cao quyền sở hữu chung; thừa nhận quyền tự khế ước, pháp quyền, chủ quyền quốc gia; đề cao quyền dân chủ; có tính thống nội cao C Đề cao chế độ công hữu; đề cao chủ quyền nhân dân; tính chất thống nội cao; đề cao nguyên tắc pháp chế; có phạm vi điều chỉnh rộng D Đề cao quyền sở hữu nhà nước; đề cao quyền dân chủ; thừa nhận quyền tự khế ước, pháp quyền, chủ quyền quốc gia; tính chất thống nội cao Câu 29: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, hệ thống /dòng pháp luật giới thừa nhận bản? A Hệ thống pháp luật xã hội chủ nghĩa; Hệ thống/Dòng pháp luật lục địa Châu Âu (Civil Law family) B Hệ thống/Dòng pháp luật tơn giáo; Hệ thống pháp luật tập quán/truyền thống C Hệ thống pháp luật Án lệ Anh-Mỹ(Commmon Law family/Case law system) D Tất hệ thống /dòng pháp luật nêu A, B C Câu 30: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, Nhà nước xét mặt chất hiểu gì? A Là tổ chức quyền lực trị hình thành để thúc đẩy việc ưu tiên thực lợi ích giai cấp lợi ích khác nước định B Là tổ chức quyền lực trị, máy giai cấp, máy cưỡng chế để trì thống trị giai cấp thống trị giai cấp bị trị C Là tổ chức quyền lực trị, sản phẩm phát triển kinh tế- xã hội xã hội loài người phân chia thành giai cấp đối kháng D Là tổ chức quyền lực trị, cơng cụ giai cấp thống trị kinh tế, nhờ mà giai cấp thống trị trở thành giai cấp thống trị trị Câu 31: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, phải xem xét chất Nhà nước phương diện nào? A Dưới phương diện hình thức, tức mà Nhà nước coi tổ chức quyền lực trị phương diện khác B Dưới phương diện hình thức (là tổ chức quyền lực trị) phương diện nội dung (là mà tổ chức phục vụ lợi ích ai) C Dưới phương diện nội dung, tức mà tổ chức phục vụ lợi ích ai, tổ chức ai, thành lập mà tổ chức tồn D Dưới phương diện xuất phát điểm nghiên cứu khác nhau, kể xuất phát điểm tôn giáo, dân tộc, chủng tộc Câu 32: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, cần phải sử dụng xuất phát điểm để nghiên cứu vấn đề chất Nhà nước ? A Xuất phát điểm xã hội chung xuất phát điểm tôn giáo, dân tộc, chủng tộc B Xuất phát điểm giai cấp xuất phát điểm tôn giáo, dân tộc, chủng tộc C Xuất phát điểm giai cấp xuất phát điểm xã hội chung D Xuất phát điểm xã hội chung xuất phát điểm khác Câu 33: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, xuất phát điểm giai cấp nghiên cứu vấn đề chất Nhà nước hiểu ? A Là xuất phát điểm cho Nhà nước tổ chức tạo lập điều kiện để dung hòa lợi ích giai cấp, nhóm, giai tầng xã hội khác B Là xuất phát điểm cho Nhà nước tổ chức quyền lực trị dung hòa lợi ích giai cấp, nhóm, giai tầng xã hội khác C Là xuất phát điểm cho Nhà nước tổ chức quyền lực trị giai cấp thống trị áp đặt cưỡng chế toàn diện lên giai cấp bị trị D Là xuất phát điểm cho Nhà nước tổ chức quyền lực trị giai cấp thống trị mặt kinh tế nhờ mà thống trị mặt trị Câu 34: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, xuất phát điểm xã hội chung nghiên cứu vấn đề chất Nhà nước hiểu ? A Là xuất phát điểm cho Nhà nước tổ chức tạo lập điều kiện để dung hòa lợi ích giai cấp, nhóm, giai tầng xã hội khác B Là xuất phát điểm cho Nhà nước tổ chức quyền lực trị giai cấp thống trị mặt kinh tế nhờ mà thống trị mặt trị C Là xuất phát điểm cho Nhà nước tổ chức quyền lực trị giai cấp thống trị áp đặt cưỡng chế toàn diện lên giai cấp bị trị D Là xuất phát điểm cho Nhà nước tổ chức trị-pháp lý dung hòa lợi ích giai cấp, nhóm, giai tầng xã hội khác Câu 35: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, để nhận diện Nhà nước phải dựa vào dấu hiệu nào? A Một lãnh thổ xác định; số dân cư thường trực; phủ/Nhà nước; khả thực quyền quan hệ với quốc gia khác B Quyền lực công khai; Hệ thống thuế; Phân chia dân cư theo lãnh thổ; Độc quyền áp dụng hợp pháp sức mạnh cưỡng chế C Dấu hiệu lãnh thổ; Dấu hiệu phân bố dân cư theo lãnh thổ; Dấu hiệu máy nhà nước tiền thuế dân cư đóng góp để ni máy D Dấu hiệu lãnh thổ; Dấu hiệu phân bố dân cư theo lãnh thổ; Dấu hiệu quyền lực công khai Câu 36: Theo Công ước Montevideo năm 1933 Quyền Nghĩa vụ Quốc gia, Quốc gia hiểu ? A Là thực thể pháp lý –chính trị cấu thành từ: Một Lãnh thổ xác định; Một Chính phủ/Nhà nước; Có hệ thống pháp luật B Là thực thể pháp lý –chính trị cấu thành từ: Một Lãnh thổ xác định; Có khả thực quyền quan hệ với quốc gia khác; Có chủ quyền C Là thực thể pháp lý –chính trị cấu thành từ: Một Lãnh thổ xác định; Một số Dân cư thường trực; Một Chính phủ/Nhà nước; D Là thực thể pháp lý –chính trị cấu thành từ tất phận cấu thành nêu A, B C Câu 37: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, luận điểm lớn học thuyết MácLênin chất Nhà nước gì? A Nhà nước sản phẩm phát triển kinh tế-xã hội xã hội loài người phân chia thành giai cấp; B Nhà nước công cụ thống trị giai cấp giai cấp khác; Nhà nước máy cưỡng chế giai cấp thống trị áp đặt lên giai cấp bị trị; C Nhà nước gắn liền với hình thái kinh tế xã hội có giai cấp; Nhà nước tự tiêu vong giai cấp khơng D Tất luận điểm nêu A, B C Câu 38: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, điểm đặc thù chất Nhà nước Việt Nam ? A Là Nhà nước dân, dân, dân; Là Nhà nước pháp quyền XHCN B Là Nhà nước dân chủ, có tính xã hội rộng lớn; Là Nhà nước thống dân tộc sinh sống đất nước Việt Nam C Là Nhà nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; Là Nhà nước trình chuyển đổi sang kinh tế thị trường D Tất điểm đặc thù nêu A, B C Câu 39: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, xét mặt chất, Pháp luật gì? A Là hệ thống quy phạm có tính bắt buộc, xác định rõ mặt hình thức, biểu ý chí giai cấp thống trị, nhà nước bảo đảm thực B Là điều chỉnh quan hệ xã hội, xác định rõ mặt hình thức, nhà nước bảo đảm thực coi thước đo hành vi xử xã hội C Là hệ thống quy tắc xử có tính bắt buộc, kết thỏa hiệp giai cấp, nhóm lợi ích, giai tầng xã hội D Là điều chỉnh quan hệ xã hội, kết thỏa hiệp giai cấp, nhóm lợi ích, giai tầng xã hội Câu 40: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, phải xem xét chất Pháp luật phương diện nào? A Dưới phương diện hình thức, tức mà pháp luật phải có, mà trước tiên pháp luật phải điều chỉnh quan hệ xã hội B Dưới phương diện hình thức phương diện nội dung C Dưới phương diện nội dung, tức mà pháp luật phục vụ lợi ích cá nhân/tổ chức/giai cấp D Dưới phương diện xuất phát điểm nghiên cứu khác nhau, kể xuất phát điểm tôn giáo, dân tộc, chủng tộc Câu 41: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, cần phải sử dụng xuất phát điểm để nghiên cứu vấn đề chất Pháp luật ? A Xuất phát điểm xã hội chung xuất phát điểm tôn giáo, dân tộc, chủng tộc B Xuất phát điểm giai cấp xuất phát điểm tôn giáo, dân tộc, chủng tộc C Xuất phát điểm giai cấp xuất phát điểm xã hội chung D Xuất phát điểm xã hội chung xuất phát điểm khác Câu 42: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, xuất phát điểm giai cấp nghiên cứu vấn đề chất Pháp luật hiểu ? A Là xuất phát điểm cho Pháp luật dùng để dung hòa lợi ích giai cấp, nhóm, giai tầng xã hội khác B Là xuất phát điểm cho Pháp luật thỏa hiệp lợi ích giai cấp, nhóm, giai tầng xã hội khác C Là xuất phát điểm cho Pháp luật công cụ để củng cố bảo vệ nhân quyền dân quyền, tự kinh tế, dân sự, dân chủ D Là xuất phát điểm cho Pháp luật biểu ý chí nhà nước giai cấp thống trị mặt kinh tế 10 Câu 43: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, xuất phát điểm xã hội chung nghiên cứu vấn đề chất Pháp luật hiểu ? A Là xuất phát điểm cho Pháp luật thỏa hiệp giai cấp, nhóm lợi ích, giai tầng xã hội B Là xuất phát điểm cho Pháp luật công cụ để củng cố bảo vệ nhân quyền dân quyền, tự kinh tế, dân sự, dân chủ C Là xuất phát điểm cho Pháp luật biểu ý chí nhà nước giai cấp thống trị mặt kinh tế D Là xuất phát điểm cho Pháp luật điều chỉnh quan hệ xã hội, thước đo hành vi xử xã hội Câu 44: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, để nhận diện Pháp luật phải dựa vào dấu hiệu nào? A Tính hình mẫu quy tắc xử chung; Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức B Tính bảo đảm thực sức mạnh cưỡng chế Nhà nước; C Tính khách quan ổn định; Tính thống nhất, có hệ thống D Tất dấu hiệu nêu A, B C Câu 45: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, luận điểm lớn học thuyết MácLênin chất Pháp luật gì? A Pháp luật sản phẩm phát triển kinh tế-xã hội xã hội loài người phân chia thành giai cấp; B Pháp luật công cụ thống trị giai cấp giai cấp khác; Không có Pháp luật tồn ngồi giai cấp, ngồi Nhà nước; C Pháp luật tồn gắn liền với hình thái kinh tế xã hội có giai cấp; Pháp luật tự tiêu vong giai cấp, Nhà nước không D Tất luận điểm lớn nêu A, B C Câu 46: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, điểm đặc thù chất Pháp luật Việt Nam ? A Thể chế hóa đường lối, sách Đảng Cộng sản Việt Nam; Ghi nhận, tạo điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa B Thúc đẩy việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Phạm vi điều chỉnh ngày mở rộng, hiệu điều chỉnh ngày cao C Tính nhân dân sâu sắc; Có quan hệ chặt chẽ với công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội khác, đặc biệt quy phạm đạo đức; D Tất điểm đặc thù nêu A, B C Câu 47: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, kiểu Nhà nước hiểu ? A Là tổng thể đặc điểm thể chất giai cấp, vai trò xã hội điều kiện phát sinh, tồn tại, phát triển Nhà nước hình thái kinh tế - xã hội có giai cấp định 11 B Là tổng thể đặc điểm thể chất giai cấp điều kiện phát sinh, tồn Nhà nước hình thái kinh tế - xã hội định C Là tổng thể đặc điểm thể chất giai cấp, vai trò xã hội Nhà nước hình thái kinh tế - xã hội có giai cấp định D Là đặc điểm điều kiện phát sinh, tồn tại, phát triển Nhà nước hình thái kinh tế - xã hội có giai cấp định Câu 48: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, có kiểu Nhà nước tồn lịch sử ? A Nhà nước kiểu “Phương thức sản xuất Châu Á”, Nhà nước kiểu “Sơ kỳ phong kiến”, Nhà nước phong kiến, Nhà nước tư sản, Nhà nước xã hội chủ nghĩa B Nhà nước chiếm hữu nô lệ, Nhà nước kiểu “Phương thức sản xuất Châu Á”, Nhà nước kiểu “Sơ kỳ phong kiến”, Nhà nước phong kiến, Nhà nước tư sản, Nhà nước xã hội chủ nghĩa C Nhà nước chiếm hữu nô lệ, Nhà nước kiểu “Sơ kỳ phong kiến”, Nhà nước tư sản, Nhà nước xã hội chủ nghĩa, Nhà nước kiểu “Phương thức sản xuất Châu Á” D Nhà nước chiếm hữu nô lệ, Nhà nước phong kiến, Nhà nước tư sản, Nhà nước xã hội chủ nghĩa Câu 49: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, kiểu Pháp luật hiểu ? A Là tổng thể đặc điểm thể chất giai cấp điều kiện phát sinh, tồn Pháp luật hình thái kinh tế - xã hội định B Là tổng thể đặc điểm thể chất giai cấp, vai trò xã hội Pháp luật hình thái kinh tế - xã hội có giai cấp định C Là tổng thể đặc điểm thể chất giai cấp, vai trò xã hội điều kiện phát sinh, tồn tại, phát triển pháp luật hình thái kinh tế - xã hội có giai cấp định D Là đặc điểm điều kiện phát sinh, tồn tại, phát triển Pháp luật hình thái kinh tế - xã hội có giai cấp định Câu 50: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, có kiểu Pháp luật tồn lịch sử ? A Pháp luật kiểu “Phương thức sản xuất Châu Á”, Pháp luật kiểu “Sơ kỳ phong kiến”, Pháp luật phong kiến, Pháp luật tư sản, Pháp luật xã hội chủ nghĩa B Pháp luật chiếm hữu nô lệ, Pháp luật kiểu “Phương thức sản xuất Châu Á”, Pháp luật kiểu “Sơ kỳ phong kiến”, Pháp luật phong kiến, Pháp luật tư sản, Pháp luật xã hội chủ nghĩa C Pháp luật chiếm hữu nô lệ, Pháp luật kiểu “Sơ kỳ phong kiến”, Pháp luật tư sản, Pháp luật xã hội chủ nghĩa, Pháp luật kiểu “Phương thức sản xuất Châu Á” D Pháp luật chiếm hữu nô lệ, Pháp luật phong kiến, Pháp luật tư sản, Pháp luật xã hội chủ nghĩa Câu 51: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, chức Nhà nước hiểu ? A Là phương diện, định hướng hoạt động Nhà nước nhằm thực nhiệm vụ đặt Nhà nước đó, thể chất Nhà nước 12 B Là hoạt động bản, lâu dài lĩnh vực khác Nhà nước, thể chất giai cấp Nhà nước C Là mặt hoạt động Nhà nước trì bảo đảm trật tự xã hội, bảo vệ chế độ trị, phát triển đất nước lĩnh vực D Là phương diện, định hướng hoạt động Nhà nước phòng thủ đất nước, chống xâm lược từ ngoài, quan hệ với Nhà nước khác Câu 52: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, chức Nhà nước phân loại nào? A Căn vào tiêu chí độ dài phương diện, định hướng hoạt động mà có nhóm chức khác B Căn vào tiêu chí lựa chọn khác mà có nhóm chức khác C Căn vào tiêu chí giá trị/ý nghĩa chức mà có nhóm chức khác D Căn vào tiêu chí phạm vi thực chức mà có nhóm chức khác Câu 53: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Nhà nước có nhóm chức theo tiêu chí độ dài phương diện, định hướng hoạt động ? A Các chức bản; Các chức không B Các chức đối nội; Các chức đối ngoại C Các chức thường xuyên/dài hạn; Các chức tạm thời/ngắn hạn D Các chức bản; Các chức đối nội; Các chức đối ngoại Câu 54: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Nhà nước có nhóm chức theo tiêu chí giá trị ý nghĩa chức năng? A Các chức đối nội; Các chức đối ngoại B Các chức thường xuyên/dài hạn; Các chức tạm thời/ngắn hạn C Các chức bản; Các chức đối nội; Các chức đối ngoại D Các chức bản; Các chức không Câu 55: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Nhà nước có nhóm chức theo tiêu chí phạm vi thực chức năng? A Các chức đối nội; Các chức đối ngoại B Các chức bản; Các chức không C Các chức bản; Các chức đối nội; Các chức đối ngoại D Các chức thường xuyên/dài hạn; Các chức tạm thời/ngắn hạn Câu 56: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hình thức thực chức Nhà nước hiểu ? A Là hoạt động lập pháp, hoạt động áp dụng pháp luật, hoạt động bảo vệ pháp luật hoạt động khác để thực chức Nhà nước B Là hoạt động thống quan Nhà nước thơng qua mà chức Nhà nước thực hóa C Là hoạt động quan Nhà nước thơng qua mà chức bản, thường xuyên/dài hạn Nhà nước thực hóa 13 D Là hoạt động áp dụng pháp luật, hoạt động bảo vệ pháp luật hoạt động khác để thực chức Nhà nước Câu 57: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, việc thực chức Nhà nước thường áp dụng theo nhóm hình thức nào? A Theo 02 nhóm hình thức thường áp dụng để thực chức nhà nước: tổ chức công tác định chế/thiết chế tổ chức cơng tác kinh tế B Theo 02 nhóm hình thức thường áp dụng để thực chức nhà nước: hoạt động áp dụng pháp luật hoạt động bảo vệ pháp luật C Theo 02 nhóm hình thức thường áp dụng để thực chức nhà nước: hình thức pháp định hình thức tổ chức thực D Theo 02 nhóm hình thức thường áp dụng để thực chức nhà nước: hình thức pháp định tổ chức cơng tác tư tưởng Câu 58: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, hình thức pháp định áp dụng để thực chức Nhà nước hiểu ? A Đó tổ chức cơng tác định chế/thiết chế; tổ chức công tác kinh tế; tổ chức công tác tư tưởng B Đó tổ chức cơng tác kinh tế; tổ chức công tác tư tưởng; hoạt động áp dụng pháp luật C Đó hoạt động lập pháp; hoạt động bảo vệ pháp luật; tổ chức công tác định chế/thiết chế D Đó hoạt động lập pháp; hoạt động áp dụng pháp luật; hoạt động bảo vệ pháp luật Câu 59: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, hình thức tổ chức thực áp dụng để thực chức Nhà nước hiểu ? A Đó tổ chức công tác định chế/thiết chế; tổ chức công tác kinh tế; tổ chức cơng tác tư tưởng B Đó tổ chức công tác định chế/thiết chế; tổ chức hoạt động áp dụng pháp luật; tổ chức công tác tư tưởng C Đó hoạt động lập pháp; hoạt động áp dụng pháp luật; hoạt động bảo vệ pháp luật D Đó tổ chức cơng tác kinh tế; tổ chức công tác tư tưởng; hoạt động bảo vệ pháp luật Câu 60: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Phương pháp thực chức Nhà nước hiểu ? A Đó công cụ phương tiện nhờ chúng mà quan Nhà nước thực hóa chức Nhà nước B Đó phương thức, cách thức, cơng cụ phương tiện, nhờ chúng mà quan Nhà nước thực hóa chức Nhà nước C Đó cách thức thuyết phục, khuyến khích, khen thưởng, nhờ chúng mà Nhà nước thực hóa chức D Đó cách thức cưỡng chế, trừng phạt, phê bình, nhờ chúng mà Nhà nước thực hóa chức Câu 61: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, có nhóm phương pháp ln áp dụng để thực chức Nhà nước? A Có 02 nhóm phương pháp ln áp dụng để thực chức nhà nước bản: khen thưởng phê bình 14 B Có 02 nhóm phương pháp ln áp dụng để thực chức nhà nước bản: thuyết phục cưỡng chế C Có 02 nhóm phương pháp áp dụng để thực chức nhà nước bản: thuyết phục, khuyến khích, khen thưởng cưỡng chế, trừng phạt, phê bình D Có 02 nhóm phương pháp ln áp dụng để thực chức nhà nước bản: thuyết phục, khuyến khích, khen thưởng tổ chức cơng tác tư tưởng Câu 62: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, chức Pháp luật hiểu ? A Là phương hướng tác động pháp luật lên quan hệ xã hội làm cho quan hệ xã hội vận hành theo hướng có lợi cho giai cấp thống trị B Là phương hướng tác động pháp luật lên quan hệ xã hội, đưa chúng vào trật tự, kỷ cương mong muốn giai cấp thống trị, C Là phương hướng tác động pháp luật thể vai trò pháp luật điều chỉnh quan hệ xã hội theo hướng có lợi cho giai cấp thống trị D Là phương hướng tác động pháp luật thể vai trò pháp luật việc đưa quan hệ xã hội vào trật tự, kỷ cương định Câu 63: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, chức Pháp luật phân loại nào? A Căn vào tiêu chí cấp độ phương hướng tác động mà có nhóm chức khác B Căn vào tiêu chí lựa chọn khác mà có nhóm chức khác C Căn vào tiêu chí giá trị/ý nghĩa chức mà có nhóm chức khác D Căn vào tiêu chí phạm vi tác động chức mà có nhóm chức khác Câu 64: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Pháp luật có chức theo tiêu chí cấp độ xã hội chung ? A Chức điều tiết/phát triển quan hệ xã hội; Chức trị; Chức giáo dục; Chức bảo vệ B Chức kinh tế; Chức trị; Chức giáo dục; Chức kết nối truyền dẫn C Chức điều tiết/phát triển quan hệ xã hội; Chức trị; Chức giáo dục; Chức kết nối truyền dẫn D Chức phát triển quan hệ xã hội; Chức bảo vệ; Chức giáo dục; Chức kết nối truyền dẫn Câu 65: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Pháp luật có chức theo tiêu chí cấp độ xã hội chuyên ngành pháp lý ? A Chức điều tiết/phát triển quan hệ xã hội; Chức kinh tế B Chức kinh tế; Chức trị; Chức giáo dục C Chức điều tiết/phát triển quan hệ xã hội; Chức bảo vệ D Chức giáo dục; Chức kết nối truyền dẫn; Chức bảo vệ 15 Câu 66: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, chức điều tiết/phát triển quan hệ xã hội Pháp luật hiểu ? A Là tác động đến quan hệ xã hội, đưa quan hệ vào trật tự giai cấp thống trị mong muốn, thỏa mãn ngày tốt lợi ích cá nhân B Là tác động đến quan hệ xã hội, thỏa mãn ngày tốt lợi ích cá nhân, mở chân trời rộng lớn cho hoạt động sáng tạo, kinh doanh C Là tác động đến phát triển quan hệ xã hội, hỗ trợ khuyến khích pháp lý, mở chân trời rộng lớn cho hoạt động sáng tạo, kinh doanh D Là tác động đến phát triển quan hệ xã hội có giá trị nhà nước xã hội, hỗ trợ khuyến khích pháp lý, thỏa mãn tốt lợi ích cá nhân Câu 67: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, chức kết nối truyền dẫn Pháp luật hiểu ? A Là việc pháp luật vận hành với tính cách phương tiện liên lạc, kết nối chủ thể pháp luật với nhau, chủ thể khách thể quản lý xã hội B Là việc pháp luật kết nối chủ thể pháp luật với kết nối truyền dẫn chủ thể quản lý xã hội C Là việc pháp luật vận hành với tính cách phương tiện liên lạc, kết nối chủ thể khách thể quản lý xã hội D Là việc pháp luật liên lạc, kết nối chủ thể pháp luật với với chủ thể khách thể quản lý xã hội Câu 68: Theo Lý luận Mác-Lê Nin Nhà nước Pháp luật, chức bảo vệ Pháp luật hiểu ? A Là chức tạo để thực hạn chế pháp luật nghĩa vụ phải thực quy định cấm, lệnh trừng phạt, chấm dứt hoạt động B Là chức xuất phát từ chức điều tiết/phát triển, thực thông qua hạn chế pháp luật nghĩa vụ, quy định cấm, trừng phạt C Là chức xuất phát từ chức điều tiết/phát triển nhằm thực hạn chế pháp luật nghĩa vụ khước từ hành vi, quy định cấm, trừng phạt D Là chức tạo để điều tiết hành vi xử cá nhân, tổ chức phù hợp với hạn chế pháp luật nghĩa vụ, quy định cấm, trừng phạt Câu 69: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hình thức thực chức pháp luật hiểu ? A Là hoạt động hành pháp, hoạt động tư pháp, tra, kiểm tra quan Nhà nước nhằm thực chức pháp luật B Là hoạt động lập pháp; hoạt động hành pháp; hoạt động tư pháp; hoạt động giám sát, tra, kiểm tra quan Nhà nước C Là hoạt động thống quan Nhà nước thơng qua mà chức pháp luật thực hóa D Là hoạt động thống quan Nhà nước lĩnh vực lập pháp hành pháp để thực hóa chức pháp luật 16 Câu 70: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, việc thực chức pháp luật thường áp dụng theo nhóm hình thức nào? A Theo 02 nhóm bản: hình thức pháp định tổ chức công tác tổ chức/định chế/thiết chế B Theo 02 nhóm bản: hình thức tổ chức cơng tác tư tưởng tổ chức hoạt động giám sát, tra, kiểm tra C Theo 02 nhóm bản: hình thức tổ chức cơng tác kinh tế tổ chức hoạt động giám sát D Theo 02 nhóm bản: hình thức pháp định hình thức tổ chức thực Câu 71: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, hình thức pháp định hình thức thực chức pháp luật hiểu ? A Là hoạt động lập pháp, hoạt động hành pháp, hoạt động tư pháp, hoạt động giám sát, tra, kiểm tra B Là tổ chức công tác tổ chức/định chế/thiết chế, tổ chức công tác kinh tế, tổ chức công tác tra, kiểm tra C Là hoạt động hành pháp, hoạt động tư pháp, hoạt động giám sát, tổ chức công tác kinh tế, tổ chức công tác tư tưởng D Là tổ chức công tác tổ chức/định chế/thiết chế, tổ chức hoạt động giám sát, tra, kiểm tra, tổ chức công tác tư tưởng Câu 72: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, hình thức tổ chức thực hình thức thực chức pháp luật hiểu ? A Là tổ chức hoạt động lập pháp, tổ chức hoạt động hành pháp, tổ chức hoạt động tư pháp, tổ chức hoạt động tra, kiểm tra B Là tổ chức công tác tổ chức/định chế/thiết chế, tổ chức công tác kinh tế, tổ chức công tác tư tưởng C Là tổ chức hoạt động hành pháp, tổ chức hoạt động giám sát, tra, kiểm tra, tổ chức công tác kinh tế D Là tổ chức công tác tổ chức/định chế/thiết chế, tổ chức hoạt động tư pháp, tổ chức công tác tra, kiểm tra Câu 73: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, phương pháp thực chức pháp luật hiểu ? A Là phương tiện khuyến khích, khen thưởng, nhờ chúng mà quan Nhà nước thực hóa chức pháp luật B Là công cụ cưỡng chế, trừng phạt, phê bình, nhờ chúng mà quan Nhà nước thực hóa chức pháp luật C Là phương thức, cách thức, công cụ phương tiện, nhờ chúng mà quan Nhà nước thực hóa chức pháp luật D Là phương thức, cách thức thuyết phục, cưỡng chế, nhờ chúng mà quan Nhà nước thực hóa chức pháp luật Câu 74: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, việc thực chức pháp luật thường áp dụng theo phương pháp nào? 17 A Theo 02 nhóm phương pháp bản: thuyết phục cưỡng chế B Theo 02 nhóm phương pháp bản: khuyến khích, khen thưởng trừng phạt, phê bình C Theo 02 nhóm phương pháp bản: khen thưởng phê bình D Theo 02 nhóm phương pháp bản: thuyết phục, khuyến khích, khen thưởng cưỡng chế, trừng phạt, phê bình Câu 75: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hình thức Nhà nước hiểu ? A Là phương thức tổ chức quyền lực trị tuỳ theo đặc điểm quốc gia, dân tộc, bao gồm hình thức thể, hình thức cấu trúc chế độ trị B Là cách tổ chức thực quyền lực trị cụ thể quốc gia, dân tộc, bao gồm hình thức thể, hình thức cấu trúc chế độ trị C Là phương thức thực quyền lực trị cụ thể tuỳ theo đặc điểm quốc gia, bao gồm hình thức thể, hình thức cấu trúc chế độ trị D Là cách thức tổ chức quyền lực trị lịch sử, tuỳ theo đặc điểm dân tộc, bao gồm hình thức thể, hình thức cấu trúc chế độ trị Câu 76: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hình thức thể hiểu ? A Là phương thức tổ chức thực quyền lực nhà nước cao nhất, trình tự thành lập quan quyền lực cao mối quan hệ qua lại chúng B Là phương thức tổ chức quyền lực nhà nước cao nhất, trình tự thành lập quan quyền lực mối quan hệ qua lại quan với dân cư C Là cách tổ chức thực quyền lực nhà nước cao nhất, mối quan hệ qua lại quan với quan hệ quan với dân cư D Là phương thức thực quyền lực nhà nước, trình tự thành lập quan nhà nước, quan hệ qua lại quan nhà nước với với dân cư Câu 77: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hình thức cấu trúc Nhà nước hiểu ? A Là phương thức tổ chức Nhà nước theo đơn vị hành chính-chính trị, lãnh thổ xác lập quan hệ quan nhà nước Trung ương với B Là cách thức tổ chức Nhà nước theo đơn vị hành chính- lãnh thổ cách xác lập quan hệ Trung ương với quan nhà nước đơn vị C Là phương thức tổ chức Nhà nước theo đơn vị hành chính-chính trị, lãnh thổ cách thức xác lập quan hệ quan nhà nước với D Là cách thức tổ chức Nhà nước theo đơn vị hành chính- lãnh thổ xác lập quan hệ quan nhà nước đơn vị với Câu 78: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Chế độ trị hiểu ? A Là hệ thống phương thức, biện pháp, phương tiện dân chủ phản dân chủ giai cấp thống trị sử dụng để thực quyền lực trị B Là hệ thống phương tiện, biện pháp dân chủ phản dân chủ nước dùng trường hợp định để thực quyền lực trị 18 C Là hệ thống phương thức, biện pháp, phương tiện dân chủ phản dân chủ cần thiết dùng để thực quyền lực trị D Là hệ thống phương pháp, phương thức, biện pháp, phương tiện dân chủ phản dân chủ dùng để thực quyền lực trị Câu 79: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hình thức pháp luật hiểu ? A Là phương thức thể bên ngồi ý chí nhà nước, quy tắc pháp lý hành vi xử B Là phương thức thể bên ý chí nhà nước văn quy phạm pháp luật, tập quán pháp, tiền lệ pháp C Là phương thức thể bên quy tắc pháp lý hành vi xử văn quy phạm pháp luật, tập quán pháp, tiền lệ pháp D Là văn quy phạm pháp luật, tập quán pháp, tiền lệ pháp hợp đồng tạo lập quy phạm pháp lý Câu 80: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hệ thống trị xã hội hiểu ? A Là hệ thống thiết chế sở pháp luật nhờ phạm vi mà quyền lực trị thực B Là hệ thống thiết chế theo pháp luật, nhờ phạm vi mà đời sống trị xã hội diễn ra, quyền lực trị thực C Là hệ thống thiết chế tổ chức chặt chẽ sở pháp luật, nhờ phạm vi mà đời sống trị xã hội diễn D Là hệ thống thiết chế tổ chức sở quy phạm xã hội nhờ phạm vi mà đời sống trị xã hội diễn Câu 81: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hệ thống trị xã hội cấu thành từ phận/thành tố ? A Tổ chức trị, Nhà nước, đồn thể; Ý thức trị; Các quy phạm xã hội quy phạm pháp luật; Quan hệ trị; Thực tiễn trị B Tổ chức trị xã hội; Ý thức trị; Các quy phạm trị quy phạm pháp luật; Quan hệ trị; Thực tiễn hoạt động trị C Tổ chức trị xã hội; Ý thức trị; Các quy phạm trị- xã hội quy phạm pháp luật; Quan hệ thái độ trị; Thực tiễn trị D Tổ chức xã hội, Nhà nước, đoàn thể; Ý thức trị; Các quy phạm pháp luật; Quan hệ trị thái độ trị; Thực tiễn hoạt động trị Câu 82: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Cơ chế/Bộ máy nhà nước hiểu ? A Là hệ thống quan nhà nước lập để thực nhiệm vụ, chức Nhà nước, gồm quan nhà nước; cơng chức nhà nước; cơng cụ tài B Là hệ thống quan nhà nước lập để thực chức Nhà nước, gồm quan nhà nước; công chức nhà nước; công cụ tổ chức, tài C Là hệ thống quan nhà nước, gồm quan nhà nước; thiết chế, tổ chức nhà nước; công chức nhà nước; công cụ tổ chức, tài cơng cụ khác 19 D Là hệ thống quan nhà nước lập để thực nhiệm vụ, chức Nhà nước, gồm quan nhà nước; công chức nhà nước; công cụ tổ chức, tài cơng cụ khác Câu 83: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Bộ máy Nhà nước tổ chức hoạt động theo nguyên tắc nào? A Tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân; Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân cơng, phối hợp rõ ràng, giám sát chặt chẽ; Tính chuyên nghiệp; B Bảo đảm lãnh đạo Đảng CSVN; Ưu tiên thực quyền công dân, quyền tự người; Phối hợp chế độ bầu cử bổ nhiệm; C Tập trung dân chủ chế; Pháp chế; Minh bạch, cơng khai; Bảo đảm tính thống tính đơn hình thức cấu trúc Nhà nước; Các nguyên tắc khác D Tất nguyên tắc nêu A, B C Câu 84: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hệ thống pháp luật hiểu ? A Là cấu trúc bên pháp luật biểu liên kết thống nội phận cấu thành khác pháp luật B Là cấu trúc bên pháp luật, bao gồm quy phạm pháp luật, phạm trù pháp luật, chế định pháp luật, tiểu ngành luật ngành luật C Là cấu trúc bên pháp luật biểu liên kết thống nội quy phạm pháp luật, phạm trù pháp luật, chế định pháp luật ngành luật D Là cấu trúc bên pháp luật biểu thống phận quy phạm pháp luật, phạm trù pháp luật, chế định pháp luật, ngành luật Câu 85: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, tiêu chí thường dùng để xác định/đánh giá mức độ hoàn thiện hệ thống pháp luật? A Tính tồn diện hệ thống pháp luật; Tính thống đồng hệ thống pháp luật; B Tính khả thi phù hợp thực tiễn hệ thống pháp luật; Tính hiệu hệ thống pháp luật; C Tính hồn thiện kỹ thuật lập pháp ngôn ngữ pháp lý D Tất tiêu chí nêu A, B C Câu 86: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Hiện thực hóa pháp luật hiểu ? A Là trình đưa pháp luật vào hành vi xử bên tham gia quan hệ pháp luật dạng thực quyền nghĩa vụ pháp lý, áp dụng pháp luật B Là trình đưa pháp luật vào hành vi xử bên tham gia quan hệ pháp luật dạng tuân thủ điều cấm, thực quyền, nghĩa vụ, áp dụng pháp luật C Là trình đưa pháp luật vào thực tế sống dạng buộc tổ chức, cá nhân tuân thủ điều cấm, thực quyền, nghĩa vụ pháp lý D Là trình đưa pháp luật vào thực tế sống bên tham gia quan hệ pháp luật dạng tuân thủ điều cấm, thực quyền nghĩa vụ pháp lý Câu 87: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, thực hóa pháp luật thường thực theo hình thức nào? 20 A Giáo dục pháp luật; Chấp hành/Thi hành pháp luật; Sử dụng/vận dụng pháp luật; Áp dụng pháp luật B Truyên truyền, phổ biến pháp luật; Chấp hành pháp luật/Thi hành pháp luật; Sử dụng/vận dụng pháp luật C Tuân thủ pháp luật; Chấp hành/Thi hành pháp luật; Sử dụng/vận dụng pháp luật; Áp dụng pháp luật D Tuân thủ pháp luật; Chấp hành/Thi hành pháp luật; Áp dụng pháp luật; Giải thích pháp luật Câu 88: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Thi hành pháp luật hiểu ? A Là hình thức thực hóa pháp luật liên quan đến việc chủ thể pháp luật thực hành vi tích cực luật định nhằm thực thi nghĩa vụ pháp lý B Là hình thức thực hóa pháp luật, theo chủ thể pháp luật tích cực thực thi nghĩa vụ pháp lý giữ vững kỷ cương Nhà nước C Là việc chủ thể pháp luật thực hành vi tích cực luật định nhằm thực hóa nghĩa vụ pháp lý giữ vững kỷ cương Nhà nước D Là việc chủ thể pháp luật thực hành vi tích cực luật định nhằm thực thi nghĩa vụ pháp lý giữ vững kỷ cương Nhà nước Câu 89: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, Áp dụng pháp luật hiểu ? A Là hoạt động công quyền quan, cá nhân có thẩm quyền nhằm chuẩn bị, thơng qua định cá biệt vụ việc pháp lý sở kiện pháp lý quy phạm pháp luật cụ thể B Là hoạt động công quyền quan có thẩm quyền nhằm thơng qua định cá biệt vụ việc pháp lý sở quy phạm pháp luật cụ thể C Là hoạt động cơng quyền cá nhân có thẩm quyền nhằm thơng qua định cá biệt vụ việc pháp lý sở kiện pháp lý D Là hoạt động quan, cá nhân có thẩm quyền nhằm chuẩn bị thông qua định cá biệt vụ việc pháp lý cụ thể Câu 90: Theo Lý luận Nhà nước Pháp luật, quan hệ pháp luật hiểu ? A Là quan hệ xã hội pháp luật điều chỉnh bên tham gia quan hệ có khả có quyền nghĩa vụ pháp lý theo quy định B Là quan hệ xã hội pháp luật điều chỉnh bên tham gia quan hệ có khả thực hành vi để có quyền nghĩa vụ phù hợp C Là quan hệ xã hội quy phạm pháp luật điều chỉnh bên tham gia quan hệ có quyền chủ thể nghĩa vụ pháp lý phù hợp D Là quan hệ xã hội quy phạm pháp luật điều chỉnh bên có quyền chủ thể nghĩa vụ pháp lý phù hợp pháp luật bảo vệ 21