Bài 9. Hai cây phong

H Nêu điểm giống khác dàn ý văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm dàn ý văn tự thông thường? Đáp án : - Giống theo bố cục phần : MB TB, KB - Khác : phần cần đưa vào nội dung miêu tả biểu cảm TUẦN 9- BÀI TIẾT 33, 34: VĂN BẢN : HAI CÂY PHONG (Trích: Người thầy Ai - ma - tốp) I ĐỌC - CHÚ THÍCH Đọc - tóm tắt văn bản: * Đọc * Tóm tắt văn Chú thích : Ai-ma-tốp nhà văn nước a Tác giả: Cộng hoà Cư-rơ-gư-xtan, nước cộng hồ vùng Trung Á, thuộc Liên Xơ trước Hoạt động văn học Ai-ma-tốp năm 1952, ông sinh viên Trường Đại học Nơng nghiệp Cư-rơ-gưxtan Chú thích : a Tác giả: - Tác giả Ai-ma-tốp (1928- 2008)là nhà văn Cư-rơ-gư-xtan, nước cộng hồ vùng Trung Á, thuộc Liên Xơ trước - Có nhiều tác phẩm tiếng, có truyện nhận giải thưởng Lê-nin - Ông nhà văn có nhiều tác phẩm quen thuộc với độc giả Việt Nam b Tác phẩm: Văn phần đầu truyện vừa Người thầy Nhan đề Hai phong người biên soạn SGK đặt c Giải thích từ khó: - Lưu ý thích 3, 5, 6, 7, 11, 14 15 II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Tìm hiểu khái qt văn •Kĩ thuật: nhóm bàn – phút H Phương thức biểu đạt H Căn vào đại từ nhân xưng( tôi, chúng tôi) cho biết có mạch kể, xác định hai mạch kể đó? Nhân vật người kể chuyện có vị trí mạch kể ấy, mạch kể quan trọng II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Tìm hiểu khái qt văn - PTBĐ chính: Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Bài Hai phong gồm hai mạch kể nhiều phân biệt & lồng vào II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Tìm hiểu khái quát văn + Trong mạch kể xưng tôi, người kể chuyện, người tự giới thiệu hoạ sĩ + Trong mạch kể xưng chúng tôi, người kể chuyện trên, lại kể nhân danh “cả bọn trai” ngày trước, ngày người kể chuyện đứa trẻ bọn -> Luôn cảm thấy say sưa ngây ngất gắn bó sâu sắc người bạn thân thiết Tình cảm gắn với tình u q hương da diết tơi - Hai phong qua mắt nhìn tơi: + Hai phong có tiếng nói riêng, có tâm hồn riêng, chan chứa lời ca êm dịu: + Dù ngày hay đêm, chúng nghiêng ngả thân cây, lay động cành, khơng ngớt rì rào theo nhiều cung bậc khác ( có sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, tiếng thầm thiết tha nồng thắm, tiếng thở dài thương tiếc người nào) + Khi mây đen bão dông kéo tới: nghiêng ngả thân dẻo dai reo vù vù lửa bốc cháy => Lời kể chuyện say sưa ngây ngất Sự miêu tả khéo léo trí tưởng tượng tâm hồn, rung động tinh tế người nghệ sĩ Người kể chuyện nhập hồn vào hai phong để cảm nhận chúng, làm cho hai phong nhân cách hoá cao độ trở thành gần gũi thân thiết với người cách •Kĩ thuật: Chia sẻ cặp đôi – phút H:Trong mạch kể người kể chuyện xưng “tôi” nguyên nhân khiến hai phong chiếm vị trí trung tâm gây xúc động sâu sắc cho người kể chuyện? Em kể việc gắn bó thầy hai phong? - Hai phong chiếm vị trí trung tâm lòng nhân vật “ tơi” vì: + Nó gắn với bao kỉ niệm tuổi học trò người bạn có cảm xúc, có tâm hồn nhạy cảm Nó gắn với tuổi trẻ “ tôi”: Tuổi trẻ để lại nơi ấy… gương thần xanh” + Hai phong nhân chứng xúc động thầy Đuy- sen: thầy đem hai phong trồng đồi thầy gửi gắm ước mơ hi vọng đứa trẻ nghèo thất học sau mở mang kiến thức thành người có ích * Kĩ thuật: thảo luận nhóm bàn – phút H Hãy khái quát lại nét bật nội dung nghệ thuật đoạn trích truyện này? Qua em cảm nhận tâm hồn người kể chuyện? Tác giả muốn truyền cho bạn đọc tình cảm gì? III GHI NHỚ Nghệ thuật: - Lựa chọn kể, người kể tạo nên hai mạch kể phân biệt, lồng ghép vào - Kể chuyện xen lẫn miêu tả, biểu cảm Miêu tả trí tưởng tượng ngòi bút đậm chất hội họa, truyền rung cảm đến người đọc Nội dung: - Hình ảnh hai phong biểu tượng tình yêu quê hương sâu nặng gắn liền với kỉ niệm đẹp đẽ người họa sĩ làng Ku-ku- rêu ý nghĩa: - Hai phong biểu tượng tình yêu quê hương sâu nặng gắn liền với kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ người họa sĩ làng Ku-ku-rêu * GHI NHỚ (SGK TR 101) IV LUYỆN TẬP * Bài tập : Em tuỳ chọn đoạn khoảng mươi dòng liên quan đến hai phong để đọc diễn cảm ... hai phong nhìn ngắm làng q + Phần 4: Tơi lắng nghe tiếng hai phong Trường Đuy-sen: Nhân vật nhớ đến người trồng hai phong gắn liền với trường Đuy-sen 2 Tìm hiểu chi tiết 2.1 Hình ảnh hai phong. .. này, hai phong phác đôi ba nét, nét phác thảo hoạ sĩ làm cho tranh thêm có hồn Hai phong gắn bó sâu sắc với tuổi thơ người kể b Trong mạch kể người kể chuyện xưng - Cảm xúc của  hai phong: + Hai. .. chóng đến với hai phong -> Luôn cảm thấy say sưa ngây ngất gắn bó sâu sắc người bạn thân thiết Tình cảm gắn với tình yêu quê hương da diết - Hai phong qua mắt nhìn tơi: + Hai phong có tiếng