21.03.2017 DANH GIA TAC DONG

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ———————— BIỂU MẪU ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA THỦ TỤC HÀNH CHÍNH (BIỂU MẪU 01A/ĐG-KSTT) (Ban hành kèm theo Thông tư số 07/2014/TT-BTP ngày 24/02/2014 Bộ trưởng Bộ Tư pháp) Tên dự thảo: Quyết định ban hành quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư (GS, PGS) I SỰ CẦN THIẾT CỦA QUY ĐỊNH VỀ THỦ TỤC HÀNH CHÍNH TẠI DỰ THẢO Nội dung cụ thể a) Nội dung 1: Quy định tiêu chuẩn chức danh GS, PGS ngành, lĩnh vực mà Nhà - Lý Nhà nước cần quản lý: Quản lý đội ngũ giảng viên (trong có GS, PGS) làm nhiệm vụ nghiên cứu nước cần quản lý? đào tạo từ trình độ đại học trở lên sở GDĐH Việt Nam - Điều, khoản tên văn quy định (nếu nội dung này quy định/ban hành): Điều 71 Luật Giáo dục quy định “GS, PGS là chức danh nhà giáo giảng dạy sở GDĐH Thủ tướng Chính phủ quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS” b) Nội dung 2: Quy định thủ tục bổ nhiệm chức danh GS, PGS - Nêu rõ lý Nhà nước cần quản lý: quản lý thủ tục hành bổ nhiệm chức danh GS, PGS - Nêu rõ điều, khoản tên văn quy định (nếu nội dung này quy định/ ban hành): Điều 71 Luật Giáo dục quy định “GS, PGS chức danh nhà giáo giảng dạy sở GDĐH Thủ tướng Chính phủ quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS” c) Nội dung 3: Quy định thủ tục miễn nhiệm chức danh GS, PGS - Nêu rõ lý Nhà nước cần quản lý: quản lý thủ tục hành miễn nhiệm chức danh GS, PGS - Nêu rõ điều, khoản tên văn quy định (nếu nội dung này quy định/ ban hành): Điều 71 Luật Giáo dục quy định “GS, PGS là chức danh nhà giáo giảng dạy sở GDĐH Thủ tướng Chính phủ quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS” c) Nội dung 3: Quy định Hội đồng chức danh GS, PGS - Nêu rõ lý Nhà nước cần quản lý: ……………………………………… ………………………… … …………………………………………………………………………………………………………… … - Nêu rõ điều, khoản tên văn quy định (nếu nội dung này quy định/ ban hành): ………… ……………………………………………………………………………………………… ……………… Nội dung quyền, nghĩa a) Nội dung 1: Quyền giáo sư phó giáo sư vụ lợi ích hợp pháp cụ Được hưởng quyền giảng viên theo quy định Luật Giáo dục, Luật GDĐH, Luật Khoa học Công thể cá nhân, tổ chức nghệ quy định pháp luật hành có liên quan cần bảo đảm? Được bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy; đượchưởngchế độ, sách viên chức theo quy định pháp luậtnếu giảng viên hữu sở GDĐH công lập quy định Điều lệ Trường đại học Thủ tướng Chính phủ ban hành phải có đủ điều kiện, tiêu chuẩncủa hạng chức danh nghề nghiệp viên chức xét bổ nhiệm - Nêu rõ lý Nhà nước cần quy định: …………… ………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………… - Nêu rõ điều, khoản tên văn quy định (nếu nội dung này quy định/ ban hành): ………… ……………………………………………………………………………………………………………… b) Nội dung 2: Nhiệm vụ giáo sư phó giáo sư Thực nhiệm vụ giảng viên theo quy định củaLuật Giáo dục, Luật GDĐH,chế độ làm việc giảng viên văn hướng dẫn thi hành 2.Biên soạn chương trình, giáo trình vàsách phục vụ đào tạo; giảng dạy, hướng dẫn đồ án, khóa luận tốt nghiệp đại học, luận văn thạc sĩ, chuyên đề, luận án tiến sĩ vàthực nhiệm vụ chuyên môn khác theo quy định Nghiên cứu khoa học tổ chức nghiên cứu khoa học Bồi dưỡng chuyên môn,nghiệp vụ định hướng nghiên cứu khoa học, công nghệ cho đồng nghiệp tổ, nhóm chun mơn Hợp tác với đồng nghiệp công tác chuyên môn; tham gia hoạt động tư vấn khoa học, công nghệ, chuyển giao công nghệ phục vụ kinh tế, xã hội, quốc phòng, an ninh công tác khác - Nêu rõ lý Nhà nước cần quy định: …………… ………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………… - Nêu rõ điều, khoản tên văn quy định (nếu nội dung này quy định/ ban hành): ………… ……………………………………………………………………………………………………………… Những biện pháp có a) Đối với Nội dung Mục [I.1] [I.2]: thể sử dụng để thực - Quy định TTHC: yêu cầu quản lý nhà + Tên TTHC 1: Thủ tục bổ nhiệm chức danh GS, PGS nước; bảo đảm quyền, Sửa đổi, bổ sung Thay TTHC khác nghĩa vụ lợi ích hợp (i) TTHC được: Quy định Khơng pháp cá nhân, tổ (ii) Có thể quy định hình thức đơn giản TTHC khơng? Có Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: ………………………………………………………………………… chức nêu trên? + Tên TTHC 2: Thủ tục miễn nhiệm chức danh GS, PGS (i) TTHC được: Quy định Sửa đổi, bổ sung Thay TTHC khác (ii) Có thể quy định hình thức đơn giản TTHC khơng? Có Khơng Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: ………………………………………………………………………… + Tên TTHC 3: Quy trình thành lập HĐGS sở (i) TTHC được: Quy định Sửa đổi, bổ sung Thay TTHC khác (ii) Có thể quy định hình thức đơn giản TTHC khơng? Có Khơng Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: ………………………………………………………………………… + Tên TTHC 4: Quy trình thành lập HĐGS ngành/liên ngành (i) TTHC được: Quy định Sửa đổi, bổ sung Thay TTHC khác (ii) Có thể quy định hình thức đơn giản TTHC khơng? Có Khơng Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: ………………………………………………………………………… - Sử dụng biện pháp khác quy định TTHC : + Biện pháp 1: ……………………………………………………….……………………………………… + Biện pháp n: ……………………………………………………………………………………………… b) Đối với Nội dung n Mục [I.1] [I.2] (trình bày trên, có): ……………………………………………………………………………… Lý lựa chọn biện a) Đối với Nội dung Mục [I.3.a]: pháp quy định TTHC - TTHC 1: Thủ tục bổ nhiệm chức danh GS, PGS + Lý (nếu sửa đổi, bổ sung, thay TTHC khác đề nghị nêu rõ ưu điểm so với TTHC hành): ……………….…………………………………….………………………………………………………… + Lý không lựa chọn biện pháp khác: …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… - TTHC Thủ tục miễn nhiệm chức danh GS, PGS + Lý (nếu sửa đổi, bổ sung, thay TTHC khác đề nghị nêu rõ ưu điểm so với TTHC hành): ……………….…………………………………….………………………………………………………… + Lý không lựa chọn biện pháp khác: …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… b) Đối với Nội dung n Mục [I.3.b] (trình bày trên, có): ………………… ………………… II ĐÁNH GIÁ SỰ CẦN THIẾT, TÍNH HỢP LÝ, TÍNH HỢP PHÁP CỦA TỪNG BỘ PHẬN CẤU THÀNH THỦ TỤC HÀNH CHÍNH (Cơ quan chủ trì soạn thảo sử dụng Phần II Biểu 01A/ĐG-KSTT để đánh giá TTHC dự kiến quy định dự án, dự thảo) THỦ TỤC HÀNH CHÍNH 1: Thủ tục bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư Tên thủ tục hành a) Có quy định rõ ràng cụ thể khơng? Có Khơng Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: ………………………… ……………………………………… Khơng b) Có xác thống với văn Có quy phạm pháp luật có quy định thủ tục hành Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: ………………… ……………………………………………… khơng? Trình tự thực Khơng a) Có quy định rõ ràng cụ thể Có bước thực không? Nêu rõ lý do: Quy định Điều 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 , 49, 52:…………………………… Khơng b) Có quy định hợp lý bước thực Có để tạo thuận lợi, tiết kiệm chi phí cho Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… quan nhà nước, cá nhân, tổ chức thực hiện? Khơng c) Có quy định, phân định rõ trách nhiệm Có nội dung cơng việc quan nhà nước cá Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… nhân, tổ chức thực khơng? d) Có áp dụng chế liên thơng khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… Khơng Nếu CĨ, nêu rõ: e) Có quy định việc kiểm tra, đánh giá, xác minh Có thực tế quan nhà nước không? - Lý quy định:……………………………………………………………………………… - Căn quy định: + Được quy định dự án, dự thảo + Đã quy định văn khác Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: …………………………………………… - Các biện pháp thay thế: Có Khơng Nếu CĨ, nêu rõ lý quy định dự án, dự thảo: ……………………………… … Cách thức thực a) Nộp hồ sơ: Trực tiếp Bưu điện b) Nhận kết quả: Trực tiếp Bưu điện Mạng Mạng - Có quy định rõ ràng, cụ thể khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:……………………………………………………………………………… … - Có quy định phù hợp tạo thuận lợi, tiết kiệm chi phí cho quan nhà nước, cá nhân, tổ chức thực khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… Hồ sơ a) Tên thành phần hồ sơ 1: Hồ sơ đăng ký xét - Nêu rõ lý quy định: ………………………………………………………………….…… công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS - Yêu cầu, quy cách: (Điều 39) Bản đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn Bản văn bằng, chứng chỉ, định hồ sơ quy định Điều phải chức danh GS, PGS công chứng quan có thẩm quyền theo quy định HĐGSNN quy định cụ thể, chi tiết Bản tốt nghiệp đại học, thạc công bố công khai mẫu hồ sơ đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS sĩ, tiến sĩ ứng viên đăng ký xét công Mỗi hồ sơ xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS ứng viên đóng thành 02 nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư phó (hai) tập Tập I gồm tài liệu quy định từ Khoản đến Khoản 13 Điều 38 Quyết định giáo sư này; tập II gồm chụp báo khoa học công bố, sách phục vụ đào tạo Bản văn bằng, chứng minh chứng sử xuất quy định Khoản 14 Điều 38 Quyết định dụng thành thạo ngoại ngữ ứng viên theo Ứng viên tự xếp báo khoa học, sách phục vụ đào tạo theo loại cơng trình Khoản 10 Điều Quyết định theo thứ tự thời gian Bản Quyết định công nhận bổ Hồ sơ đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS gồm 03 (ba) in nhiệm chức danh phó giáo sư ứng viên giấy A4, đóng bìa, có mục lục đánh số trang theo mẫu HĐGSNN quy định Toàn đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh hồ sơ số hóa thành tài liệu điện tử có định dạng PDF (gọi hồ sơ điện tử) đăng ký hồ giáo sư sơ online trang thông tin điện tử: www.hdcdgsnn.gov.vn theo hướng dẫn HĐGSNN Đối với giảng viên thỉnh giảng phải có HĐGSNN có trách nhiệm hướng dẫn ứng viên chuẩn bị hồ sơ đăng ký xét công nhận định hợp đồng thỉnh giảng Nhiệm vụ giảng viên thỉnh giảng giao theo quy đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS (hồ sơ in giấy hồ sơ điện tử), đồng thời chuẩn bị định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo điều kiện cần thiết sở vật chất, thiết bị phù hợp để đăng ký, gửi hồ sơ qua mạng tổ chức xét trực tuyến Thủ trưởng sở GDĐH Ứng viên chịu trách nhiệm tính pháp lý, chuẩn xác hồ sơ văn Bản nhận xét Trưởng khoa, môn chụp Khi cần thiết, HĐGS yêu cầu ứng viên cung cấp tài liệu gốc kết đào tạo nghiên cứu giảng viên giấy tờ, văn hồ sơ để đối chiếu có xác nhận Thủ trưởng sở GDĐH Quyết định Thủ trưởng sở GDĐH phê duyệt chương trình đào tạo, sách phục vụ đào ………………………… ……………………………………………… tạo ứng viên tham gia biên soạn đưa vào sử Lý quy định: ………… …………………………………………………………………… dụng đào tạo từ trình độ đại học trở lên Các định giao nhiệm vụ hướng dẫn tiến sĩ, thạc sĩ Bản định cấp tiến sĩ, thạc sĩ người học cấp mà ứng viên giao hướng dẫn 10 Nhiệm vụ khoa học công nghệ nghiệm thu, gồm: Quyết định hợp đồng giao nhiệm vụ khoa học công nghệ; Biên nghiệm thu định công nhận nhiệm vụ khoa học công nghệ; Báo cáo tóm tắt thực nhiệm vụ khoa học cơng nghệ chủ nhiệm nghiệm thu 11 Bản độc quyền sáng chế, giải pháp hữu ích, giải thưởng quốc gia, quốc tế (nếu có) tài liệu minh chứng kèm theo 12 Công hàm hợp đồng mời giảng dạy sở GDĐH nước có ghi rõ thời gian làm chuyên gia định cử làm chuyên gia giáo dục nước Bộ giáo dục Đào tạo Việt Nam 13 Bản Báo cáo tổng quan ứng viên theo quy định Khoản Điều Quyết định 14 Các báo khoa học, sách phục vụ đào tạo Giấy chứng nhận mục đích sử dụng sách Thủ trưởng sở GDĐH biên thẩm định sách Hội đồng khoa học có thẩm quyền b) Tên thành phần hồ sơ 2: Hồ sơ báo cáo kết - Nêu rõ lý quy định: ………………………………………………………………….…… xét HĐGS sở - Yêu cầu, quy cách: ………………………… ……………………………………………… a) Bản báo cáo kết xét Chủ tịch Lý quy định: ………… …………………………………………………………………… HĐGS sở b) Danh sách ứng viên đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS c) Bản trích ngang tiêu chuẩn ứng viên d) Biên ghi chi tiết họp Hội đồng đ) Văn báo cáo kết thẩm định, đánh giá, nhận xét hồ sơ có ký tên người thẩm định e) Phiếu nhận xét có ký tên thành viên Hội đồng hồ sơ ứng viên g) Biên kiểm phiếu phiếu tín nhiệm thành viên Hội đồng h) 03 (ba) hồ sơ in giấy ứng viên đề nghị công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS theo quy định b) Tên thành phần hồ sơ 3: Hồ sơ báo cáo kết - Nêu rõ lý quy định: ………………………………………………………………….…… xét HĐGS ngành, liên ngành lên - Yêu cầu, quy cách: ………………………… ……………………………………………… HĐGSNN gồm: Lý quy định: ………… …………………………………………………………………… a) Bản báo cáo kết thẩm định hồ sơ Chủ tịch HĐGS ngành, liên ngành b) Danh sách ứng viên đề nghị công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS c) Bản trích ngang tiêu chuẩn ứng viên d) Biên ghi chi tiết họp Hội đồng đ) Văn báo cáo kết thẩm định, đánh giá, nhận xét hồ sơ có ký tên người thẩm định e) Phiếu nhận xét có ký tên thành viên Hội đồng hồ sơ ứng viên g) Biên kiểm phiếu phiếu tín nhiệm thành viên Hội đồng h) 01 (một) hồ sơ in giấy ứng viên đề nghị công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS theo quy định b) Tên thành phần hồ sơ 4: …………… ……….……… ……………………… - Nêu rõ lý quy định: ………………………………………………………………….…… - Yêu cầu, quy cách: ………………………… ……………………………………………… Lý quy định: ………… …………………………………………………………………… Các thành phần hồ sơ nêu có bao gồm đầy đủ Có Khơng giấy tờ, tài liệu để chứng minh việc đáp ứng Nếu KHÔNG, nêu rõ lý do: ………………… .……………………………………… yêu cầu, điều kiện thực TTHC không? ………………………………………………………………………………………………… Số lượng hồ sơ: 03 Lý (nếu quy định từ 02 hồ sơ trở lên): Điều 41 Tổ chức xét HĐGS sở Khoản quy định: “Mỗi hồ sơ đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư phải 03 (ba) giáo sư chuyên ngành với ứng viên thẩm định, đánh giá, nhận xét văn Mỗi hồ sơ đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh phó giáo sư phải 03 (ba) giáo sư phó giáo sư chuyên ngành với ứng viên thẩm định, đánh giá, nhận xét văn bản” Thời hạn giải - Có quy định rõ ràng cụ thể khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:………………………… ………………………………………………………………… - Thời hạn: …….… ngày/ ngày làm việc: - Thủ trưởng sở GDĐH, nơi có HĐGS sở, xác nhận kết xét công nhận đạt không đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS ứng viên HĐGS sở, công bố công khai kết xét sở GDĐH ngày trước gửi báo cáo kết hồ sơ xét đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS tới HĐGS nhà nước, đồng thời báo cáo lên thủ trưởng quan chủ quản có thẩm quyền quản lý ứng viên - Chủ tịch HĐGS ngành, liên ngành công bố công khai kết xét công nhận đạt không đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS HĐGS ngành, liên ngành ngày trước báo cáo kết lên HĐGS nhà nước (Nêu rõ thời hạn TTHC nhiều quan, nhiều cấp có thẩm quyền giải quyết) Nêu rõ lý do: ……………… …………………………………………………………………………… Cơ quan thực - Có quy định rõ ràng, cụ thể quan thực khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………….………………… - Có quy định áp dụng tối đa giải pháp phân cấp ủy quyền cho quan hành cấp địa phương giải khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:……………………………………………………………………………………………… Đối tượng thực a) Đối tượng thực hiện: - Tổ chức: Trong nước Nước ngồi Mơ tả rõ: …………………………………… - Cá nhân: Trong nước Nước ngồi Mơ tả rõ: Các giảng viên thỉnh giảng giảng viên hữu thuộc sở GDĐH b) Phạm vi áp dụng: - Tồn quốc Vùng Địa phương - Nơng thôn Đô thị Miền núi Biên giới, hải đảo c) Dự kiến số lượng đối tượng thực hiện/1 năm: 700 người - Lý quy định: + Về đối tượng: ………………………………………………………………… + Về phạm vi: …………………………………………….…………………… - Có thể mở rộng/ thu hẹp đối tượng, phạm vi để tăng số đối tượng thực hưởng lợi khơng?: Có Khơng Nêu rõ lý do: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 10 Cách thức thực a) Nộp hồ sơ: Trực tiếp Bưu điện b) Nhận kết quả: Trực tiếp Bưu điện Mạng - Có quy định rõ ràng, cụ thể khơng? Có Không Nêu rõ lý do: Mạng Thủ tục thành lập HĐGS sở phức tạp, rườm rà: (Từ sở đào tạo đưa lên HĐGSNN để thành lập Hội đồng (Quyết định thành lập Hội đồng), sau Thủ trưởng sở GDĐH chủ trì bầu Chủ tịch, Phó chủ tịch, Thư ký lại đưa lên HĐGSNN định (bổ nhiệm) - Có quy định phù hợp tạo thuận lợi, tiết kiệm chi phí cho quan nhà nước, cá nhân, tổ chức thực khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… Khoản Điều 18 quy định: Thủ trưởng sở GDĐH có trách nhiệm bố trí sở vật chất, thiết bị, kinh phí, phương tiện điều kiện cần thiết khác cho HĐGS sở hoạt động Hồ sơ a) Tên thành phần hồ sơ 1: - Nêu rõ lý quy định: ………………………………………………………………….…… - Yêu cầu, quy cách: (Điều 39) b) Tên thành phần hồ sơ n: …………… ……….……… ……………………… - Nêu rõ lý quy định: ………………………………………………………………….…… - Yêu cầu, quy cách: ………………………… ……………………………………………… Lý quy định: ………… …………………………………………………………………… Các thành phần hồ sơ nêu có bao gồm đầy Có Khơng đủ giấy tờ, tài liệu để chứng minh việc đáp Nếu KHÔNG, nêu rõ lý do: Trong văn khơng có điều , khoản quy định giấy tờ, hồ sơ ứng yêu cầu, điều kiện thực TTHC không? cụ thể Số lượng hồ sơ: Lý (nếu quy định từ 02 hồ sơ trở lên): Thời hạn giải - Có quy định rõ ràng cụ thể khơng? Có Khơng 24 Nêu rõ lý do:………………………… ………………………………………………………………… - Thời hạn: …….… ngày/ ngày làm việc: (Nêu rõ thời hạn TTHC nhiều quan, nhiều cấp có thẩm quyền giải quyết) Nêu rõ lý do: ……………… …………………………………………………………………………… Cơ quan thực - Có quy định rõ ràng, cụ thể quan thực khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………….………………… - Có quy định áp dụng tối đa giải pháp phân cấp ủy quyền cho quan hành cấp địa phương giải khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:……………………………………………………………………………………………… Thủ trưởng sở GDĐH chịu trách nhiệm việc thành lập hội đồng, chi trả kinh phí, nhiên khơng phải thành viên hội đồng Đối tượng thực a) Đối tượng thực hiện: - Tổ chức: Trong nước Nước …………………………………… - Cá nhân: Trong nước Nước - Lý quy định: Mô tả rõ: + Về đối tượng: ………………………………………………………………… + Về phạm vi: …………………………………………….…………………… - Có thể mở rộng/ thu hẹp đối tượng, phạm vi để tăng số đối tượng thực hưởng lợi khơng?: Có Khơng Nêu rõ lý do: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Mô tả rõ: b) Phạm vi áp dụng: - Toàn quốc Vùng Địa phương - Nông thôn Đô thị Miền núi Biên giới, hải đảo c) Dự kiến số lượng đối tượng thực hiện/1 năm: 130 Hội đồng sở Phí, lệ phí a) TTHC có quy định phí, lệ phí khơng? - Mức phí, lệ phí: 25 - Phí: Khơng Có Nếu CÓ, nêu rõ lý do: …………………………… … ……………………………………………………… - Lệ phí: Khơng Có Nếu CĨ, nêu rõ lý do: …………………………… … ……………………………………………………… + Mức phí (hoặc đính kèm biểu phí): ………………………… …………… + Mức lệ phí (hoặc đính kèm biểu lệ phí): ………………………………… + Mức phí, lệ phí có phù hợp khơng: Có Khơng Lý do: …………………………………………………… ………………… - Mức phí, lệ phí quy định tại: + Dự án, dự thảo + Văn khác (i) Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: ……………….…………… (ii) Nếu chưa ban hành, nêu rõ lý do: ………………….……………………… b) Ngồi phí, lệ phí cá nhân, tổ chức có chi trả khác? - Nội dung chi trả: ……………………… …………………………………… Khơng Có Lý chi trả: ……………………………………………………….………… Nếu CĨ, nội dung quy định tại: - Mức chi trả: ……………………………………………………….………… - Dự thảo Mức chi trả có phù hợp khơng: Có Khơng - Văn khác Lý do: ………………………………….……………………………………… Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: …….… c) Dự kiến chi phí tuân thủ TTHC: ………………… Mức chi phí có phù hợp khơng: Có Khơng Lý do:………………………………………………………………………… Mẫu đơn, tờ khai TTHC có quy định mẫu đơn, tờ khai khơng? Có Khơng - Nếu CĨ, quy định về: Mẫu đơn Tờ khai - Nếu KHÔNG, nêu rõ lý do:………………………………………………… a) Tên mẫu đơn, tờ khai 1: Có quy định việc xác nhận đơn, tờ khai khơng? Có Khơng Nếu CÓ, nêu rõ: - Lý do: …………………………………………… Nêu rõ nội dung (nhóm) thơng tin cần cung cấp mẫu đơn, tờ khai: - Nội dung thông tin 1: Lý quy định: - Nội dung thông tin n: Lý quy định: 26 - Có quy định rõ quan nhà nước hay người có thẩm quyền nội dung xác nhận khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do: ……………………………………… b) Tên mẫu đơn, tờ khai n: (trình bày trên, có) 10 u cầu, điều kiện TTHC có quy định yêu cầu, điều kiện không? a) Yêu cầu, điều kiện 1: Cơ sở GDĐH có ứng viên giảng viên hữu đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư phó giáo sư có nhu cầu thành lập HĐGS sở; Cơ sở GDĐH hồn thành 03 (ba) khóa đào tạo trình độ thạc sĩ trình độ tiến sĩ; Năm trước liền kề với năm đề nghị thành lập Hội đồng không vi phạm quy định hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học Cơ sở GDĐH có tối thiểu 07(bảy) giảng viên có chức danh GS, PGS Trường hợp khơng đủ, sở GDĐH mời GS, PGS thành viên HĐGS ngành, liên ngành sở GDĐH khác nước tham gia Hội đồng Số lượng thành viên mời không 1/2 (một phần hai) tổng số thành viên Hội đồng Một sở GDĐH có từ 10 (mười) mã ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ trở lên đề xuất thành lập số HĐGS sở, Hội đồng đáp ứng điều kiện quy định Khoản 1, Khoản 2, Khoản Khoản Điều Không Có - Để đáp ứng yêu cầu, điều kiện này, cá nhân, tổ chức cần: + Có kết từ TTHC khác + Đáp ứng kiểm tra, xác minh, đánh giá quan nhà nước - Những ảnh hưởng thực yêu cầu, điều kiện: + Tăng chi phí (thời gian, nhân lực, tài chính) Nêu rõ:…………………………………………………………………………………… + Phân biệt đối tượng vùng, miền, khu vực, nước, quốc tế Nêu rõ:………………………………………….……………………………………… + Hạn chế số đối tượng Nêu rõ: ……………………………………………………………………………… + Khác Nêu rõ: ……………………………………………………………………………… - Yêu cầu, điều kiện quy định tại: + Dự án, dự thảo + Văn QPPL khác Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: ………………………………………… 27 Lý quy định:………………….……… …………………………………………… b) Yêu cầu, điều kiện 2: Có phẩm chất trị, đạo đức tốt, lý lịch rõ ràng; cơng tâm có trách nhiệm cao thực nhiệm vụ giao Chủ tịch HĐGS sở phải có chức danh giáo sư; Thành viên HĐGS sở phải có chức danh giáo sư phó giáo sư; có uy tín chun mơn khoa học; tham gia đào tạo từ trình độ đại học trở lên sở GDĐH Có sức khỏe, thời gian để thực nhiệm vụ giao Thành viên Hội đồng đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư khơng tham gia trao đổi, thảo luận, đánh giá hồ sơ mình, tham gia bỏ phiếu tín nhiệm Chủ tịch HĐGSNN xem xét miễn nhiệm bổ nhiệm người thay nhữngthành viên Hội đồngGiáo sư sởkhơng cịn đủ tiêu chuẩn giảng viên theo quy định tiêu chuẩn quy định Điều bị kỷ luật từ hình thức khiển trách trở lên Lý quy định:………………….……… …………………………………………… - Để đáp ứng yêu cầu, điều kiện này, cá nhân, tổ chức cần: + Có kết từ TTHC khác + Đáp ứng kiểm tra, xác minh, đánh giá quan nhà nước - Những ảnh hưởng thực yêu cầu, điều kiện: + Tăng chi phí (thời gian, nhân lực, tài chính) Nêu rõ:…………………………………………………………………………………… + Phân biệt đối tượng vùng, miền, khu vực, nước, quốc tế Nêu rõ:………………………………………….……………………………………… + Hạn chế số đối tượng Nêu rõ: ……………………………………………………………………………… + Khác Nêu rõ: ……………………………………………………………………………… - Yêu cầu, điều kiện quy định tại: + Dự án, dự thảo + Văn QPPL khác Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: ………………………………………… 11 Kết 28 - Giấy phép - Giấy chứng nhận - Giấy đăng ký - Chứng - Thẻ - Quyết định hành - Văn xác nhận/chấp thuận - Loại khác: Đề nghị nêu rõ: ……………………… - Có quy định thời hạn có giá trị hiệu lực: Có Khơng + Nếu CĨ, nêu thời hạn cụ thể:…….… tháng/ năm + Nếu KHÔNG, nêu rõ lý do:……………………………………………………….………… - Phạm vi có giá trị hiệu lực: Tồn quốc Địa phương Lý do:………………………………………………………………………………… - Có thể kéo dài thời hạn/ thay đổi phạm vi giá trị hiệu lực: Có Khơng Lý do:………………………………………………………………………………… - Có quy định điều kiện có hiệu lực kết quả: Có Khơng Lý do:………………………………………………………………………………… - Mẫu kết TTHC có phù hợp nội dung, hình thức: Có Khơng Lý do:…………………………………………………………………………….…………… 12 Quy định phận cấu thành TTHC có mâu thuẫn, chồng chéo không phù hợp, thống với quy định văn khác không? a) Với văn quan cấp - Có Khơng - Nếu CÓ, đề nghị nêu rõ: + Tên phận cấu thành: ……………………………………………………………………………… + Nêu rõ điều, khoản, tên văn tương ứng lý quy định dự án, dự thảo: ………… b) Với văn quan Có Khơng khác - Nếu CĨ, đề nghị nêu rõ: + Tên phận cấu thành: ……………………………………………………………………………… + Nêu rõ điều, khoản, tên văn tương ứng lý quy định dự án, dự thảo: ……… c) Với Điều ước quốc tế mà Có Khơng Việt Nam gia nhập, ký kết - Nếu CÓ, đề nghị nêu rõ: + Tên phận cấu thành: ……………………………………………………………………………… + Nêu rõ điều, khoản, tên văn tương ứng lý quy định dự án, dự thảo: ……… III THÔNG TIN LIÊN HỆ 29 Họ tên người điền: Nguyễn Thị Hoa, chuyên viên Cục Nhà giáo Cán quản lý sở giáo dục, Bộ GD&ĐT Điện thoại cố định:043 6230 604 ; Di động: 0983 847 358; E-mail: nthoa@moet.edu.vn THỦ TỤC HÀNH CHÍNH 1: Thủ tục thành lập Hội đồng giáo ngành/liên ngành Tên thủ tục hành a) Có quy định rõ ràng cụ thể Có Khơng khơng? Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: Các bước quy trình chưa thật rõ ràng Chỉ có 02 người định HĐGS Ngành/liên ngành (Cơ sở để Tổng thư ký HĐGSNN đề nghị danh sách Hội đồng GS ngành/liên nganhf?) Khơng b) Có xác thống với Có văn quy phạm pháp luật có quy định Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: ………………… ……………………………………………… thủ tục hành khơng? Trình tự thực Khơng a) Có quy định rõ ràng cụ thể Có bước thực không? Nêu rõ lý do: Khoản Điều 33 quy định “HĐGS ngành, liên ngành Chủ tịch HĐGSNN thành lập theo đề xuất Tổng thư ký HĐGSNN” :…………………………………………………………………………………… Khơng b) Có quy định hợp lý Có Khơng bước thực để tạo thuận lợi, tiết kiệm Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… chi phí cho quan nhà nước, cá nhân, tổ 30 chức thực hiện? Khơng c) Có quy định, phân định rõ trách Có nhiệm nội dung công việc quan Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… nhà nước cá nhân, tổ chức thực không? d) Có áp dụng chế liên thơng khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… Khơng Nếu CĨ, nêu rõ: e) Có quy định việc kiểm tra, đánh giá, Có xác minh thực tế quan nhà nước - Lý quy định:……………………………………………………………………………… không? - Căn quy định: + Được quy định dự án, dự thảo + Đã quy định văn khác Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: …………………………………………… - Các biện pháp thay thế: Có Khơng Nếu CÓ, nêu rõ lý quy định dự án, dự thảo: ……………………………… … Cách thức thực a) Nộp hồ sơ: Trực tiếp Bưu điện b) Nhận kết quả: Trực tiếp Bưu điện Mạng Mạng - Có quy định rõ ràng, cụ thể khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do: - Có quy định phù hợp tạo thuận lợi, tiết kiệm chi phí cho quan nhà nước, cá nhân, tổ chức thực khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………………… Hồ sơ a) Tên thành phần hồ sơ 1: - Nêu rõ lý quy định: ………………………………………………………………….…… - Yêu cầu, quy cách: (Điều 39) b) Tên thành phần hồ sơ n: …………… - Nêu rõ lý quy định: ………………………………………………………………….…… 31 ……….……… ……………………… - Yêu cầu, quy cách: ………………………… ……………………………………………… Lý quy định: ………… …………………………………………………………………… Các thành phần hồ sơ nêu có bao gồm đầy đủ giấy tờ, tài liệu để chứng minh việc đáp ứng u cầu, điều kiện thực TTHC khơng? Có Khơng Nếu KHƠNG, nêu rõ lý do: Trong văn khơng có điều , khoản quy định giấy tờ, hồ sơ cụ thể Điều 25 quy định tiêu chuẩn thành viên Hội đồng chức danh GSNN tiêu chuẩn định tính, định lượng: Có phẩm chất trị, đạo đức tốt, lý lịch rõ ràng; cơng tâm và có trách nhiệm cao thực nhiệm vụ giao Có chức danh GS, PGS tham gia đào tạo từ trình độ đại học trở lên sở GDĐH Có uy tín chun mơn và khoa học cao, là nhà khoa học đầu ngành thuộc lĩnh vực chuyên môn đảm nhiệm Được lựa chọn từ GS, PGS ưu tú qua bầu chọn công khai trang thơng tin điện tử: www.hdgsnn.gov.vn HĐGSNN Có sức khỏe, thời gian để thực nhiệm vụ giao Số lượng hồ sơ: Lý (nếu quy định từ 02 hồ sơ trở lên): Thời hạn giải - Có quy định rõ ràng cụ thể khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:………………………… ………………………………………………………………… - Thời hạn: …….… ngày/ ngày làm việc: (Nêu rõ thời hạn TTHC nhiều quan, nhiều cấp có thẩm quyền giải quyết) Nêu rõ lý do: ……………… …………………………………………………………………………… Cơ quan thực - Có quy định rõ ràng, cụ thể quan thực khơng? Có Khơng 32 Nêu rõ lý do:…………………………………………………………………………….………………… - Có quy định áp dụng tối đa giải pháp phân cấp ủy quyền cho quan hành cấp địa phương giải khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do:……………………………………………………………………………………………… Đối tượng thực a) Đối tượng thực hiện: - Tổ chức: Trong nước Nước ngồi Mơ tả rõ: …………………………………… - Cá nhân: Trong nước Nước ngồi Mơ tả rõ: ……… b) Phạm vi áp dụng: - Toàn quốc Vùng Địa phương - Nông thôn Đô thị Miền núi Biên giới, hải đảo c) Dự kiến số lượng đối tượng thực hiện/1 năm: 130 Hội đồng sở - Lý quy định: + Về đối tượng: ………………………………………………………………… + Về phạm vi: …………………………………………….…………………… - Có thể mở rộng/ thu hẹp đối tượng, phạm vi để tăng số đối tượng thực hưởng lợi khơng?: Có Khơng Nêu rõ lý do: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Phí, lệ phí a) TTHC có quy định phí, lệ phí khơng? - Phí: Khơng Có Nếu CĨ, nêu rõ lý do: …………………………… … ……………………………………………………… - Lệ phí: Khơng Có Nếu CĨ, nêu rõ lý do: …………………………… … ……………………………………………………… - Mức phí, lệ phí: + Mức phí (hoặc đính kèm biểu phí): ………………………… …………… + Mức lệ phí (hoặc đính kèm biểu lệ phí): ………………………………… + Mức phí, lệ phí có phù hợp khơng: Có Khơng Lý do: …………………………………………………… ………………… - Mức phí, lệ phí quy định tại: + Dự án, dự thảo + Văn khác (i) Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: ……………….…………… (ii) Nếu chưa ban hành, nêu rõ lý do: ………………….……………………… 33 b) Ngồi phí, lệ phí cá nhân, tổ chức có chi trả khác? Khơng Có Nếu CÓ, nội dung quy định tại: - Dự thảo - Văn khác Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: …….… c) Dự kiến chi phí tuân thủ TTHC: ………………… - Nội dung chi trả: ……………………… …………………………………… Lý chi trả: ……………………………………………………….………… - Mức chi trả: ……………………………………………………….………… Mức chi trả có phù hợp khơng: Có Khơng Lý do: ………………………………….……………………………………… Mức chi phí có phù hợp khơng: Có Khơng Lý do:………………………………………………………………………… Mẫu đơn, tờ khai TTHC có quy định mẫu đơn, tờ khai khơng? Có Khơng - Nếu CĨ, quy định về: Mẫu đơn Tờ khai - Nếu KHÔNG, nêu rõ lý do:………………………………………………… a) Tên mẫu đơn, tờ khai 1: Có quy định việc xác nhận đơn, tờ khai khơng? Có Khơng Nếu CĨ, nêu rõ: - Lý do: …………………………………………… - Có quy định rõ quan nhà nước hay người có thẩm quyền nội dung xác nhận khơng? Có Khơng Nêu rõ lý do: ……………………………………… Nêu rõ nội dung (nhóm) thông tin cần cung cấp mẫu đơn, tờ khai: - Nội dung thông tin 1: Lý quy định: - Nội dung thông tin n: Lý quy định: b) Tên mẫu đơn, tờ khai n: (trình bày trên, có) 10 u cầu, điều kiện TTHC có quy định yêu cầu, điều kiện khơng? a) u cầu, điều kiện 1: Khơng Có - Để đáp ứng yêu cầu, điều kiện này, cá nhân, tổ chức cần: + Có kết từ TTHC khác 34 Lý quy định:………………….……… …………………………………………… + Đáp ứng kiểm tra, xác minh, đánh giá quan nhà nước - Những ảnh hưởng thực yêu cầu, điều kiện: + Tăng chi phí (thời gian, nhân lực, tài chính) Nêu rõ:…………………………………………………………………………………… + Phân biệt đối tượng vùng, miền, khu vực, nước, quốc tế Nêu rõ:………………………………………….……………………………………… + Hạn chế số đối tượng Nêu rõ: ……………………………………………………………………………… + Khác Nêu rõ: ……………………………………………………………………………… - Yêu cầu, điều kiện quy định tại: + Dự án, dự thảo + Văn QPPL khác Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: ………………………………………… b) Yêu cầu, điều kiện 2: Lý quy định:………………….……… …………………………………………… - Để đáp ứng yêu cầu, điều kiện này, cá nhân, tổ chức cần: + Có kết từ TTHC khác + Đáp ứng kiểm tra, xác minh, đánh giá quan nhà nước - Những ảnh hưởng thực yêu cầu, điều kiện: + Tăng chi phí (thời gian, nhân lực, tài chính) Nêu rõ:…………………………………………………………………………………… + Phân biệt đối tượng vùng, miền, khu vực, nước, quốc tế Nêu rõ:………………………………………….……………………………………… + Hạn chế số đối tượng Nêu rõ: ……………………………………………………………………………… + Khác Nêu rõ: ……………………………………………………………………………… - Yêu cầu, điều kiện quy định tại: 35 + Dự án, dự thảo + Văn QPPL khác Nêu rõ điều, khoản tên văn tương ứng: ………………………………………… 11 Kết - Giấy phép - Giấy chứng nhận - Giấy đăng ký - Chứng - Thẻ - Quyết định hành - Văn xác nhận/chấp thuận - Loại khác: Đề nghị nêu rõ: ……………………… - Có quy định thời hạn có giá trị hiệu lực: Có Khơng + Nếu CĨ, nêu thời hạn cụ thể:…….… tháng/ năm + Nếu KHÔNG, nêu rõ lý do:……………………………………………………….………… - Phạm vi có giá trị hiệu lực: Tồn quốc Địa phương Lý do:………………………………………………………………………………… - Có thể kéo dài thời hạn/ thay đổi phạm vi giá trị hiệu lực: Có Khơng Lý do:………………………………………………………………………………… - Có quy định điều kiện có hiệu lực kết quả: Có Khơng Lý do:………………………………………………………………………………… - Mẫu kết TTHC có phù hợp nội dung, hình thức: Có Khơng Lý do:…………………………………………………………………………….…………… 12 Quy định phận cấu thành TTHC có mâu thuẫn, chồng chéo không phù hợp, thống với quy định văn khác không? a) Với văn quan cấp - Có Khơng - Nếu CÓ, đề nghị nêu rõ: + Tên phận cấu thành: ……………………………………………………………………………… + Nêu rõ điều, khoản, tên văn tương ứng lý quy định dự án, dự thảo: ………… b) Với văn quan Có Khơng khác - Nếu CÓ, đề nghị nêu rõ: + Tên phận cấu thành: ……………………………………………………………………………… + Nêu rõ điều, khoản, tên văn tương ứng lý quy định dự án, dự thảo: ……… c) Với Điều ước quốc tế mà Có Khơng Việt Nam gia nhập, ký kết - Nếu CÓ, đề nghị nêu rõ: 36 + Tên phận cấu thành: ……………………………………………………………………………… + Nêu rõ điều, khoản, tên văn tương ứng lý quy định dự án, dự thảo: ……… III THÔNG TIN LIÊN HỆ Họ tên người điền: Nguyễn Thị Hoa, chuyên viên Cục Nhà giáo Cán quản lý sở giáo dục, Bộ GD&ĐT Điện thoại cố định:043 6230 604 ; Di động: 0983 847 358; E-mail: nthoa@moet.edu.vn 37 ... sức khỏe, thời gian để thực nhiệm vụ giao Thành viên Hội đồng đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư khơng tham gia trao đổi, thảo luận, đánh giá hồ sơ mình, tham gia bỏ phiếu tín... trách nhiệm cao thực nhiệm vụ giao Chủ tịch HĐGS sở phải có chức danh giáo sư; Thành viên HĐGS sở phải có chức danh giáo sư phó giáo sư; có uy tín chun mơn khoa học; tham gia đào tạo từ trình độ đại... ích, giải thưởng quốc gia, quốc tế (nếu có) tài liệu minh chứng kèm theo 12 Công hàm hợp đồng mời giảng dạy sở GDĐH nước có ghi rõ thời gian làm chuyên gia định cử làm chuyên gia giáo dục nước Bộ