Giáo án lớp 5 dia ly lop 5

T19 Địa Lý 5: CHÂU Á I Mục tiêu: Học xong HS biết: - Nhớ tên Châu lục Đại dương - Nêu vị trí địa lý, gii hn ca Chõu - Nờu đợc số đặc điểm địa hình, khí hậu ca Chõu - c tờn vị trí số dãy núi cao, đồng s«ng lớn Châu Á đồ (lợc đồ) * HS khá, giỏi: Dựa vào lợc đồ trống ghi tên châu lục đại dơng giáp với châu - Giáo dục lòng tự hào thiên nhiên tơi đẹp châu II Đồ dùng dạy học: Quả địa cầu, đồ t nhiờn Chõu III Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - phút Bài H§1 Các châu lục đại dương giới - phút * Nhận xét kiểm tra cuối học kì I HS * Giới thiệu mục tiêu học * Giáo viên cho học sinh đọc sách giáo khoa, quan sát lược đồ SGK H: Hãy kể tên châu lục đại dương giới mà em biết? - Nhận xét, KL: Châu Á gồm Châu lục đại dương - Cho HS lên Châu lục đại dương đồ giới H§2 Vị trí địa lý, * Cho HS quan sát hình SGK trả lời giới hạn Châu + Chỉ vị trí Châu Á lược đồ? Châu Á gồm phần nào? Các phía Châu Á giáp Á với châu lục đại dương nào? - 10 phút - Huy động kết quả, KL: Châu Á gồm phần lục địa đảo xung quanh H§3 Diện tích * Yêu cầu HS đọc bảng số liệu cho biết diện tích số dân Châu Á: So sánh diện tích dân dân số Châu Á số với châu lục khác - phút - Huy động kết , KL: Diện tích: 44 triệu km2; Dân số 3875 triệu người Châu Á có diện H§4.Nét đặc trưng tích dân số lớn châu lục * Cho HS quan sát hình SGK: Nêu tên tự nhiên khu vực Châu Á, cảnh tự nhiên tiêu biểu, khu vực.7 - dãy núi lớn, đồng lớn Châu phút Củng cố dặn Á? - Huy động kết , KL dò * HS nghe * HS quan sát trả lời cá nhân: Châu Mỹ, Châu Âu, Châu Á, Châu Đại Dưong, Châu Phi - HS lên chỉ, lớp nhận xét * HS hoạt động theo cặp đôi trả lời, lớp nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe * HS quan sát bảng số liệu trình bày - HS lắng nghe * HS hoạt động nhóm trả lời, lớp nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe * HS đọc - HS lắng nghe 2 - phút T20 §Þa lÝ 5: * Cho HS đọc nội dung học - Nhận xét học Dặn dò nhà Châu (TT) I.Mục tiêu: Học xong này, HS: - Nêu đợc số đặc diểm dân c châu á: Có số dân đông Phần lớn dân c châu ngời da vàng - Nêu số đặc điểm hoạt động sản xuất c dân châu : + Chủ yếu ngời dân làm nông nghiệp chính, số nớc có công nghiệp phát triển - Nêu số đặc điểm khu vực Đông Nam : + Chủ yếu có khÝ hËu giã mïa nãng Èm + S¶n xt nhiỊu loại nông sản khai thác khoáng sản - Sử dụng tranh, ảnh, đồ, lợc đồ, để nhận biết số đặc điểm c dân hoạt động sản xuất ngời dân châu - Bồi dỡng lòng yêu thiên nhiên châu Học sinh giỏi: Dựa vào lợc đồ đồ nêu đợc vị trí khu vực Đông Nam Giải thích đợc dân c Châu lại tập trung đông đúc đồng châu thổ: dất đai màu mỡ, đa số dân c làm nông nghiệp.Giải thích đợc Đông Nam lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo: đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm II dựng dy - hc: - GV: Bản đồ Tự nhiên châu Bản đồ Các nớc châu 1.Bài cũ * Dựa vào lợc đồ cho biết vị trí giới hạn * 2- HS trả lời, - 5phút Châu lớp nhận xét, bổ - Kể tên số cảnh thiên nhiên Châu sung 2.Bài mới: á? *HĐ1: C dân * Nêu mục tiêu tiết học, ghi bảng: Châu * HS mở sách, châu á: * Làm việc với số liệu dân số đọc đồ 8-9 phút châu 17 so sánh dân số châu với trả lời: Ngời dân dân số châu lục khác để nhận biết châu chủ yếu châu có số dân đông giới, ngời da vàng gấp nhiều lần dân số châu khác địa bàn c trú - Cho HS đa nhận xÐt: chđ u cđa hä -HD HS quan s¸t H4 để thấy ngời dân đồng sống khu vực khác có màu da, trang phục khác -GV bổ sung thêm lý có khác - HS lắng nghe, *HĐ 2: Hoạt động kinh tÕ – *H§ 3: Khu vùc Đông Nam á: phút Củng cố dặn dò: - 3phút T21 Địa lí 5: I.Mục tiêu: màu da nh SGV * Quan sát HS đọc bảng giải để nhận biết h.động sản xuất khác ngời dân châu - Cho HS lần lợt nêu tên, số ngành sản xuất: trồng bông, trồng lúa mì, lúa gạo, khai thác dầu mỏ, sản xuất -HS tìm kí hiệu hoạt động sản xuất lợc đồ rút nhËn xÐt sù ph©n bè cđa chóng ë số khu vực, quốc gia châu - Huy động KQ, KL * Quan sát H3 17, H5 17, xác định lại vị trí địa lý khu vực ĐN á, đọc tên 11 quốc gia khu vực - Quan sát H3 17 để nhận xét địa hình: Núi chủ yếu, có độ cao trung bình, đồng nằm dọc sông lớn (Mê Công) ven biển -Yêu cầu HS liên hệ với hoạt động sản xuất sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp cđa ViƯt Nam - Huy ®éng KQ, KL * Cho HS đọc học H: Dân c châu tập trung đông vùng nào? Tại sao? H: Vì khu vực Đông Nam lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo? - Dặn dò HS chuẩn bị sau nhắc lại * Đọc bảng giải - Nêu tên ngành sản xuất chính: trồng bông, trồng lúa mì, lúa gạo, khai thác dầu mỏ, sản xuất - Chỉ lợc đồ * HĐ thảo luận nhóm nhỏ trình bày - HS quan sát lợc ®å- rót nhËn xÐt: Nói lµ chđ u -HS liên hệ, trả lời * - HS đọc ghi nhớ SGK - Cá nhân trả lời, lớp nhËn xÐt - Nghe, ghi nhí c¸c níc l¸ng giỊng việt nam HS biết: - Dựa vào lợc đồ, đồ đọc tên nêu đợc vị trí địa lÝ cđa Cam- pu- chia, Lµo, Trung Qc - BiÕt sơ lợc đặc điểm địa hình tên sản phÈm chÝnh cđa nỊn kinh tÕ Campuchia vµ Lµo: + Lào không giáp biển, địa hình phần lớn núi cao nguyên; Campuchia có địa hình chủ yếu đồng dạng lòng chảo + Campuchia sản xuất chế biến nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đờng nốt, đánh bắt nhiều cá nớc ngọt; Lào sản xuất quế, cánh kiến, gỗ lúa gạo - Biết Trung Quốc nớc có số dân đông giới, kinh tế phát triển mạnh với nhiều ngành công nghiệp đại * HS khá, giỏi: Nêu đợc đặc điểm khác Lào Cam-pu-chia vị trí địa lí địa hình - Giáo dục HS tôn trọng tình hữu nghị nớc láng giềng II.Đồ dùng dạy học - Bản đồ nớc Châu - Bản đồ tự nhiên Châu - Các hình minh hoạ SGK III.Hoạt động dạy học Bài cũ: 3-5 phút Bài HĐ 1: Cam-puchia: 8-10 phút *HĐ 2: Lào 8-10 phút * GV yêu cầu hs trả lời câu hỏi sau: Hãy nêu số đặc điểm dân c hoạt động sản xuất Châu ? - Nhận xét , đánh gía, ghi điểm * GV nêu mục tiêu học, ghi bảng PP Quan sát HT nhóm, cá nhân, lớp *GV yêu cầu HS dựa vào SGK, trao đổi câu hỏi sau: * hs trả lời, lớp theo dõi, nhận xét * Lắng nghe * HS thảo luận nêu ý kiến trớc lớp Cả lớp nhận xét bỉ sung + Cam-pu-chia n»m ë + Em h·y nªu vị trí địa lí Đông Nam á, giáp biên Cam-pu-chia (nằm đâu? Có giới Việt Nam chung biên giới với nớc nào? phía nào?) + Viêng Chăn + Chỉ lợc đồ nêu tên thủ đô Cam-pu-chia + Cam-pu-chia + Dân c Cam-pu-chia tham gia sản trọng phát triển xuất ngành chủ yếu? Kể tên nông nghiệp công sản phẩm chính? nghiệp chế biến - Huy động kết quả,chốt: Cam-pu- nông sản chia nằm Đông Nam á, giáp biên giới Việt Nam Kinh tế Cam-pu-chia HS nghe, nhắc lại trọng phát triển nông nghiệp công nghiệp chế biến * HS chia nhóm nông sản * Yêu cầu HS dựa vào lợc đồ khu vực thảo luận câu hỏi Châu lợc đồ kinh tế số nớc Châu để thảo luận - Nhóm 1: Nêu vị trí địa lí - Lào không giáp biển Lào (nằm đâu? Có chung biên giới với nớc nào? phía nào?) - Nhóm 2: Chỉ lợc đồ nêu tên thủ đô Lào - Nhóm 3: Nêu nét bật địa hình Lào - Nhóm 4: Kể tên sản phẩm Lào - Huy động KQ,KL: Lào không giáp biển, có diện tích rừng lớn, nớc nông nghiệp, ngành công nghiệp *Hoạt động 3: Lào đợc trọng phát Trung Quốc triển * Yêu cầu HS dựa vào lợc đồ khu vực 8-10 phút Châu lợc đồ kinh tế số nớc Châu để thảo luận - Nhóm1+3+5 : Nêu vị trí địa lí Trung Quốc (nằm đâu? Có chung biên giới với nớc nào? phía nào?) Chỉ lợc đồ nêu tên thủ đô Trung Quốc - Nhóm 2+4+6: Nêu nét bật địa hình Trung Quốc.Kể tên sản phẩm Trung Quốc Củng cố dặn - Huy động KQ,KL: Trung Quốc dò: (2 phút) níc cã diƯn tÝch lín thø trªn thÕ giíi Là nớc có số dân đông giới Có văn hoá lâu đời phát triển rực rì nỉi tiÕng trªn thÕ giíi Cã nỊn kinh tÕ phát triển mạnh * Nhận xét học - Dặn dò HS chuẩn bị sau - Địa hình phần lớn núi cao nguyên - Đại diện nhóm trình bày kết trớc lớp - hs nghe * HS chia nhóm thảo luận câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết trớc lớp - HS tr¶ lêi, líp theo dâi, nhËn xÐt, bỉ sung hoàn thiện câu trả lời HS nhắc lại ghi nhớ * HS Lắng nghe, ghi nhớ T22 Thứ Địa lí 5: Châu Âu ngày tháng năm 2010 I, Mục tiêu: Mô tả sơ lợc đợc vị trí, giới hạn lãnh thể Châu Âu: Nằm phía Tây châu á, có ba phía giáp biển đại dơng - Nêu đợc số đặc điểm địa hình, khí hậu, dân c hoạt động sản xuất châu Âu - Sử dụng Quả địa cầu, lợc đồ, đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Âu - Đọc tên vị trí số dãy núi, cao nguyên, đống bằng, sông lớn châu Âu đồ (lợc đồ) - Sử dụng tranh ảnh, đồ để nhận biết số đặc điểm dân c hoạt động SX nhời dân châu Âu II Đồ dùng dạy học: - Lợc đồ châu lục đại dơng TG - Hình SGK - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Bài cũ (4-5") Bài HĐ1: Vị trí địa lí, giới hạn (11-12) HĐ2: Đặc điểm tự * Yêu cầu HS lên bảng trả lời CH trớc -Nhận xét cho điểm * Giới thiệu Ghi bảng * Yêu cầánH quan sát lợc đồ trang 102 SGK, kết hợp lợc đồ H.1,thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: + Châu Âu nằm vị trí địa cầu? + Các phía bắc, đông, tây, năm giáp gì? + So sánh DT với châu lục khác?- Theo dõi, giúp đỡ nhóm có HS yếu -Nhận xét bổ sung câu trả lời HS -Huy động KQ, chốt: Châu Âu nằm phía tây châu á, ba phía giáp biển đại dơng H: Châu Âu nằm vùng khí hậu nào? - Cùng HS nhận xét, KL * HS lên bảng, lớp nhận xét bổ sung * Nghe , nhắc lại * Tiến hành thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày ý kiến (HS khá, giỏi) - 2-3 HS quan sát dựa vào sơ đồ trình bày nội dung - Cá nhân nhắc lại - Nằm vùng có khí hậu ôn nhiên 9-10 Củng cố dặn dò (3 - ") * Yêu cầu HS đọc kết hợp quan sát hình SGK, thảo luận CH: + Hày nêu tên dãy núi, đồng , sông lớn châu Âu? - Huy động Kq, chốt KT - Yêu cầu HS nêu cảnh quan tiêu biểu * Nêu lại ND học ? -GV tổng kết tiết học -Nhắc HS nhà học chuẩn bị sau hòa * Tiến hành thảo luận nhóm N4 - Đại diện nhóm trình bày ý kiến, lớp nhận xét, bổ sung - Cá nhân nêu, nhận xét, bổ sung * HS nêu VỊ thùc hiƯn T23 Đòa Lí 5: mét sè níc Châu Âu I MUẽC TIEU : - Neõu số đặc điểm bật hai quốc gia Pháp Liên Bang Nga: + Liên Bang Nga nằm châu Á châu Âu, có DT lớn giới dân số dông Tài nguyen thien nhiên giàu có tạo diều kiện thuận lợiđẻ nước Nga phát triển kinh tế + Nước Pháp nằm Tây Âu, nước phát triển công nghiệp, nông nghiệp du lòch - Chỉ vò trí thủ đô Nga, Pháp đồ - Nhanh nhẹn, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ : - Bản đồ ; sưu tầm số tranh ảnh nước trên; dặn em kẻ phiếu tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Bài cũ: * HS1:Chỉ đồ vò trí châu * 1-2 HS trả 4-5’ Âu, châu Âu tiếp biển đại lời, lớp nhận dương nào? xét, bổ sung HS2: Nêu đặc điểm kinh tế châu Âu, châu Âu có điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế ? Bài - Nhận xét, ghi điểm HĐ : Tìm * Nêu mục tiêu, ghi bảng hiểu * GV giới thiệu lãnh thổ Liên Bang * Lắng nghe, Liên bang Nga đồ nước châu nhắc Nga ( 10-12 u Hoạt động phút ) -GV yêu cầu học sinh sử dụng tư * em liệu thảo luận theo nhóm nhóm bàn để điền vào bảng mẫu sau theo nội Các tố yếu -Vò trí đòa lí -Diện tích -Dân số -Khí hậu -Tài nguyên, khoáng sản -Sản phẩm công nghiệp -Sản phẩm nông nghiệp Đòa điểm – sản xuất ngành sản xuất -Nằm Đông u, Bắc Á -Lớn giới, 17 triệu km2 -144,1 triệu người -Ôn đới lục đòa (chủ yếu LB Nga) -Rừng tai – ga, dầu mỏ, khí tự nhiên, than đá, quặng sắt -Máy móc, thiết bò, phương tiện giao thông HĐ :Tìm -Lúa mì, ngô, khoai tây, hiểu nước lợn, bò, gia cầm Pháp ( 7-8 phút ) -Yêu cầu đại diện nhóm trình bày, lớp bổ sung *Kết luận: LB Nga nằm Đông Âu, Bắc Á, có diện tích lớn giới, có nhiều tài nguyên thiên nhiên phát triển nhiều ngành kinh tế * Yêu cầu HS sử dụng hình để xác đònh vò trí nước Pháp: Nước Pháp phía Châu Âu? Giáp với H3: Tìm nước nào, đại dương nào? So hiểu sánh vò trí đòa lí, khí hậu nước Pháp sản so với vò trí đòa lí khí hậu LB Nga? phẩm công -Yêu cầu cá nhân trình bày, GV nghiệp chốt: Nga Nước Pháp nằm Tây u, giáp Pháp ( 5-6 biển, khí hậu ôn hoà LB Nga Đông phút ) Âu, phía Bắc giáp Bắc Băng Dương nên có khí hậu lạnh hơn, nước Pháp Tây âu, giáp Đại Tây Dương, biển ấm áp, không đóng băng * Yêu cầu thảo luận nhóm đôi, nội dung: Kể số sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp nước Pháp LB 3.Củng cố- Nga? dặn dò: - Tổ chưc cho HS trình bày, GV chốt : ( 1-2 phút ) *Sản phẩm công nghiệp: Máy móc, thiết bò, phương tiện giao thông, vải, quần áo, mó phẩm, thực phẩm Nông phẩm: Khoai tây , củ cải đường, lúa mì, nho, chăn nuôi gia dung bên -Đại nhóm bày diện trình Cá nhân nhác lại kết luận * Thực quan sát trả lời; lớp theo dõi, bổ sung - Tiếp thu , ghi nhớ -Hoạt động nhóm em theo nội dung GV nêu - Trình bày lớp bổ sung , súc lớn - Cho HS quan sát hình : cánh đồng nho Pháp Kết luận:Nước Pháp có nông nghiệp, công nghiệp phát triển, có nhiều nhà hàng nỏi tiếng, có ngành du lòch phát triển * Yêu cầu HS đọc học + Học ; chuẩn bò ôn tập - Quan sát tranh SGK - Tiếp thu, ghi nhớ * – em nêu, lớp đọc thầm Ghi ; chuyeồn tieỏt T24 Địa lí 5: Ôn tập I Mục tiêu: - Tìm đựoc vị trí châu á, châu Âu đồ - Khái quát đặc điểm châu á, châu Âu về: diện tích, địa hình, khí hậu, dân c, hoạt động kinh tế -HS có ý thức tìm tòi địa lí giới II.Chuẩn bị: GV chuẩn bị phiếu học tập vẽ lợc đồ trống châu ,châu Âu ;Bản đồ tự nhiên giới;Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bµi cò: * HS1 Nêu đặc điểm vò trí, * HS tr¶ lêi, líp theo 4-5p diện tích dân số Liên dâi, nhËn xÐt Bang Nga ? HS2 Nêu đặc điểm vò trí, thủ đô nước Pháp ? -GV nhận xét ghi điểm * Lắng nghe Bài * GV giụựi thieọu bài, ghi bảng * HS quan sát HĐ1: Ôn tập * GV treo đồ tự nhiên đồ Một số HS vò trí đòa giới GV gọi số HS lên lên bảng thực lý, giới hạn bảng thực yêu cầu: hành châu + Chỉ mô tả vò trí đòa lí, đồ theo yêu Á, châu giới hạn châu Á , châu cầu GV Âu Âu đồ 9-10 phút + Chỉ số dãy núi: Hyma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, Anpơ đồ -HS trình bày kết - GV cho HS trình bày kết quả, lớp nhận làm việc trước lớp xét, bổ sung -GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày * GV phát phiếu học tập * Các nhóm nhận HĐ2: Ôn tập yêu cầu HS: Chọn ý thích phiếu tập dặc hợp cho SGK ghi vào ô điểm tự trống phiếu tập cho nhiên, dân thích hợp -HS làm theo số , kinh tế -Tổ chức cho HS làm theo nhóm em châu Á , châu Âu (khoảng 20 phút) nhóm em làm bài, nhóm làm vào giấy A3 - GV theo dõi giúp đỡ cho các nhóm -Yêu cầu nhóm làm xong dán lên bảng (nhóm làm giấy A3) -Tổ chức cho HS nhận xét bảng, GV nhận xét chốt Củng cố - * Yêu cầu HS đọc lại nội dung Dặn dò phiếu tập 2-3 -GV nhận xét tiết học Chuẩn bũ baứi: Chaõu Phi T25 Địa lí 5: - Nhoựm làm xong dán lên bảng * -2 HS đọc đặc điểm hai châu lục - L¾ng nghe, ghi nhí Châu Phi I Mục tiêu - Mô tả sơ lợc đợc vị trí, giới hạn Châu phi: + Châu Phi nằm phía tây nam châu Âu phía tây nam châu A, đờng Xích đạo ngang qua châu lục - Nêu đợc số đặc điểm địa hình, khí hậu: + Địa hình chủ yếu cao nguyên + Khí hậu nóng khô + Đại phận lãnh thổ hoang mạc xa van - Sử dụng địa cầu , đồ, lợc đồ, để nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ Châu Phi Chỉ đợc vị trí hoang mạc Xa-ha-ra đồ ( lợc đồ) HS khá, giỏi : Giải thích châu Phi có khí hậu khô nóng bậc giới: nằm vòng đai nhiệt đới, diện tích rộng lớn, lại có biển ăn sâu vào đất liền Dựa vào lợc đồ trống ghi tên châu lục đại dơng giáp với châu Phi II Chuẩn bị - Bản đồ tự nhiên Châu Phi - Tranh ảnh hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới - Phiếu học tập III Hoạt động dạy - học chủ yếu 1.Bài cũ * Yêu cầu HS trả lời CH: - Trình bày tập HS1: Dựa vào trang 115 em lên bàn ( 3- 4phút) nêu nét châu - Trả lời câu hỏi GV HS2 Dựa vào trang 115 em - HS khác nhận xét, bổ nêu nét châu âu sung - GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài * Nêu mục tiêu, ghi bảng HĐ1: Vị trí * GV yêu cầu hs làm việc cá nhân, địa lí, giới xem lợc đồ tự nhiên Châu Phi cho * HS quan sát lợc đồ hạn biết: đọc SGK trả lời câu hỏi (9-10 phút) + Châu Phi nằm vị trí trái + Châu Phi nằm đất khu vực chí tuyến, lãnh HĐ2: Đặc điểm tự nhiên (9-10 phút) thổ trải dài từ chí tuyến Bắc đến qua đờng chí tuyến Nam - Trả lời + Châu Phi giáp với châu lục, biển + Đờng xích đạo qua đại dơng lãnh thổ Châu Phi + Đờng xích đạo qua phần lãnh thổ Châu Phi - Đọc SGK, suy nghĩ trả - GV yêu cầu hs mở SGK trang 103, lời xem bảng thống kê diện tích dân số châu lục để: + 30 triệu km2 +Tìm số đo diện tích châu Phi + Châu Phi châu lục + So sánh diện tích châu Phi lớn thứ giới sau châu lục khác châu châu Mĩ, gấp lần diện tích châu Âu - Nhận xét,KL: Châu Phi nằm phía - HS lắng nghe, nhắc lại nam châu Âu phía tây nam châu §¹i bé phËn l·nh thỉ n»m ë chÝ tun, có đờng xích đạo qua lãnh thổ Châu Phi có diện tích 30 triệu km2, đứng thứ giới, sau Châu Châu Mĩ - Cho HS thực hành đồ vị - 2-3 HS thực hành trí châu Phi đồ * GV yêu cầu hs làm việc theo cặp để thực hiƯn nhiƯm vơ sau: * Th¶o ln N4 + Lơc địa châu Phi có chiều dài nh + Đại phận lục địa so với mực nớc biển đợc coi nh cao nguyên + Kể tên nêu vị trí bồn khổng lồ, bồn địa, cao nguyên, sông lớn, địa lớn Hồ Sát bồn hồ lớn châu Phi địa sát, hồ Vít-to-ri-a - GV gọi hs trình bày trớc lớp, nhận xét, KL - GV yêu cầu hs th¶o luËn nhãm theo phiÕu häc tËp sau: - HS thảo luận làm vào phiếu học tập Cảnh thiên Đặc điểm Phân nhiên khí hậu bố châu Phi sông ngòi, động thực vật Hoang mạc Xa-ha-ra Rừng rậm nhiệt đới - Đại diện nhóm trình Xa-van bày kết thảo luận nhóm - GVgọi hs trình bày kết thảo Nhóm khác nhận xét, luận nhóm Củng cố, dặn dò ( 3- 4phút) T26 Địa lí - Nhận xét, KL: Địa hình Châu Phi tơng đối cao, đợc coi nh cao nguyên khổng lồ Khí hậu nóng, khô bậc giới H: Giải thích châu Phi có khí hậu khô nóng bËc nhÊt thÕ giíi? - GVnhËn xÐt, chèt: v× n»m vòng đai nhiệt đới, diện tích rộng lớn, lại có biển ăn sâu vào đất liền * GV gọi HS ®äc ghi nhí ci SGK - NhËn xÐt tiÕt học Dặn dò HS bổ sung - HS khá, giỏi trả lời - Cá nhân nhắc lại ghi nhớ * hs ®äc ghi nhí SGK - HS nghe, ghi nhí CH¢U PHI ( TiÕt 2) I MơC TI£U : - Nêu đợc số đặc điểm dân c hoạt động sản xuất ngời dân châu Phi: + Châu lục có dân c chủ yếu ngời da đen + Trồng công nghiệp nhiệt đới , khai thác khoáng sản - Nêuđợc số đặc điểm nỗi bật Ai Cập: văn minh cổ đại, tiếng công trình kiến trúc cổ - Chỉ đọc đồ tên nớc, tên thủ đô Ai Cập II CHUẩN Bị : GV: Bản đồ kinh tế châu Phi; bảng nhóm HS: Một số tranh ảnh dân c , hoạt động sản xuất, giấy A3 III HOạT ĐộNG DạY Và HọC : Bài cũ: * Yêu cầu HS trả lời câu hỏi : * 2-3 HS lên bảng ( 3-5 phút ) HS1: GV treo đồ : HS vị trí, trả lời, lớp theo giới hạn châu Phi ? dõi, nhận xét HS2 :Tại khí hậu châu Phi lại nóng khô? - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: * Nêu mục tiêu, ghi bảng HĐ1 : Đặc điểm *Yêu cầu HS quan sát bảng số liệu SGK * Quan sát đọc dân c ( 7-8 ë bµi 17 néi dung SGK ) - Đọc nội dung SGK quan sát hình 3/118 - Thảo luận nhóm bàn , nội dung : - Nhóm em thảo Nêu nhận xét dân số châu Phi luận theo bàn, so với châu lục khác? Mật độ dân số theo vấn đề GV ? So với châu mật ®é ®a ra, cư th ký nµy lµ cao hay thấp? ghi Nhận xét phân bố, đặc điểm ngoại hình dân châu Phi Đặc điểm phát triển dân số châu Phi ? - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - Đại diƯn nhãm - GV cïng HS nhËn xÐt, chèt: Ch©u trình bày, nhận Phi có dân số đứng thứ giới Hơn 1/3 dân số ngời da đen sống tập trung vùng ven biển HĐ2 : Đặc điểm thung lũng sông kinh tế (8-10 * GV nêu vấn đề tìm hiểu, HS gạch phút) vào sách phát biểu, nội dung: Nêu đặc điểm chung kinh tế châu Phi? Đặc điểm ngành công nghiệp châu Phi ? - GV nhận xÐt, chèt: Kinh tÕ chËm ph¸t triĨn, chØ tËp trung trồng công nghiệp nhiệt đới khai thác khoáng sản để xuất Đời sống HĐ3:Tìm hiểu khó khăn: thiếu ăn, thiếu mặc, nhiều Ai Cập bệnh dịch bƯnh AIDS, c¸c bƯnh ( 7-8 phót) trun nhiƠm, … * GV treo đồ kinh tế: Yêu cầu HS kể tên nứơc có kinh tế phát triển châu Phi(Cộng hoà Nam Phi, An-gie ri; Ai Cập) - GV treo đồ tự nhiên châu Phi.Yêu cầu HS quan sát lên vị trí, giới hạn đất nứơc Ai Cập Ai Cập có dòng sông chảy qua? Củng cố dặn dò: : phút xét em nhắc lại * em đọc , lớp đọc thầm - Cá nhân dùng bút chì gạch vào sách, trả lời nhận xét, bổ sung * Lớp quan sát, em lên kể tên nớc đồ - Quan sát vài em nêu, đồ: Nằm Bắc Phi, cầu nối châu lục: á, Âu, Phi Có kênh Xuy-ê sông Nin chảy - Yêu cầu HS đọc thông tin mục qua trả lời câu hỏi: - Cá nhân trả lời, H: Trình bày đặc điểm thiên nhiên lớp nhận xét, bổ kinh tế xã hội châu Phi? sung - Huy động kết quả, nhận xét, chốt: Kinh tế xã hội:từ xa có văn minh sông Nin, tiếng công trình kiến trúc cổ; Cá nhân nhắc nứơc có kinh tế phát triển * em đọc lại châu Phi, tiếng du lịch, sản - Ghi ; chuyển xuất khai thác khoáng sản tiết * Yêu cầu HS đọc học tóm tắt SGK - Dặn HS học ; chuẩn bị T27 Địa lí 5: I/ Mục tiêu: Châu Mĩ - HS nắm đợc số đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn đặc điểm tự nhiên châu Mĩ - HS có kĩ quan sát mô tả sơ lợc vị trí địa lí, giới hạn châu Mĩ địa cầu đồ giới; nêu tên đợc vị trí số dãy núi đồng lớn châu Mĩ đồ( lợc đồ) * HS khá, giỏi : + Giải thích nguyên nhânchâu Mĩ có nhiều đới khí hậu + Quan sát đồ( lợc đồ) nêu đợc: khí hậu ôn đới Bắc Mĩ khí hËu nhiƯt ®íi Èm ë Nam MÜ chiÕm diƯn tÝch lớn châu Mĩ + Dựa vào lợc đồ trống ghi tên đại dơng giáp với châu Mĩ II/ Đồ dùng dạy học: Bản đồ nớc châu Mĩ Bản đồ tự nhiên giới Tranh ảnh t liệu rừng A-ma- zôn III/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra * Gọi HS lên bảng lần lợt trả lời câu * Hs lên bảng trả lời cũ:( 3-5 hỏi1,2 SGK häc tríc c©u hái, líp nhËn xÐt, phót) bỉ sung Bài * Y/c HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: * HS quan sát tranh HĐ1: Tìm + Quan sát hình 1, cho biết châu Mĩ bảng số liệu thảo hiểu về: Vị giáp với đại dơng nào? luận trả lời câu hỏi trí địa lÝ vµ + Dùa vµo sè liƯu bµi17, cho biÕt châu giới hạn (13Mĩ đứng thứ diện tích số 15 phút) châu lục giới? - Đại diện HS - Y/c đại diện nhóm trình bày.GV chốt: địa cầu Châu Mĩ châu lơc nhÊt n»m ë b¸n - Líp nhËn xÐt, bổ cầu Tây, bao gồm: Bắc Mĩ, Trung Mĩ sung Nam MÜ cã diƯn tÝch ®øng thø hai châu lục giới * Quan sát tranh, đọc * Y/c HS quan sát hình 1,2 đọc SGK SGK trả lời câu hỏi thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: HĐ2: Tìm + Quan sát hình 2, tìm hình hiểu về: Đặc chữ a,b,c,d,đ,e cho biết ảnh điểm tự đợc chụp Bắc Mĩ, Trung Mĩ hay nhiên (13-15 Nam Mĩ? phút) + Nhận xét địa hình châu Mĩ + Nêu tên hình1: Các dãy núi cao phía Tây châu Mĩ, hai đồng lớn châu Mĩ, dãy núi thấp cao nguyên phía đông châu Mĩ, hai - Đại diện nhóm trả lời sông lớn châu Mĩ - Lớp nhận xét - Y/c đại diện nhóm trình bày, KL: Địa - Cá nhân trả lời.( HS hình châu Mĩ thay đổi từ tây sang khá, giỏi trả lời câu đông hỏi thứ hai) - Y/c HS hoạt động lớp trả lời câu hỏi: + Châu Mĩ có đới khí hậu nào? + Tại châu Mĩ có nhiều đới khí hậu? + Nêu tác dụng rừng A-ma-zôn? - HS khá, giỏi trả lời - GV cho HS giới thiệu tranh ảnh câu hỏi lời rừng A-ma-zôn - Y/c HS khá, giỏi :Dựa vào lợc đồ trống ghi * hS yếu đọc tên đại dơng giáp với châu Mĩ 3.Củng cố, dặn dò.( phút) - Nhận xét kết luận * Y/c học sinh đọc phần ghi nhớ - Nhận xét tiết học - Dặn nhà xem lại bài, chuẩn bị T28 ĐịA Lí Châu mĩ (tiếp theo) I/ Mục tiêu: Học xong này, HS: -Biết phần lớn ngời dân châu Mĩ dân nhập c -Trình bày đợc số đặc điểm kinh tế châu Mĩ số đặc điểm bật Hoa Kì -Xác định đợc đồ vị trí địa lí Hoa Kì II/ Đồ dùng dạy học: -Bản đồ Thế giới -Tranh ảnh hoạt động kinh tế châu Mĩ III/ Các hoạt động dạy học: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 1-Kiểm tra * Yêu cầu HS trả lời: cũ: + Châu Mĩ giáp với đại dơng nào? 4-5 Châu Mĩ có đới khí hậu nào? 2-Bài mới: + Tại châu Mĩ lại có nhiều đới khí Hoạt động 1: hậu? +Đứng thứ Dân c * Nêu mục tiêu, ghi bảng giới * Y/c HS dựa vào bảng số liệu 17 +Từ châu lục nội dung mục SGK, trả lời câu đến sinh sống hỏi: +Châu mĩ đứng thứ số dân +Dân c sống châu lục? chủ yếu miền +Ngời dân từ châu lục đến ven biển châu Mĩ sinh sống? miềm đông HĐ2: Hoạt +Dân c châu Mĩ sống tập chung động kinh ®©u? tÕ: - GV huy ®éng KQ, chèt 7-8 ‘ * Cho HS quan sát hình dựa vào ND SGK, thảo luận câu -HS thảo luận hỏi gợi ý sau: nhóm theo hớng +Nêu khác kinh tế bắc dẫn giáo Mĩ với trung Mĩ nam Mĩ? viên +Kể tên số nông sản Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ? +Kể tên số ngành công nghiệp Bắc Mĩ, Trung Mĩ Nam Mĩ - Mời đại diện số nhóm trình bày - Đại diện KQ thảo luận HĐ3: Hoa Kì: - Các nhóm trng bày tranh, ảnh giới thiệu hoạt động kinh tế châu Mĩ -GV bổ sung kÕt luËn * GV gäi mét sè HS chØ vÞ trí Hoa Kì thủ đô Oa-sinh-tơn Bản ®å thÕ giíi -HS trao ®ỉi vỊ mét sè ®Ỉc điểm 3-Củng cố, bật Hoa Kì dặn dò: -Mời số HS trình bày Các HS khác nhận xÐt -GV kÕt luËn: (SGV – trang 142) * GV nhËn xÐt giê häc - Cho HS nèi tiÕp đọc phần ghi nhớ T29 Địa lí 5: nhóm trình bày -HS nhận xét * Cá nhân thực hành đồ - Thảo luận N2 _ Đại diện trình bày, nhận xét, bổ sung * Nêu ghi nhớ - Lắng nghe châu đại dơng châu nam cực I Mục tiêu: Học xong này, HS : - Xác định mô tả sơ lợc vị trí, giới hạn số đặc điểm bật châu Đại Dơng châu Nam Cực địa cầu đồ giới - Sử dụng địa cầu để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dơng châu Nam Cực - Có số hiểu biết đặc điểm thiên nhiên, dân c,hoạt động sản xuất châu Đại dơng châu Nam Cực - Nêu đợc số đặc điểmvề dân c , HĐSX châu Đại Dơng * HS giỏi: : Nêu đợc khác biệt tự nhiên phần lục địa Ô-xtrâyli-a với đảo, quần đảo II Chuẩn bị: Bản đồ giới III Các hoạt động dạy học : Bài cũ - Dân c châu Mỹ có đặc điếm * em trả lời (5 phút) gì? Hoạt động sản xuất kinh tế chủ yếu? - Nhận xét, đánh giá Bài * HS đọc thông tin SGk Hoạt động cá nhân HĐ1 Vị trí thảo luận: Vị trí, giới hạn địa lý giới châu Đại Dơng? Châu Đại Dơng hạn đặc gồm phần đất nào? điểm tự - Gv đồ chốt Hoạt động cá nhân nhiên châu Đại kiến thức Dơng - HS dựa vào SGK để hoàn ( 10-12 phút) thành câu hỏi sau - Thảo luận N2 theo yêu - Nêu đặc điểm tự nhiên khí cầu hậu lục địa Ô-xtrây-li-a ,các đảo quần đảo - HS K-G nêu khác - Sự khác biệt tự nhiên phần lục địa Ô-xtrây-li-a với đảo? Gv kết luận, ghi bảng Lục địa có khí hậu khô hạn phần lớn diện tích hoang mạc xa van; phần lớn đảo cã khÝ hËu nãng Èm cã rõng rËm hc rõng HĐ2 Đặc dừa bao quanh điểm tự nhiên Dân c, kinh tế châu Đại Dơng châu Nam NTN? Cực Cho đại diện trình bày GV chốt (8- 10 phút) *Tơng tự cho HS tìm hiểu châu Nam Cực - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu đặc điểm bật châu Nam Cực? + Vì châu Nam Cực dân c sinh sống thờng xuyên? GV chốt: Châu Nam Cực Củng cố, châu lục lạnh giới, dặn dò châu lục c 3-4 phút dân sinh sống * Cho HS đọc ghi nhớ SGK tr/129 - GV hƯ thèng néi dung bµi.NhËn xÐt, dặn dò tiết sau biệt tự nhiên vùng Hoạt động nhóm HS yếu nhắc Hoạt động nhóm Đại diện nhóm trình bày Nghe- Nhớ * Vài HS đọc T30 Các đại dơng giới I Mơc tiªu: - Ghi nhớ tên đại dương Thái Bình Dương đại dương lớn - Nhận biết nêu vò trí đại dương đồ (lược đồ) đòa cầu - Sử dụng số liệu đồ để tìm số đặc điểm bật DT, độ sâu đại dửụùng - Giáo dục HS lòng ham hiểu biết đại dơng II Đồ dùng dạy - học: + GV: Quả Địa cầu đồ Thế giới Bảng số liệu đại dơng + HS: SGK tranh ảnh, thông tin đại dơng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Bài cũ: - Tìm đồ Thế giới - HS lên bảng trả lời (4- phút) (hoặc Địa cầu) vị trí - Lớp nghe nhận xét châu Đại Dơng châu Nam Cực - Nêu đặc điểm bật châu Nam Cực 1 Bài Hẹ 1: Vị trí đại dơng Hẹ 2:Một số đặc điểm đại dơng Hẹ 3: Thi kể đại dơng Củng cố dặn dò (5 phút) T31 Địa lí 5: - GV nhận xét, cho điểm HS * Giới thiệu bài: Các đại dơng giới * GV yêu cầu HS tự quan sát H1 trang 130 SGK hoàn thành bảng thống kê vị trí, giới hạn đại dơng giới - GV gọi nhóm trình bày kết nhóm - GV nhận xét, chữa * GV treo bảng số liệu đại dơng, yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu để: - Nêu diện tích, độ sâu trung bình (m), độ sâu lớn (m) đại dơng - Xếp đại dơng theo thứ tự từ lớn đến nhỏ diện tích - Cho biết độ sâu lớn thuộc đại dơng nào? - GV nhận xét câu trả lời HS đa đáp án * Lắng nghe * HS làm việc theo cặp, thảo luận hoàn thành phiếu học tập theo mẫu - Đại diện nhóm trình bày,nhóm khác nghe bổ sung - HS làm việc cá nhân,sau HS trình bày câu hỏi - ấn độ dơng rộng 75 triệu km2, độ sâu trung bình 3963m, độ sâu lớn 7455m, - Các đại dơng xếp theo thứ tự từ lớn đén nhỏ diện tích là: Thái bình dơng, đại tây dơng, ấn độ dơng, bắc băng dơng * HS làm việc theo nhóm - Lần lợt nhóm trình bày * GV chia HS thành nhóm, yêu cầu nhóm trng bày tranh ảnh, báo, câu chuyện, thông tin để giới thiệu với bạn - GV HS nhận xét, - Một số HS nêu đánh giá kết nhóm - Kể tên đại dơng mà em * Laộng nghe biÕt * GV nhËn xÐt tiÕt häc - DỈn dò HS nhà học chuẩn bị Vị trí, địa hình khoáng sản Huyện Lệ Thủy (ĐLĐP) I.Mục tiêu: - Sau học, HS biết: - Vị trí địa lý ,tự nhiên ,dân số,con ngời nghành nghề kinh tế Huyện Lệ Thuỷ II.Đồ dùng dạy học: Tranh ,ảnh có liên quan(Giáo viên su tầm) III.Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra cũ * Kiểm tra chuẩn bị HS * Các tổ trởng báo cáo : kết việc chuẩn bị tranh ảnh liên quan * Giáo viên giới thiệu đến bàI học Bài mới: * GV yêu cầu HS nêu vị trí -HS lần lợt trình bày HĐ1: Vị trí, giới Huyện Lệ Thủy hạn - Huy động KQ, nhận xét, chốt: - HS theo dâi N»m phÝa nam tØnh Qu¶ng 9- 11 ‘ Bình; giáp huyện: Quảng Ninh, Vĩnh Linh, tỉnh Khăm Muộn (Lào) * HS trình bày HĐ2: Hình diện * Yêu cầu HS nêu hiểu suy nghĩ tích biết thân hình dạng, địa lý địa phơng DT Huyện Lệ Thđy 12-15’ - Theo dâi, gióp ®ì HS -HS nghe thực - Huy động KQ, chốt: Hình dạng: n»m ë eo ®Êt hĐp cđa l·nh thỉ ViƯt Nam DT: 127.600 * Thảo luận N2 theo yêu * Yêu cầu HS dựa vào ĐH Việt cầu Nam, ĐBDH Miền Trung nêu đặc điểm ĐH, K/s cuat huyện Lệ Thủy - Đại diện trình bày, lớp - Theo dõi, giúp đỡ nhóm nhận xét, bổ sung - Huy động KQ, chốt: Địa hình có bề mặt thấp dần từ Tây sang Đong từ Nam Bắc; K/s * Nªu néi dung ghi nhí Cđng cè - Dặn chủ yếu có vàng sa khoáng, - Lắng nghe dò: đồng, chì, kẽm * Đánh giá tiết học 4-5 -Yêu cầu học sinh chuẩn bị T32 Thửự ngaứy thaựng naờm 2010 ĐLĐP 5: Khí hậu, sông ngòi huyện Lệ thủy I Mục tiêu: Giúp HS: - Nắm đợc đặc điểm khí hậu, sông ngòi huyện Lệ Thủy - Biết đợc ảnh hởng khí hậu sông ngòi đến hoạt động sản xuất Huyện Lệ Thủy - Giáo dục tình yêu quê hơng, đất nớc II Đồ dùng dạy học: Tài liệu ĐLĐP; BP III Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: * Yêu cầu HS nêu vị trí; địa * Cá nhân tỷa lời, 4-5p hình Hun LƯ Thđy líp nhËn xÐt - Cïng HS nhËn xét, ghi điểm * Nêu MT, ghi bảng * Lắng nghe Bài * Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu * Trao đổi N2 HĐ1: Đặc điểm biết thực tế địa phơng khí hậu nêu hiểu biết 8-11p thân khí hậu Huyện Lệ Thủy ảnh hởng nh đến HĐSX? - Theo dõi, giúp đỡ nhóm có HS yếu - Huy ®éng KQ, chèt: Mang khÝ hËu nhiƯt ®íi giã mùa, chia HĐ2: Đặc điểm làm mùa rõ rệt: Mùa ông sông ngòi mùa hạ 9-12p * Yêu cầu HS nêu tên sông chảy qua Huyện Lệ Thủy - Cho HS thảo luận N4 tìm hiểu đặc điểm sông ngòi ảnh hởng chúng đến đời sông, SX đây? - Theo dõi, giúp ®ì c¸c nhãm - Huy ®éng KQ, chèt: Hun Củng cố-dặn Lệ Thủy có sông lớn dò sông Kiến Giang chảy theo h4-5p ớng N-B, sông ngắn, dốc * Hệ thống nội dung - Nhận xét, dặn dò HS T33 theo yêu cầu GV - Đại diện trình bày, lớp nhận xét, bổ sung * Sông Kiến Giang - Thảo luận N4 - Đại diện trả lời, lớp theo dõi, nhận xét * Cá nhân - Lắng nghe Địa lí 5: Ôn tập cuối năm ( T1) I Mục tiêu: - Tìm đợc châu lục, đại dơng nớc Việt Nam Bản đồ Thế giới - Hệ thống số đặc điểm điều kiện tự nhiên, dân c, hoạt động kinh tế châu lục II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Thế giới, địa cầu - Bảng phụ III Các hoạt động dạy-học chủ u : HĐ 1: Làm * Gọi HS lên bảng vò trí * - HS việc cá châu lục giới lên bảng vò trí nhân ( 12 đại dương, nước Việt châu lục, đòa phút) Nam đồ giới dương, nước Việt - GV nhận xét chốt Nam đồ - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ giới Đối đáp nhanh” : - Lớp theo dõi ghi Đội nêu tên quác gia nhớ học, đội phải trả lời - Lớp chia thành quốc gia thuộc châu nhóm, nhóm lục nào.Sau đổi ngược lại.Mỗi đội hỏi lần Đội có nhiều đáp án đội thắng - GV lớp giúp em hoàn thiện phần trình bày - Nhận xét tuyên dương đội thắng HĐ2: Làm * Tổ chức cho HS thảo luận việc theo theo nhóm câu hỏi 2b nhóm ( 15 SGK phút) - Yêu cầu nhóm thảo luận viết kết giấy khổ lớn dán lên bảng sau trình bày - Treo sẵn bảng thống kê ( SGK) lên bảng giúp HS điền kiến thức vào bảng Củng cố - GV lớp theo dõi Dặn dò: (2 nhận xét, kết luận phút) * Nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà học xem trước T34 cử đại diện lên tham gia trò chơi theo hướng dẫn - Theo dõi nhận xét đội chơi * Thảo nhóm luận theo - Đại diện nhóm nối tiếp trình bày điền keỏt quaỷ vaứo baỷng * Laộng nhaọn nghe, ghi Địa lí 5: Ôn tập cuối năm ( T2) I Mục tiêu: - Tìm đợc châu lục, đại dơng nớc Việt Nam Bản đồ Thế giới - Hệ thống số đặc điểm điều kiện tự nhiên, dân c, hoạt động kinh tế châu lục II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Thế giới, địa cầu - Bảng phụ III Các hoạt động dạy-học chủ yếu : Hẹ1 : Heọ * Yêu cầu HS nêu châu * Cá nhân trình bày, thống kiến lục đại dương học lớp theo dõi, nhận thức ôn tập - Nhận xét, chốt xét tiết trước (5 phút) * Tổ chức cho HS thảo luận HĐ2: Làm theo nhóm câu hỏi 2b * Thảo luận theo việc theo SGK nhóm nhóm ( 15 - Yêu cầu nhóm thảo phút) luận viết kết - Đại diện nhóm giấy khổ lớn dán lên bảng nối tiếp trình bày sau trình bày điền kết - Treo sẵn bảng thống kê ( vào bảng SGK) lên bảng giúp HS Củng cố Dặn dò: (2 phút) T35 Đòa lí 5: điền kiến thức vào bảng - GV lớp theo dõi nhận xét, kết luận dân cư hoạt động kinh tế * Lắng châu lục, đại dương nhận * Nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà học xem trước KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề nhà trường ra) nghe, ghi ... - Lớp theo dõi ghi Đội nêu tên quác gia nhớ học, đội phải trả lời - Lớp chia thành quốc gia thuộc châu nhóm, nhóm lục nào.Sau đổi ngược lại.Mỗi đội hỏi lần Đội có nhiều đáp án đội thắng - GV lớp. .. lớn dán lên bảng nối tiếp trình bày sau trình bày điền kết - Treo sẵn bảng thống kê ( vào bảng SGK) lên bảng giúp HS Củng cố Dặn dò: (2 phút) T 35 Đòa lí 5: điền kiến thức vào bảng - GV lớp theo... * Thực quan sát trả lời; lớp theo dõi, bổ sung - Tiếp thu , ghi nhớ -Hoạt động nhóm em theo nội dung GV nêu - Trình bày lớp bổ sung , súc lớn - Cho HS quan sát hình : cánh đồng nho Pháp Kết luận:Nước