Số hoc tiết từ 68-69

TiÕt 68 Ngẳ so¹n ÔN TẬP CHƯƠNG II A. M ơc tiªu . - Ôn tập các khái niệm tập z các số nguyên giá trò tuyệt đối, qui tắc cộng trừ các số nguyên, nhân hai số nguyên. - Vận dụng kiến thức trên giải bài toán về giá trò tuyệt đối. B. Chn bÞ ®å dïng d¹y häc Bảng phụ, giải các bài tập đã cho về nhà. C. TiÕn tr×nh bµi d¹y. Hoạt động của thầy, trò Nội dung Hoạt động 1 KIỂM TRA Phát biểu qui tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu, khác dấu. Giải bài tập 162 a, c SBT. Bài 162. a) [(- 8) + (- 7)] + (- 10) = - 15 + (- 10) = - 25 b) – (- 229) + (- 219) – 401 + 12 = 229 – 219 – 401 + 12 = - 379 Hoạt động 2: LUYỆN TẬP GV: bài toán này có những cách giải như thế nào? HS: trả lời. GV: cách nào giải nhiểu nhất. HS: dùng p 2 kết hợp… GV: gọi 2 HS lên bảng làm cả lớp làm tại chỗ. GV: muốn tìm x ta làm thế nào HS: chuyển vế rồi thực hiện phép tính. Chữa bài 168 a, c SBT Tích một cách hợp lí a) 18 . 17 – 3 . 6 . 7 = 18 . 17 – 18 . 7 = 18 (17 – 7) = 18 . 10 = 180 b) 33 (17 – 5) – 17 (33 – 5) = 33 . 17 – 33 . 5 – 17 . 33 + 17 . 5 = (33 . 17 – 17 . 33) – 5 (33 – 17) = 0 – 5 . 16 Tìm x biết. 2x – 35 = 15 ⇒ 2x = 15 + 35 = 50 x = 50 : 2 = 25 – 2 + 4 – 6 8 3 – 6 12 – 18 24 – 5 10 – 20 30 – 40 7 – 14 28 – 42 56 - Tìm thừa số chưa biết trong phép nhân. Gọi hai HS lên bảng giải 3 câu a) 3x + 17 = 2 b) x – 1= 0 GV: muốn tìm được của bao nhiêu tích a . b ta nên kẻ bảng như sau GV đưa bảng phụ. GV: gọi HS lên điền vào bảng rồi trả lời các câu hỏi. a) x = – 5 b) x = 1 Giải bài 112 (SGK) Tìm a biết: a) a= 5 ⇒ a = ± 5 b) a= 0 ⇒ a = 0 c) a= – 3 ⇒ không có a thoả mãn d) a=– 5⇒ a = ± 5 e) – 11 a= – 22 ⇒ a = ± 2 Giải bài 120 (SGK) Cho tập hợp A = {3; – 5; 7} B = {– 2; 4; – 6; 8} a) Có 12 tích a . b b) Có 6 tích lớnhn 0 có 6 tích nhỏ hơn 0 c) Bội của 6 là – 6, 12, – 18, 24, 30, – 42 d) Ước của 20 là – 20, 10. Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. Ôn tập theo các dạng bài đã ôn tập học thuộc lí thuyết gồm các phép tính trong chương II. Tiết sau kiểm tra 1 tiết. b a −2 4 −6 8 3 −6 12 −18 24 −5 10 −20 30 −40 7 −14 28 −42 56 TiÕt 69 Ngẳ so¹n KIEM TRA 45 PHÚT A. M ơc tiªu . - Kiểm tra đánh giá khả năng tiếp thu bài của HS. - Rèn luyện tính tự giác đôïc lập sáng tạo cho hs. - B Chn bÞ ®å dïng d¹y häc Đề bài kiểm tra D. TiÕn tr×nh d¹y häc. A) TRẮC NGHIỆM Điền đúng (Đ) sai (S) vào ô trống (2 điểm). a) Tổng hai số nguyên dương là một số nguyên dương. b) Tổng hai số nguyên âm là một số nguyên âm. c) Tích hai số nguyên dương là một số nguyên dương. d) Tích hai số nguyên âm là một số nguyên âm. e) Tích hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm. f) Tổng hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm. g) Trong hai số nguyên số nào có giá trò tuyệt đối lớn hơn thì số đó lớn hơn. h) Trong hai số đối nhau số âm có giá trò tuyệt đối nhỏ hơn. B) BÀI TẬP 1) (2 điểm) Thực hiện phép tính a) (–15) + (–45); b) (–7).31; c) 125 + 32 – (48 + 32) –(–75); d) 3.( –4) 2 + 2.(–2) 3 – 20; 2) (2 điểm) Tìm x biết (x∈Z) a) x + 10 =–14; b) 5x – (7 – 2x) = 14; c) x= 8; d) x – 2= 12; 3) (2 điểm) a) Tìm tất cả các của (–10) b) Tìm 6 bội (nhỏ hơn 10) của 2 4) (2 điểm) Không thực hiện phép tính hãy so sánh tích sau với số 0 a) (–14).102.(–78); b) (–65).( –56).164.(–75); c) (–1024) 2004 ; d) (–7405) 2005 ; ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM a) đúng b) đúng c) đúng d) sai e) đúng f) sai g) sai h) sai BÀI TẬP 1) đúng mỗi câu được 0,5 điểm 2) đúng mỗi câu được 0,5 điểm a) x = −24 b) x = 3 c) x = 8 hoặc x = −8 d) x =−10 hoặc x = 14 3) đúng mỗi câu được 1 điểm 4) đúng mỗi câu được 0,5 điểm a) > 0 b) < 0 c) > 0 d) < 0 . số nguyên dương là một số nguyên dương. b) Tổng hai số nguyên âm là một số nguyên âm. c) Tích hai số nguyên dương là một số nguyên dương. d) Tích hai số. là một số nguyên âm. e) Tích hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm. f) Tổng hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm. g) Trong hai số nguyên số nào