Tuần 22. Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn

10 96 0
Tuần 22. Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần 22. Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...

CHUN ĐỀ: ĐẠI CÁO BÌNH NGƠ Giáo viên: Nguyễn Thị Trang Phần 1: Đọc – hiểu Bài 1: Đọc kĩ văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Việc nhân nghĩa cốt yên dân Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Như nước Đại Việt ta từ trước Vốn xưng văn hiến lâu Núi sông bờ cõi chia Phong tục bắc nam khác Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây độc lập Cùng Hán, Đường,Tống, Nguyên bên xưng đế phươn Tuy mạnh yếu lúc khác Song hào kiệt đời có” (Trích “Đại cáo bình ngơ”- Nguyễn Trãi) • Câu 1: (0,5đ) Hai câu đầu Nguyễn Trãi đề cập đến nội dung gì? Xuất phát từ đâu mà có tư tưởng ấy? • Câu 2:(0,5 đ) Việc sử dụng từ như: từ trước, vốn xưng, lâu, chia, khác, bao đời nhằm khẳng định điều gì? • Câu 3:(1,0 đ) nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng hai câu sau: “Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây độc lập Cùng Hán, Đường,Tống, Nguyên bên xưng đế phương” • Câu 4: (1,0 đ) Từ việc đọc hiểu văn trên, viết đoạn văn ngắn (5-7 dòng) trình bày suy nghĩ anh/chị việc bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ đất nước ta TRẢ LỜI Câu 1: Hai câu đầu “Việc nhân nghĩa cốt yên dân Quân điếu phạt trước lo trừ bạo” - Đề cập đến nội dung tư tưởng nhân nghĩa: “yên dân, trừ bạo” trừ tham tàn bạo ngược, bảo vệ sống nhân dân yên ổn - Tư tưởng xuất phát từ phạm trù nhân nghĩa Nho giáo( đạo Nho) Câu 2: Sử dụng từ như: từ trước, vốn xưng, lâu, chia, khác, bao đời nhằm khẳng định nước Đại Việt ta hiển nhiên vốn có từ lâu Vừa thể độc lập tự chủ lâu đời, vừa thể niềm tự hào dân tộc Câu 3: - Biện pháp tu từ chính: liệt kê (liệt kê triều đại Việt Nam Trung Quốc song hành tồn tại) - Tác dụng: Nhằm mục đích khẳng định lịch sử riêng, chế độ riêng nước ta có từ lâu đời cách đầy tự hào Câu 4: Bất thời đại nào, người hệ niên ln phải có trách nhiệm đất nước Có ý thức bảo vệ chủ quyền lãnh thổ dân tộc Thời đại ngày nay, với xu tồn cầu hóa, khoa học kĩ thuật phát triển với tốc độ nhanh chóng Thế hệ trẻ cần phải học tập tích lũy tri thức để góp phần phát triển đất nước theo kịp thời đại, hội nhập với xu phát triển chung quốc tế Bên cạnh đó, phải rèn luyện sức khỏe để có khả cống hiến bảo vệ đất nước Đồng thời niên cần quan tâm theo dõi đến tình hình chung đất nước, tỉnh táo trước hành động khơng bị kẻ xấu lợi dụng Phần II Làm văn Đề bài: Phân tích tư tưởng nhân nghĩa qua đoạn mở đầu “Bình Ngơ đại cáo” Nguyễn Trãi ... (liệt kê triều đại Việt Nam Trung Quốc song hành tồn tại) - Tác dụng: Nhằm mục đích khẳng định lịch sử riêng, chế độ riêng nước ta có từ lâu đời cách đầy tự hào Câu 4: Bất thời đại nào, người... tưởng xuất phát từ phạm trù nhân nghĩa Nho giáo( đạo Nho) Câu 2: Sử dụng từ như: từ trước, vốn xưng, lâu, chia, khác, bao đời nhằm khẳng định nước Đại Việt ta hiển nhiên vốn có từ lâu Vừa thể độc... dân Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Như nước Đại Việt ta từ trước Vốn xưng văn hiến lâu Núi sông bờ cõi chia Phong tục bắc nam khác Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây độc lập Cùng Hán, Đường,Tống,

Ngày đăng: 12/12/2017, 17:59

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Bài 1: Đọc kĩ văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân Quân điếu phạt trước lo trừ bạo Như nước Đại Việt ta từ trước Vốn xưng nền văn hiến đã lâu Núi sông bờ cõi đã chia Phong tục bắc nam cũng khác Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập Cùng Hán, Đường,Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau Song hào kiệt đời nào cũng có” (Trích “Đại cáo bình ngô”- Nguyễn Trãi)

  • Slide 3

  • Slide 4

  • TRẢ LỜI

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Phần II. Làm văn

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan