UBND TTHƯƠNGSƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BCĐ PHỔ CẬP GIÁO DỤC Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: /KH - BCĐ TTHương Sơn, ngày 20 tháng 01 năm2016KẾHOẠCH PHỔ CẬP GIÁO DỤC – XÓA MÙ CHỮ NĂM2016 I Các xây dựng kếhoạch Căn thị số 10- CT/TW ngày 05/12/2011 Bộ Chính trị Phổ cập giáo dục cho trẻ mầm non tuổi, củng cố kết Phổ cập giáo dục tiểu học, trung học sở, tăng cường học sinh sau trung học sở xóa mù chữ cho người lớn; Căn Nghị định số 20/2014//NĐ-CP ngày 24/3/2014 Chính phủ phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; Căn Quyết định 692/2013/QĐ-TTg ngày 4/5/2013 phê duyệt Đề án "Xóa mù chữ đến năm 2020" Thủ tướng Chính phủ ban hành Căn công văn số 7457/BGDĐT-KHTC ngày 14/10/2013 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn triển khai hệ thống thơng tin điện tử quản lí phổ cập giáo dục, xóa mù chữ Căn Kếhoạch số 460/KH-SGDĐT ngày 28/4/2014 Sở Giáo dục Đào tạo số liệu PCGD-XMC(phần mềm PCGD-XMC); Căn Kếhoạch số 322 /KH-UBND ngày 30/12/2015 KH Củng cố nâng cao chất lượng công tác Phổ cập giáo dục, Xóa mù chữ giai đoạn 2016-2020 Ủy ban nhân dân huyện Phú Bình ; Căn vào Nghị đại hội đại biểu Đảng TTHươngSơn lần thứ XXI nhiệm kỳ 2015 - 2020; Căn kết thực trì kết cơng tác PCGD-XMC TTnăm 2015; Căn vào tình hình thực tế địa phương thị trấn Hương Sơn; Ban đạo phổ cập TTHươngSơn xây dựng kếhoạch thực Phổ cập giáo dục, Xóa mù chữ năm2016 sau: PHẦN I Thực trạng công tác Phổ cập giáo dục, Xóa mù chữ năm 2015 Trong năm qua, nghiệp giáo dục TTHươngSơn Đảng bộ, quyền, nhân dân trọng chăm lo, tạo điều kiện để phát triển mặt Hệ thống trường lớp bước kiên cố hóa cấp học, bậc học Đến nay, toàn thị trấn nhà trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I Đội ngũ thầy cô giáo bước ổn định số lượng, đồng cấu, đủ chất lượng, số giáo viên đạt chuẩn chuẩn ngày cao Các nhà trường đẩy mạnh đổi công tác quản lý giáo dục, đổi phương pháp dạy học, đổi sinh hoạt chun mơn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Chú trọng xây dựng tốt phong trào thi đua, vận động, xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Trường Mầm non, Tiểu học, THCS tham mưu với Ban đạo phổ cập cấp xã xây dựng kếhoạch PCGD-XMC năm2016năm Chỉ đạo đôn đốc đơn vị trường học tồn thị trấn làm tốt cơng tác tham mưu với quyền, kiện tồn Ban đạo phổ cập cấp thị trấn xây dựng kếhoạch phổ cập GDXMC tổ chức triển khai thực Ban đạo kiện toàn BCĐ thị trấn, ban hành văn triển khai thực Phân công nhiệm vụ cho đơn vị trường học địa bàn Tổ chức triển khai điều tra PCGD-XMC Bổ sung hoàn thiện hồ sơ PCGD-XMC phần mềm Online Bổ sung hồ sơ phiếu điều tra PCGD-XMC, hoàn thiện báo cáo kết thực I Kết PCGD, XMC năm 2015 Mầm non tuổi 1.1 Tiêu chuẩn 1: Trẻ em tuổi: - Tỷ lệ huy động trẻ tuổi lớp: 175/175 cháu đạt 100%; - Tỷ lệ trẻ tuổi học buổi/ ngày theo chương trình GDMN 175/175 cháu đạt 100%; Trẻ học địa bàn 167 cháu/175 cháu; (8cháu địa bàn học xã khác) - Trẻ ăn bán trú trường 175/175 cháu đạt 100% -Trẻ dân tộc 16 /175 cháu đạt tỷ lệ 9,1% - Tỷ lệ trẻ tuổi hoàn thành chương trình GDMN: 175/175 cháu đạt 100%; - Tỷ lệ trẻ tuổi học chuyên cần: 175/175 cháu đạt 100 %; - Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân thấp còi: + Tỷ lệ trẻ tuổi suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: 7/175 cháu 4,1 % + Tỷ lệ trẻ tuổi suy dinh dưỡng thể thấp còi: 9/175 cháu 5,2 % b Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên - Có đủ số lượng giáo viên dạy lớp mẫu giáo tuổi - Có 12/12 giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên đạt tỷ lệ 100 % (trong có 12/12 giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo đạt tỷ lệ 100 %); ƯDCNTT 12/12 Được xếp loại 12/12 theo chuẩn nghề nghiệp - Có 12/12 giáo viên hưởng chế độ sách theo quy định hành đạt tỷ lệ 100 % c Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học - Có phòng học đạt u cầu theo quy định Điều lệ trường mầm non Trong đó: Số phòng kiên cố: 4/6 phòng đạt 66 %; Số phòng bán kiên cố: 2/6 phòng đạt 34 %; - Có 6/6lớp, đạt 100 % đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định - Trường học xanh, sạch, đẹp; có nguồn nước hệ thống nước; có nhà bếp; cơng trình vệ sinh đủ đạt yêu cầu; sân chơi có đồ chơi trời d Tiêu chuẩn 4: Hồ sơ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi - Các loại văn bản; Có đủ văn đạo xắp xếp theo thứ tự từ Trung ương đến địa phương - Phiếu điều tra hộ gia đình ghi đầy đủ thơng tin xác đóng thành tập có 19 tổ dân phố tổ dân phố tập có biểu tổng hợp thống kê; - Sổ theo dõi tình hình trẻ phổ cập, sổ thống kê phổ cập, sổ theo dõi tài sản - Hồ sơ kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi * Thị trấn HươngSơn đạt chuẩn PCGD cho trẻ mầm non tuổi Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi (PCGDTHDĐT) * Thị trấn HươngSơn đạt chuẩn PCGDTH mức độ năm 2015 2.1 Tiêu chuẩn1: Về học sinh - Tổng số trẻ em tuổi: 181 em.(học trường 166 em, học nơi khác 15 em) - Số trẻ phải phổ cập : 181 em - Số trẻ em tuổi vào học lớp là: 181 em, tỷ lệ huy động trẻ đạt 100% - Tổng số trẻ em 11 tuổi: 138 có em khuyết tật (trẻ khuyết tật học hoà nhập em) - Hồn thành chương trình tiểu học 132/137, đạt tỷ lệ 96,4% - Số trẻ 11 tuổi lại học: Học lớp 5: 06 em - Trong năm học trường Tiểu học thực tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường nên việc thu hút trẻ độ tuổi đến lớp đạt kết cao, huy động trẻ tuổi lớp đạt tỷ lệ 100% Đổi công tác quản lý đạo việc thực hoạt động dạy học nâng cao hiệu giáo dục tiểu học, đơn vị trì sĩ số học sinh, hạn chế học sinh lưu ban, khơng có học sinh bỏ học 2.2 Tiêu chuẩn 2: Giáo viên Tổng số cán CNVC: 45 người (CBQL: người, GV: 40 người, CNV: người) - Chia loại hình đào tạo: + Giáo viên Tiểu học: 33 người + Giáo viên Âm nhac: người + Giáo viên Mỹ thuật: người + Giáo viên Thể dục: người + Giáo viên ngoại ngữ: người + Giáo viên tin học: người + TPT Đội :1 người - Trình độ giáo viên đạt chuẩn: 40/40 tỷ lệ đạt chuẩn100%, chuẩn 36/40 tỷ lệ đạt chuẩn 90% - Hiện trường Tiểu học có đội ngũ cán giáo viên đủ số lượng, đảm bảo trình độ đạt chuẩn chuẩn, đảm bảo tỷ lệ 1,5 giáo viên/01 lớp đảm bảo đủ cho việc dạy học buổi tuần dạy học buổi/ngày Có đủ giáo viên dạy môn chuyên môn Âm nhạc, Anh văn, thể dục 2.3 Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất - Tổng số phòng học: 22 phòng học/22 lớp đạt tỷ lệ phòng học / 01 lớp Phòng học đảm bảo an tồn có đủ bàn ghế học sinh, quy cách, đáp ứng đủ chỗ ngồi cho học sinh - Trường có đủ phòng chức theo quy định, có cơng trình vệ sinh, sân chơi, có phòng Y tế học đường, thư viện, thiết bị, đưa vào sử dụng thường xuyên đạt hiệu - Cơng tác xã hội hóa huy động 150.790 000 đồng để phục vụ cho việc cải tạo phòng học, cơng trình vệ sinh, cải tạo cảnh quan môi trường… Phổ cập giáo dục Trung học sở (PCGDTHCS), Xóa mù chữ (XMC) 3.1.Tiêu chuẩn 1: Phổ cập giáo dục Tiểu học: - Thị trấn HươngSơn đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học - chống mù chữ năm 1992 thị trấn đạt chuẩn PCGDTH ĐĐT mức độ - Tổng số trẻ tuổi: 181 em; Vào lớp 1: 181 em đạt tỷ lệ: 100% - Tổng số trẻ 11 - 14 tuổi phải PCGD THCS: 480 ; HTCT Tiểu học: 474 đạt tỷ lệ: 98,75 % - Tổng số trẻ lớp năm học qua: 132; Vào học lớp 6: 132 đạt tỷ lệ 100% - Trường học đảm bảo sở vật chất để học đủ môn học theo quy định 3.2 Tiêu chuẩn 2: Phổ cập giáo dục THCS - Tổng số học sinh lớp 9: 123 em Tốt nghiệp THCS (2 hệ) năm 2015 - 2016: 123 em đạt tỷ lệ: 100% - Tổng số đối tượng độ tuổi từ 15 – 18 tuổi phải PCGD THCS: 424 em Số có tốt nghiệp THCS (2 hệ): 413 em đạt tỷ lệ: 97,4% - Thị trấn đạt tiêu chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ (biểu 1A, 1B, 1C kèm theo) Những hạn chế công tác PCGD, XMC Hệ thống đường truyền phần mềm PCXMC dung lượng hạn chế, đường truyền chậm Trình độ cơng nghệ thơng tin cán làm cơng tác nhập liệu hạn chế - Hồ sơ theo dõi học sinh phổ cập chỗ phổ cập nơi khác ghi chép chưa khoa học, dẫn đến việc tổng hợp số liệu công tác kiểm tra gặp nhiều khó khăn Nguyên nhân kết đạt hạn chế 3.1 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền để lãnh đạo cấp, ngành, tổ chức xã hội, đoàn thể tầng lớp nhân dân thị trấn hiểu rõ mục tiêu phấn đấu thực đạt chuẩn PCGDTH độ tuổi mức độ theo Thông tư 36/2009/TT-BGD&ĐT theo nghị định số 20/ NĐ- CP mục tiêu tỉnh, huyện, xã đề Tập trung đầu tư sở vật chất, hỗ trợ phát triển giáo dục, vận động trẻ em lớp, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường; tăng cường xã hội hoá giáo dục điều kiện cần thiết để trì giữ vững nâng cao chất lượng PCGDTH độ tuổi 3.2 Tiếp tục kiện toàn, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động Ban đạo phổ cập giáo dục cấp Kiện toàn hồ sơ đủ theo qui định, đảm bảo chất lượng Các văn đạo thực hiện, Kế hoạch, Hướng dẫn Sở GD&ĐT Thái Nguyên kếhoạch đạo thực công tác PCGD năm 2015 3.3 Phối hợp chặt chẽ ngành học, cấp học, nhà trường với tổ chức xã hội, gia đình học sinh địa bàn dân cư để huy động hết số trẻ độ tuổi lớp Tổ chức tốt “ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” “ Ngày toàn dân chuẩn bị đưa trẻ đến trường” Kiên không để trẻ em độ tuổi phổ cập nhà trường Tham mưu với UBND thị trấn đạo trường gắn kết huy động trẻ tới trường với tiêu đánh giá thi đua trường Thực phương châm Nhà nước nhân dân làm, trường học tham mưu cho UBND thị trấn, phòng Tài - kếhoạch tiếp tục tăng cường kinh phí để xây dựng sở vật chất, xây dựng phòng học chức năng, phòng Giáo dục mơn, phòng máy vi tính học Tin học, ngoại ngữ, sân tập,… mua sắm trang thiết bị dạy học cho trường học theo hướng chuẩn hoá, đại hoá, đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường chuẩn quốc gia chuẩn quốc gia Mức độ 3.5 Điều tra, huy động hết trẻ độ tuổi lớp (kể trẻ khuyết tật, trẻ có hồn cảnh khó khăn); phối hợp với địa phương trường học thực có hiệu việc theo dõi trẻ phải phổ cập nơi khác; phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hội cựu giáo chức, Đoàn niên, Hội phụ nữ, Hội cựu chiến binh, Mặt trận Tổ quốc, khu dân cư,…quan tâm, giúp đỡ trẻ em có hồn cảnh khó khăn, có nguy bỏ học tới trường Có nhiều biện pháp tích cực để hạn chế học sinh lưu ban, không để học sinh bỏ học 3.6 Tiếp tục thực có hiệu Đề án “ Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục” Tạo điều kiện cho giáo viên học nâng chuẩn lên Đại học, sau Đại học nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Có giải pháp thích hợp để bố trí, xếp đủ loại hình giáo viên nhà trường để thực mục tiêu dạy học đề Các nhà trường thực đổi sinh hoạt chuyên môn, đạo giáo viên đổi phương pháp dạy học; đổi hoạt động giáo dục quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Tiếp tục bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên ban hành Thực có hiệu cơng tác bồi dưỡng thường xun theo kếhoạch quy chế Tập huấn nghiệp vụ công tác PCGD-XMC tới cán quản lý, giáo viên, nhân viên cán phụ trách PCGD địa phương PHẦN II Kếhoạch Phổ cập giáo dục, Xóa mù chữ giai đoạn 2016-2020 I Mục tiêu tổng quát Tiếp tục củng cố nâng cao chất lượng PCGD,XMC theo Nghị định 20/2014/NĐ-CP, ngày 24/3/2014 Chính phủ giai đoạn 2016-2020 Duy trì nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi Duy trì nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục GDTH mức độ 3 Duy trì nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục THCS mức độ bước phấn đấu PCGDTHCS mức độ II Mục tiêu cụ thể: Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi 1.1 Cấp thị trấn : Đạt chuẩn PCGD cho trẻ Mầm non tuổi 1.2 Đơn vị cấp thị trấn: Tỷ lệ trẻ em tuổi đến lớp đạt 100% Tỷ lệ trẻ em tuổi hồn thành chương trình giáo dục Mầm non đạt 100% 1.3 Đối với cá nhân: Hồn thành chương trình giáo dục Mầm non Phổ cập giáo dục tiểu học 2.1 Đối với cá nhân: Hồn thành chương trình giáo dục Tiểu học 2.2 Đối với thị trấn : - Tỷ lệ trẻ em tuổi vào lớp 1: đạt 100% - Tỷ lệ trẻ em 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 96 %, trẻ em 11 tuổi lại học lớp tiểu học Phổ cập giáo dục Trung học sở 3.1.Đối với cá nhân: Được cấp tốt nghiệp trung học sở 3.2 Đối với thị trấn: a) Bảo đảm tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ tiêu chuẩn cơng nhận đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 3; b) Tỷ lệ niên, thiếu niên độ tuổi từ 15 đến 18 tốt nghiệp trung học sở đạt 80% Phấn đấu đạt chuẩn Phổ cập giáo dục THCS mức độ Xóa mù chữ Tổ chức rà soát đối tượng chưa biết chữ địa bàn, tổ chức bồi dưỡng, tổ chức học lớp xoá mù chữ 4.1 Đối với thị trấn: Có 90% số người độ tuổi từ 15 đến 60 công nhận đạt chuẩn biết chữ mức độ 2; xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn có 90% số người độ tuổi từ 15 đến 35 công nhận đạt chuẩn biết chữ mức độ 4.2 Được cơng nhận đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ Cơ sở vật chất Các trường học địa bàn xã tăng cường công tác xã hội hoá tiếp tục đầu tư nguồi lực cho giáo dục, tạo cảnh quan môi trường xanh đẹp an toàn cho học sinh BCĐ PCGD cấp thị trấn, trường học tiếp tục tham mưu với UBND thị trấn, phòng Tài Kếhoạch tiếp tục tạo nguồn vơn xây dựng sở vật chất, đảm bảo có đủ số phòng học, phòng chức đáp ứng với yêu cầu đổi giáo dục giai đoạn 2016-2020 (Biểu 2A, 2B, 3A, 3B, 4A, 4B, 5A, 5B kèm theo) III Nhiệm vụ giải pháp thực Về lãnh đạo, đạo quản lý công tác PCGD, XMC Tăng cường công tác đạo cấp ủy, UBND Ban đạo cấp Kịp thời kiện tồn phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Ban đạo phổ cập giáo dục từ huyện đến sở Huy động đối tượng PCGD, XMC học Sắp xếp mạng lưới trường lớp hợp lý để giảm điểm trường nhỏ lẻ, học sinh đảm bảo điều kiện thuận tiện cho trẻ độ tuổi đến trường Điều tra, huy động hết trẻ độ tuổi lớp (kể trẻ khuyết tật, trẻ có hồn cảnh khó khăn); phối hợp với địa phương trường học thực có hiệu việc theo dõi trẻ phải phổ cập nơi khác; phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, Hội cựu giáo chức, Đoàn niên, Hội phụ nữ, Hội cựu chiến binh, Mặt trận Tổ quốc, khu dân cư,…quan tâm, giúp đỡ trẻ em có hồn cảnh khó khăn Có nhiều biện pháp tích cực để hạn chế học sinh lưu ban, khơng để học sinh bỏ học Chuẩn bị điều kiện đội ngũ cán giáo viên Đổi công tác quản lý giáo dục, đổi phương pháp dạy học, nhà trường đổi sinh hoạt chun mơn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Chú trọng xây dựng tốt phong trào thi đua, vận động, xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ, bổ sung đủ biên chế, đồng cấu môn, tăng cường bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ Có giải pháp phù hợp để bố trí, xếp đủ loại hình giáo viên nhà trường để thực mục tiêu dạy học đề Tiếp tục bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành Thực có hiệu cơng tác bồi dưỡng thường xuyên theo kếhoạch quy chế Tập huấn nghiệp vụ công tác PCGDP_XMC tới cán quản lý, giáo viên, nhân viên cán phụ trách PCGD địa phương Đẩy manh thực tốt công tác tuyên truyền xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh cơng tác tun truyền để lãnh đạo cấp, ngành, tổ chức xã hội, đoàn thể tầng lớp nhân dân hiểu rõ mục tiêu phấn đấu thực đạt chuẩn PCGD-XMC Nhằm tập trung đầu tư hỗ trợ nguồn lực để phát triển giáo dục, vận động trẻ em lớp, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường; tăng cường xã hội hoá giáo dục tạo điều kiện để trì giữ vững nâng cao chất lượng PCGD-XMC Ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý PCGD, XMC Đẩy mạnh việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin quản lí số liệu PCGDXMC Tiếp tục hoàn thiện phần mềm PCGD-XMC Tăng cường đầu tư máy tính, kết nối mạng Internet Tăng cường sở vật chất Các nhà trường tham mưu cho Phòng Giáo dục Đào tạo, UBND huyện, phòng Tài - kếhoạch tiếp tục tăng cường kinh phí để xây dựng sở vật chất, xây dựng phòng học, phòng chức năng, phòng Giáo dục mơn, phòng máy vi tính học Tin học, ngoại ngữ, sân tập,… mua sắm trang thiết bị dạy học cho trường tiểu học theo hướng chuẩn hoá, đại hoá, đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường chuẩn quốc gia Tăng cường cơng tác xã hội hóa giáo dục, huy động nguồn lực đầu tư sở vật chất đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục IV Tổ chức thực Ban đạo PCGD thị trấn xây dựng kếhoạch triển khai đồng tới trường địa bàn thị trấn trực tiếp đạo tổ chức thực Trường Mầm non, Tiểu học, Trung học sở chủ động tham mưu với Ban đạo phổ cập thị trấn xây dựng kếhoạch PCGD-XMC năm2016năm Chỉ đạo đơn vị trường học toàn thị trấn làm tốt cơng tác tham mưu với quyền cấp thị trấn, kiện toàn Ban đạo phổ cập thị trấn, xây dựng kếhoạch phổ cập GDTH-XMC Chủ tịch UBND thị trấn, Ban đạo PCGD-XMC thị trấn, sở giáo dục địa bàn thị trấn tổ chức thực Trên kếhoạch thực công tác PCGD - XMC Ban đạo PCGD thị trấn giai đoạn 2016-2020, quan, đơn vị liên quan phối hợp thực hiện./ Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT; - Các Phòng, Ban TT; - Thành viên Ban đạo TT; - Lưu: VT, VP TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO PHỔ CẬP GIÁO DỤC Dương Viết Hòa Tỉ lệ % trẻ tuổi vào lớp 1: 181/181 =100% Tỉ lệ % trẻ (11-14) tuổi HTCT Tiểu học: 471/477=98,74% Tỉ lệ % trẻ (11-14) tuổi học Tiểu học: 5/477=1,05% Tỉ lệ % HS tốt nghiệp TH vào học lớp (2 hệ): 134/134=100% Tỉ lệ % HS TNTHCS (2 hệ) năm học (vừa qua):104/104=100,0% Tỉ lệ % thiếu niên (15-18) tuổi TN THCS (2 hệ):384/413=92,98% 10 ... cấp xã xây dựng kế hoạch PCGD-XMC năm 2016 năm Chỉ đạo đôn đốc đơn vị trường học tồn thị trấn làm tốt cơng tác tham mưu với quyền, kiện tồn Ban đạo phổ cập cấp thị trấn xây dựng kế hoạch phổ cập... đủ theo qui định, đảm bảo chất lượng Các văn đạo thực hiện, Kế hoạch, Hướng dẫn Sở GD&ĐT Thái Nguyên kế hoạch đạo thực công tác PCGD năm 2015 3.3 Phối hợp chặt chẽ ngành học, cấp học, nhà trường... xuyên theo kế hoạch quy chế Tập huấn nghiệp vụ công tác PCGD-XMC tới cán quản lý, giáo viên, nhân viên cán phụ trách PCGD địa phương PHẦN II Kế hoạch Phổ cập giáo dục, Xóa mù chữ giai đoạn 2016- 2020